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9.

Leer el informe de Mendel y escribir un comentario de mximo veinte


lneas de lo ms destacable de su quehacer


Gregor Mendel publico sus experimentos con guisante en 1865 y 1866. Gracias a
ellos Mendel sent las bases gentica. Los experimentos de Mendel consistieron
en estudiar unos caracteres concretos de una especie de guisantes, Pisum
sativum, para conocer ms a fondo la gentica de la planta del guisante..
Una vez elegida la planta modelo, Mendel evit que ella misma se autofecundase
eliminando las anteras (la parte terminal de los estambres de la flor) y controlando
de esta manera los cruces que realizara. Adems, para controlar posibles hbridos
de polen incontrolados, meti las flores en bolsas. Estas medidas le
proporcionaran la seguridad de obtener resultados fiables de cara a la comunidad
cientfica.
Cruces de guisantes
Una vez determinada la manera que le ofreciese una mayor seguridad en los
resultados, el organismo modelo y los caracteres a estudiar (la forma y el color de
las semillas, el color de la flor, el lugar y el tamao del tallo y el color y la forma de
la vaina), Mendel empez a realizar los famosos cruces de guisantes. Primero
cruz dos variedades puras diferentes en uno o ms caracteres para
posteriormente autofecundar esta primera generacin de vstagos. Y as
sucesivamente. Adems realiz cruzamientos recprocos y retrocruzamientos para
llegar a las conclusiones que le haran famoso: la Ley de uniformidad, la Ley de la
segregacin y la Ley de la segregacin independiente.



10. Listar un mnimo de 10 terminos utilizados hoy en gentica, con sus
definiciones correctas en el contexto adecuado.




GENES:
Son las unidades de material hereditario. Desde el punto de vista funcional se les
considera como la unidad responsable de un carcter.
Los genes son los responsables de la herencia biolgica. Pueden considerarse
como la unidad fundamental de la herencia.

GENOTIPO:
Es el conjunto de genes que un organismo recibe de sus progenitores y que es
capaz de transmitirlos a sus descendientes.

FENOTIPO:
Es un conjunto de caracteres que presenta cada individuo debido tanto a sus
progenitores como a la influencia del medio ambiente.

CARIOTIPO:
Es el conjunto de cromosomas (tamao, forma y nmero) de una clula somtica
de una especie o de un individuo
.
CARIOGRAMA: Es la representacin esquemtica del cariotipo.

GENOMA:
Es un conjunto de todos los cromosomas diferentes que se encuentran en el
ncleo de una clula.

MUTACIONES:
Se entiende por mutacin todo cambio gentico que determina la modificacin de
un rasgo hereditario.

ALELOS:
Son las distintas formas mutacionales que puede presentar un gen.
Los genes contenidos en los cromosomas estn formando parejas. Un gen
procede del padre y otro de la madre, con lo cual cada uno tiene su pareja, es
decir, su alelo correspondiente. Podemos sealar que cada carcter viene
determinado por un par de genes, uno paterno y otro materno, emplazados en
idnticos sitios en los cromosomas homlogos. Si los dos genes de la pareja son
iguales, decimos que se encuentran en combinacin homocigtica. Si diferentes,
se encuentran en combinacin heterocigtica. Cuando los genes que forman un
par son idnticos y realizan el mismo papel en la determinacin de un carcter,
decimos que el individuo es homocigtico, con respecto a ese carcter.

Puede ocurrir que los dos genes que forman el par de alelos, sean diferentes y no
realicen el mismo papel en la manifestacin de un carcter; en este caso, el
individuo es heterocigtico con respecto a ese carcter.

RAZA PURA:
Se dice que un individuo diploide es de raza pura si en los cromosomas
homlogos lleva genes idnticos.


HIBRIDO, BASTARDO O RAZA MESTIZA:
Cuando en un cromosoma va un gen y en su cromosoma homlogo un mutante
del mismo gen, se dice que la clula o el individuo son hbridos. Los hbridos son
heterocigticos para el carcter considerado.

CARCTER DOMINANTE:
Es el que se manifiesta en el fenotipo aunque el gen que lo determina no se halle
en estado homocigtico.

CARCTER RECESIVO:
Es el que no se manifiesta cuando el gen que lo rige se halla en la clula
Junto con el dominante

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