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Neumtica y Oleohidrulica(Ing.Gr.

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Neumtica y Oleohidrulica(Ing.Gr.) (2013-2014)
Presentacin
Objetivos
Metodologa
Programa
Plan de clases
Evaluacin
Bibliografa
Material de clase
Enlaces
Proyecto de la asignatura
Neumtica y Oleohidrulica(Ing.Gr.)
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Presentacin
Asignaturadel 4 curso del grado enIngeniera Mecnica y del grado en Ingeniera en Diseo Industrial y
Desarrollo de Productos.
Se imparte en el primer cuatrimestre,tiene4,5 ECTS y es de caracter obligatorio.
El horario de las clases durante el curso 2013-14 ser:
Lunes de 12:30 a 14:00.
Martes de 9:00 a 10:30 el grupo I y de 15:00 a 16:25 el grupo II.
Las clases tericas se imparten en el Aula 11.
Las prcticas se realizan en el Laboratorio de Neumtica, en el piso -1 del edificio Multiusos.
- Profesor:
. e-mail: Dr. Gorka Snchez Larraona gsanchez@tecnun.es
Despacho M-6. Edificio Multiusos (Planta 0)
-Tcnico del laboratorio:
. e-mail: Juan Villarn Baz jvillaron@tecnun.es
Despacho M-13. Edificio Multiusos (Planta -2)
- Por favor, consulte en la seccin de avisos las timas novedades y noticias relacionadas con la asignatura.
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Objetivos
Objetivos de contenidos:
Adquirir conocimientos fundamentales de las tecnologas Neumtica y Oleohidrulica, tanto en un plano
terico como prctico.
Conocer las ventajas y los inconvenientes de los accionamientos neumticos y (oleo) hidrulicos frente a los
accionamientos elctricos.
Realizar un proyecto de automatizacin de una mquina o un proceso industrial mediante tecnologa
Neumtica.
Objetivos de competencias y habilidades:
Ser capaz de determinar el tipo de accionamiento ms adecuado (neumtico, hidrulico o elctrico) para una
mquina o proceso concreto.
Conocer el funcionamiento de los principales elementos (actuadores, vlvulas etc.) y su cometido en los
circuitos ms habituales de ambas tecnologas. Saber dimensionarlos y elegirlos en los catlogos comerciales.
Conocer la simbologa utilizada en los circuitos de las dos tecnologas. Ser capaz de entender y concebir
circuitos que den respuesta a procesos sencillos.
Manejar un programa de simulacin para el anlisis y diseo de los circuitos de ambas tecnologas.
Ser capaz de automatizar procesos sencillos en los que intervienen estas tecnologas, utilizando para ello
autmatas programables (PLC) y diferentes tipos de sensores.
Estar preparado para, trabajando en equipo, disear y desarrollar un proyecto completo de automatizacin
mediante tecnologa Neumtica.
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Metodologa
Se imparten un total de25 clases de hora y mediade duracin, algunas de ellas son explicaciones tericas en
el aula y otrastrabajo prctico en el laboratorio. Se valorar el grado de participacin y de inters que
muestre el alumno, tanto a la hora de hacer preguntas como de contestar las formuladas por el profesor.
Respecto a la teora que se explica en clase, existen unos apuntes escritos por los profesores que se pueden
adquirir en reprografa. En estos apuntes se recoge todo el temario que se explica en la asignatura. Se
aconseja que, antes de cada clase, el alumno lea los captulos en los que se exponen los fundamentos que se
van a explicar en clase.
Las prcticas se realizan en el laboratorio bajo la supervisin de los profesores. En stas, los alumnos
realizan montajes sencillos sobre paneles, analizan circuitos en el ordenador o hacen ejercicios prcticos de
dimensionamiento de componentes.
El trabajo ms importante que realizan los alumnos en la asignatura es el de un proyecto automatizacin
mediante tecnologa Neumtica. Formando diferentes grupos, los alumnos disean, construyen y ponen en
marcha mquinas o procesos sencillos que funcionan mediante actuadores neumticos. Este trabajo se
realiza fundamentalmente fuera del horario de clase, si bien las ltimas clases se habilitan para que los
grupos puedan realizar el montaje. Cada grupo tiene asignado una tutora semanal con los profesores en la
que les pueden trasladar todas las dudas y problemas que les puedan surgir. Se estima que cada alumno debe
invertir un total de 50 horas en este trabajo.
Durante el curso los alumnos realizan de forma individual 3 ejercicios con preguntas de tipo test para evaluar sus conocimientos
sobre Oleohidrulica. En estos ejercicios se preguntan conceptos explicados y trabajados en las prcticas de clase y se realizan
durante la semana posterior a cada prctica de Oleohidrulica. Se estima que el tiempo que necesita el alumno para preparar cada
ejercicio es de 1,5 horas.
Los alumnos pueden consultar las dudas a los profesores a travs del correo electrnico o en el horario de consulta establecido.
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Programa
1. Introduccin a la Neumtica
2. Introduccin a la Oleohidrulica
3. Actuadores Neumticos y Oleohidrulicos
4. Generacin de energa Neumtica y Oleohidrulica
5. Vlvulas Neumticas y Oleohidrulica
6. Electroneumtica y Electrohidrulica
7. Automatizacin neumtica con Autmatas Programables (PLC)
8. Dimensionamiento de elementos en Oleohidrulica
9. Circuitos avanzados de Oleohidrulica
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Plan de clases
Calendario previsto de clases y prcticas
n Fecha Contenido clase Proyecto Apuntes
1 2septiembre Presentacin asignatura.
Introduccin a la neumtica
Encargo del proyecto.
Formacin de grupos
N1
2 3septiembre PRACTICA 1:Montaje de un
circuito neumtico sencillo
N4, N5
3 9septiembre Introduccin a la oleohidraulica Aclaracin de dudas. N1.1 OH1
4 10septiembre PRACTICA 2: Estudio y montaje
de un circuito Oleohidrulico
sencillo.
OH1
5 16septiembre Actuadores I Presentacin de las ideas
en clase.
N3/OH4
6 17 septiembre PRACTICA 3: Seleccin de
actuadores neumticos.
N3
7 23septiembre Actuadores II OH4
8 24 septiembre Seleccin de actuadores del proyecto
9 30septiembre Generacin de la energa Neumtica
y Oleohidrulica
Entrega definicin del
proceso.
N2 OH3
10 1octubre Seleccin de actuadores del proyecto
11 7octubre Valvulas I Clculos y seleccin de
elementos neumticos
N4 OH5
12 8octubre
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PRACTICA 4: Estudio y montaje
de un circuito con vlvulas de
presin.
13 14octubre Vlvulas II N4 OH5
14 15 octubre PRACTICA 5:Estudio y montaje de
un circuito con vlvulas de caudal
15 21octubre Electroneumtica y
Automatas programables
Lista de elementos
comerciales necesarios
N6N7 N9
16 22 octubre PRACTICA 6:Programacin PLC. N9
17 28octubre
Dimensionamiento de elementos en
Oleohidrulica OH8
18 29octubre Trabajo en el proyecto Esquema neumtico y
GRAFCET.
19 4noviembre
Trabajo en el proyecto
Planos de piezas a fabricar
en el taller
20 5noviembre PRACTICA 7:Simulacin de
circuitoshidrulicos
OH6
11noviembre
Cambio horario
20 12 noviembre PRACTICA8: Simulacin de
circuitos hidrulicos
OH6
21 18noviembre Trabajo en el proyecto Programa del PLC.
22 19 noviembre Trabajo en el proyecto
24 25noviembre Trabajo en el proyecto
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25 26 noviembre Trabajo en el proyecto
Fecha examen
Entrega de la memoria y
planos del proyecto
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Evaluacin
La nota final que obtiene el alumno en la asignatura se calcula como resultado de evaluar su trabajo en los
siguientes aspectos:
Neumatica
Proyecto de automatizacin de una mquina o proceso industrial mediante tecnologa Neumtica (Ms
informacin en el apartado proyecto de la asignatura).
La nota es comn para todos los integrantes del grupo. La valoracin detallada del proyecto es la siguiente:
Dificultad: 10%
Fiabilidad: 25%
Limpieza de la ejecucin: 20%
Memoria: 30%
Presentacin a los profesores: 15%
Total de la nota: 60%
Oleohidrulica
Los conocimientos sobre Oleohidrulica de cada alumno se evalan con los 3 ejercicios tipo test que se
realizan durante el curso.
Total de la nota: 30%
Trabajo del alumno en clase
Se valorar el grado de participacin y de inters que muestre el alumno, tanto a la hora de hacer preguntas
como de contestar a las formuladas por el profesor.
Total de la nota: 10%
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Bibliografa
Bibliografa bsica:
Neumtica
Serrano Nicols, A., Neumtica. Quinta edicin. Thomson-Paraninfo, 2003.
Meixner, H., Introduccin en la Neumtica, Manual de Estudio. FESTO, 1988.
FESTO, Introduccin a la Electroneumtica. 1990.
Oleohidrulica
Mannesmann Rexroth, Training Hidrulico, Vol. 1: Fundamentos y componentes de la
Oleohidrulica. 1981 y 1991.
Serrano Nicols, A., Oleohidrulica. Quinta edicin. McGraw-Hill, 2002.
Parr, A., Hydraulics and Pneumatics. Newnes, 1991.
Bibliografa complementaria:
Neumtica
Hessen, S., 99 ejemplos prcticos de aplicaciones neumticas. FESTO, 2000.
de las Heras, S., Instalaciones Neumticas. Editorial UOC, 2003.
Oleohidrulica
Groote, J. P., Tecnologa de los circuitos hidrulicos. Ediciones CEAC, 1986.
Mannesmann Rexroth, Training Hidrulico, Vol. 3: Proyecto y construccin de equipos hidrulicos.
1988.
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Material de clase
Apuntes de neumtica Apuntes de Oleohidrulica
Automation Studio: Programa de diseo de esquemas
neumticos, hidrulicos, GRAFCET, ect.
CX-ONE: Software de programacin de autmatas
mediante diagrama de contactos.
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Panel de prcticas de neumtica Panel de prcticas de Oleohidrulica
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Enlaces
Webs de inters:
FESTO (Neumtica y oleohidraulica): www.festo.com.
BOSCH-REXROTH (Neumtica y oleohidraulica): www.boschrexroth.com/
ATLAS COPCO (compresores): http://www.atlascopco.com
SMC (Neumtica): http://www.smceu.com
LEGRIS (conductos, racordaje, instalaciones): www.legris.com
EATON (Oleohidrulica) http://hydraulics.eaton.com/products/menu_main.htm
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Proyecto de la asignatura
Diseo y ejecucin de un proceso automatizado mediante Tecnologa Neumtica
Los alumnos de la asignatura, formando grupos de5 6 personas, realizan un proyecto completo de automatizacin de un proceso
mediante Tecnologa Neumtica. El trabajo del grupo comienza por la gestacin de la idea del proceso que van a automatizar,
contina con el clculo y la eleccin de los elementos neumticos y elctricos necesarios y culmina con su construccin y puesta
en funcionamiento. Para la realizacin del proyecto los diferentes grupos cuentan con la ayuda de los profesores de la asignatura y
disponen de todo el material del laboratorio ( ) ver inventario y de un presupuesto determinado. Cada grupo redacta una memoria
en la que se explica el proceso automatizado, se justifica la seleccin de los diferentes elementos neumticos y se recogen los
planos y el presupuesto global del proyecto. As mismo, se confecciona un manual de utilizacin de la mquina (Ver ejemplo
memoria en el apartado documentos).
Por ltimo, el proyecto es presentado y defendido ante los profesores que verifican el correcto funcionamiento de la mquina y
realizan preguntas referidas al proceso y sobre los aspectos fundamentales de la asignatura aplicados en el proyecto.
Normas de presentacin del proyecto.
Videos de ejemplos de proyectos de cursos anteriores.

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