APRENDER

FAZER UM CURSO SUPERIOR DESENVOLVER

Autonomia intelectual
Relaes humanas solidrias e ticas
Formas de raciocnio elaborado
Construo de argumentos consistentes
Criatividade e pensamento independentes


ESTUDANTE
Estudar no uma profisso, mas uma
forma de trabalho to importante quanto
as profisses

ESTUDAR PARA QU?

Diz o pequeno dicionrio de Aurlio Buarque de Holanda:
- Estudar "aplicar a inteligncia para aprender (...) aplicar o
esprito, a memria e a inteligncia para adquirir conhecimento".

b. Estudar no um fim.

c. Estudar um meio pelo qual aprendemos, ou seja, compreendemos
as relaes dos elementos que existem nossa volta.

d. Basicamente, tudo o que se aprende gira em torno da relao dos
homens com a natureza e dos homens entre si.

e. Aprender compreender, memorizar e transpor o conhecimento
para outras situaes. Mas principalmente compreender. Quem no
compreende, no sabe.



O que se espera de um estudante?

Que ele aprenda!



APRENDER >Tornar-se dono do conhecimento!
COMO APRENDER?
Aprendizagem exige estudo

Estudo exige:
tempo
concentrao
esforo/perseverana



APRENDIZAGEM
Velocidade
Memria
Presso
Reflexo
Grau de interesse
Ateno

Necessidades mnimas

Tirar apontamentos
Sublinhar
Esquematizar
Resumir
Saber procurar
Saber utilizar o conhecimento
Saber produzir novos conhecimentos

AULA
Esclarecer dvidas
Compartilhar reflexes
Relacionar sua prpria experincia com os
demais colegas e professores
Anote as suas dvidas sobre o assunto dado em aula. Com maior
tempo em casa, faa a sua pesquisa para descobrir por si mesmo. Isso
sedimenta o seu aprendizado. No entanto, se no entender ainda, procure
o professor, no se acanhe em fazer perguntas na aula, mesmo que lhe
paream por demais infantis.
Procure manter sempre em dia seu caderno. Esse trabalho ser
sempre feito em casa. Durante as aulas faa apenas anotaes gerais no
rascunho.
Na vspera da prova, procure deitar cedo para acordar bem
disposto.
Um dos erros mais graves passar a noite toda estudando para
uma prova no dia seguinte. Os esforos fsicos e mentais despendidos so
de tal ordem que podero ocasionar um esquecimento total, at das
coisas simples, verdadeira 'mente branca' na hora da prova.
TORNE O CONTEDO SIGNIFICATIVO PARA VOC

Procure ver e compreender todos os detalhes.
Consulte o dicionrio frequentemente e tambm enciclopdias,
jornais, revistas,...
Anote, grife, faa desenhos esquemticos, crculos, esquemas,
resumos, quadros...
Desta forma estar estimulando sua memria motora e visual.
ESTUDO MESMO O QUE SE FAZ POR CONTA PRPRIA

O professor o seu orientador do estudo; fique atento e
questione sempre que tiver dvidas.
Quando as perguntas aparecem, o professor consegue detectar
as dificuldades de aprendizagem. No espere que o professor
enfie a matria na sua cabea.
3) Plano de estudo:
a) O plano de estudo deve ser feito para cada dia no qual voc estuda os
assuntos ministrados na aula e prepara-se com antecedncia para a
prxima.
b) Termine uma tarefa antes de comear outra.
1) Local do estudo:
a) Se possvel o local deve ser arejado, claro e tranquilo. Voc deve ter
uma mesa onde escrever e uma cadeira com encosto para sentar-se.
Procure estudar sempre no mesmo local.
b) Rena neste local todo o seu material de estudo.
2) Horrio:
b) No estude mais que 2 (duas) horas seguidas, nem 4 (quatro) horas sem
intervalo, por exemplo. O cansao anular seu rendimento. Uma boa
medida ser estudar 1 (uma) hora e descansar por 15(quinze) minutos.
c) Procure obedecer com horrios de estudo e descanso.
Controle seu tempo
O controle do tempo pode servir para uma conquista de
pleno domnio de si mesmo. Quanto mais organizado se
, mais tempo se encontra para tudo: estudar, namorar,
ver TV, se divertir...
Quem zela pela assiduidade e pontualidade quase
sempre uma pessoa que tem respeito por si prprio e
pelos outros.

Eficincia x eficcia...

O aumento do conhecimento como uma esfera
dilatando-se no espao: quanto maior a nossa
compreenso, maior o nosso contato com o
desconhecido. Blaise Pascal

"Estudai, no para saber mais, mas para saber melhor do
que os outros." Sneca