PERFRASIS VERBALES

1. Definicin de perfrasis verbal

El ncleo del SV tiene que ser necesariamente una forma verbal. Esta puede ser:
1. un tiempo simple: escribimos.
2. un tiempo compuesto: ha escrito.
3. una forma pasiva: fue escrito.
4. una perfrasis verbal: est escribiendo tiene que escribir va a escribir.
!lamamos perfrasis verbal a la uni"n de dos #o ms$ formas verbales que funcionan
con%untamente como una unidad. Estn normalmente compuestas por:
a. un verbo au&iliar con%u'ado #es decir que est en forma personal$.
b. un elemento de enlace #preposici"n con%unci"n$ que puede aparecer o no:
ten'o que ir( iba a salir( debes #)$ traba%ar.
c. El verbo que aporta el si'nificado fundamental que va en forma no
personal #infinitivo 'erundio o participio$.
E%emplo: Vamos a salir
* Vamos: Verbo au&iliar con%u'ado 1+ pers. sin'. presente de indicativo
* ,: -reposici"n #elemento de enlace$
* Salir: Verbo principal en infinitivo
En ocasiones el verbo principal es decir el que va en infinitivo 'erundio o participio
puede presentar diversas palabras bien porque se trate de una forma en vo. pasiva
#vamos a ser machacados$ una forma compuesta #tenamos que haber estudiado$ o
de una forma a la ve. compuesta / en vo. pasiva #tenamos que haber sido avisados$.
, veces incluso se pueden combinar dos per0frasis: vamos a tener que estudiar.
2. !" s#n $ %!" n# s#n perfrasis
, veces resulta dif0cil distin'uir una per0frasis verbal de la uni"n de dos verbos que
pertenecen a oraciones diferentes. 1omo re'la 'eneral si ha/ per0frasis:
a. El au&iliar debe estar 'ramaticali.ado: es decir ha perdido total
o parcialmente su si'nificado: en tengo que ir el verbo tener no
implica nin'una posesi"n.
b. El se'undo verbo en nin'n caso puede ser complemento del
primero: en debo venir #per0frasis$ venir no es el 12 de debo
ambos funcionan e&actamente i'ual que he venido o so/ amado(
sin embar'o en deseo comer comer es el 12 del otro verbo /
por lo tanto se puede sustituir por lo: lo deseo.
3o debemos confundir las formas verbales compuestas #he estudiado$ ni las formas
verbales en vo. pasiva #so/ amado$ con las per0frasis. 4ampoco debemos confundir
las per0frasis verbales con las locuciones verbales #con%unto de palabras que
funcionan como una unidad l5&ica indivisible / que equivalen a un verbo: 3o ca/" en
la cuenta de lo que pasaba 6 3o not" lo que pasaba( Ech" a perder la camisa 6
Estrope" la camisa$.
&. 'Para %!" sirven las perfrasis(
Sirven para marcar al'unas caracter0sticas de la acci"n del verbo que no pueden ser
e&presadas por las formas simples o compuestas del verbo. 7a/ bsicamente dos
tipos: las modales / las aspectuales.
ASPE)*+ALES, abordan la acci"n en las diversas fases de su desarrollo.
Perfec-ivas, presentan la acci"n del verbo como terminada.
8 2e%ar de 9 infinitivo: 7e de%ado de salir con 5l
8 ,cabar de 9 infinitivo: ,cabo de ver el mensa%e
8 1esar de 9 infinitivo: 1es" de 'ritar
8 4erminar de 9 infinitivo: 7e terminado de comer
8 2e%ar 9 participio: 2e%" hechas las camas
8 4raer 9 participio: 4ra%o rotas las medias
8 :uedar 9 participio: :ued" firmado el acuerdo
8 4ener 9 participio: 4en'o copiada tu direcci"n
In.resivas, presentan una acci"n a punto de reali.arse.
8 ;r a 9 inf.: Va a llover pronto
8 -asar a 9 inf.: El profesor pasa a e&plicar el tema
8 Estar para 9 inf.: Estaba para llover
8 Estar por 9 inf.: !uis est por venir
8 Estar a punto de 9 infinitivo: El a'ua est a punto de hervir
Inc#a-ivas, presentan el momento inicial de la acci"n.
8 Empe.ar a 9 infinitivo: Empe.amos a coleccionar llaveros
8 -onerse a 9 infinitivo: Se puso a cantar
8 ,rrancar a 9 inf.: ,rranc" a llorar
8 !le'ar a 9 inf.: !le'" a sacar un die.
8 Echar a 9 inf.: Ech" a andar
8 Echarse a 9 infinitivo: Se ech" a re0r
8 <omper a 9 infinitivo: El a'ua rompi" a hervir
I-era-ivas, presentan acciones que se repiten.
8 Soler 9 infinitivo: Suele lle'ar pronto
8 ,costumbrar 9 infinitivo: ,costumbra dormir un rato
8 Volver a 9 infinitivo: 7a vuelto a usar la bicicleta
D!ra-ivas, muestran la acci"n en su desarrollo.
8 Estar 9 'erundio: Est escuchando la radio
8 1ontinuar 9 'erundio: 1ontina escuchndola
8 Venir 9 'erundio: Viene sufriendo desde a/er
8 !levar 9 'erundio: !leva estudiando dos horas
8 ,ndar 9 'erundio: ,nda diciendo que le has pe'ado
8 Se'uir 9 'erundio: Si'ue le/endo el peri"dico
8 ;r9 'erundio: Vamos 'anando
/0DALES, e&presan la actitud del hablante ante la acci"n.
De #bli.acin
8 4ener que 9 infinitivo: 4iene que hacer su cama
8 7aber que 9 infinitivo: 7a/ que encontrar la carta
8 2eber 9 infinitivo: 2ebe aprender un idioma
8 7aber de 9 infinitivo: 7as de estudiar
De p#sibilidad
8 4ener que 9 infinitivo: 4iene que ser mu/ bonito
8 2eber de 9 infinitivo: 2ebe de estar dentro
8 -oder 9 infinitivo: -uede oponerse
8 -uede que 9 sub%untivo: -uede que se opon'a
De apr#1i2acin
8 Venir a 9 infinitivo: Viene a salir por = euros
8 Venir 9 'erundio: Viene lle'ando a las 2 h.
De capaci-acin
8 -oder 9 infinitivo: -uede encontrar ami'os
A)*IVIDADES,
1. En las si.!ien-es #raci#nes3 s!bra$a la perfrasis $ di de %!" -ip# es,
1.8 Siempre ha de mandar el ms valeroso / decidido.
2.8 >3os atacan? >4enemos que avisar al Super'rupo?
3.8 @o si'o cre/endo que necesitaremos al Super'rupo.
4.8 >Ae estis despeinando?
=.8 B:uieres que te lo vuelva a e&plicarC
D.8 BEs que no te puedes estar quieto un momentoC
E.8 1ualquier enemi'o podr0a sorprendernos fcilmente.
F.8 Gltimamente estamos descuidando mucho nuestra preparaci"n f0sica.
H.8 Vas a venir conmi'o al 'imnasio.
1I.8 >-ues no pienso darme por vencido?
11.8 4odo contina rodando se'n lo previsto.
12.8 4ampoco ha/ que tomrselo tan al pie de la letra.
13.8 >Jefe? B3o 0bamos a brindarC
14.8 >4e vamos a dar poder mental?
1=.8 !a verdad es que no ten0amos que separarnos.
1D.8 >7a/ que fastidiarse con este hermano tu/o?
1E.8 B1ul deber0a ser la soluci"nC
1F.8 >2e%a /a de hacer locuras?
1H.8 2e momento si'amos buscando el artefacto.
2I.8 -aso a contestar su escrito.
21.8 >4odo result" ser una superbroma?
22.8 Esfor.ado quiere decir valiente.
23.8 >Esto no puede ser as0?
24.8 >Esto no podr se'uir as0?
2=.8 Esta ve. vamos a comprobar desde aqu0 lo que ocurre.
2D.8 2eber0amos encaminarnos a las fronteras del 7imala/a.
2E.8 >Se me est ocurriendo una idea?
2F.8 BSe puede saber d"nde te has metido estos d0asC
2H.8 ,l volver la vista atrs se ve la senda que nunca se ha de volver a pisar.
3I.8 >7e de lle'ar antes que mi enemi'o?
31.8 Vamos tirando.
32.8 !laman. 2eben de ser los del ,/untamiento.
33.8 B:u5 estis haciendo idiotasC
34.8 >Esto no volver a ocurrir?
3=.8 !levo perdidos dos mil duros.
3D.8 Si'ues pensando que no tienes ra."n.
3E.8 3o pienso quedarme sin saber lo que pasa.
3F.8 Se puso a hacer el bobo.
3H.8 3o se ha podido hacer nada.
4I.8 <ompi" a llorar entre sollo.os.
2. Di si en las si.!ien-es #raci#nes 4a$a perfrasis # n#. 5!s-ifica -! resp!es-a,
1. !a campaKa pretende propa'ar el amor al libro
2. ,l aKo si'uiente volv0 a ver a mis ami'os
3. !os %"venes no quieren escuchar al presidente
4. 2urante el tiempo libre ha/ que hacer deporte
=. Viene hablando con su ami'a
D. Empe.aba a anochecer
E. !o que dice puede ser cierto
F. Va al traba%o conduciendo su propio coche
H. -ens5 en arre'lar el %ard0n
1I. -edro desea leer la carta