O texto descreve um episódio da jornada de Ulisses onde ele e seus marinheiros chegam à ilha de Éolo, rei dos ventos. Éolo ajuda Ulisses prendendo todos os ventos em um saco, exceto os que guiariam a nave para Ítaca. No entanto, a curiosidade dos marinheiros os leva a abrir o saco, libertando os ventos e causando uma grande tempestade.
O texto descreve um episódio da jornada de Ulisses onde ele e seus marinheiros chegam à ilha de Éolo, rei dos ventos. Éolo ajuda Ulisses prendendo todos os ventos em um saco, exceto os que guiariam a nave para Ítaca. No entanto, a curiosidade dos marinheiros os leva a abrir o saco, libertando os ventos e causando uma grande tempestade.
O texto descreve um episódio da jornada de Ulisses onde ele e seus marinheiros chegam à ilha de Éolo, rei dos ventos. Éolo ajuda Ulisses prendendo todos os ventos em um saco, exceto os que guiariam a nave para Ítaca. No entanto, a curiosidade dos marinheiros os leva a abrir o saco, libertando os ventos e causando uma grande tempestade.
L o texto A, extrado de Ulisses, de Maria Alberta Menres.
Ao chegarem a terra, desembarcaram. Era a Elia, onde foram muito bem recebidos por olo, o rei dos ventos. Este rei quis ajudar Ulisses a encontrar o caminho para taca, e tentou tambm afastar dele e dos seus marinheiros os naufrgios e as tempestades que to cruis so sempre para as gentes do mar. Ofereceu-lhe ento um saco feito da pele de um dos seus maiores bois() Prosseguiram viagem. Mas a verdade que todos ardiam de curiosidade. O que teria aquele saco misterioso? E se espreitassem s um bocadinho? Assim no haveria mal nenhum... Os dias sucediam-se e a curiosidade aumentava. Ulisses dormia sempre junto do saco, e era nele que repousava a cabea quando adormecia. De dia tambm nunca se afastava dele. Que mistrio seria aquele? Era esta a pergunta que os marinheiros traziam nos lbios e no pensamento a todo o momento. A curiosidade rebentava por todo o navio, que entretanto ia navegando num mar calmo e intensamente azul. Um dia Ulisses estando a dormir deixou escorregar a cabea para fora do saco! Os marinheiros olharam uns para os outros radiantes, e exclamaram baixinho: agora! Vamos espreitar um bocadinho!! Abrimos s uma nesga e depois tornamos logo a fechar! No resistiram mais e... nem vos conto o que ento sucedeu! Os ventos violentos, furiosos de se verem h tanto tempo aprisionados dentro daquele saco, saltaram de l cheios de raiva e fora, revolveram os mares agitaram as nuvens revolveram os mares agitaram as nuvens rebentaram em troves espalharam a chuva espalharam a chuva rebentaram os troves acenderam a terrvel tempestade e Ulisses acordou no meio da maior confuso de que jamais houve memria! Viu o saco aberto e vazio, e os marinheiros atirados borda fora, gritando, gemendo, uns j nadando no mar subitamente cor de cinza, outros sem saber onde se agarrar, e compreendeu tudo. Abraou-se a uma enorme viga e tanto ele como alguns dos seus companheiros se viram lanados novamente a terra, e com surpresa sua, de novo terra da Elia. O rei olo, furioso com a desobedincia deles, no os quis receber, nem sequer ver. Entretanto, o navio, com grandes estragos, era tambm atirado para as praias da Elia. Eles o arranjaram o melhor que puderam e quando o temporal amainou fizeram-se de novo ao mar.
Maria Alberta Menres, Ulisses, ASA
Ficha de Avaliao de Portugus- 6 ano - Data: Apreciao:
Nome:
Enc. de Educ:
N: Turma: Prof:__________ Escola Bsica e Secundria de Mogadouro
2 1. Responde corretamente de acordo com o sentido do texto. 1.1. O primeiro pargrafo mostra que o rei olo queria ajudar Ulisses. Explica por palavras tuas o que ele pretendia fazer. _______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 1.2. Por que razo era importante que todos aqueles ventos ficassem no saco? _______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 1.3. A curiosidade rebentava por todo o navio Escolhe os sentimentos que consideras adequados para descrever o estado de esprito dos marinheiros no momento referido.
alegria nervosismo calma inquietao desconfiana
1.4. Ulisses acordou no meio da maior confuso de que jamais houve memria! Indica as consequncias que todos sofreram devido sua enorme curiosidade. _______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 1.5. Coloca-te no lugar da personagem Ulisses e conta-nos o que teria sentido ao acordar. Justifica a tua resposta de acordo com o sentido do texto. _______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 1.6.O rei olo, furioso (...) no os quis receber, nem sequer ver. Em tua opinio, por que razo o rei foi to severo? _______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2. Indica os recursos expressivos presentes nas seguintes frases: a. Mas a verdade que todos ardiam de curiosidade. metfora personificao enumerao comparao b. saltaram de l cheios de raiva e fora metfora personificao enumerao comparao
3. Agora ordena de 1 a 8 as aventuras por que passou Ulisses ao longo da sua jornada.
A ilha dos Infernos Derrota dos pretendentes Rapto da rainha Helena 1 Ulisses enfrenta Circe Mar das sereias Encontro com Polifemo Guerra de Troia Os marinheiros soltam os ventos
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Eolo, filho de Poseidon, muitas vezes identificado como senhor dos Ventos, rei da ilha flutuante de Elia, um mortal a quem Zeus dera o poder de controlar os ventos que mantinha prisioneiros numa gruta, podendo libert-los sempre que quisesse ou a pedido dos deuses. olo levava uma vida tranquila e sem preocupaes, com a sua mulher, filha do primeiro rei da ilha, e com os seus seis filhos e seis filhas. Aparece mencionado na Odisseia 1 . Quando Ulisses aporta ilha, olo recebe-o com amizade, dando-lhe hospedagem, durante um ms, no seu palcio. Chegado o momento de Ulisses partir, olo d-lhe de presente um odre 2 de couro onde se encontravam fechados os ventos, com exceo dos Zfiros que deveriam levar Ulisses de rumo a sua casa em taca. Contudo, enquanto o heri da Odisseia dormia, os seus companheiros abriram o odre, pensando que ele estava cheio de vinho, e os ventos escaparam-se desencadeando uma violenta tempestade que arrastou a nau para a costa da Elia. olo, adivinhando que Ulisses era alvo da clera dos deuses, nada mais quis ter a ver com ele e mandou-o embora. Antes de obter os favores de Zeus, olo era um marinheiro experiente e tinha inventado as velas e aprendido a prever o tempo. olo (grego) In Infopdia [Em linha]. Porto: Porto Editora, 2003 2012 (adaptado)
1 Narrativa da Antiguidade cujo protagonista Ulisses 2 saco
1. Sublinha a expresso que completa cada frase de acordo com o sentido do texto.
a) olo um deus. um marinheiro. um mortal que pode controlar os ventos. b) Eolo libertava os ventos quando os deuses pediam. se Ulisses quisesse. c) Segundo a lenda, Eolo foi um grande agricultor. o inventor da vela. o inventor das redes de pesca d) Ulisses chega ilha Odisseia e recebido por olo. e pede ajuda a olo. e) Ao prosseguir viagem recebe um saco misterioso. recebe um odre de vinho. f) olo achou que Ulisses era abenoado pelos deuses. amaldioado pelos deuses.
2. Transcreve do texto B: a) o nome de uma ilha flutuante. _____________ b) o nome do pai de olo. ______________ c) o nome do material de que foi feito o odre. ________________ d) o nome do vento que devia guiar Ulisses at casa. ______________
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Conhecimento Explcito da Lngua
1. L a frase seguinte.
Os companheiros de Ulisses abriram o odre.
1.1. Reescreve a frase na forma passiva. ______________________________________________________________
2. Classifica as oraes sublinhadas nas frases: orao subordinada relativa / orao subordinada completiva a) olo era o ser que controlava os ventos. __________________________________ b) Os marinheiros pensaram que o saco continha vinho e abriram-no. _______________ c) olo percebeu que os marinheiros tinham desafiado os deuses. _________________
3. Coloca a frase seguinte nos tempos pedidos. O rei olo ficou furioso. a) Pretrito mais-que-perfeito composto do indicativo ________________________ b) Pretrito imperfeito do conjuntivo ____________________________ c) Futuro do indicativo___________________________ d) Pretrito mais-que-perfeito simples do indicativo __________________________
4. L as frases seguintes. Quando Ulisses partiu, Eolo disse: _ Ofereo-te este odre, onde se encontram fechados os ventos furiosos. 4.1.Reescreve em discurso indireto a fala de olo, fazendo apenas as alteraes necessrias. ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
5. Indica as funes sintticas das partes sublinhadas nas frases, escrevendo as letras nos quadrados.
a. Ulisses vivia numa ilha grega PREDICATIVO DO SUJEITO
b. os ventos ficaram furiosos MODIFICADOR
c. os companheiros respiraram aliviados COMPL. OBLQUO
d. comearam os festejos em honra dos desuses COMPL. DIRETO
e. Os gregos libertaram Helena SUJEITO
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Produo escrita Imagina que, regressado sua Terra, Ulisses convidado a contar o momento da sua viagem que mais o marcou. Escolhe esse momento por ele e reconta-o, na terceira pessoa, no esquecendo as indicaes do espao, tempo, personagens e acontecimentos que nele passou. Antes de comeares a escrever, toma ateno s seguintes instrues: Respeita o que te pedido; Faz um rascunho a lpis; Escreve um mnimo de 140 a 200 palavras; Depois de escreveres o rascunho do teu texto: Rev, com cuidado, o que escreveste e corrige o que for necessrio; Copia o texto para a folha de teste, em letra bem legvel, a tinta azul ou preta. Se, por acaso, te enganares, risca e escreve de novo. No uses corretor. ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ Bom Trabalho! A Prof.: Laura da Cruz Lopes Fernandes Amaro