Ing. Rubi Rafael Cabrera E.

COORDINADO DEL CURSO

DEL COMPUTACIN VIRTUAL
ESCUELA DE CONDUCTORES PROFESIONALES DE LOJA
GUA ACADMICA DEL CURSO BSICO DE COMPUTACIN PGINA 2

SINDICATO PROVINCIAL CHOFERES DE
LOJA

ESCUELA DE CONDUCTORES PROFESIONALES DE LOJA

Dr. Ivn Ludea Astudillo
DIRECTOR ADMINISTRATIVO DE LA ESCOPROL
SECRETARIO GENERAL DEL SINDICATO PROVINCIAL CHOFERES DE LOJA


Ing. Danny Magaly Aguilar
DIRECTORA PEDAGGICA DE LA ESCOPROL


Lcdo. Omar Hernn Ortega
INSPECTOR DE LA ESCOPROL


Ing. Rubi Rafael Cabrera E.
COORDINADOR DEL CURSO DE COMPUTACIN Y ADMINISTRADOR DE
LA PLATAFORMA VIRTUAL


Ing. Mara Antonieta Len
Ing. Rene Rolando Elizalde
Lcdo. Jamil Ramn
Ing. Maritza Maldonado
Ing. Carlos Piedra Tandazo
Ing. Nixon Macas
DOCENTES DEL CURSO BSICO DE COMPUTACIN VIRTUAL






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REFLEXION

LOS OBSTACULOS EN NUESTRO CAMINOS

n rey puso una gran roca en medio del camino,
obstaculizando el paso. Luego se escondi para ver si
alguien la retiraba.

Los comerciantes ms adinerados del reino y algunos
cortesanos que pasaron simplemente rodearon la roca.
Muchos culparon al rey de no mantener los caminos
despejados, pero ninguno hizo algo para retirar el obstculo.

Entonces lleg un campesino que llevaba una carga de
verduras. La dej en el piso y trat de mover la roca a un lado
del camino. Despus de empujar y fatigarse mucho, lo logr.
Mientras recoga su carga, encontr una cartera en el piso,
justo donde haba estado la roca. Contena muchas monedas
de oro y una nota del rey, indicando que esa era la
recompensa para quien despejar el camino.

El campesino aprendi lo que los otros nunca entendieron

Cada obstculo presenta una oportunidad para mejorar la
propia condicin. SI ALGUNA VEZ CAE, LEVANTESE Y SIGA
ADELANTE!

Jaime Lopera Gutirrez

Estimados estudiantes, les invitamos a reflexionar sobre este pensamiento antes de iniciar con
el desarrollo de las actividades del presente curso.


DOCENTES TUTORES



U
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l estudio de la informtica, tiene una importancia muy relevante, ya que esta le
brindar las herramientas necesarias para el acceso de la informacin en el
medio externo, y adicionalmente les proporcionara alternativas tecnolgicas en
las futuras actividades profesionales que permitirn el xito profesional.

Computacin, es el curso virtual que se va impartir en su formacin integral, para los
estudiantes que estn cursando sus estudios en la escuela de conductores profesionales de
Loja. El curso tiene una duracin de 4 semanas tericas-prcticas, divididas en trabajo
autnomo y trabajo en lnea o mediado en tiempo real; est orientado a innovar el
conocimiento y adquirir o mejorar las habilidades y destrezas de los futuros
profesionales, en los contenidos relacionados con la utilizacin de recursos
informticos durante el proceso enseanza- aprendizaje. La presente gua consta de
objetivos que se pretenden alcanzar a medida que se avance en las unidades
propuestas. Los contenidos se han organizado en torno a cuatro unidades, que tratan
aspectos diversos del manejo del computador. El presente curso consta de cinco
unidades como son: GENERALIDADES BSICAS, SISTEMA OPERATIVO
WINDOWS 7, MICROSOFT WORD 2010, MICROSOFT EXCEL 2010, MICROSOFT
POWER POINT 2010, cada una de las actividades consta de sub-temas y la
bibliografa respectiva que le permita al estudiante profundizar en la informacin.

Los contenidos se presentan de manera terica y prctica, siguiendo pasos muy
detallados que permitirn que la asignatura sea plenamente comprendida y permita
la manipulacin correctamente de cada uno de los programas que se aprendern,
convirtindose en un verdadero manual para los estudiantes.

Esta gua, le servir para que usted organice su tiempo en funcin de las actividades
propuestas. Adems debe tomar en cuenta que para el proceso de enseanza-
aprendizaje se requiere manejar la Plataforma Virtual, como herramienta de apoyo al
trabajo autnomo, debiendo familiarizarse con ella, conocer sus ventajas y sus
limitaciones.

Se propone por lo tanto una metodologa activa, tomando en consideracin los
principios didcticos que requiere la educacin virtual, mediante la presentacin de
actividades significativas, en las que se fomenta la participacin reflexiva del
estudiante durante todo el proceso.

E
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Unidad I
Introducir a los estudiantes los conocimientos bsicos sobre la computadora,
con conceptos principales que permita conocer los aspectos bsicos de la
computacin.

Unidad II
Dar a conocer las herramientas del Sistema Operativo Windows que
contribuya a optimizar el manejo de la plataforma virtual implementada para
el siguiente curso.

Unidad III
Desarrollar en el alumno la habilidad para utilizar las herramientas bsicas
que proporciona Microsoft Word, para la creacin, modificacin e impresin
de documentos bsicos.

Unidad IV
Lograr que el alumno pueda crear y editar hojas de clculo, manejar y analizar
los datos con destreza, trabajar con frmulas bsicas, representar los datos
obtenidos a travs de tablas y grficos y desenvolverse cmodamente con las
herramientas de Microsoft Excel.
Unidad V
Familiarizar al alumno con el uso de las funcionalidades de Microsoft
PowerPoint, para el diseo de presentaciones interactivas como medio para
exponer informacin relevante en otras asignaturas, a travs del correcto
manejo de plantillas, patrones y las posibilidades de animacin y transicin
que esta aplicacin incorpora.












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UNIDAD I: GENERALIDADES BSICAS
1. Qu es la computacin?
1.1. Qu es informtica?
1.2. Qu es un computador?
1.2.1. La computadora y sus partes
1.3. Dispositivos de entrada ms comunes son:
1.4. Los tipos de Dispositivos de Salida ms Comunes Son:
1.5. Dispositivos de almacenamiento
1.5.1. Dispositivos Magnticos
1.5.2. Dispositivos pticos
1.5.3. Dispositivos Extrables.

UNIDAD II: SISTEMA OPERATIVO WINDOWS
2.1. MANEJO Y CONFIGURACIN DE WINDOWS
2.1.1. Procedimiento para encender/apagar el computador
2.1.2. Concepto de Windows
2.1.3. Manejo del Mouse (ratn):
2.1.4. Escritorio de Windows
2.1.5. Botn Inicio y sus opciones
2.1.6. Configuracin de pantalla
2.1.7. Accesorios de Windows
2.2. MANEJO DE ARCHIVOS Y CARPETAS
2.2.1. Formatear unidades de almacenamiento
2.2.2. Crear carpetas
2.2.3. Abrir carpetas
2.2.4. Mover carpetas/archivos
2.2.5. Copiar carpetas/archivos
2.2.6. Renombrar carpetas/archivos
2.2.7. Eliminar carpetas/archivos
2.2.8. Propiedades de las carpetas

UNIDAD III: MICROSOFT WORD 2010
3.1. MICROSOFT WORD
3.1.1. Elementos de la pantalla de WORD
3.1.2. Cinta de opciones:
3.1.4. Herramientas contextuales:
3.1.4. Fichas de programa:
3.1.5. Mens, barras de herramientas y otros elementos conocidos
3.1.6. Botn de Microsoft Office
3.1.7. Barra de Herramientas de Acceso Rpido:
3.2. CONSTRUCCIN DE DOCUMENTOS
3.2.1. Crear un documento
3.2.2. Uso correcto del teclado:
3.2.3. Guardar un documento
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3.2.4. Abrir un documento:
3.2.5. Crear nuevo documento
3.2.6. Configuracin de Pgina:


3.3. FORMATOS Y EDICIN DE DOCUMENTOS:
3.3.1. Edicin del texto:
3.3.2. Seleccionar texto:
3.3.3. Opciones de edicin
3.3.4. Formato de texto:
3.4. FORMATOS QUE APORTAN MS ELEGANCIA A LOS DOCUMENTOS:
3.4.1. Encabezados y Pies de Pgina:
3.4.2. Nmeros de pgina:
3.5. CREACIN DE TABLAS
3.5.1. Tabla
3.5.2. Herramientas de tabla:
3.6. ILUSTRAR E IMPRIMIR DOCUMENTOS:
3.6.1. Herramientas de Imagen:

UNIDAD IV: MICROSOFT EXCEL 2010
4.1. MICROSOFT EXCEL.
4.1.2. Utilizacin de un libro de trabajo:
4.1.3. Introduccin de datos:
4.2. SELECCIN DE DATOS:
4.3. GUARDAR LOS LIBROS:
4.4. ESTRUCTURAR LA INFORMACIN
4.5. CLCULOS AUTOMTICOS
4.5.1. Frmulas:

UNIDAD V: MICROSOFT POWER POINT 2010
5.1. Manejo de PowerPoint
5.2. ELEMENTOS DE LA PANTALLA DE POWERPOINT
5.3. CINTA DE OPCIONES:
5.4. VISTAS DE POWERPOINT:
5.4.1. Vista normal:
5.4.2. Vista clasificador de diapositivas:
5.4.3. Vista presentacin con diapositivas:
5.5. ELABORAR UNA DIAPOSITIVA:
5.5.1. Diseo de la diapositiva:
5.5.2. Insertar dibujos e imgenes:
5.5.2.1. Dibujos:
5.5.2.2. Imgenes:
5.5.2.3.Seleccionar diapositivas:
5.5.2.4. Fondo de la diapositiva:
5.6. GUARDAR UNA PRESENTACIN
5.7. ELEMENTOS AVANZADOS:
5.7.1. Configuracin de pgina:
5.7.2. Encabezado y pie de pgina:
5.7.3. Insertar sonidos y pelculas:
5.8. TRANSICIN DE LA DIAPOSITIVA:
5.9. IMPRIMIR:
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Para desarrollar los objetivos y contenidos del curso en la educacin virtual debemos
observar que se tienen especificidades que deben considerarse al momento de
desarrollar los mismos.

Los recursos didcticos poseen un componente terico y uno prctico; el componente
terico bsico, est orientado a acercar al estudiante en el uso de las herramientas
virtuales, para leer y estudiar los recursos (documentos, videos, enlaces) disponibles
desde la plataforma virtual.

El factor prctico, se caracterizar por el desarrollo de actividades, propuestas para la
mejor comprensin de los contenidos del curso. Utilizando para ello, los recursos
informticos y el uso de Internet como herramienta didctica de apoyo para la
bsqueda de informacin, realizacin de aportes y comentarios. Todo esto se
desarrollar a travs de la Plataforma Virtual.

Las guas de trabajo se deben desarrollar en forma personal, para luego ser enviadas
por medio de la Plataforma Virtual siguiendo las indicaciones de la GUA DE
NAVEGACIN. Todos los trabajos sern cargados en el link de cada una de las
actividades propuestas.

No se recibirn por otro medio (flash, CD, etc.), ni debern ser enviadas al correo
personal del docente tutor; estas tareas deben ser enviadas en el horario y tiempo
establecido en la GUA DE TRABAJO de cada unidad.

En lo referente a las EVALUACIONES DE UNIDAD, stas se desarrollarn en las
fechas indicadas, con un tiempo lmite de acuerdo a la temtica de la misma, tendrn
una sola oportunidad para su desarrollo. No habr prrroga de tiempo, ni nueva
oportunidad para la evaluacin. LA EVALUACIN SER DE MANERA
VIRTUAL.

Los materiales educativos estn determinados por los insumos necesarios para
reforzar cada actividad y por los requerimientos tecnolgicos actuales de la
Educacin. Cada una de las unidades tiene actividades autnomas de tipo prctico
con el uso del computador y los recursos que complementarn en todo momento la
teora; tambin actividades en lnea para permitir la interaccin entre docentes y
estudiantes, para ello se utilizar la mensajera instantnea.

Estos espacios se realizarn en el Aula Virtual. Adems, se utilizarn documentos
digitales y herramientas de internet para consultar y realizar lecturas de apoyo. Con
todo ello comprobaremos el importante papel que est adquiriendo la Internet como
recurso educativo en los Procesos de Enseanza y Aprendizaje.
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Usted puede realizar consultas a su docente en el espacio de las asesoras, o
comunicarse va telefnica de acuerdo al horario establecido en el siguiente cuadro,
de acuerdo a su grupo:









DOCENTE
TUTOR
HORARIO DE
ATENCIN
DAS CORREO ELECTRNICO TELFONO ALUMNO
S
Ing.
Mara
Antonieta
Len
CAMPUS
ESCOPROL
PUNZARA
11h00 a 12h30
Sbados
y
doming
os
maryleonloaiza@hotma
il.com
09598857
13 Grupo
1-2
Ing. Rene
Rolando
Elizalde
CAMPUS
ESCOPROL
PUNZARA
11h00 a 12h30
Sbados
y
doming
os
reroes79@hotmail.com

09940494
81 Grupo
3-4
Lcdo.
Jamil
Ramn
CAMPUS
ESCOPROL
PUNZARA
11h00 a 12h30
Sbados
y
doming
os
jamilramon@hotmail.c
om

09878870
52 Grupo
5-6
Ing.
Maritza
Ivannov
a
Maldona
do.
CAMPUS
ESCOPROL
PUNZARA
11h00 a 12h30
Sbados
y
doming
os
jasmany.camc@gmail.c
om
09399678
67
Grupo
7
Ing.
Nixon
Macas
CAMPUS
ESCOPROL
PUNZARA
11h00 a 12h30
Sbados
y
doming
os
nifama_@hotmail.com
09872209
34 Grupo
7
Ing.
Carlos
Piedra
Tandazo
CAMPUS
ESCOPROL
PUNZARA
11h00 a 12h30
Sbados
y
doming
os
ptcarlos@gmail.com

Grupo
8
Ing.
Rubi
Rafael
Cabrera
Erreyes
CAMPUS
ESCOPROL
PUNZARA
08h00 a 12h00
Sbados
y
doming
os
rubirafaelcabrera@gma
il.com
09909192
23
Grupo
9 -10
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UNIDAD ACTIVIDAD DURACIN
UNIDAD: 1 , 2 Y 3 Foro de Presentacin Del 2 al 8 de Octubre.
Gua de Trabajo N 1 Del 2 al 11 de Octubre.
Evaluacin Virtual 10 y 11 de Octubre.
UNIDAD 4 Gua de Trabajo N 2 Del 11 al 18 de Octubre.
Evaluacin Virtual 17 y 18 de Octubre.
UNIDAD 5


Gua de Trabajo N 3 Del 18 al 23 de Octubre.
Evaluacin Virtual 23 y 24 de Octubre.
EVALUACIN PRESENCIAL DE TODOS LOS
CONTENIDOS DEL CURSO VIRTUAL DE
COMPUTACIN
25 y 26 de Octubre 15h00
a 18h00
Publicacin de Calificaciones finales en la Plataforma 27 de Octubre.
Examen Supletorio ( el examen supletorio ser
presencial)
8 de Noviembre
11h00 a 12h00 Lab-02
Registro de calificacin a secretaria de la ESCOPROL 10 de Noviembre







Se evaluarn todos los aspectos inherentes al proceso de enseanza aprendizaje,
durante el desarrollo del CURSO VIRTUAL.

La acreditacin se realizar al final del curso; con la calificacin que, luego de ser
conocida por los estudiantes, ser consignada en la secretara de la Escuela de
Conductores Profesionales de Loja.

La acreditacin final del CURSO VIRTUAL ser igual al promedio ponderado de las
acreditaciones de las cinco unidades, de conformidad al tiempo de duracin. La
calificacin mnima para acreditar el curso ser de16/20.

Durante el curso se desarrollaran tres evaluaciones que sern virtuales mente en un
tiempo promedio de 45 minutos, como se lo indica en la agenda de trabajo. Se
publicara en la plataforma la hora de evaluacin de acuerdo al grupo de trabajo.
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PARMETROS DE LA CALIFICACIN

UNIDAD 1, 2 y 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5
EVALUACIN
PRESENCIAL
Foro:
20% = 4 puntos
Gua de trabajo
Unidad 2:
70% = 14 Puntos
Gua de trabajo
Unidad 3:
70% = 14 Puntos
Sobre 20
puntos
Gua de trabajo
Unidad 1:
50% = 10 Puntos
Evaluacin
30% = 6 Puntos
Evaluacin
30% = 6 Puntos
Evaluacin
30% = 6 Puntos
100% 20 PUNTOS 100% 20 PUNTOS 100% 20 PUNTOS
85% DE LA NOTA FINAL
15% DE
NOTA FINAL
100% DE LA NOTA FINAL = 20 PUNTOS

La calificacin de cada unicidad con todos sus componentes ser sobre sobre
el 100% equivalente a 20 puntos.
La calificacin de la UNIDAD 1, 2 y 3; UNIDAD 4; UNIDAD 5 ser el
equivalente al 85% = 17 puntos de la nota final.
La evaluacin final ser un equivalente del 15% = 3 puntos de la nota Final.


La calificacin de las guas de trabajos ser en el lapso de 3 das laborables a partir de
la fecha lmite de envo. Para poder observar sus calificaciones, ingrese al Link
calificaciones disponibles en la parte derecha de la pantalla del curso virtual
COMPUTACIN BSICA, de tener alguna inquietud al respecto comunquese
inmediatamente con su DOCENTE TUTOR. La evaluacin ser de acuerdo a las
unidades de manera virtual y la ltima presencial

La calificacin final ser el promedio de la UNIDAD 1, 2 y 3, UNIDAD 4 y UNIDAD 5
equivalente al 85% = 17 PUNTOS, ms la evaluacin final 15% =3 PUNTOS.








TIZNADO, Marco Antonio; Office para Secretarias, McGrawHill
Interamericana S.A., Santa Fe de Bogot 1998 Colombia
Diccionario de Informtica, CIRCULO DE LECTORES
Informacin obtenida de Internet.
http://www.gedlc.ulpgc.es/docencia/mp_i/pub0910/temario.html
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http://www.monografias.com/trabajos37/introduccion-
informatica/introduccion-informatica2.shtml
http://es.wikipedia.org/wiki/Windows_XP
http://es.wikipedia.org/wiki/Windows_7
http://office.microsoft.com/es-es/novice/word-2010-para-principiantes-
FX101820733.aspx
http://office.microsoft.com/es-es/microsoft-powerpoint-software-de-
presentacion-de-diapositivas-FX010048776.aspx
http://office.microsoft.com/es-es/excel-help/introduccion-a-excel-2010-
HA010370218.aspx



XITOS EN EL PRESENTE CURSO VIRTUAL DE COMPUTACIN