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La Democracia, Estado y Sociedad Peruano

I.- DATOS INFORMATIVOS


1.1.- Institucin Educativa : Nuestra Seora del Perpetuo Socorro.
1.2.- rea : Formacin cvica ciudadana.
1.!.- "rado seccin : #$ %&'
1.(.- )iempo : !:2* + #:2* p.m.
1.#.- ,lumno prota-onista : .us /orne0o 1o2les
1.3.- Fec4a : *(51151*
II.- PROPSITO.
/67PE)EN/I,S /,P,/I&,&
/6NS)18//I9N &E
., /8.)81, /:;I/,.
Se compromete como su0eto con derec4os
responsa2ilidades< dispuesto a contri2uir al
lo-ro de una cultura de le-alidad de pa=< a
partir de la pr>ctica de valores cvicos de una
perspectiva inclusiva e intercultural.
,r-umenta la importancia del
sistema &emocr>tico la
or-ani=acin del Estado la
Sociedad Peruano.
E0ercicio
/iudadano
Se compromete a contri2uir al ?ortalecimiento
de las or-ani=aciones e instituciones del
sistema democr>tico.
,nali=a in?ormacin relevante
so2re la &emocracia< el Estado
peruano la sociedad.
Aprendizajes
Esperados
/omenta la importancia de un Estado &emocr>tico su implicancia en la sociedad Peruano
Identi?ica aspectos relevantes so2re el Estado Peruano< las instituciones civiles la
democracia para un me0or desarrollo.
ACTITD
Se reconoce como ciudadano comprometido en la de?ensa del patrimonio< la
li2ertad< la 0usticia< el 2ien com@n< el estado de &erec4o los &erec4os.
III.- SECENCIA DIDACTICA
PROCEDIMIENTOS TIEMPO
APRO!IMADO
Para dar ini"io a #a sesi$n se p#an%eara #as si&'ien%es in%erro&an%es:
APuedes decir Bue nuestro pas se practica la &emocraciaC
A/mo se mani?iesta un pas democr>ticoC
.ue-o de escuc4ar sus participaciones se proceder> a develar el tema.
A "on%in'a"i$n se desarro##ara e# %e(a de #a si&'ien%e (anera)
*a De(o"ra"ia) se mencionara al-unos detalles caractersticas de la importancia de la
democracia en nuestro pas.
e# Es%ado Per'ano) se eDplicara Bue se entiende por estado los elementos Bue lo
con?orman.
E#e(en%os de# Es%ado) con la auda de tiras lEDicas se ira mencionando los elementos
se ira creando los conceptos con las participaciones de los alumnos.
So"iedad Ci+i#) se identi?icara a Bue se denomina sociedad civil su importancia para
2* minutos
!# minutos
Bue eDista democracia. con la tEcnica de decodi?icacin de im>-enes< los estudiantes
contestaran las pre-untas planteadas en la nota tEcnica.
A"%i+idad)
APor BuE es importante la democracia en la vida de nuestro paisC
AFuE 2ene?icios tienen las personas a?iliadas a un sindicatoC
APor BuE es importante la eDistencia de las 6N"SC
2* minutos
IV.- INDICADORES DE *O,RO)
/,P,/I&,& IN&I/,&61ES &E .6"16 INS)187EN)6S
,r-umenta la importancia del
sistema &emocr>tico la
or-ani=acin del Estado la
Sociedad Peruano.
7enciona la importancia el compromiso de
vivir en democracia la necesidad de
instituciones civiles.
Fi"-a de e+a#'a"i$n
,nali=a in?ormacin relevante
so2re la &emocracia< el Estado
peruano la sociedad.
Identi?ica comenta las im>-enes pre-untas
so2re los aspectos positivos ne-ativos de la
sociedad democracia.
;.-GIG.I6"1,F:,:
San%i##ana ./ a0o1 2/ edi" No+ie(3re de# 4556.
C7rdenas C.1 Mois8s. For(a"i$n "i'dadana 9 ":+i"a 6/
;I.- HEG"1,F:,:
4ttp:55III.ideasrapidas.or-5responsa2ilidad.4tm
JJJJJJJJJJJJJJJJJJJ JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ JJJJJJJJJJJJJJJJJ
.uis /orne0o 1o2les 7I.,"16S /,S8S6. ,.;,N E&HIN 7I/K8E L,76
&ocente practicante &ocente de aula Pro?esor de Practica
Ficha de Evaluacin de 5
to
D
Tema: Orgenes y
caractersticas del
Estado Peruano
El voca2lo democracia deriva del -rie-o &E76S:
pue2lo M1,)6S: -o2ierno o autoridad< si-ni?ica -o2ierno
o autoridad del pue2lo.
.a democracia como estilo de vida es un modo de
vivir 2asado en el respeto a la di-nidad 4umana< la li2ertad
los derec4os de todos cada uno de los miem2ros de la
comunidad.
N
PELL!DOS " #O$%&ES !
'
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(
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)
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*
P
1 ,1/E /18N< Estela del Pilar
2 G,I., ),7,L6< Ernesto
3 G,N/,L,N /18N< 7ila-ros &ils
4 /,.&E16N 18IN< Matia 1osa
5 /K,PI..IF8EN FE1N,N&EN< Santia-o
6 /,7P6;E1&E ;E.IN< &iana Eli=a2et4
7 /1I6..6 O8./,< 1onald Francisco
8 KE11E1, /K,;EN< "ean /arlos
9 INF,N)E /61&6;,< Oessica Paola
10 O,1,7I..6 FEG1ES< Ser-io &avid
11 ..,/S,K8,N", 616N/6< EsIind
12 .6/.., L,N,L,/6< Sand Eli=a2et4
13 N,;,116 /18N< Geatri=
14 P,I;, N8N",1< Ed Enmanuel
15 S,1,N"6 /18N< Lessenia
16 SE7IN,1I6 ;I..,/18N< Miara Marolina
17 )E..6 .,N6< 1ena .idia
18 ;I.E., PIN,116< /4irl Fa2iola
19
20
Criterios a Evaluar:
2.- meniona as!etos
relevantes "e la
"emoraia# el Esta"o $ la
soie"a"%
4.- &e'ne laramente los
elementos "el Esta"o%
;.- &a a onoer sus
"iversos !untos "e vista#
tenien"o omo (asa la
)uente te*ria $ la ontrasta
on la reali"a"%
6.- +r,ani-a $ meniona
orretamente las
arater.stias
Tema: %la
+onstitucin
,oltica y la
estructura del
.a democracia como forma de gobierno es la participacin del
pue2lo en la accin -u2ernativa
por medio del su?ra-io del control Bue e0erce so2re lo
actuado por el estado.
Tipo de Democracia:
Democracia representativa: el pue2lo es -o2ernado
por medio de representantes ele-idos por El mismo. .a
eleccin de los individuos Bue 4an de tener a su car-o la tarea
-u2ernativa se reali=a por medio del su?ra-io cualBuier
individuo tiene derec4o a participar o ser ele-ido. .a ?orma
representativa suele adoptar diversos sistemas
For(as de par%i"ipa"i$n po#:%i"a)
Vo%o.
Re<er8nd'(. 6tor-a a los ciudadanos el derec4o de
rati?icar o rec4a=ar las decisiones de los cuerpos
le-islativos.
P#e3is"i%o. .a ciudadana responde mediante el voto a
una consulta e?ectuada por el -o2ierno so2re asuntos del
estado Bue son de interEs ?undamental. Pueden ser
cuestiones internas Ppor e0emplo< cam2io de ?orma
polticaQ o de orden internacional Ppro2lemas limtro?esQ.
Ini"ia%i+a pop'#ar. Es la proposicin al parlamento de
proectos de lees presentados directamente por
ciudadanos.
re+o"a%oria. &erec4o de deponer ?uncionarios o anular
sus decisiones por medio del voto popular.
.a democracia es una ?orma de -o2ierno< de or-ani=acin
del Estado< en el cual las decisiones colectivas son adoptadas
por el pue2lo mediante mecanismos de participacin directa o
indirecta Bue le con?ieren le-itimidad al representante.
En sentido amplio< democracia es una ?orma de
convivencia social en la Bue todos sus 4a2itantes son li2res e
i-uales ante la le las relaciones sociales se esta2lecen de
acuerdo a mecanismos contractuales.
Se entiende por sociedad a la diversidad de personas
con cate-ora de ciudadanos Bue act@an -eneralmente
de manera colectiva para tomar decisiones en el >m2ito
p@2lico Bue conciernen a todo ciudadano.
.a eDistencia de una sociedad civil di?erenciada
de la sociedad poltica es un prerreBuisito para la
democracia. Sin ella< no 4a Estado le-timo. .a
sociedad civil tiene dos componentes principales: por un
lado< el con0unto de instituciones Bue de?inen
de?ienden los derec4os individuales< polticos sociales
de los ciudadanos Bue propician su li2re asociacin< la
posi2ilidad de de?enderse de la accin estratE-ica del
poder del mercado la via2ilidad de la intervencin
ciudadana en la operacin misma del sistemaR por otra
parte estara el con0unto de movimientos sociales Bue
continuamente plantean nuevos principios valores<
nuevas demandas sociales< as como vi-ilar la
aplicacin e?ectiva de los derec4os a otor-ados. ,s< la
sociedad civil contiene un elemento institucional de?inido
2>sicamente por la estructura de derec4os de los
estados de 2ienestar contempor>neo< un elemento
activo< trans?ormador< constituido por los nuevos
movimientos sociales.
,nali=a comenta:
Fue
aspectos positivos ne-ativos podemos encontrar en
las si-uientes im>-enes
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8n sindicato es una or-ani=acin democr>tica<
inte-rada por tra2a0adores en de?ensa promocin de sus
intereses sociales< econmicos pro?esionales relacionados
con su actividad la2oral< respecto al centro de produccin
P?>2rica< taller< empresaQ o al empleador con el Bue est>n
relacionados contractualmente.
F'n"iones de #os sindi"a%os)
El sindicato tiene como o20etivo principal el 2ienestar de sus
miem2ros< es decir ase-urar condiciones di-nas de se-uridad
e 4i-iene la2oral -enerar mediante la unidad< la su?iciente
capacidad de ne-ociacin como para esta2lecer una din>mica
de di>lo-o social entre el empleador los tra2a0adores. .a
li2ertad sindical de los tra2a0adores para crear< or-ani=ar<
a?iliarse< no a?iliarse o desa?iliarse< cam2iar de sindicato es
li2re sin in0erencias del Estado< patrones< empleadores u
otros sindicatos. Es considerado como un derec4o 4umano
2>sico.
Iden%i<i"a
Fue 2ene?icios tienen las personas a?iliadas a un
sindicato:JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ
JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ
JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ
JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ
JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ
JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ
JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ
JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ
JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ
=>'8 es 'na ON,?
8na or-ani=acin no -u2ernamental P6N"Q es
cualBuier -rupo no lucrativo de ciudadanos voluntarios< Bue
est> or-ani=ada a nivel local< nacional o internacional. /on
tareas orientadas diri-idas por personas con un interEs
com@n< las 6N" reali=an una variedad de servicios
?unciones 4umanitarias< llevan los pro2lemas de los
ciudadanos a los "o2iernos< supervisan las polticas alientan
la participacin de la comunidad. Proveen de an>lisis
eDperiencia< sirven como mecanismos de advertencia
temprana audan en la supervisin e implementacin de
acuerdos internacionales. ,l-unas est>n or-ani=adas so2re
temas espec?icos< tales como los derec4os 4umanos< el
medio am2iente o la salud. Su relacin con las o?icinas las
a-encias del sistema de las Naciones 8nidas di?iere
dependiendo de sus metas< u2icacin mandato.
,N,.IN,: Por BuE es importante la eDistencia de las 6N"S
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