1.1.- Institucin Educativa : Nuestra Seora del Perpetuo Socorro. 1.2.- rea : Formacin cvica ciudadana. 1.!.- "rado seccin : #$ %&' 1.(.- )iempo : !:2* + #:2* p.m. 1.#.- ,lumno prota-onista : .us /orne0o 1o2les 1.3.- Fec4a : *(51151* II.- PROPSITO. /67PE)EN/I,S /,P,/I&,& /6NS)18//I9N &E ., /8.)81, /:;I/,. Se compromete como su0eto con derec4os responsa2ilidades< dispuesto a contri2uir al lo-ro de una cultura de le-alidad de pa=< a partir de la pr>ctica de valores cvicos de una perspectiva inclusiva e intercultural. ,r-umenta la importancia del sistema &emocr>tico la or-ani=acin del Estado la Sociedad Peruano. E0ercicio /iudadano Se compromete a contri2uir al ?ortalecimiento de las or-ani=aciones e instituciones del sistema democr>tico. ,nali=a in?ormacin relevante so2re la &emocracia< el Estado peruano la sociedad. Aprendizajes Esperados /omenta la importancia de un Estado &emocr>tico su implicancia en la sociedad Peruano Identi?ica aspectos relevantes so2re el Estado Peruano< las instituciones civiles la democracia para un me0or desarrollo. ACTITD Se reconoce como ciudadano comprometido en la de?ensa del patrimonio< la li2ertad< la 0usticia< el 2ien com@n< el estado de &erec4o los &erec4os. III.- SECENCIA DIDACTICA PROCEDIMIENTOS TIEMPO APRO!IMADO Para dar ini"io a #a sesi$n se p#an%eara #as si&'ien%es in%erro&an%es: APuedes decir Bue nuestro pas se practica la &emocraciaC A/mo se mani?iesta un pas democr>ticoC .ue-o de escuc4ar sus participaciones se proceder> a develar el tema. A "on%in'a"i$n se desarro##ara e# %e(a de #a si&'ien%e (anera) *a De(o"ra"ia) se mencionara al-unos detalles caractersticas de la importancia de la democracia en nuestro pas. e# Es%ado Per'ano) se eDplicara Bue se entiende por estado los elementos Bue lo con?orman. E#e(en%os de# Es%ado) con la auda de tiras lEDicas se ira mencionando los elementos se ira creando los conceptos con las participaciones de los alumnos. So"iedad Ci+i#) se identi?icara a Bue se denomina sociedad civil su importancia para 2* minutos !# minutos Bue eDista democracia. con la tEcnica de decodi?icacin de im>-enes< los estudiantes contestaran las pre-untas planteadas en la nota tEcnica. A"%i+idad) APor BuE es importante la democracia en la vida de nuestro paisC AFuE 2ene?icios tienen las personas a?iliadas a un sindicatoC APor BuE es importante la eDistencia de las 6N"SC 2* minutos IV.- INDICADORES DE *O,RO) /,P,/I&,& IN&I/,&61ES &E .6"16 INS)187EN)6S ,r-umenta la importancia del sistema &emocr>tico la or-ani=acin del Estado la Sociedad Peruano. 7enciona la importancia el compromiso de vivir en democracia la necesidad de instituciones civiles. Fi"-a de e+a#'a"i$n ,nali=a in?ormacin relevante so2re la &emocracia< el Estado peruano la sociedad. Identi?ica comenta las im>-enes pre-untas so2re los aspectos positivos ne-ativos de la sociedad democracia. ;.-GIG.I6"1,F:,: San%i##ana ./ a0o1 2/ edi" No+ie(3re de# 4556. C7rdenas C.1 Mois8s. For(a"i$n "i'dadana 9 ":+i"a 6/ ;I.- HEG"1,F:,: 4ttp:55III.ideasrapidas.or-5responsa2ilidad.4tm JJJJJJJJJJJJJJJJJJJ JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ JJJJJJJJJJJJJJJJJ .uis /orne0o 1o2les 7I.,"16S /,S8S6. ,.;,N E&HIN 7I/K8E L,76 &ocente practicante &ocente de aula Pro?esor de Practica Ficha de Evaluacin de 5 to D Tema: Orgenes y caractersticas del Estado Peruano El voca2lo democracia deriva del -rie-o &E76S: pue2lo M1,)6S: -o2ierno o autoridad< si-ni?ica -o2ierno o autoridad del pue2lo. .a democracia como estilo de vida es un modo de vivir 2asado en el respeto a la di-nidad 4umana< la li2ertad los derec4os de todos cada uno de los miem2ros de la comunidad. N PELL!DOS " #O$%&ES ! ' ! ( ! ) ! * P 1 ,1/E /18N< Estela del Pilar 2 G,I., ),7,L6< Ernesto 3 G,N/,L,N /18N< 7ila-ros &ils 4 /,.&E16N 18IN< Matia 1osa 5 /K,PI..IF8EN FE1N,N&EN< Santia-o 6 /,7P6;E1&E ;E.IN< &iana Eli=a2et4 7 /1I6..6 O8./,< 1onald Francisco 8 KE11E1, /K,;EN< "ean /arlos 9 INF,N)E /61&6;,< Oessica Paola 10 O,1,7I..6 FEG1ES< Ser-io &avid 11 ..,/S,K8,N", 616N/6< EsIind 12 .6/.., L,N,L,/6< Sand Eli=a2et4 13 N,;,116 /18N< Geatri= 14 P,I;, N8N",1< Ed Enmanuel 15 S,1,N"6 /18N< Lessenia 16 SE7IN,1I6 ;I..,/18N< Miara Marolina 17 )E..6 .,N6< 1ena .idia 18 ;I.E., PIN,116< /4irl Fa2iola 19 20 Criterios a Evaluar: 2.- meniona as!etos relevantes "e la "emoraia# el Esta"o $ la soie"a"% 4.- &e'ne laramente los elementos "el Esta"o% ;.- &a a onoer sus "iversos !untos "e vista# tenien"o omo (asa la )uente te*ria $ la ontrasta on la reali"a"% 6.- +r,ani-a $ meniona orretamente las arater.stias Tema: %la +onstitucin ,oltica y la estructura del .a democracia como forma de gobierno es la participacin del pue2lo en la accin -u2ernativa por medio del su?ra-io del control Bue e0erce so2re lo actuado por el estado. Tipo de Democracia: Democracia representativa: el pue2lo es -o2ernado por medio de representantes ele-idos por El mismo. .a eleccin de los individuos Bue 4an de tener a su car-o la tarea -u2ernativa se reali=a por medio del su?ra-io cualBuier individuo tiene derec4o a participar o ser ele-ido. .a ?orma representativa suele adoptar diversos sistemas For(as de par%i"ipa"i$n po#:%i"a) Vo%o. Re<er8nd'(. 6tor-a a los ciudadanos el derec4o de rati?icar o rec4a=ar las decisiones de los cuerpos le-islativos. P#e3is"i%o. .a ciudadana responde mediante el voto a una consulta e?ectuada por el -o2ierno so2re asuntos del estado Bue son de interEs ?undamental. Pueden ser cuestiones internas Ppor e0emplo< cam2io de ?orma polticaQ o de orden internacional Ppro2lemas limtro?esQ. Ini"ia%i+a pop'#ar. Es la proposicin al parlamento de proectos de lees presentados directamente por ciudadanos. re+o"a%oria. &erec4o de deponer ?uncionarios o anular sus decisiones por medio del voto popular. .a democracia es una ?orma de -o2ierno< de or-ani=acin del Estado< en el cual las decisiones colectivas son adoptadas por el pue2lo mediante mecanismos de participacin directa o indirecta Bue le con?ieren le-itimidad al representante. En sentido amplio< democracia es una ?orma de convivencia social en la Bue todos sus 4a2itantes son li2res e i-uales ante la le las relaciones sociales se esta2lecen de acuerdo a mecanismos contractuales. Se entiende por sociedad a la diversidad de personas con cate-ora de ciudadanos Bue act@an -eneralmente de manera colectiva para tomar decisiones en el >m2ito p@2lico Bue conciernen a todo ciudadano. .a eDistencia de una sociedad civil di?erenciada de la sociedad poltica es un prerreBuisito para la democracia. Sin ella< no 4a Estado le-timo. .a sociedad civil tiene dos componentes principales: por un lado< el con0unto de instituciones Bue de?inen de?ienden los derec4os individuales< polticos sociales de los ciudadanos Bue propician su li2re asociacin< la posi2ilidad de de?enderse de la accin estratE-ica del poder del mercado la via2ilidad de la intervencin ciudadana en la operacin misma del sistemaR por otra parte estara el con0unto de movimientos sociales Bue continuamente plantean nuevos principios valores< nuevas demandas sociales< as como vi-ilar la aplicacin e?ectiva de los derec4os a otor-ados. ,s< la sociedad civil contiene un elemento institucional de?inido 2>sicamente por la estructura de derec4os de los estados de 2ienestar contempor>neo< un elemento activo< trans?ormador< constituido por los nuevos movimientos sociales. ,nali=a comenta: Fue aspectos positivos ne-ativos podemos encontrar en las si-uientes im>-enes ///////////////////////////////////////// ///////////////////////////////////////// ///////////////////////////////////////// ///////////////////////////////////////// ///////////////////////////////////////// ///////////////////////////////////////// ///////////////////////////////////////// ///////////////////////////////////////// ///// ///////////////////////////////////////// ///////////////////////////////////////// ///////////////////////////////////////// ///////////////////////////////////////// ///////////////////////////////////////// ///////////////////////////////////////// ///////////////////////////////////////// ///////////////////////////////////////// ///////////////////////////////////////// ///////// 8n sindicato es una or-ani=acin democr>tica< inte-rada por tra2a0adores en de?ensa promocin de sus intereses sociales< econmicos pro?esionales relacionados con su actividad la2oral< respecto al centro de produccin P?>2rica< taller< empresaQ o al empleador con el Bue est>n relacionados contractualmente. F'n"iones de #os sindi"a%os) El sindicato tiene como o20etivo principal el 2ienestar de sus miem2ros< es decir ase-urar condiciones di-nas de se-uridad e 4i-iene la2oral -enerar mediante la unidad< la su?iciente capacidad de ne-ociacin como para esta2lecer una din>mica de di>lo-o social entre el empleador los tra2a0adores. .a li2ertad sindical de los tra2a0adores para crear< or-ani=ar< a?iliarse< no a?iliarse o desa?iliarse< cam2iar de sindicato es li2re sin in0erencias del Estado< patrones< empleadores u otros sindicatos. Es considerado como un derec4o 4umano 2>sico. Iden%i<i"a Fue 2ene?icios tienen las personas a?iliadas a un sindicato:JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ =>'8 es 'na ON,? 8na or-ani=acin no -u2ernamental P6N"Q es cualBuier -rupo no lucrativo de ciudadanos voluntarios< Bue est> or-ani=ada a nivel local< nacional o internacional. /on tareas orientadas diri-idas por personas con un interEs com@n< las 6N" reali=an una variedad de servicios ?unciones 4umanitarias< llevan los pro2lemas de los ciudadanos a los "o2iernos< supervisan las polticas alientan la participacin de la comunidad. Proveen de an>lisis eDperiencia< sirven como mecanismos de advertencia temprana audan en la supervisin e implementacin de acuerdos internacionales. ,l-unas est>n or-ani=adas so2re temas espec?icos< tales como los derec4os 4umanos< el medio am2iente o la salud. Su relacin con las o?icinas las a-encias del sistema de las Naciones 8nidas di?iere dependiendo de sus metas< u2icacin mandato. ,N,.IN,: Por BuE es importante la eDistencia de las 6N"S //////////////////////////////////////////////// //////////////////////////////////////////// //////////////////////////////////////////////// //////////////////////////////////////////////// //////////////////////////////////////////////// //////////////////////////////////////////////// //////////////////////////////////////////////// //////////////////////////////////////////////// ////////////////////////////////////////////////