Es un tema de Deontología que trata de la importancia que tienen los valores del bien, el respeto, solidaridad, justicia y la formación del hombre para una vida en sociedad armónica, de convivencia y paz.
Es un tema de Deontología que trata de la importancia que tienen los valores del bien, el respeto, solidaridad, justicia y la formación del hombre para una vida en sociedad armónica, de convivencia y paz.
Es un tema de Deontología que trata de la importancia que tienen los valores del bien, el respeto, solidaridad, justicia y la formación del hombre para una vida en sociedad armónica, de convivencia y paz.
Participante: Yrma Ere Expediente: CJP- 00017V - Facilitador: Leonardo Castillo
IMPORTANCIA DE LA EDUCACIN MORAL EN LA FORMACIN
CIUDADANA, FINES Y PROPSITOS Ensayo La moral se caracteriza por ser una gua para el proceder, basada en un conjunto de valores como el bien, la bondad, la justicia, el honor y la fidelidad. En virtud de lo anterior, la educacin moral permite desarrollar la capacidad de escuchar, de conocer al otro como sujeto, del trabajo en equipo, adems de fortalecer vnculos de solidaridad, y propiciar relaciones humanas basadas en el respeto, la convivencia, honestidad y tolerancia. El Botnico Estadounidense, Horace Mann, en 1840, sostena que la formacin cvico moral, era tan importante como el trabajo acadmico en las escuelas de Estados Unidos; esta aseveracin no ha perdido su vigencia y toma mayor relevancia en la actualidad, cuando se persigue tener una sociedad ms justa, sana y una mejor calidad de vida. Asimismo, el tema de la educacin moral, hoy tiene mayor importancia, por las transformaciones de la sociedad, aunado a la prdida del poder socializador por parte de la familia y la escuela; lo que debe mover a la preocupacin del Estado en formular polticas educativas para que en la familia, en la escuela desde el nivel preescolar hasta el universitario, as como los medios de comunicacin, sean verdaderos instrumentos formativos de moral y cultura en el ciudadano. Al respecto, conviene decir que la educacin moral tiene como fin el crecimiento del hombre en sociedad, mediante el fortalecimiento de su personalidad basada en el respeto por s mismo y por el prjimo, as como la formacin de una actitud para el trabajo honesto, y la capacidad de raciocinio y equilibrio, donde el conocimiento y el pensamiento estn unidos para el servicio de la humanidad. Al mismo tiempo, el ser humano al identificarse con estas normas de conducta, las asume en libertad porque las internaliza como la forma ms conveniente de lograr una sociedad ms justa y responsable con la naturaleza y el
Participante: Yrma Ere Expediente: CJP- 00017V - Facilitador: Leonardo Castillo hombre. Por ello, el fin de la educacin moral en la formacin del ciudadano del presente y del futuro, es la siembra de valores y normas de conducta, basadas en el respeto a las leyes, a la lealtad a la nacin, a la democracia y a la dignidad del hombre, donde tiene un papel fundamental el estudio de la educacin moral y cvica, la historia y la lengua; por encima de ideas culturales, religiosas o partidistas. Asimismo, el propsito de la formacin ciudadana es una sociedad sana y un hombre libre y feliz, porque las actuaciones sociales positivas, permiten obtener satisfaccin; adems de reforzar la capacidad de elegir entre distintas opciones para resolver un problema, tomar decisiones personales, profesionales y polticas. Antes de culminar este ensayo, es inexcusable no mencionar que la formacin tica, en consecuencia es un requisito central de la formacin ciudadana, las cuales deben ser reforzadas en las escuelas y en las instituciones sociales, a travs de las cuales se vigoriza la responsabilidad del ciudadano para el ejercicio de su profesin, su desempeo en las empresas e instituciones, en la familia, en la comunidad y en la sociedad, porque la moral y tica estn tan enlazadas en la educacin del ciudadano, que ambas propician valores positivos para una sociedad de paz y tolerancia.
REFERENCIAS En WWW: Disponible: http://es.slideshare.net/marielsaavedraaguirre/5primaria- etica-y-cvica-5. Consultado el 10 de octubre de 2014. http://www.oei.es/valores2/pecpperu.htm: Consultado: el 10 de octubre de 2014.