1

I. Qu y cmo es la Monografa?



1. La Monografa. Caractersticas


Jean Pierre Fragnire, en su obra As se escribe una monografa afirma:

El concepto de monografa denota realidades distintas"
1


Esta afirmacin no se aleja en lo ms mnimo a la realidad actual del trmino monografa.
La real naturaleza de la monografa es variopinta, de muchas funciones y llena de
potenciales; demostrada en las definiciones hechas por distintos autores, a veces tan
dismiles e incluso contradictorias entre s que provocan cierto grado de confusin y de
debate.

Pero pese a esto existe muchos puntos en comn en estas definiciones. A continuacin,
junto con su etimologa, veamos algunas definiciones de autores y fuentes que han
abordado la monografa como temtica:


Por etimologa:

Proviene del griego monos (nico) y grapho (escribir), significando la escritura de
un nico tema.

Segn el DRAE
(2)
,

La Monografa significa:

"Descripcin y tratado especial de determinada parte de una ciencia o de algn asunto
en particular."

Y la Memoria:

"Exposicin de hechos, datos o motivos referentes a determinado asunto". En el caso
de la monografa, a la investigacin.

_l mismo Fragnire sostiene: "Puede ser un escrito preparado por un abogado
para presentarlo ante un tribunal. Tambin puede ser un informe solicitado por un
ejecutivo sobre un asunto en particular durante el proceso de toma de decisiones. ( ... )
Es un documento de 40 a 200 pginas (o ms) realizado durante una carrera
profesional, por una o varias personas, sobre un tema afn al campo de estudios

(1)
FRAGNIRE, Jean Pierre. As se escribe una monografa. Primera edicin. Fondo
de Cultura Econmica. Mxico D.F. 1996. Pgina 13.
(2)
REAL ACADEMIA ESPAOLA. Diccionario de la lengua espaola. 22
ava
edicin. Madrid,
Espaa. 2001.
2
elegido y desde una perspectiva que trata de respetar las reglas de la actividad
cientfica."
(3)


_"Tratamiento cientfico, sistemtico, metdico, de un asunto cualquiera. Sea en el
mbito de las letras o de las ciencias. Se basa en una persona y en cientfica
investigacin; supone el firme propsito de aportar algo nuevo. Constituye el primer
peldao en el ascendiente trajinar de la investigacin cientfica especializada."
(4)


_"Monografa es el tratamiento por escrito de un tema especifico estudiado e
investigado. Con este nombre se conocen en la vida universitaria al primer intento
de escribir un artculo cientfico."
(5)


_"La monografa es un documento cientfico de extensin variable (...) Debe ser un
tpico trabajo profesional de la disciplina correspondiente. Por lo tanto comparte
todos los elementos de un trabajo de seminario. Sin embargo, por tratarse de un
trabajo ejemplar, por lo general es ms profundo, cuidadoso y detallado pero no ms
amplio."
(6)


_"(...) Constituye un trabajo de investigacin en el sentido ms amplio de la palabra. (...)
La investigacin se sostiene y despliega a travs de la escritura en un tema
particular, especfico, restringido, delimitado y preciso. Su extensin vara acorde a los
objetivos y la finalidad que sustenta la realizacin."
(7)


_"Una monografa. en un sentido amplio, es un trabajo relativamente extenso, un
texto argumentativo, con funcin informativa que presenta y organiza los datos
obtenidos sobre una determinada temtica de varias fuentes analizados con una visin
crtica."
(8)


_"La monografa es el estudio particular que rene un rigor cientfico y que describe

(3)
dem.
(4)
NGELES CABALLERO, Csar. La Monografa. Investigacin y elementos.
Tercera edicin, corregida y aumentada. Editorial San Marcos. Lima. Per. 2007.
Pgina 136.
(5)
BOTTA, Mirta. Tesis, monografas e informes. Nuevas normas y tcnicas de
investigacin y redaccin. Primera edicin. Editorial Biblos. Buenos Aires. Argentina.
2002.
(6)
CORNEJO GUERRERO, Miguel ngel. La Monografa: herramienta indispensable
en el trabajo universitario. Primera Edicin. Editorial San Marcos. Lima. Per. 2003.
Pgina 8.
(7)
MENIN, Ovide. TEMPORETII, Flix. Reflexiones acerca de la escritura
cientfica: investigaciones, proyectos. tesis, tesinas y monografas. Primera edicin.
Universidad Peruana de las Amricas. Editorial San Marcos. Lima. Per. 2005. Pgina
21.
(8)
COCHACHI QUISPE, Jess. NEGRN YTARREGUI, Ysabel. Metodologa
del trabajo universitario. Primera edicin. Universidad Nacional de Educacin
Enrique Guzmn y Valle. Lima. Per. 2009. Pgina 108.
3
un asunto histrico y geogrfico de un determinado pueblo."
(9)


_"La monografa es una investigacin bibliogrfica y documental de un tema, que
requiere el acopio de informacin y experiencias sobre un asunto
determinado. Es un entrenamiento previo a la investigacin ms amplia y profunda
de una tesis."
(10)


_ No ser por tanto. la monografa una recopilacin de lo escrito, sino que se pretende
que sea un trabajo de anlisis que puede: agregar algo a lo ya escrito, llenar un vaco
no considerado de la bibliografa, argumentar la postura contraria y aplicar un
enfoque ya publicado a nueva situacin"
(11)


Para algunas fuentes de informacin en lnea, muy importantes en la actualidad, la
monografa es:

_"El trmino monografa, en un sentido amplio, se usar para denominar los textos con
una trama de carcter argumentativa y funcin informativa que organizan, en
forma analtica y crtica de los datos recogidos de diversas fuentes."
(12)


_"Una monografa (del griego mono, 'uno' y grapho 'escritura') es un documento que
trata un tema en particular porque est dedicado a utilizar diversas fuentes
compiladas y procesadas por uno o por varios autores."
(13)


_"Una monografa en un significado amplio, es un trabajo relativamente extenso,
un texto argumentativo, con funcin informativa, que presenta y organiza los datos
obtenidos sobre una determinada temtica, de varias fuentes, analizados con
una visin crtica. En muchas ocasiones el alumno de Nivel Secundario (Educacin
Media) tiene como tarea la realizacin de una monografa."
(14)


_"Una monografa es el trabajo de investigacin o informacin escrita acerca de un
nico y especfico tema. Es principalmente escrito por expertos en un campo de
estudio en particular para otros expertos en ese mismo campo de estudio. El
lenguaje y la informacin que contiene una monografa son de carcter especializado

(9)
GUIBOVJCH DEL CARPIO, Lorgio. Metodologa del trabajo universitario e
investigacin cientfica. Primera edicin. Editorial y Publicaciones GUIBODELCAR.
Lima. Per. 2004. Pgina 95.
(10)
CHUNQUE SALAS. Francisco. La investigacin monogrfica. Primera edicin.
Editorial San Marcos. Pgina 22.
(11)
CORNEJO GUERRERO, Miguel ngel. Loc. Cit.
(12)
VANI, Mara Jos. Que es una monografa. Monografas.com.
http://www.monografias.com/trabajos7/mono/mono.shtml. Consulta: Jueves, 10 de Julio
del 2014.
(13)
Colaboradores de Wikipedia. Monografa. Wikipedia, la enciclopedia libre.
http://es.wikipedia.org/wiki/Monograf%C3%ADa. Consulta: Jueves, 10 de Julio del 2014.
(14)
La monografa. Educar. org. http://www.educar.org/lengua/monografia/. Consulta:
Jueves, 10 de Julio del 2014.

4
y a menudo lleno de jerga tcnica. Las monografas son populares en los
crculos acadmicos entre investigadores y con expertos literarios.
(15)


_"Se refiere al estudio de un tema especfico. En una extensin regular de 30 a
50 cuartillas, aborda un asunto que ha sido investigado con cierta sistematicidad;
por lo general, es producto de un trabajo de investigacin documental que
nicamente da cuenta de la informacin recabada. Se puede presentar
como un trabajo argumentativo, expositivo, explicativo o descriptivo." acadmicos,
entre investigadores y con expertos literarios.
(16)


_"Es un texto de informacin cientfica, expositivo, de trama argumentativa, de
funcin predominantemente informativa, en el que se estructura en forma analtica
y critica la informacin recogida en distintas fuentes acerca de un tema
determinado. Exige una seleccin rigurosa y una organizacin coherente de los
datos recogidos. La seleccin rigurosa y una organizacin coherente de los datos
recogidos. La seleccin y organizacin de los datos sirve como indicador del propsito que
oriento la escritura.
(17)


Las diferencias en las conceptualizaciones presentadas nos muestran el porqu en el
concepto ms amplio y general del trmino (la definicin del DRAE) no se la conceptualiza
como cientfica, tampoco meramente o predominantemente parte de la educacin superior
(universitaria) ni de una extensin definida. Pues existen monografas no cientficas
(18)
, el
alcance (mbito de existencia, influencia y elaboracin) de la monografa es mucho ms
amplio
(19)
y ni se le puede imponer una extensin estndar
(20)
.

Aunque en las conceptualizaciones ya expuestas (sean especficas o ambiguas en cuanto a
se refiere a la extensin, a un campo o disciplina, u otros aspectos), se puede observar e
inferir puntos en comn:

_ Temtica especifica.
_ Posee hiptesis, la cual fijar el objetivo de la monografa.
_Carcter descriptivo y/o expositivo, ante todo crtico (en cuanto al tema y las fuentes)
y argumentativo (en cuanto a la hiptesis).
_Lenguaje preciso, claro y est redactada correctamente. Es decir, tiene unidad
lgica y coherencia.

(15)
NIMOMIYA, Kent. Qu es una monografa? Ehow en espaol.
http://www.ehowenespanol com/monografia-sobre_ 10649/. Consulta: 10 de julio del
2014.
(16)
Monografa. Centro de escritura de la Universidad de las Amricas Puebla.
http://www.udlap.com/mxlintranet/Web/centrodeescritura/files/notascompletas/monografias.p
df. Consulta: Jueves, 10 de Julio del 2014.
(17)
MARTINEZ CONTRERAS, Ysrael Alberto. La Monografa en Pregrado. Blog oficial de la
Pontificia Universidad Catlica del Per. http://blog.pucpedu.pe/item/107997/la-monografia-
en-pre- grado. Consulta: Jueves, 10 de Julio del 2014.
(18)
Este aspecto se tratar especficamente subcaptulo Clasificacin.
(19)
Vase Extensin y alcance de una monografa.
(20)
Vase Orgenes, importancia y alcance de la Monografa.
5
_Comprensible e interesante
(21)
.
_Es producto de una investigacin profunda, que expone diferentes fuentes y diversos
puntos de vista.
_Definida por su contenido, sin perjuicio de adoptar un formato propio.
_Posee un aporte original.
_Posee tres partes imprescindibles: Introito, cuerpo, y conclusiones.

La sntesis de estas ideas o aspectos en comn sera:
La monografa o memoria de investigacin es un trabajo y su consecuente informe de
investigacin (texto formal de carcter tcnico intelectual) limitada a un solo tema. Como
texto; la monografa es de carcter formal, tcnico e intelectual; deber ser tanto
comprensible como interesante; puede ser de tipo expositivo, argumentativo y\o expositivo,
ante todo crtico; y su extensin depende del objeto y finalidad (que a la vez dependen del
tema y son decisin del autor). Como trabajo de investigacin; es de temtica libre, indaga
en diversas fuentes y de forma profunda, posee hiptesis (en torno al cual girar la
investigacin), y posee un aporte original (ya sea en su perspectiva, en su sistematizacin,
etc). Es definida por su contenido, con formatos tan variados y libres como su temtica.

2. Alcance y extensin de una monografa


Tal y como seala la etimologa, las definiciones de RAE, las diferentes
conceptualizaciones y la definicin final de monografa en el primer subcaptulo, el
alcance de una monografa esta limitado al estudio de un solo tema. Pero dado el
carcter de la monografa, el alcance de la investigacin monogrfica incluye el estudio
profundo del tema desde diferentes fuentes, diferentes puntos de vista o perspectivas que
debe exponer, describir y criticar.

Por lo que el alcance de la monografa es dependiente del tema y la metodologa que
use el autor al realizar el trabajo, es decir el formato que adopte, el tipo de monografa
que elaborar, etc.

En cuanto a la extensin, tal y como lo seala muy acertadamente Fragnire, no
existe un consenso general. Explica esto al centrarse en la monografa como trabajo de
investigacin en las instituciones de educacin superior:

"Cada situacin es distinta. Cada institucin tiene sus propias reglas, tradiciones y
ambiente intelectual."
(22)


Y esto se puede aplicar a todo el mbito acadmico e incluso extrapolarse fuera de l.
Porque aquellos quienes elaboran monografas (sea en cualquier mbito) deben realizar
un trabajo intelectual. Como intelectuales, son personas con cierto grado de conocimientos


(21)
El verdadero valor de un informe de investigacin depende lo que como investigacin
se haya descubierto y de lo bien que se lo comunique a los dems." WALKER, Melissa.
Como escribir trabajos de investigacin. Primera Edicin. Editorial Gedisa. Barcelona.
Espaa. 2000. Pgina 36.
(22) WALKER, Melissa. Loc. Cit.
6
tcnicos (conocimientos adquiridos en instituciones educativas) cuya influencia, sumada
a los conocimientos auto-adquiridos, ser lo que marqu su vida y produccin profesional
e intelectual.
(23)

Pero ante todo, en cuanto a la extensin, el tema es el que define
(24)
y por ende es
decisin del autor. Ya que el tema ser el que marque casi todos los aspectos de la
monografa: Fuentes, metodologa, formato o diseo, entre otros; y estos a su vez
influyen en la extensin.
3. Fin


Como informe de una investigacin cientfica limitada a un tema, el fin o propsito de
una monografa ser resumir, aclarar o desarrollar dicho tema, segn los lineamientos
que se haya propuesto el autor
(25)
.

El fin de la Monografa depender de la concepcin del autor acerca de la monografa.
Esto se puede demostrar en las diferentes concepciones y enfoques que tienen los autores
sobre esta. Para aquellos que la describen esencialmente una herramienta pedaggica
en la metodologa de las instituciones de educacin superior, como una investigacin
cientfica inicial, el intento de una, y solo una preparacin para trabajos cientficos ms
avanzados; su fin sera la introduccin del estudiante en la investigacin cientfica (en
sus mtodos y tcnicas, en la recoleccin datos de diversas fuentes y en la redaccin de
artculos cientficos).

Aunque existe otra postura, ms completa, la cual plantea que si bien la monografa es
una herramienta pedaggica, es esencialmente un informe de investigacin (sea esta
investigacin una compilacin, un anlisis de experiencias, cientfica, entre otras) con
sus ventajas y sus lmites, cuyo fin es enunciar un avance cientfico importante, un
desarrollo esclarecedor o una investigacin relevante ( es decir, los resultados del trabajo
de investigacin) y realizar un aporte en la cultura global con un grado considerable
de originalidad
(26)
.

Esta postura resulta ms completa pues nos permite reconocer con mayor amplitud el
potencial de la monografa, pues nos permite realizar un aporte en la cultura global, en el
campo de lo acadmico-cientfico un aporte particular al ofrecer nuevos datos
humansticos, que profundiza en un tema extrado de una investigacin cientfica ya

(23)
Encontrar mayor explicacin en acerca de los elaboradores y mbitos de elaboracin
de las monografas, respectivamente, en Elaboracin de monografas e Investigacin
monogrfica, y en Alcance y extensin de una monografa.
(24)
En lo esencial el objeto decide la extensin de la monografa. Es relativamente raro
que una monografa sea demasiado corta, lo ms frecuente es que sea pobre a pesar
de su considerable extensin. Generalmente una monografa breve es bien recibidasi su
contenido es rico. Lo contrario sucede con las monografas que disimulan su pobreza con
relleno.

FRAGNIRE, Jean Pierre. Opus. Cit. Pgina 72.
(25)
Es decir, el esquema o plan de la monografa. Esto se detallar como parte del captulo
III.
(26)
NIMOMIYA, Kent. Qu es una monografa? Ehow en espaol. http
://www.ehowenespanol com/monografia-sobre_ 10649/. Consulta: 10 de julio del 2014.

7
realizada o que dar comienzo a otra en torno a un tema poco estudiado en el pasado. En
cuanto a la finalidad de enunciar los resultados del trabajo de investigacin, una
monografa, en la actualidad ha permitido dar a conocer de forma ms clara y rpida
diversos hallazgos de trabajos cientficos relevantes, pues al centrarse en un solo tema,
permite enunciar clara y simplemente los hallazgos de acerca del este sin tener que
ahondar en el resto de temticas.

4. Clasificacin


Flix Temporetti seala 2 tipos de monografas:

"Aquellas en la cuales predominan las recopilaciones bibliogrficas y otras en las cuales
predomina la tarea de investigacin. La primera busca sntesis, la otra rene datos que
otorgan validez a la interpretacin que desea sustentar, similar al Ensayo cientfico.
(27)


Esta afirmacin (si bien con un considerable grado de verdad) olvida u obvia a ciertos tipos
de monografas, con caractersticas que las distinguen o no les da un lugar dentro de la
clasificacin de Flix Temporetti. Pues este autor pone nfasis solo en ciertos tipos de
monografas; como la cientfica o de compilacin.

Los tipos de monografa que presentaremos a continuacin estn catalogados dentro de
dos tipos, que abarcan y organizan con mayor alcance los diferentes tipos de monografas.

4.1. Por el tema
a. Cientfica.-

Trata temas cientficos. Suele seguir la rigurosidad del mtodo cientfico. Dentro
de las monografas de tipo cientfico, y en el especfico de las Ciencias
Sociales, suele ser el estudio preliminar, que dar origen a la pregunta
que ser el eje de otro trabajo de investigacin. Las monografas funcionan
como la fuente principal de las noticias en las publicaciones acadmicas. Son
perfectamente adecuadas para llegar al pblico objetivo, otros expertos en el
campo del estudio. La prensa universitaria y las pequeas publicaciones,
a veces publican monografas en forma de libros.

Para considerar a una monografa como cientfica debe cumplir con las
siguientes premisas
(28)
:

_Tratar un tema (objeto de estudio) que pueda ser fcilmente reconocido por
los dems.

(27)
MENIN, Ovide. TEMPORETII, Flix. Op. Cit. Pg.69.
(28)
FRAGNIRE, Jean Pierre. As se escribe una monografa. Primera edicin. Fondo de
Cultura Econmica. Mxico D.F. 1996.

_ La investigacin acerca del objeto de estudio debe arrojar datos que no se
hayan revelado antes o abordarlo desde un punto de vista diferente al ya
conocido.
_ Ser til a los dems.
_ Brindar elementos que confirmen o refuten las hiptesis planteadas, para
que otros puedan continuar la investigacin o ponerla en tela de juicio.

b. Periodstica.-

Aborda temas de filosofa y tica. Esta es quizs la menos
conceptualizada, estudiada o definida clase de monografa. Por lo general se
guan por los lineamientos de la disciplina a la que abordan (es decir, la filosofa).

c. General.-

Cuando trabaja con cualquier tema que pueda ser de inters y su contenido
puede variar. Es actualmente muy ligado al mbito escolar, es decir en la
educacin media, y a la Internet, donde un gran nmero de estas se encuentran
alojadas.

En el mbito del arte, se suele escribir monografas acerca de una innovacin
o estilo en particular.

4.2. Por el objetivo


a. De compilacin.-

Tiene por objetivo realizar una presentacin critica de la bibliografa y de las
referencias tericas del tema elegido, debe referirse a diferentes puntos de vista y
exponer una opinin personal a partir de la bibliografa consultada.

b. De investigacin.-

Tiene por objeto abordar un tema nuevo o poco explorado y que se realiza en una
investigacin; para este objetivo el autor debe conocer en detalle lo que ya se ha
publicado sobre el tema y aportar una perspectiva o punto de vista novedoso.

c. De anlisis de experiencias.-

Este tipo de monografas tiene por objetivo exponer experiencias de la prctica,
tanto profesional como cientfica, es decir, desprender conclusiones, as
principalmente en la investigacin bibliogrfica, sino en la experimentacin misma
como comparar la experiencia con otras experiencias semejantes. Es bastante
comn en el mbito de las ciencias aplicadas o de la salud. No se basa

principalmente en la investigacin monogrfica, sino en la experimentacin y en las
experiencias de campo.

5. Orgenes, Importancia y Alcance Social de la Monografa

La investigacin cientfica y sus informes surgieron dentro y se desarrollaron junto con
el mbito acadmico. Esto se aplica a la monografa cuyo surgimiento se ve marcado
junto su
importancia y su alcance social por su proceso histrico ligado al del mbito acadmico.

Segn una obra historiogrfica moderna:


"En el siglo I a J.C. se vio florecer en Roma un gnero historiogrfico que se aparta
sensiblemente del analstico. Este gnero ya se insinuaba en los Orgenes de Catn y
consista en reducir el estudio histrico a un perodo determinado o a un hecho
importante. Hasta aqu, hemos visto que todos los autores romanos comenzaron su
obra con Los orgenes de Roma; lo que veremos ahora, en cambio, se ocupan
de problemas concretos y bien definidos. Por eso calificamos estas producciones
como Monografas. Aunque los mritos literarios de estas producciones son superiores a
los del gnero analstico, las monografas adolecen de sentido general de la parcialidad
y de un exceso de sentido pragmtico-moralizante"
(29)


De aqu podemos extraer a la monografa originada en la ltima etapa de la Repblica
Romana (donde la mayor parte del conocimiento era privilegio de ciertas clases sociales y
por lo tanto el alcance de su produccin intelectual estaba limitado a estas= con la
importancia de ser un documento intelectual (tal y como se clasificara ahora) de
temtica general, de investigacin, de compilacin e incluso de anlisis de experiencias
(un ejemplo sera la obra historiogrfica Comentarii de Bello Gallico
(30)
, una obra
monogrfica de basado en las experiencias del clebre personaje durante las Guerra de
las Galias).

La monografa, segn algunos autores surgi junto con las universidades en la Edad
Media. Para explicar este proceso, Miguel ngel Cornejo seala:

Como todo proyecto educativo novedoso, asimilaron elementos importantes de otros
proyectos educativos ya establecidos y exitosos, en este caso de la formacin en los
oficios artesanales tales como la carpintera y la panadera. En esa poca, la formacin
en estos oficios estaba altamente regulada. El aprendiz deba convivir con su maestro
en su taller y aprender de l. Finalmente tena que producir una pieza en la cual
demostraba que dominaba las artes de su oficio. ( ... ) As en las universidades los
estudiantes deban convivir con sus maestros, aprender de ellos y finalmente elaborar
"una pieza" para demostrar -por va de ejemplo- que dominaban las artes de su
profesin. Esta "pieza ejemplar" conforme al estado de su profesin" es la monografa de
grado.
(31)


Esta monografa de grado no debe confundirse con la tesis de grado
(32)
, equivalente
(en concordancia con la explicacin de Miguel A. Cornejo) a "la pieza maestra" de los
gremios medievales.
(33)


(29)
CASSANI, Jorge Luis. PREZ AMUCHSTEGUI, Antonio. Del Epos a la historia cientfica.
Primera Edicin. Editorial Nova. Buenos Aires. Argentina. 1961. Pgina 65."Hacia final de la
poca republicana se escribe una obra monogrfi_ca de notable jerarqua: Comentarii de
Bello Gallico, de Julio Csar." CASSANI, Jorge Luis. PEREZ AMUCHSTEGUI, Antonio.
Op. Cit. Pgina 67.
(30)
"Hacia final de la poca republicana se escribe una obra monogrfica de notable jerarqua:
Comentarii de Bello Gallico, de Julio Csar." CASSANI, Jorge Luis. PEREZ
AMUCHSTEGUI, Antonio. Op. Cit. Pgina 67.
(31)
CORNEJO GUERRERO, Miguel ngel. Op. Cit. Pgina 9.
(32)
La tesis un trabajo cientfico original, de una mayor extensin o importancia que la
monografa.
(33)
La "pieza u obra maestra", era la culminacin del examen para ascender al rango de
maestro dentro del gremio medieval.


Explicara adems la importancia de la monografa dentro del rea acadmica,
especficamente de la educacin superior, en el mbito de lo universitario. Esta
monografa inicial sera clasificada actualmente como de compilacin, pues compila
conocimientos ya existentes (la de sus maestros), de poner a prueba sus conocimientos,
lo aprendido, en suma esto explica el porqu y la importancia de la monografa como una
herramienta pedaggica y un trabajo universitario. Aunque su alcance social seguira
limitado a ciertas lites.

Con el avance de la ciencia, ya en la edad moderna, recin surgir la monografa
cientfica de las bases de las clases de monografas ya existentes, implementando en
este documento la metodologa cientfica. Esto a su vez har ms amplio el alcance
social de la monografa.

Pero ser en el recin en las ltimas dcadas, con el surgimiento de medios
masivos de comunicacin, en especial la Internet, que amplan como nunca antes el
alcance social de la informacin, brindndole nuevos potenciales a la monografa de
los que careca por su no muy amplio alcance social. Estos nuevos potenciales o
utilidades de la monografa son los que en la actualidad marcan el panorama tan
amplio que abarca el simple trmino de "la monografa".

6. Fuentes de la Monografa


Tambin llamadas fuentes de investigacin monogrfica o simplemente fuentes.
Son los diversos documentos, obras o materiales que sirven de informacin o
inspiracin a un autor durante la investigacin monogrfica.

ngeles Caballero con visin amplia y totalizadora, los clasific bajo diferentes
criterios
(34)
:

_Por su importancia: los divide en preliminares, que sirven en la orientacin
inicial

y en bsicas; y en fundamentales o esenciales, que son necesarios para la
elaboracin de la monografa.
_Por el origen: divididas primarias u originales, y en secundarias, que proporcionan
datos de otras fuentes.
_Por su estructura: Los divide en bibliogrficos. es decir, textos escritos o impresos de
fuentes tcnicas; y en documentales, es decir todas las otras fuentes, visuales, orales,
cartas, etc.
_Por la procedencia: Separados en de propia investigacin (practicada en
archivos, bibliotecas o trabajos de campo y similares) y de informacin (es decir
adquiridas de otras fuentes, tales como bibliografas, repertorios crticos, etc).



(34)
NGELES CABALLERO, Csar. Op. Cit. Pgina 139.

Melissa Walker, pone especial nfasis en la ubicacin de un gran nmero de
ellos en universidad misma
(35)
entre las que menciona a bibliotecas de facultades, la
biblioteca central, centros de cmputo, etc. Aunque tambin nos seala la importancia
de otras locaciones en la bsqueda de fuentes, como son la comunidad y sus
instituciones pblicas (museos, bibliotecas, libreras, etc.); y la importancia de las
personas como fuentes de investigacin y conocimiento, las cuales pueden ser
extradas, por ejemplo, mediante entrevistas.


II. Estructura

A continuacin abordaremos tres partes claves de una monografa, sin fas cuales este
perdera su propia esencia, los cuales est ordenados conforme al criterio de los trabajos o
informes de investigacin.

1. Introito

Tambin llamada Presentacin. Es un texto constituido por la exposicin breve, precisa del
contenido de la monografa
(36)
. Aqu se enunciar el tema, la hiptesis u objetivo general
sobre la que va a girar el trabajo, una sntesis o idea general del trabajo, as como otros
asuntos referidos a este, como son dificultades, justificacin del mismo, reconocimientos,
metodologa, etc. Nos permite enunciar ms no demostrar las conclusiones de nuestra
investigacin.
(37)



Suelen ser redactado en la parte final del proceso de elaboracin de la monografa, por el
sentido sinttico y para guardar concordancia lgica con el resto del trabajo.


2. Cuerpo


Tambin llamada texto o contenido, es la parte fundamental
(38)
y ms extensa de la
monografa. Aqu se desarrollar la temtica ordenada de la memoria, en sus aspectos
principales. Esta distribuida en captulos, subcaptulos y prrafos
(39)
, es decir,
temas, subtemas e ideas, ordenadas correlativamente y guardando orden lgico y
expositivo.

Debe encontrarse tambin los argumentos de la hiptesis formulada acerca el tema,
elementos que afirmen o nieguen esas hiptesis, de una manera crtica.

(35)
"Un nmero inusualmente grande de recursos para satisfacer su curiosidad estn
disponibles en la universidad." WALKER. Melissa. Op. Cit. Pgina 37.
(36)
NGELES CABALLERO, Csar. Op. Cit. Pgina 142.
(37)
GUIBOVJCH DEL CARPIO, Lorgio. Op. Cit. Pgina 99.
(38)
CHUNQUE SALAS. Francisco. Op. Cit. Pgina 42.
(39)
COCHACHI QUISPE. Jess. NEGRN YTARREGUI, Ysabel. Metodologa del
trabajo universitario. Primera edicin. Universidad Nacional de Educacin Enrique Guzmn
y Valle. Lima. Per. 2009. Pgina 117.



Su formato u organizacin es libre y al criterio del autor, que puede adoptar un estilo
propio o basarse en otros.

Puede contener el material explicativo e ilustrativo. que apoyen o den mas fuerza a las
ideas o argumentos.

En su elaboracin es necesario el uso de datos adquiridos bajo diversas metodologas o
estilos, como son las fichas, los apuntes, los flderes, etc.

3. Conclusiones

Constituyen la sntesis ordenada de todo el trabajo monogrfico
(40)
, de las proposiciones
finales o ideas principales, productos lgicos de las premisas o temticas tratadas. Es decir,
debe poseer la conclusin de la hiptesis general de la cual gira el tema y la investigacin,
junto con las conclusiones de los temas secundarios.

4. Otros elementos de la monografa


En cuanto a las otras partes de la estructura de la monografa, el criterio del propio autor y
la lgica sern las que establezcan el orden o la posicin que deben tener en la monografa.
Muchas veces la formalidad o la finalidad del trabajo sern las que condicionen su existencia
o posicin.
Una monografa puede incluir:

_ Dedicatoria: Se estila dedicar la monografa a personas o instituciones que gozan de la
deferencia especial o que colaboraron en la elaboracin del trabajo.
_ Ttulo o Portada: Es el nombre genrico de la monografa.
(41)

_ Bibliografa: La bibliografa es la lista de los diferentes materiales de informacin o fuentes
que hemos utilizado como fuente para realizar la monografa. Pueden ser libros, revistas,
pginas de la Internet, entrevistas, etc. Para Fragnire, incluyen los documentos citados, los
no citados pero que concierne a un aspecto del tema, a los de inters general que han
influido en el objeto de estudio, ya que la finalidad de la bibliografa es que el trabajo sea
verificable y que tambin que los lectores profundicen en el tema.
(42)
_ Anexos: son un tipo de informacin de apoyo enciclopdico, partes que se pueden agregar
(independientes del mismo), cuyo fin es comprobar todo cuanto se dijo en el texto.
_ ndice general: Se enlista los subttulos y se indica el nmero de pgina de cada uno. Es
producto del esquema final.




(40)

(41)

(42)









de documentos, como el estilo APA, Vancouver. San Jos, etc. Debido a su
naturaleza la monografa no est regida a estndares, sino que puede adoptar
sin perjuicio un formato propio segn el criterio del autor, ya que lo que la define es
su contenido. Aunque tal y como lo sealan algunos autores en estas guias es
muy revisar modelos antes de la elaboracin del informe. A continuacin
revisaremos algunas definiciones y puntos importantes que sealan.

Para Melissa Walker, la elaboracin de la memoria es:

"Un modo de hacer conexin de fas diferentes fuentes. con conclusiones de lo
estudiado." <51

Que tambin resalta la necesidad de tomar notas:

"Es una parte esencial del aprendizaje. el estudio y la investigacin. pero no siempre es
fcil cuando y cuanto registrar." (45>

Segn Francisco Chunque, su propsito fundamental es:

"Adiestrar al estudiante en los mtodos y tcnicas de la investigacin, de preferencia en
la recoleccin y anlisis de datos bibliogrficos esparcidos en diversas fuentes, y en la
tcnica de redactar artculos cientficos." <11.

Segn Mirta Botta:

"( ..)El primer paso importante dirigido a la investigacin." :si

Fragnire seala que este ha sufrido cambios:

"La elaboracin de monografas ha sufrido una serie de cambios por efecto de 2
nuevos hechos. que se han empezado a tomar en cuenta: la utilidad social de este
ejercicio y la transformacin de las tcnicas de exposicin. As se han difundido
monografas destinadas al presentacin detallada de un conjunto institucional, por ejemplo,
los bancos de datos jurdicos en Europa. Por otra parte, algunas instituciones autorizan e
incluso alientan la presentacin de
monografas en medios audiovisuales. particularmente el vdeo y los sistemas multimedia."
c9>

Adems seala: "Las etapas iniciales de una investigacin estn constituidas por tres
clases de actividad: seleccionar y restringir un tema, recolectar y estudiar las fuentes y
tomar notas."
<5oi Afirmando que estos se pueden superponer entre s durante las diferentes etapas.
Mientras que para Melissa Walker se deben incluir cinco actividades (51l:


<5>wALKER, Melissa. Op. Cit. Pgina 36.

<5> WALKER, Melissa. Op. Cit. Pgina 161.
'47l CHUNQUE SALAS, Francisco. Op. Cit. Pgina 13-14.
148' BOTTA. Mirta. Tesis, monografas e informes. Nuevas normas y tcnicas de
investigacin y
redaccin. Primera edicin. Editorial Biblos. Buenos Aires. Argentina. 2002
c9l FRAGNIERE. Jean Pierre. Op. Cit. Pgina 77.
eso: FRAGNIERE. Jean Pierre. Op. Cit. Pgina 161.
5' WALKER, Melissa. Op. Cit. Pgina 45.

13



Planificar el tiempo
_ Guiarse por intereses propios
Permitir que sus ideas fermenten
_ Hacer las preguntas correctas
Tornar decisiones

Todas las etapas que se presentarn son en realidad las sugerencias ms comunes, as
como el orden en el que estn es el sugerido por muchos autores en el momento de realizar
la elaboracin de monografas y de investigacin monogrfica.

Bajo esta afirmacin veremos las primeras etapas:




1. Eleccin del Tema



Para algunos autores, su eleccin es la parte ms importante de la monografa y es para
todos los autores el primer paso de la investigacin monogrfica. Durante esta etapa se
espera la especificacin y delimitacin del tema.

Para Chunque Salas <52i, existen dos tipos de factores a que condicionan este proceso:

a) Factores Subjetivos.- Es decir, relacionados al autor.


Vocacin o aficin personal Capacidad y preparacin Conocimientos previos

b) Factores Objetivos.- Relacionados al material necesario para la investigacin. Es
decir alude a su accesibilidad y facilidad de este.



Tema



El tema, asunto o tambin llamado objeto de estudio, es aquel que marca el
carcter, finalidad y el tipo de una monografa. Es libre, y su eleccin es competencia del
autor (puede estar dentro del mbito de las ciencias, letras. humanidades, etc).
Incluso al ver la monografa como una herramienta pedaggica el tema sigue siendo
eleccin del autor. aunque restringido a su disciplina. El tema debe ser especifico,
claro, tratable, accesible e
interesante.


_Especfico, pues debe evitar generalidades incongruentes con la naturaleza
de la monografa, es decir. de un documento cientfico.



52> CHUNQUE SALAS, Francisco. Op. Cit. Pgina 21
Claro, en cuanto evitar confusiones y errores al asumir temas muy vagos, y por ende, mal
delimitados.
Tratable, en referencia a ser un tema con factibilidad de ser abordado.
Accesible, en lo referido a sus fuentes.
Interesante, en cuanto a la opinin del autor, ya que al ser de su inters y tener
conocimientos previos acerca del tema, la elaboracin de la monografa no ser un trabajo
desagradable. (43)

Plan o Esquema

Tal y como lo enuncia Fragnire: "Esta al servicio de la unidad de la monografa." (44)

Esta es la etapa en el cual se elabora un plan de trabajo y un esquema para la redaccin del
informe. La principal caracterstica del plan o esquema es su flexibilidad.. No debe ser rgido
porque de lo contrario se vera obligado a romper la coherencia lgica del texto al momento
de surgir un imprevisto o dificultad lo afect, en vez de tan solo adaptarse.

Existen tres tipos de plan o esquema, que son sucesivamente producto del anterior(45)

Indicativo o breve: define el objeto de estudio y aspectos generales. Es la imagen inicial del
trabajo.
Operativo detallado. El plan indicativo enriquecido con la informacin de la recopilacin de
informacin base. Define ya tareas a realizar. An puede poseer puntos nebulosos por
problemas no resueltos.
De redaccin: explcito y detallado. Planifica prrafos, redacta ttulos y subttulos, prev
captulos y subcaptulos. Es quizs el esquema definitivo, que terminar convirtindose en el
ndice al agregarle la locacin de los temas en las pginas. Es decir, ha planificado la
estructura, organizacin, etc, del futro texto de informe de investigacin. Pero pese a esto no
pierde su flexibilidad


Revisiones


En realidad, no existen un consenso, ni siquiera aproximado sobre cuantas revisiones
debe haber y cual debe ser su exacta ubicacin. Muchas guas postula que por lo menos
de haber 2 revisiones: un balance o revisin intermedia y una revisin final (46).En estas

(43)

(44)

(45)

(46)


revisiones se debe analizar no solo los esquemas o planes sino el trabajo en su totalidad.
Su finalidad es despejar todos y cada uno de los puntos nebulosos que pueda conservar
aun la monografa as como descubrir y subsanar lo posible errores que pueda existir
durante el proceso.



Redaccin


Una vez elaborado el plan de redaccin, previamente al cual lya debe haber despejado
todos los puntos nebulosos. se procede al redaccin del informe de investigacin
monogrfica. Segn Miguel Angel Cornejo debe tener 2 momentos: fa primera redaccin o
redaccin del borrador y segunda redaccin o redaccin final. Esta redaccin tiene que
cumplir con los lineamientos del la redaccin correcta de los textos, entre los cuales seala
la coherencia y unidad lgica.




7. Presentacin


Al ser un documento tcnico de carcter formal. debe cumplir con ciertas pautas a las que se
cie el mismo autor, aunque en muchos casos, los sealan cada institucin o ctedra,
segn el fin que haya tenido la monografa. Seala, entre otras cosas, el tamao y la
calidad el papel, los mrgenes, etc.






<561CORNEJO GUERRERO, Miguel ngel. Op. Cit. Pgina 23.
<5'~FRAGNIERE Jean Pierre Op. cit Pgina 53.



























En su obra, Fragnire enuncia que el elaborar tiene como motivos posibles: la necesidad, el
placer, realizar una experiencia del trabajo intelectual profundo y autnomo y/o dar un aporte
al conocimiento de un sector de la realidad social. FRAGNIERE. Jean Pierre. Op. cit. Pgina
86.



CONCLUSIONES





1. La definicin global del trmino"la monografa" es: un trabajo e informe de
investigacin. Es un texto expositivo, descriptivo, informativo y crtico. Posee una
perspectiva original. Su temtica y formato es libre. Su extensin, finalidad y la define
clasificacin su tema y su objetivo general. Es de carcter formal, tcnico e intelectual.

2. Posee tres partes fundamentales: Introito, Cuerpo y Conclusiones. El resto de partes
son opcionales segn el juicio de la lgica y del autor, que actuar segn sus lineamientos
ya establecidos.



3. La elaboracin monogrfica es el proceso que incluye la investigacin monogrfica
y la elaboracin del informe de esta, bajo criterios del autor de la monografa y la
finalidad de esta.












17



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19



ndice







Introduccin !
l. Qu y cmo es la Monografa?
1














11.

.
,
.


1. La Monografa
1

2. Caractersticas
5

3. Alcance y extensin de una monografa . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . .. . .. . .. . . . . .. . . . . . . .
. 5

4. Fin
6

5. Clasificacin
6

6. Orgenes, Importancia y Alcance Social de la Monografa
8

7. Fuentes de la Monografa
10

Estructura
1 O

1. Introito
11

2. Cuerpo
11

3. Conclusiones
12

4. Otros elementos de la monografa
12




.