You are on page 1of 27

Departamento de Biologa y Geologa

CUADERNO DE ACTIVIDADES
BIOLOGA Y GEOLOGA 3 ESO

Para los alumnos con la MATERIA PENDIENTE para SEPTIEMBRE

CURSO 2012-2013

APELLIDOS NOMBRE .
. CURSO...
1

TEMA 1: ORGANIZACIN CELULAR DEL SER HUMANO


1. Ordena de mayor a menor complejidad:
Aparatos o sistemas

Ms

Orgnulos
Clula
rganos
Organismos
Tejidos

Menos

2. Completa los huecos de las frases con las palabras siguientes:

medio desechos nutrientes interno agua homeostasis constante temperatura


regulacin
Para el mantenimiento de la vida, el organismo necesita .........................., oxgeno y
...........................;

mantener

una

..........................

..........................; y mantener ..........................

constante,

eliminar

el medio .......................... con

independencia de los cambios del medio ambiente.


Se denomina ............................. al equilibro que mantiene constante el ..........................
interno de un organismo. Se realiza mediante mecanismos de .......................... en los que
todos los aparatos y sistemas se interrelacionan.
3. Relaciona cada aparato o sistema con la funcin de la que son responsables:
aparato digestivo
sistema tegumentario

funcin de relacin

sistema inmunitario
aparato respiratorio
aparato reproductor

funcin de nutricin

sistema nervioso
aparato circulatorio
sistema muscular
aparato respiratorio

funcin de reproduccin

aparato urinario

4. Cules son las principales diferencias entre los tres tipos de tejido muscular?:

5. Relaciona cada orgnulo o estructura con su funcin:


Ncleo

Digestin

Vacuolas

Movimiento

Lisosomas

Almacn de ADN

Ribosomas

Transporte de lpidos

Mitocondrias

Sntesis de protenas

Citoesqueleto

Produccin de energa

Cilios y flagelos

Almacenamiento de agua

Aparato de Golgi

Mantenimiento de la forma

Retculo endoplasmtico

Empaquetamiento de protenas

6. Busca y escribe los postulados de la teora celular:

7. Indica qu tipo de clula est representada en el siguiente dibujo, e indica las funciones
de cada una de sus estructuras.

1. .
2. .
3. .
4. .
5. .
6. .
7. .
8. .
9. .
10. .
11. .
12. .
13. .

TEMA 2: NUTRICIN Y ALIMENTACIN. APARATO DIGESTIVO


1. Contesta las siguientes cuestiones:
a) Explica en qu consiste la funcin de nutricin

b) Qu aparatos intervienen en dicha funcin? Qu trabajo realiza cada uno de ellos?

2. Relaciona los alimentos con el grupo al que pertenecen en la rueda de los alimentos.

mantequilla, leche, pltano, acelgas, patatas, aceite, pan,


arroz, carne, huevos, zanahorias, galletas, cacahuetes, queso, uvas

3. Completa los huecos de las frases con las palabras siguientes:


nutrientes plstica complejos glcidos protenas glucosa estructura absorben energa
clulas

Los

glcidos

son

la

fuente

de

..........................

ms

importante

de

nuestras

........................... Los sencillos, como la sacarosa, la fructosa y la .........................., se


digieren y .......................... rpidamente, mientras que los .........................., como el
almidn o el glucgeno, necesitan una digestin ms larga.
Los

lpidos

desempean

las

tres

funciones

de

los

..........................:

energtica,

.......................... y reguladora.
Las .......................... tienen una funcin plstica pues son los principales componentes de la
.......................... de las clulas.

4. Indica si son verdaderas (V) o falsas (F) las siguientes afirmaciones:

La arteriosclerosis es el engrosamiento de la pared interna de las arterias. Su causa


principal es el consumo excesivo de grasas animales y colesterol.
La obesidad puede desencadenar otras enfermedades como el exceso de glcidos en la
sangre y la hipotensin arterial.
En la anorexia nerviosa las personas tienen una imagen distorsionada de s mismas
pues se ven obesas y poco atractivas.
La bulimia se caracteriza por la ingestin exagerada de comida porque las personas
pasan mucha hambre.

5. Rotula el siguiente dibujo del aparato digestivo y de las glndulas anexas.

1.
2.

3.

15

4.
5.
6.
7.

3
14

8.

9.
10.
11.

13

12

12.
13.

14.
7

15.

11
8

10
9

6. Relaciona cada parte del sistema digestivo con su funcin:

a) Boca

1) El bolo alimentario es transformado por el jugo gstrico. En


este proceso se origina el quimo.

b) Estmago

2) Masticacin de los alimentos y la insalivacin. Se forma el


bolo alimentario.

c) Intestino delgado

3) Se produce la absorcin del agua y los minerales.

d) Intestino grueso

4) Se acumulan los restos de la digestin que no han estado


absorbidos. Se excretan por el ano en la defecacin.

e) Recto

5) Los jugos digestivos intestinales, pancreticos y la bilis


actan. En este proceso se obtiene el quilo. Se realiza la
absorcin de los nutrientes.

7. Qu es la absorcin? Dnde se realiza?

8. Seala las funciones que realizan las bacterias que viven en el intestino.

TEMA 3: APARATOS CIRCULATORIO, RESPIRATORIO Y EXCRETOR

1. Relaciona los elementos de la sangre con la funcin que desempean:


Plasma

Transporte de oxgeno

Glbulos rojos

Coagulacin de la sangre

Glbulos blancos

Transporte de nutrientes, protenas, hormonas, enzimas y


productos de desecho

Plaquetas

Defensa contra microbios y agentes infecciosos

2. Qu funcin tiene el aparato circulatorio sanguneo? Indica sus componentes.

3. Contesta a las siguientes cuestiones:


-

1. ..

Rotula el siguiente esquema:

2. ..
3. ..

4. ..
5. ..

14

3
13

6. ..

7. ..

12

5
6

11
7

10

8. ..
9. ..
10. ..
11. ..
12. ..
13. ..

9
8

14. ..

10

4. Sita en el circuito de la sangre las siguientes letras que indican cada momento del recorrido:

a. Entrada a la aurcula izquierda por la vena pulmonar.


b. Entrada a la aurcula derecha por las venas cavas.
c. Salida del ventrculo derecho hacia las arterias pulmonares.
d. Paso por los pulmones.
e. Salida del ventrculo izquierdo hacia la arteria aorta.
f. Paso por el resto del cuerpo.

Marca, con dos colores diferentes, la circulacin pulmonar y la circulacin general. Di cul es la
circulacin con el recorrido ms largo.
5. Lee el testo y contesta las preguntas:
Las personas que viven en lugares de gran
altitud respiran un aire que tiene poco oxgeno.
Por eso tienen ms cantidad de glbulos rojos en
la sangre.

Algunos deportistas entrenan durante dos o tres


semanas en una zona de gran altitud. Con ello
consiguen un aumento del nmero de glbulos
rojos en su sangre.

a) Por qu una persona que vive en el Himalaya necesita ms glbulos rojos que una
persona que vive a nivel del mar?

b) Qu ventaja tiene un deportista cuya sangre contiene ms glbulos rojos?

6. Contesta las siguientes cuestiones:


a) Hacia dnde se dirige la sangre despus de la sstole ventricular? Para qu?

b) Indica si son verdaderas (V) o falsas (F) las siguientes frases. En caso de ser falsas,
corrgelas:
1. Durante la contraccin del ventrculo la sangre pasa a la aurcula ( )
2. Hay una vlvula entre la aurcula y el ventrculo izquierdos ( )
3. La sangre puede pasar de la aurcula izquierda a la aurcula derecha ( )

7. Contesta cada uno de los siguientes apartados:


a) En qu consiste la respiracin pulmonar? Dnde se realiza?

b) En qu consiste la respiracin celular? Dnde se realiza?

c) Seala en qu orden va pasando el aire durante la inspiracin.

d) Rotula el siguiente esquema del aparato respiratorio humano:


1

2
3

10
6

11

1. ..

7. ..

2. ..

8. ..

3. ..

9. ..

4. ..

10. ..

5. ..

11. ..

6. ..

8. Explica la funcin del diafragma en la ventilacin pulmonar:

30

9. Cules son las dos fases de la ventilacin pulmonar? Explica brevemente cmo se
produce cada una de ellas y qu rganos intervienen en su realizacin.

10. Contesta:
a. Qu es la excrecin? Es lo mismo que defecacin? Razona la respuesta.

b. Cules son los rganos excretores? Qu sustancias excretan cada uno de ellos?

c. Escribe el nombre de los componentes del aparato urinario.

1. ..
2. ..

3. ..
4. ..

31

d. Rotula el siguiente dibujo de la anatoma interna de un rin:


1. .....
8

2. .....

9
1

3. .....
4. .....
5. .....
6. .....
7. .....

8. .....
9. .....

Relaciona las dos columnas:

Vena renal

Parte interna y hueca del rin

Mdula renal

Lleva la orina desde la vejiga hasta el exterior

Uretra

Parte intermedia del rin

Nefrona

Lleva la sangre que entra al rin

Urter

Lleva sangre que sale del rin

Pelvis renal

Parte externa del rin

Corteza renal

Lleva la orina a la vejiga

Arteria renal

Tubo microscpico que filtra la sangre formando


la orina.

32
11

Tema 4: PERCEPCIN Y COORDINACIN


1. Escoge la respuesta adecuada:
1. El encfalo:

4. El sistema nervioso autnomo controla:

a) Incluye entre otras partes, al cerebro.

a) El arco reflejo.

b) Es una parte del cerebro.

b) El equilibrio.

c) Es una parte del sistema nervioso


perifrico.

c) La actividad de las vsceras.

d) Es la zona ms interna del cerebro.


2. Una clula diana es un tipo de:

d) Actos voluntarios.
5. El sistema nervioso central est compuesto
por:

a) Clula epitelial que no produce melanina a) El sistema perifrico y el cerebro.


b) Cerebro, cerebelo, mdula espinal y nervios
b) Glbulo blanco
perifricos.
c) Clula que recibe un neurotransmisor
b)Cerebro, cerebelo, bulbo raqudeo y mdula
d) Clula sobre la que acta una hormona
espinal
c) El encfalo, la mdula espinal y los nervios que
a) Presenta sustancia blanca en el interior y parten de l.
gris en el exterior.
3. La mdula espinal

b) Es parte del sistema nervioso perifrico.

6. El sistema nervioso autnomo simptico


activa:

c) Puede formar una respuesta sin


intervencin del encfalo.

a) El corazn.

d) La sustancia gris est formada por


axones.

c) La memoria.

2. a) Completa el dibujo.

b) los huesos.
d) El tubo digestivo.

b) Di qu tipo de neurona es la dibujada.

3. Define y distingue los dos conceptos siguientes:


a) Acto reflejo: ..................................................................................................................
.........................................................................................................................................
b) Arco reflejo: ..................................................................................................................
................................................................................................................................................................................

33

4. Nombra cuatro funciones superiores del cerebro:

5. Di si son verdaderas (V) o falsas (F) las siguientes afirmaciones:


La morfina es una droga estimulante.
El uso continuado de la nicotina produce dependencia.
Las drogas son sustancias qumicas que actan sobre el cerebro.
El alcohol es una droga legal que afecta al sistema nervioso.
La marihuana es una droga alucingena.
Una persona es adicta a las drogas cuando tiene dependencia fisiolgica.
La cafena aumenta el ritmo cardaco e impide la somnolencia.

6. Rotula el siguiente dibujo del sistema endocrino:

1. .....
2. .....
3. .....

1
2

4. .....

3
4

5. .....
6. .....

5
6

7. .....
8. .....

34

7. Competa el cuadro:

Glndula

Hormona u
hormonas que
produce

Accin principal

Efectos por deficiencia o


por exceso

Hipfisis

Tiroides

Pncreas

Cpsulas
suprarrenales

Ovarios

Testculos

35

TEMA 5: PERCEPCIN Y MOVIMIENTO

1. Define los siguientes conceptos:


Estmulo:
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
Receptores:
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
Efectores:
................................................................................................................................................................................
2. Relaciona con flechas cada receptor sensorial con un ejemplo:
Receptor de presin

Conos y bastones

Fotorreceptor

Papilas gustativas

Termorreceptor

Receptores tctiles

Quimiorreceptor

Receptores olfativos

3. Completa el dibujo del ojo con los nombres de sus partes:

4. Qu cuatro sabores se encuentran en la lengua? Por qu a pesar de tener slo esos cuatro

sabores podemos sentir muchos gustos diferentes?

36

5. Sita en el dibujo del esqueleto los nombres de los siguientes huesos:


clavcula, crneo, esternn, cbito, radio, falanges, costillas,
columna vertebral, sacro, pubis, fmur, rtula, tibia, peron, tarso, metatarso

6. Qu funciones tiene el esqueleto?

7. Define los siguientes tejidos del hueso:


a) Hueso compacto: ...............................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
b) Hueso esponjoso: ..............................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................

Tema 6

REPRODUCCIN HUMANA Y SEXUALIDAD


37

1. Rotula los siguientes dibujos:


1
1. .....
2. .....
2

3. .....
4. .....

5. .....

6. .....
7. .....
4

8. .....

1. .....
10

2. .....
3. .....
4. .....
5. .....

6. .....
8

7. .....
8. .....

9. .....

10. .....

2. Relaciona las dos columnas:


Pene

Se secreta un lquido que facilita la supervivencia espermatozoides

Prstata

Se elaboran secreciones ricas en energa para el desplazamiento de los


espermatozoides

Vesculas seminales

Transportan los espermatozoides desde testculos hasta uretra

Conductos deferentes

rgano copulador

3. Numera los rganos que atraviesa sucesivamente un espermatozoide desde que se


forma hasta que llega al exterior:

38

Uretra
Prstata
Epiddimo
Vescula seminal
Tbulo seminfero
Conducto deferente

4. Indica en qu aparato reproductor se encuentran los siguientes rganos:


tero
Pene
Ovario
Cltoris

Aparato reproductor masculino

Vagina
Prstata

Aparato reproductor femenino

Epiddimo
Testculo
Trompa de Falopio

Conducto deferente
5. Relaciona las dos columnas:
Cltoris

Se encargan de producir los vulos

Vagina

Conductos que transportan los vulos del tero al ovario

Ovarios

Aloja al pene en el acto sexual, comunica el tero con el exterior

Trompas de Falopio

Pequeo rgano erctil, con un importante papel en la excitacin sexual

6. Completa la siguiente tabla sobre el ciclo menstrual e indica con una cruz cundo la
fertilidad es mxima:
Das

Acontecimiento si no hay fecundacin

1-4
5-13
14
15-28
1-4

Siguiente menstruacin, si el vulo no ha sido fecundado

7. Contesta las siguientes preguntas:

39

a) Qu son las ETS?:

b) Qu es la sexualidad?:

8. Cul es la diferencia entre la fecundacin in vitro y la inseminacin artificial?

9. Completa la siguiente tabla:


Anticonceptivo

1. Cmo se utiliza y eficacia

2. Ventajas

3. Inconvenientes

Condn

Pldora

Parche

40

Tema 7: SALUD Y ENFERMEDAD


1. Define: salud y enfermedad.

2. Relaciona los factores de riesgo para la salud de la columna izquierda con el mbito en
que ejercen su influencia:
Fumar, beber alcohol, tomar drogas
Ser una persona albina

Estilo de vida

No efectuar regularmente chequeos mdicos


Ser una persona diabtica

Medio ambiente

Ausencia de infraestructuras sanitarias


Dficit de agua potable
Convivir con industrias contaminantes

Asistencia sanitaria

Alimentacin rica en grasas y azcares


Falta de higiene personal
Ciertos trabajos

Caractersticas personales

3. Qu es una enfermedad infecciosa? Indica los mecanismos de transmisin de este


tipo de enfermedades y pon un ejemplo en cada caso.

4. Qu es un microorganismo?

Completa la siguiente tabla:

41

MICROORGANISMOS

ENFERMEDAD

RGANOS y TEJIDOS AFECTADOS

Sarampin
Hepatitis
Rabia
SIDA
Tuberculosis
Clera
Difteria
Ttanos
Pie de atleta
Candidiasis
Malaria
Enfermedad del sueo

5. Relaciona las dos columnas:

SIDA

es una enfermedad aguda y infecciosa,


frecuentemente epidmica

Hematoma

es un microorganismo no patgeno

Virus VIH o virus del SIDA

es la pandemia provocada por el VIH

Diabetes

es un sntoma de diversas enfermedades

Bacteria del yogurt

es un signo de diversas enfermedades

Fiebre

es una enfermedad infecciosa y endmica,


causada por un protozoo

Dolor de cabeza o cefalea

es un microorganismo patgeno no celular

Malaria o paludismo

es un signo tpico de los traumatismos o


golpes

Gripe o influenza

es una enfermedad crnica

42

6. MECANISMOS DE DEFENSA FRENTE A LAS INFECCIONES: DEFENSAS EXTERNAS


a. Completa el siguiente texto:

melanocitos, dermis, defensa, epidermis, conjuntivo, sudorparas, sensoriales,


melanina, vivas, sebceas, epitelial, queratina, infecciones, dermis
Nuestra piel juega un papel muy importante para defendernos de las ..
Constituye la "primera .. " de nuestro organismo.
La piel es un rgano formado por dos capas de tejidos: .., superficial, y
.., profunda. La epidermis es un tejido .. pluriestratificado,
originada en el estrato basal formado por clulas .. que se reproducen
continuamente, desplazando las clulas ms jvenes a las viejas, que mueren y se cargan de una
protena llamada .., y acaban desprendindose. Tambin contiene los
.. o clulas pigmentarias que contienen ...
La capa interna es la .. un tejido .. muy vascularizado (con
muchos vasos sanguneos). Contiene varios tipos de receptores .. como los
del

sentido

del

tacto,

temperatura

dolor,

las

glndulas

..

...
b. Completa el siguiente texto:

rgano, barrera, mucosas,


infecciones

quemaduras, patgenos,

qumicos, superficie,

La piel cubre la .. del cuerpo, formando una .. protectora


contra la accin de agentes .., fsicos y microorganismos ..
sobre tejidos ms profundos.
Lgicamente, las .. y otras lesiones de la piel llevan consigo un alto riesgo de
... Tambin las .. nos protegen de las infecciones en las
aberturas corporales.

7. MECANISMOS DE DEFENSA FRENTE A LAS INFECCIONES: DEFENSAS INTERNAS

21

A. Completa el siguiente texto:

43

Las defensas internas pueden ser de dos tipos: INESPECFICAS y ESPECFICAS.

INMUNIDAD INESPECFICA

Son defensas contra ...


..
Hay dos mecanismos: ..
o

Fagocitosis:

pseudpodos, intracelular, blancos, macrfagos, heterofagia,

tumorales
Este

proceso

lo

realizan

.
citoplasmticas

Estas

llamadas

un

tipo

clulas

de

son

glbulos

capaces

de

emitir

que

unas

llamados

prolongaciones

engloban

los

y forman una vescula que queda en medio .. Los


lisosomas se fusionan con la vescula y a los microorganismos
(). Tambin se utiliza este proceso para la destruccin de clulas
o envejecidas.
o

Es

vasodilatacin, calor, pus, macrfagos, enrojecimiento,


local, fagocitosis, signos, microorganismos, herida, hinchazn
Inflamacin:

una

reaccin

provocada

por

la

entrada

de

patgenos a travs de una y evitar su


propagacin.

Se

produce

una

aparecen

una

serie

de

: , por aumento de la
temperatura, y dolor.
Los salen desde los capilares sanguneos y destruyen los patgenos
mediante . Las clulas y los microorganismos muertos, junto con
los fluidos celulares forman un lquido blanquecino llamado .

especfica, memoria, linfocito, respuesta, roja,


anticuerpos, informacin, antgeno, extraa, rapidez
INMUNIDAD ESPECFICA:

Son defensas producidas contra ..


..

44

Se llama a cualquier sustancia que al penetrar


en

el

organismo

provoca

una

del

sistema

inmunitario

contra ella. En esta tipo de inmunidad interviene un tipo de clula


sangunea llamado .
Los linfocitos se forman en la mdula sea y reconocen a los antgenos
formando unas molculas llamadas que se unen especficamente a
ellos y los destruyen. Algunos linfocitos se convierten en clulas de y
sobreviven mucho tiempo en nuestro organismo guardando la sobre
los antgenos, de forma que ante una nueva infeccin del mismo antgeno, responden con
gran .
8. Indica cules de las siguientes afirmaciones son falsas y corrgelas:
a) Hay microorganismos en la piel que dificultan la invasin por otros microorganismos.
..

b) El sida es una enfermedad endmica.


..

c) Un individuo que ha sufrido una enfermedad infecciosa y est covaleciente es contagioso.


..

d) Todas las bacterias producen enfermedades al ser humano.


..

e) La inflamacin es un mecanismo de defensa externo.


..

f) Los antibiticos son producidos por las bacterias y se usan contra los virus.
..
g) Las vacunas nos proporcionan inmunidad natural pasiva.

45

You might also like