Plantilla Act. 6 Trabajo Colaborativo 1. - curso Comunicacin y Educacin.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD
Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Programa Comunicacin Social Curso Comunicacin y Educacin
Curso comunicacin y educacin
Profundizacin en los contenidos temticos de la unidad 1: La comunicacin y la gestin del conocimiento.
Presentado por William Esneider Corzo Hernandez-1100951585 Edison Andres Delgado Montao-1087007537 Carol Loraine Criado Mildres Paola Carranza
Fecha de entrega del trabajo Octubre de 05 de 2014
Plantilla Act. 6 Trabajo Colaborativo 1. - curso Comunicacin y Educacin. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Programa Comunicacin Social Curso Comunicacin y Educacin Profundizacin en los contenidos temticos de la unidad 1: La comunicacin y la gestin del conocimiento, del curso Comunicacin y Educacin.
Introduccin Este trabajo grupal, hace una afirmacin general del mdulo de comunicacin y educacin donde encontramos una metodologa de estudio para tener un aprendizaje autnomo. Donde la construccin del significado basado en la comunicacin y el desempeo del conocimiento adquirido en temas propuestos en el protocolo del curso se identifican en algunos escenarios de la vida cotidiana del estudiante, desde all podemos decir que aprovechan como ejemplo para explorar los conceptos registrados sobre la Comunicacin Educacin y as permite analizar este proceso de comunicacin desde la educomunicacion que expresa las diferentes perspectivas aprendizaje autnomo y conocimiento que se expanden al desarrollo de la integridad y comprensin del ser humano.
Objetivo Comprender la importancia de los medio de comunicacin como tambin disear estrategias que apoyen la gestin del conocimiento en las formaciones Examinar de forma universal las sapiencias sobre la metodologa y partiendo desde de educomunicacion como herramienta articuladora para el desarrollo del del conocimiento en el estudiante.
Plantilla Act. 6 Trabajo Colaborativo 1. - curso Comunicacin y Educacin. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Programa Comunicacin Social Curso Comunicacin y Educacin . Cuadro Descripcin y Anlisis Temtico Unidad 1. NOMBRE DEL ESTUDIANTE RESPUESTAS Y EJEMPLO INDIVIDUALES PROPUESTA INDIVIDUAL DEL TEMA A PROFUNDIZAR
William Esneider Corzo Hernandez Respuestas. 1. Para mi es como el principal componente sobre la sociedad de conocimiento es como el epicentro de cualquier actividad ya sea cultural, econmica y social el conocimiento y la informacin es el principal recurso de todas las actividades y estas ala ves se constituyen en una de las sociedades con mejor organizacin destacando as la eficiencia en su propio producto hoy en da la sociedad considerada como un factor de cambio social y l era de trabajar en equipo podemos decir que ha sido unos de los fenmenos ms importante relacionados con estos cambios en la presencia de los medios masivos de comunicacin as tambin describe la sociedad como las clase de trabajadores, analistas junto con su economa la cual se rega Educomunicacin
Plantilla Act. 6 Trabajo Colaborativo 1. - curso Comunicacin y Educacin. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Programa Comunicacin Social Curso Comunicacin y Educacin al capitalismo y el permanente avance de la tecnologa, la informaciones y telecomunicaciones tambin conformado por paquete de equipos y servicio 2. relacin encuentra entre los modelos de gestin del conocimiento y la comunicacin educacin al compartir una visin de los sistemas de informacin y conocimientos y al comprender el aprendizaje de una manera renovada en relacin La educacin debe significar creacin y la gestin del conocimiento lo que a su vez conduce es innovacin los dos estn relacionado ya que son medios muy completo y est en conjunto trabajan para un buen conocimiento y una buena educacin, informacin que fluye con mucha innovacin llevando as un buen conocimiento ala organizaciones y as buscando formar de experiencia comunicativa 3. Es la interaccin de la comunicacin en la educacin como un espacio terico, practico formando por dos campos y estn en permanente construccin, dado en cuanto por
Plantilla Act. 6 Trabajo Colaborativo 1. - curso Comunicacin y Educacin. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Programa Comunicacin Social Curso Comunicacin y Educacin continuos cambios sociales e innovacin, tecnologa de la informacin y la comunicacin ayudan a orientar la mirada a las principales problemticas del mundo, esto le dar un reconocimiento como educacin en materia de comunicacin y hacemos alusin a los dos campos de interaccin y produccin del conocimiento, a partir de estos procesos deducimos que la comunicacin nos permite visualizar de una manera a muy reticular en el aprendizaje compresivo y en el conocimiento del informacin. Ejemplo: Desde luego que tomo el ejemplo del ambiente laboral donde me desempeo como productor audiovisual, y desde all parto que una de mis funciones es producir programas radiales con fines pedaggicos educativos que ensean al desarrollo del aprendizaje con veracidad en materia del conocimiento de la informacin y la investigacin.
2.Edison Andres 1. qu entiende por sociedad del conocimiento? Peter Drucke nos dice sobre la sociedad de Educomunicacin
Plantilla Act. 6 Trabajo Colaborativo 1. - curso Comunicacin y Educacin. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Programa Comunicacin Social Curso Comunicacin y Educacin Delgado Montao conocimiento es una de las sociedades con mejor organizacin destacando as la eficiencia y la era de trabajar en equipo y hace un ejemplo sobre cual la imagina como una banda sinfnica don es una manera de expresarse en el cambio he innovacin, y as tambin describe a sociedad como que se destacaba las clase como la de los trabajadores analistas junto con su economa la cual se rega al capitalismo informacional 2. qu relacin encuentra entre los modelos de gestin del conocimiento y la comunicacin educacin? Existe una cierta relacin muy cercana ya que la educacin como la comunicacin son los medios de aprendizaje ms complejos y completos que existen ya que una buena comunicacin permite una mejor educacin debido a esto existe una relacin muy cercana con los modelos de gestin en los cuales ellos se basan en (KPMG, tejedor y Aguirre ) los cuales dicen el aprendizaje en sus formas y estructuracin ya que os comportamientos actitudes, habilidades herramientas y sistemas de aprendizaje permiten que
Plantilla Act. 6 Trabajo Colaborativo 1. - curso Comunicacin y Educacin. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Programa Comunicacin Social Curso Comunicacin y Educacin estas dos trabajen juntas ya que buscan el buen entendimiento de la forma de aprender comunicando bien para educar, (KMAT, Arthur Andersen y APQC)destacando la informacin que debe de fluir rpido con mucha innovacin en pro de un bien individual llevando as un conocimiento a las organizaciones con toda esta estructuracin buscaremos generar experiencia comunicativa rica en aprendizaje educativo en pro de una sociedad de conocimiento 3. Qu entiende por educomunicacin? Mario Kapln no dice que este trmino es ya muy viejo ya que el los mira como modelos trasmisores de conocimiento en los cuales se lo utiliza mucho en el progreso de la educacin a la base de la comunicacin un ejemplo muy claro el de las aulas de clase como lo l lo dice la interaccin entre docente alumno esta ha llevado a que la educomunicasion se bien llevada ya que a medida de esto se utilice las tecnologas de la comunicacin para educar en pro de un buen aprendizaje con esto reconoceremos muchas maneras de ensear , aprender y estudiar.
Plantilla Act. 6 Trabajo Colaborativo 1. - curso Comunicacin y Educacin. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Programa Comunicacin Social Curso Comunicacin y Educacin 3.carol loraine criado 1. Se basa en el permanente avance de las tecnologas de la informacin y de las comunicaciones, siendo esta caracterizada por la produccin y reproduccin del saber. 2. Teniendo en cuenta que los modelos de gestin del conocimiento son identificar-captar- procesar-almacenar-difundir, nos permite educarnos en mantener una buena comunicacin generando mejores relaciones sociales. 3. Integra la educacin con la comunicacin donde pensamos, sentimos y actuamos por tal motivo si Mantenemos una adecuada educacin proporcionamos una excelente comunicacin. Ejemplo: Tomando como ejemplo mi sitio de trabajo ya que me desempeo como auxiliar de Enfermera, donde educo a los pacientes sobre temas de gran importancia, estableciendo una comunicacin de plena confianza y seguridad Educomunicacin 4.Mildres Paola Carranza Qu relacin encuentra entre los modelos de gestin del conocimiento y la comunicacin educacin? Sociedad del conocimiento
Plantilla Act. 6 Trabajo Colaborativo 1. - curso Comunicacin y Educacin. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Programa Comunicacin Social Curso Comunicacin y Educacin A travs de la historia, el conocimiento siempre ha estado presente y ha sido generado por el hombre para vencer los obstculos que le ha planteado su evolucin por este planeta. En la poca que nos ha tocado vivir, el conocimiento ha adquirido una importancia fundamental debido al surgimiento de factores como las nuevas tecnologas, que han borrado las barreras geogrficas y han multiplicado las formas de compartir, almacenar y recuperar el conocimiento. El saber hacer, y con ello la generacin del conocimiento, se ha convertido en el principal capital de las empresas, y su adquisicin y conservacin es una accin estratgica para una actuacin exitosa.El conocimiento es la integracin de experiencia, valores, informacin y saber hacer, que es la base para la incorporacin continua de nuevas experiencias e informacin, y es til para la accin. Qu relacin encuentra entre los modelos de gestin del conocimiento y la comunicacin educacin?
Plantilla Act. 6 Trabajo Colaborativo 1. - curso Comunicacin y Educacin. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Programa Comunicacin Social Curso Comunicacin y Educacin Se encuentra relacin entre ambos ya que tiene una finalidad de transferir el conocimiento desde el lugar dnde se genera hasta el lugar en dnde se va a emplear, e implica el desarrollo de las competencias necesarias al interior de las organizaciones para compartirlo. Qu entiende por educomunicacin? Educomunicacin es la interaccin de la comunicacin en la educacin, ha sido reconocida como educacin en materia de comunicacin" incluye "todas las formas de estudiar, aprender y ensear", en el contexto de la utilizacin de los medios de comunicacin como artes prcticas y tcnicas cientficas. Por educomunicacin se entiende un nuevo campo de intervencin cultural y social autnomo, cuyo ncleo constitutivo es la relacin transversal entre educacin y comunicacin. Es un campo nunca definido, sino en permanente construccin, en cuanto influenciado por el continuo proceso de cambio social e innovacin tecnolgica. 5.
Ensayo La educomunicacion la podemos observar desde un campo de estudio interdisciplinar y transdiciplinar en que nos aborda un tema con dimensiones terico practico el cual idealiza a
Plantilla Act. 6 Trabajo Colaborativo 1. - curso Comunicacin y Educacin. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Programa Comunicacin Social Curso Comunicacin y Educacin la educacin como una forma reconocida donde se privilegia la educacin en materia de comunicacin, dando un contexto a la utilizacin de las artes como medios de comunicacin desde all podemos recepcionar la crtica de los medios con una pedagoga donde los medios televisivos, radiales , escritos son una forma de hacer didctica la pedagoga de la educomunicacion, desde all podemos globalizarla, donde planteamos unos nuevos desafos que nos exigen diferentes respuestas creativas a los paradigmas que dan un inicio al progreso de la articulacin y la digitalizacin de las redes informativas con una concepcin de espacio y tiempo a la hora de accionar un proceso de reflexin sobre los impactos de las personas con las diferentes ramas comunicacionales que existen en el diario vivir. Damos una mirada desde los diferentes conocimientos donde hay etapas en las cuales podemos analizar un perodo de investigacin, donde se llega a una intervencin social en el cual podemos visualizar los procesos de las ciencias pedaggicas de la educacin y la comunicacin como lenguajes de emisin y aprendizaje para la sociedad, y ha sido utilizado como simplificacin de varios conceptos, cada uno con sus propios matices: educacin en materia de comunicacin, educacin para la comunicacin, educacin por la comunicacin, educacin en comunicacin Por ejemplo, Internet se ha convertido en un medio que brinda enormes posibilidades para el acceso a la informacin, pero tambin representa riesgos, no solo por la posibilidad de proveer informacin no confiable, sino tambin por el riesgo de exponer la intimidad y la seguridad de las personas. la educomunicacion parte desde una mirada expresiva y a la ves imprescindible en el nivel comunicativo, donde la confrontacin de los conocimientos hacen parte de una informacin donde adquiere un pensamiento crtico en que estos pueden influir conocimientos con unas nuevas ideologas para el surgimiento y desarrollo de las mismas reas en el cual la
Plantilla Act. 6 Trabajo Colaborativo 1. - curso Comunicacin y Educacin. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Programa Comunicacin Social Curso Comunicacin y Educacin podamos influenciar., la comprensin y la produccin de las diferentes tcnicas y los diferentes elementos expresivos que fundamentan la ideologa de las educomunicaciones que se articulan con los medios de comunicacin como tcnica de aprendizaje y desarrollo para la sociedad.
Conclusiones La educomunicacin es un tema muy significativo ya que no es el tipo de educacin convencional es decir aplica comunicacin e indagacin tecnolgica a la hora de educar ya que as tendramos el abordaje de unas ramas importantes que gracias a este tema se las emprende ms a fondo que nos lleva a tener una educacin meditica, analtica y reflexiva. esto es una manera de indagar en nuevos modelos combinando educacin con comunicacin esperando as el logro de que todos los rincones del pas aplicaran este nuevo modelo donde podemos decir que esta sociedad la volveremos una sociedad analtica pensante en pro de una democracia libre y con derechos que as buscaremos a travs de la educomunicacion, con esto se logra tener una focalizacin a la altura de las sociedades inteligentes del primer mundo destacando el nivel educativo individual y colectivo en el desarrollo del aprendizaje autnomo y con un liderazgo comunicativo.