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UNIVERSIDAD AUTNOMA DE COAHUILA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIN



FORMATO DE CARTA DESCRIPTIVA
Dependencia Facultad de Ciencias de la Comunicacin
Programa Educativo Licenciado en Comunicacin Clave: 265403
signatura Fotografa Bsica
Clave
!rea "erica# practica $ivel: Formacin pro%esional#
"otal de &oras "eor'a 2 Pr(ctica2
Frecuencia )*rs+,semana- 4 *rs, sem
Cr.ditos
Fec*a de Ela/oracin 2002
Fec*a de 1ltima 2odi%icacin Enero 2002
Docentes Participantes Dra+ 3uana 2a+ lan's 4am're5
4e6uisitos 7/ligatorios del Curso Estar inscritos en la Facultad+ 8 asistencia del 95:
4e6uisitos 4ecomendados
Propsito del Curso
)7/;etivo <eneral-
Representar aspectos de la realidad por edio de igenes fotogrficas ! "acer #so de las caractersticas !
potenciales de la Fotografa coo edio de co#nicaci$n% considerando s# rol en el desarrollo social ! s#
iportancia en el respeto% la tolerancia% la sensi&ilidad ! la 'tica en las relaciones "#anas(
Contri/ucin de la signatura al
Per%il del Egresado
Conocimientos:
#&a/ilidades para: 7/servacin e interpretacin de %enmenos= relaciones *umanas= tomar decisiones
creativamente de lengua;e visual= mane;o de tecnolog'a digital= resolucin de pro/lemas= desarrollar tra/a;o
/a;o presin= organi5acin de porta%olio= sensi/ilidad art'stica > social+
ctitudes > valores: Formacin para el desarrollo integral= responsa/ilidad= solidaridad= creatividad >
respeto+
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UNIVERSIDAD AUTNOMA DE COAHUILA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIN

ASIGNATURA: DOCENTE:
HORARIO: Matutino
UNIDAD:
)( *+IDAD )(, -A FOTO.RAF/A COMO MEDIO DE COM*+ICACI0+ )Enero >
mediados de Fe/rero+-
PROPSITO DE
LA UNIDAD
(OBJETIVO
PARTICULAR)
?ue el estudiante comprenda las potencialidades de la %otogra%'a como instrumento
de comunicacin > sea capa5 de utili5ar ese recurso en t.cnicas analgica > num.rica
como parte de la %ormacin de un estilo propio+
CONTENIDO
TEMATICO:
0+ @nvencin > desarrollo de la %otogra%'a
2+ ".cnicas %otogr(%icas
3+ La %otogra%'a como re%le;o de la sociedad
4+ 1sos > a/usos de la %otogra%'a
ACTIVIDADES DE ENSEANA ! APRENDIAJE
TECNICA
INSTRUCCIONAL:
EAposicin+ Lecturas++
Discusin dirigida+
Bisitas <uiadas > invitado
mes+
n(lisis de im(genes *istricas+
Pro>eccin de contenidos tericos en
PoCer Point+
ACTIVIDAD DEL
PRO"ESOR:
EAposicin# Direccin > asesor'as de pr(cticas# asesor'a grupal >
personali5ada+
ACTIVIDAD DEL
ALUMNO:
sistencia a clases > a visitas+ n(lisis de im(genes de distintas .pocas > los
principales eAponentes+ Bisita a la catedral de Daltillo para anali5ar el
%enmeno de la c(mara oscura+
RECURSOS !
MEDIOS:
Presentacin PoCer Point de los contenidos > pr(cticas ru/ricas+ @nternet=
la/oratorio en /lanco > negro+
"ORMA DE
EVALUACIN:
, 4eali5acin de e;ercicios > ru/ricas+ 2ismas ser(n re6uisito para presentar su
primer parcial+
+
NUMERO DE
SESIONES: !
"ORMA DE
EVALUACION#
$%&' Pa&(ia) *+ ,%
"%-&%&o#
"res semanas )Enero-+ poCer + 1isita catedral 2E > la&oratorio > presentacin tema
s/ree 6ue es la Fotogra%'a > las representaciones como im(genes= *acer en e6uipos >
presentar un tra/a;o so/re la l'nea del tiempo= complementar con tres citas
/i/liogra%'as mas+ Presentar > entregar como primer parcial su antepro>ecto de
eAamen %inal segFn g.nero de pre%erencia= as' como ir creando su /log+

BIBLIOGRA".A:
)( E- PROCESO FOTO.R2FICO A FI+ES DE- SI.-O 3I3
4(P5I-IPPE D*BOIS EL ACTO FOTOGRFICO
2@"7L7<G DE EDPE37D: $4C@D7 8 2ED1D+
4ED12E$ DEL ED"1D@$"E 31$ C4L7D 42G4EH 47D4G<1EH
6( SO*SA% 7OR.E PEDRO( 5ISTORIA DE- FOTOPERIODISMO OCCIDE+TA-( )2003- DEB@LL=
C721$@CC@I$ D7C@L ED@C@7$ED 8 P1JL@CC@7$ED+ 340 P+3+0 $C@2@E$"7 DEL
F7"7PE4@7D@D27+ L <1E44 C727 "E2 P4@B@LE<@D7+ @@@ PP 33#42 4ED12E$ DE CL1D@
$D4E CLB@LL7 24"G$EH= ED"1D@$"E DE F7"7<4FG J!D@C 47 DE2ED"4E
L@CE$C@"14 E$ C721$@CC@I$3+2 1$ L1<4 J37 EL D7L: @$BE$C@7$ED= @$$7BC@7$ED
D@DEK$ EL LM@"7 DEL F7"7PE4@7D@D27+ @B PP+ 52#64 @B 4ED12E$ DEL ED"1D@$"E 3@2E @B!$
F@<1E47 LB4D7
3+3 EL DED447LL7 DEL F7"7PE4@7D@D27 ED"D71$@DE$DE DE L LP7C DE E$"4E<1E4D
B@@@ PP+ 002#020 4ED12E$ DEL ED"1D@$"E L1@D LJE4"7 JE4$L FL74ED3+4 LD <E$C@D+ #
1$ DL"7 &C@ L NB@DO )L@FE-+ # L F42 DEC14@"8 D2@$@D"4"@7$ #E$ L LG$E DE L
FD: 7"47D D7C12E$"L@D27D+ B@@@= PP 020#036 4ED12E$ DEFEL@PE DE 3EDPD D!$C&EH J$D
3+5 EL 21$D7 E$ <1E44+ @M 03E#043 4ED12E$ DE 378CEL@$ D1DE" DGH C4D7$ + 3+6 L
DE<1$D 4EB7L1C@I$ DEL F7"7PE4@7D@D27 8 L EB7L1C@I$ DE L C"@B@DD DEDDE L7D
K7D DEDE$" L7D 7C&E$"+ # EL P7$"@F@CD7 F4$CLD E$ EL F7"7PE4@7D@D27 21$D@L #
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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIN

B@E"$2 M@ 4ED12E$ DEL ED"1D@$"E &@42 $"$EL C747$ L7H$7
8( 9EE+E% MARTI+( PRCTICA DE LA FOTOGRAFA DE PRENSA. UNA GUA PARA PROFESIONALES
:);;<= BARCE-O+A% PAID0S COM*+ICACI0+( 484 P(
4+0 P@ED DE F7"7 @M= PP+0E5#092 DE$@DD@ <1DL1PE <4H BE< +
4+2 L DECC@I$ DE F7"7<4FG E$ P4E$D M PP+093#0Q4 4$HH1 C!4DE$D C1EBD 8
47<EL@7 41@H D$"7D
<( CASA7>S ?*IR0S% CO+C5A( MANUAL DE ARTE Y FOTOGRAFA :);;@= MADRID% ED(
*+IVERSITAS S(A( )@8 P(
5+0 ELE2E$"7D F1$D2E$"LED ?1E @$"E4B@E$E$ E$ L 4EL@HC@I$ DE 1$ F7"7<4FG 8
$7 &@C@E47$ E$ 7"4D 4"ED+ PP+ 35#52 4ED12E$ DE EBEL8$ LCL! 274LED
5+2 L7D D@D"@$"7D <L$E47D F7"7<4!F@C7D PP Q3#000 R 4ED12E$ DE S4L S4@2E P4@E"7
$@EB
5+3 P47M@2C@I$ ED"L"@C L &@D"74@ ED"L"@C DE L F7"7<4FG )EB7L1C@I$ DEL
4"E &D" L @@ <1E44 21$D@L- PP+005#029 4ED12E$ L14 24"G$EH <TE47
5+4 P47M@2C@I$ ED"L"@C L &@D"74@ ED"L"@C DE L F7"7<4FG )DLCD DE L7D E0 8
90- PP+ 04E#0E0 4ED12E$ FL74E$C@ 3?1EL@$ LIPEH B!H?1EH
D7$"< D+ Do/re la Fotogra%'a+ )0Q93- en
*ttps:,,docs+google+com,%ile,d,0J2>EF42p&Ded"<4B/m$U2<A08l1,editVpliW0
U+U+ $74"7$ $D C72P$8+ +)2000-+ Despu.s de la Fotogra%'aen +
*ttps:,,docs+google+com,%ile,d,0J2>EF42p&DeddBp*4&*07FHEUD?,editVpliW0
L$<F74DXD 2 +)2000-+Jasic P*otograp*>
*ttps:,,docs+google+com,%ile,d,0J2>EF42p&Ded711te"B%D<F32EE,editVpliW0
CARTIER-BRESSON. Historia del fotgrafo francs y sus anoranas y ensean!a. "ase.
#tt$%&&'''.(agnu($#otos.co(&C.as$)*"+,-C.S,/"0-.A1O,23243"0or(/ERI5-6789:,;.<N
ASIGNATURA: "oto/&a01a B23i(a# DOCENTE: D&a# A)an13# HORARIO: Matutino
UNIDAD:
*+IDAD II( E- I+STR*ME+TO FOTO.R2FICO )Fe/rero-
PROPSITO DE LA
UNIDAD (OBJETIVO
PARTICULAR)
plicar las potencialidades de la %otogra%'a como instrumento de
comunicacin en su conteAto *istrico= con creatividad e innovacin
CONTENIDO TEMATICO:
0+ El acto %otogr(%ico
2+ Elementos de la imagen :Ang#lo% plano% enc#adre% coposici$n=
3+ La c(mara %otogr(%ica
4+ "ecnolog'a analgica > tecnolog'a digital
4+0 4epresentaciones del color
4+2 /ertura > velocidad
4+3 Pro%undidad de campo
4+4 Densi/ilidad del soporte
5+ Lentes %otogr(%icos
ACTIVIDADES DE ENSEANA ! APRENDIAJE
TECNICA
INSTRUCCIONAL:
EAposicin+ Lecturas
recomendadas+
Discusin dirigida so/re
n(lisis de im(genes por
tem(ticas de acuerdo su t.cnica
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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIN

sa/er utili5ar > no su/#
utili5ar los elementos de
la c(mara+ +
Bisitas <uiadas+
utili5ada
Pro>eccin de contenidos
tericos en
point+
Do/re la parte t.cnica de la
c(mara+
ACTIVIDAD DEL
PRO"ESOR:
EAposicin# Direccin > asesor'as de pr(cticas# asesor'a grupal >
personali5ada+
ACTIVIDAD DEL
ALUMNO:
# 4eali5acin de collage con im(genes %otogr(%icas de medios
impresos
# 4eali5acin de tomas %otogr(%icas
# Practica de pro%undidad de campo > velocidad en %otogra%'a

RECURSOS ! MEDIOS:
Presentacin PoCer Point de los contenidos > pr(cticas
la/oratorio+ @nternet++
"ORMA DE
EVALUACIN:
, 4eali5acin de %otogra%'as por tem(ticas so/re %oto iluminacin
interior > eAterior+ 8 eAposicin de temas+ En grupo
cola/orativo
NUMERO DE SESIONES:
2ar5o Y++
BIBLIOGRA".A:

9EE+E% MARTI+( PRCTICA DE LA FOTOGRAFA DE PRENSA. UNA GUA PARA
PROFESIONALES :);;<= BARCE-O+A% PAID0S COM*+ICACI0+( 484 P(
4+0 P@ED DE F7"7 @M= PP+0E5#092 DE$@DD@ <1DL1PE <4H BE< +
4+2 L DECC@I$ DE F7"7<4FG E$ P4E$D M PP+093#0Q4 4$HH1 C!4DE$D
C1EBD 8 47<EL@7 41@H D$"7D
CASA7>S ?*IR0S% CO+C5A( MANUAL DE ARTE Y FOTOGRAFA :);;@= MADRID% ED(
*+IVERSITAS S(A( )@8 P(
UNIDAD:III
III( -A TOMA A -A IMPRESI0+ DE -A IMA.E+ FOTO.R2FICA )mar5o >
a/ril-
PROPSITO DE LA
UNIDAD (OBJETIVO
PARTICULAR)
1tili5ar la c(mara %otogr(%ica > sus accesorios considerando los
elementos de composicin e iluminacin como %actores determinantes en
la pr(ctica %otogr(%ica con creatividad+
CONTENIDO TEMATICO:
0+ La lu5 como materia prima de la %otogra%'a
0+0+ @luminacin natural > arti%icial
0+2 La iluminacin como lengua;e en %otogra%'a
2+ "oma de %otogra%'as digitales en color
2+0 "omas eAteriores
2+2 "omas interiores
2+3 "omas de estudio
3+ "ratamiento num.rico de la imagen
4+ @mpresin digital
TECNICA
INSTRUCCIONAL:
EAposicin+ Lecturas n(lisis de im(genes por
Pg. 4 de 9
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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIN

recomendadas+
Discusin dirigida so/re
sa/er utili5ar > no su/#
utili5ar los elementos de
la c(mara+ +
Bisitas <uiadas+
tem(ticas > g.neros de acuerdo
su t.cnica utili5ada
Pro>eccin de contenidos
tericos en
PoCer Point+
Do/re la parte t.cnica de la
c(mara+
ACTIVIDAD DEL
PRO"ESOR:
EAposicin > Practicas guiadas grupal e individual so/re temas deZ
iluminacin %otogr(%ica )tri(ngulo /(sico-
Bisitas guiadas+ 4eali5acin de tomas %otogr(%icas
ACTIVIDAD DEL
ALUMNO:
Practicas de iluminacin %otogr(%ica )tri(ngulo /(sico-
Bisitas guiadas+ 4eali5acin de tomas %otogr(%icas

RECURSOS ! MEDIOS:
Presentacin PoCer Point de los contenidos > pr(cticas
la/oratorio+ @nternet= la/oratorio de iluminacin+ @nterno
Facultad+Bia;e de Practicas en coordinacin con la meter'a de
realidad social > competencia comunicativa+
"ORMA DE
EVALUACIN:
, 4eali5acin de %otogra%'as por tem(ticas > pr(ctica so/re %oto
iluminacin interior > eAterior+ 8 eAposicin de temas+ En
grupo cola/orativo
NUMERO DE SESIONES:
BIBLIOGRA".A:
ASIGNATURA: DOCENTE:
HORARIO: Matutino
UNIDAD: IV
*+IDAD IV( POST,PROD*CCI0+ FOTO.R2FICA% E3POSICI0+ A
CO+SERVACI0+ )a/ril ma>o-
PROPSITO DE LA
UNIDAD (OBJETIVO
PARTICULAR)
"rans%ormar los elementos %ormales en las %otogra%'as para la conservacin de originales
%otogr(%icos de manera responsa/le+
CONTENIDO TEMATICO:
0+ 2anipulacin de los elementos de la imagen %otogr(%ica
2+ La de%inicin de la imagen > las corrientes art'sticas de vanguardia
3+ 4eali5acin de porta%olios %otogr(%ico
4+ Preparar una eAposicin %otogr(%ica
5+ rc*ivo > conservacin de originales %otogr(%icos
E+ La red Ue/ > la %otogra%'a
ACTIVIDADES DE ENSEANA ! APRENDIAJE
TECNICA
INSTRUCCIONAL:
EAposicin+ Lecturas
recomendadas+
Discusin dirigida so/re
sa/er utili5ar > no su/#
utili5ar los elementos de
la c(mara+ +
Bisitas <uiadas+
n(lisis de im(genes por
tem(ticas de acuerdo su t.cnica
utili5ada
Pro>eccin de contenidos
tericos en
point+
Pg. 5 de 9
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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIN

Do/re la parte t.cnica de la
c(mara+
ACTIVIDAD DEL
PRO"ESOR:
EAposicin > Practicas guiadas grupal e individual so/re temas
%otogr(%icos por tem(ticas > g.neros+
Bisitas guiadas+ 4eali5acin de tomas %otogr(%icas > montar eAposicin+
ACTIVIDAD DEL
ALUMNO:
4eali5acin > manipulacin de tomas %otogr(%icas en tecnolog'a
num.rica
RECURSOS ! MEDIOS:
Presentacin PoCer Point de los contenidos > pr(cticas
la/oratorio+ @nternet= la/oratorio en /lanco > negro+
"ORMA DE
EVALUACIN:
, 4eali5acin de %otogra%'as por tem(ticas > pr(ctica 8 eAposicin de
temas+ En grupo cola/orativo
NUMERO DE SESIONES:
BIBLIOGRA".A:
Res#en E1al#aci$n Final
E1al#aci$n de dos parciales 4<B cada #no( > como re6uisito entregar dos ru/ricas en cada as'
como asistencia del 95:++ 8 la integracin de su porta%olios a trav.s de un /log+ De/er( entregar
el d'a del eAamen dos cd con su presentacin en PoCer= uno a la direccin para su cali%icacin >
otro para NPremio PericosO+
Asistencia ! Participaci$n en clase o&ligatoria(
C
E1al#aci$n final <D B Entrega del porta%olios en un /log= adem(s de un teAto de de una a dos
cuartillas 6ue eApli6ue el concepto propio del estudiante so/re el medio %otogr(%ico > so/re su
estilo propio= despu.s de la eAperiencia del semestre+ "endr( un usuario real de para su
eAposicin %inal ante el grupo+ De/er( entregar el d'a del eAamen dos cd+ con su presentacin en
PoCer Point a %in de entregar uno a la direccin para su cali%icacin > otro para pericos+
A*TORIEACI0+ DE -A ASI.+AT*RA
Asignatura: Fotografa bsica
RESPONSABLES
Pg. 6 de 9
UNIVERSIDAD AUTNOMA DE COAHUILA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIN

Pg. E de 9
Director de la Escuela, Facultad o Instituto
Mc. Carmen Tijerina Rendn
Secretario Acadmico de la Escuela
MC. Manuel Reyes.
Diseador de la asignatura
Dra. uana Ma. Alans Ramre!.
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE COAHUILA
P(gina 9

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