disciplinar: Pamela Archancorea disciplinar: LenguaTemtica: NormativaNivel: Se cundario, ciclo bsico y ciclo orientadoSecuencia didctica elaborada por Educ.ar Propsitos generales Promover el uso de los equipos porttiles en el proceso de enseanza y aprendizaje. Promover el trabajo en red y colaborativo, la discusin y el intercambio entre pares, la realizacin en conjunto de la propuesta, la autonoma de los alumnos y el rol del docente como orientador y facilitador del trabajo. Estimular la bsqueda y la seleccin crtica de la informacin proveniente de diferentes soportes, la evaluacin y validacin, el procesamiento, la jerarquizacin, la crtica y la interpretacin. Introduccin a las actividades Reglas de ortografa: uso de la h. Deduccin de la norma a partir de ejemplos y de familias de palabras. Objetivos de las actividades Que los alumnos: Ejerciten las reglas de ortografa relacionadas con el uso de la h. Deduzcan la norma a partir de algunos ejemplos y de la formacin de la familia de palabras. Actividad 1: Les sugerimos comenzar la actividad con un ejercicio con homfonos. Subrayar en las siguientes oraciones las palabras que tienen igual pronunciacin, pero diferente ortografa, es decir, los homfonos. Su significado es equivalente? Si tienen dudas, consulten un diccionario. Reescribir las oraciones de tal manera que quede explcito el significado del homfono. Comparar el resultado entre todos. o Har cuanto pueda. o Are cuanto pueda. o Quedaron deshechos por la tormenta. o Quedaron desechos por la tormenta o Le digo que ice la bandera! o Le digo que hice la bandera! o No puede errar. o No puede herrar.
A partir de estos ejemplos, pueden reflexionar acerca de la importancia de las reglas de ortografa como parte del buen manejo del cdigo y para lograr una comunicacin eficaz. Actividad 2: Les proponemos ahora los siguientes ejercicios para que sus alumnos deduzcan las reglas de ortografa a partir de ejemplos y de la formacin de la familia de palabras. A partir de ejemplos 1) Formen grupos de cuatro a seis integrantes. El docente le asignar una regla a la mitad de los grupos y a la otra mitad le proporcionar ejemplos que respondan a alguna regla. Algunos grupos debern pensar entonces la mayor cantidad de ejemplos posibles en los que se aplique la regla que les toc en suerte y anotarlos, mientras el resto deber deducir la regla a partir de los ejemplos que les hayan dado. Por cada regla formulada correctamente se ganan tres puntos; por cada ejemplo que responda a una regla, un punto. Les proporcionamos algunas reglas que pueden utilizar en este juego: - Se escriben con h las palabras que comienzan con histo-. - Se escriben con h las palabras que comienzan con hosp-. - Se escriben con h las palabras que comienzan con horm-. - Se escriben con h las palabras que comienzan con hern-. - Se escriben con h las palabras que comienzan con holg-. - Se escriben con h las palabras que comienzan con hog-.
A partir de la familia de palabras Completar las tablas, siguiendo los ejemplos dados, y deducir la regla ortogrfica.
Los verbos que comienzan con __ la mantienen en toda su conjugacin Ejemplos: hablar habl, hablaramos, hablaran, hablas hacer
haber
hallar
habitar
Palabras que comienzan con ___ seguido de una vocal se escriben con ___ Palabras de la misma familia humor malhumorado humus inhumar
ahumar
inhumano
deshumanizar
Palabras que comienzan con ___, ___ y ___ se escriben con ___ Palabras de la misma familia hielo
hierba herbicida
herrumbre huevo
huelga
huertero, hortaliza huida
Recuerden que aquellas palabras de la misma familia que no tienen diptongo inicial se escriben sinh. Por ejemplo: ovparo (< huevo), seo (< hueso), orfanato (< hurfano). Pueden pensar entre todos otros ejemplos y anotarlos en un documento. Actividad 3: Completar la tabla con el significado de los siguientes prefijos de origen griego y pensar ejemplos. Pueden ayudarse consultando algn diccionario.
Prefijo Significado Ejemplos hecto-
hexa-
hepta-
helio-
hemi-
hemo-
hetero-
hiper-
hipo-
homo-
Escribir cuatro oraciones en las que al menos una de las palabras siga alguna de las reglas de ortografa vistas y enunciarla. Enlaces de inters y utilidad para el trabajo Proyecto Aula SM conecta Reglas de ortografa Webgrafa recomendada Diccionario de la Real Academia Espaola. Madrid, RAE, 2010. Ortografa de la Lengua Espaola. Madrid, RAE, 2010.