1) A perspectiva orientada ao ator objetiva entender os processos de mudança social a partir da vida cotidiana e das ações dos atores locais, ao invés de enfoques estruturalistas.
2) A intervenção para o desenvolvimento deve ser analisada considerando como os atores locais interpretam, negociam e se apropriam das ações, ao invés de um processo linear com resultados predeterminados.
3) A noção de estrutura deve ser desconstruída, entendendo como as relações sociais são construídas localmente, em vez de forças
1) A perspectiva orientada ao ator objetiva entender os processos de mudança social a partir da vida cotidiana e das ações dos atores locais, ao invés de enfoques estruturalistas.
2) A intervenção para o desenvolvimento deve ser analisada considerando como os atores locais interpretam, negociam e se apropriam das ações, ao invés de um processo linear com resultados predeterminados.
3) A noção de estrutura deve ser desconstruída, entendendo como as relações sociais são construídas localmente, em vez de forças
1) A perspectiva orientada ao ator objetiva entender os processos de mudança social a partir da vida cotidiana e das ações dos atores locais, ao invés de enfoques estruturalistas.
2) A intervenção para o desenvolvimento deve ser analisada considerando como os atores locais interpretam, negociam e se apropriam das ações, ao invés de um processo linear com resultados predeterminados.
3) A noção de estrutura deve ser desconstruída, entendendo como as relações sociais são construídas localmente, em vez de forças
DESMISTIFICANDO A INTERVENO PARA O DESENVOLVIMENTO LUZ
DA PERSPECTIVA ORIENTADA AO ATOR
Cidonea Machado Deponti 1
1 Universidade Federal do Rio Grande do Sul/UFRGS Ps-Graduao em Desenvolvimento Rural/PGDR, cidonea@yahoo.com.br
RESUMO: A perspectiva orientada ao ator, lanada na segunda metade do sculo XX, resultado de um trabalho de pesquisa de longos anos realizado por Norman Long, contando com a colaborao de Jan Douwe van der Ploeg. Long apresenta uma abordagem terica e metodolgica para anlise da ao social e da interveno para o desenvolvimento sob um ngulo construtivista, opondo-se s tradicionais anlises estruturalistas. Essa perspectiva e os estudos realizados em torno deste tema permitiram a Ploeg, juntamente com outros autores, apresentar um novo paradigma de desenvolvimento rural que requer uma reavaliao e uma reinveno da arte da agricultura e da localidade (Ploeg et al, 2000). O presente trabalho objetiva, a partir de um estudo terico-analtico, compreender os principais conceitos da perspectiva do ator e verificar a possibilidade de aplicao desse enfoque para anlise do caso da extenso rural brasileira. Concluiu-se que o enfoque orientado ao ator objetiva explicar as respostas diferenciais dos atores sociais diversamente localizados e afetados a circunstncias estruturais similares e a condies que paream relativamente homogneas. No Brasil, a aplicao do enfoque orientado ao ator para o caso da extenso rural exigiria uma transformao da atividade de extenso e dos extensionistas. Palavras-chave: interveno, desenvolvimento rural, perspectiva do ator
INTRODUO
A perspectiva orientada ao ator ou perspectiva do ator, lanada na segunda metade do sculo XX, resultado de um trabalho de pesquisa de longos anos realizado por Norman Long, contando com a colaborao de Jan Douwe van der Ploeg. Long apresenta uma abordagem terica e metodolgica para anlise da ao social e da interveno para o desenvolvimento sob um ngulo construtivista, opondo-se s tradicionais anlises estruturalistas. O objetivo de Long no foi formular uma teoria genrica baseada em princpios universais, mas entender os processos de mudana pelos quais as formas sociais surgem, so transformadas e retrabalhadas na vida cotidiana das pessoas. O enfoque orientado ao ator encontra espao para anlise da multiplicidade de racionalidades, desejos, capacidades e prticas (Long, 2001). Essa perspectiva e os estudos realizados em torno deste tema permitiram a Ploeg, juntamente com outros autores, apresentar um novo paradigma de desenvolvimento rural que defende a sustentabilidade da agricultura e requer uma reavaliao e uma reinveno da arte da agricultura e da arte da localidade (Ploeg et al, 2000). O presente artigo objetiva, a partir de um estudo terico-analtico, compreender e entender os principais conceitos da perspectiva do ator e verificar a possibilidade de aplicao desse enfoque para anlise do caso brasileiro.
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1 PERSPECTIVA ORIENTADA AO ATOR
A Perspectiva do Ator uma abordagem terico-metodolgica para anlise da ao social e da interveno para o desenvolvimento, desenvolvida inicialmente por Normam Long e posteriormente ampliada por Jan Douwe van der Ploeg. Esta perspectiva objetiva entender os processos de mudana pelos quais as formas sociais surgem, so transformadas e retrabalhadas na vida cotidiana das pessoas, encontrando espao para anlise da multiplicidade de racionalidades, capacidades e prticas. O enfoque orientado ao ator apresenta uma discusso sob o ngulo construtivista, opondo-se as teorias estruturalistas. Segundo os autores a perspectiva do ator uma resposta s teorias 1 que no acreditam na capacidade de o homem comum alterar a direo da sociedade e fazer sua prpria histria 2 . Para Long (2001), quando se analisa a interveno deve-se considerar as pessoas como parte ativa neste processo, reconhecendo o carter dinmico e de determinao mtua entre os fatores internos e externos que a ela afetam. Todas as formas de interveno externa entram necessariamente no mundo scio-vital dos indivduos e dos grupos sociais afetados. A interveno no um processo linear com limites claros no tempo e no espao, faz-se mister entender este processo dentro do mundo de vida 3 dos afetados, os diferentes significados por eles atribudos, implicando, portanto na confrontao e interpretao de mundos de vida diferentes.
1.1 Desmistificando a interveno
Long destaca que interessante focar nas prticas de interveno, porque, assim, possvel entender as formas de interao, os procedimentos, as estratgias, os tipos de discursos e as categorias culturais dos atores envolvidos e dos agentes interventores. O processo de interveno complexo, envolvendo a reinterpretao ou transformao da poltica durante o prprio processo de sua aplicao. Isso porque a interveno uma realidade mltipla, composta por percepes culturais e interesses sociais diferentes, constituda por contnuos esforos sociais e polticos dos vrios atores envolvidos, no representando simplesmente um plano de ao j especificado e com resultados esperados. Por isso a interveno no deve se restringir aplicao de um pacote desenhado por terceiros especializados e com habilidades organizacionais aplicados a um grupo de
1 Tanto a teoria da modernizao como as teorias marxista e neomarxista no so adequadas para anlise dos modelos de desenvolvimento, porque no compreendem a relao estrutura-ator. Essas interpretaes sofrem de fatalismo, pois consideram que os indivduos sucumbem ao destino (so incorporados). A teoria da modernizao visualiza o desenvolvimento da sociedade moderna em termos de um movimento progressivo para formas mais complexas e integradas tecnologicamente e institucionalmente. As teorias marxista e neomarxista acentuam a natureza exploradora, a tendncia expansionista do capitalismo mundial e sua necessidade de abrir novos mercados, de aumentar o nvel de mais-valia e de acumular capital. Essas duas perspectivas macro representam posies opostas ideologicamente, mas, segundo Long (2001), so modelos similares, porque vem o desenvolvimento e a mudana social emanando dos centros de poder externos, via interveno de corpos estatais ou internacionais, e concordam com a idia de que o capital e o Estado penetram gradualmente nas reas rurais e assumem o controle do funcionamento da vida familiar e das dimenses institucionais locais (LONG, 1988). 2 Esta perspectiva foca-se na capacidade reflexiva dos atores. Portanto, bebendo no marco terico de Giddens em que indivduo assume posies, faz escolhas e pode viver a experincia de construir reflexivamente parte de seu prprio destino. 3 A expresso mundo de vida um termo usado por Shutz (1962) para desenhar o vivido e o mundo do ator social tomado por dado.
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beneficirios considerados incapazes de dirigir sua prpria vida e solucionar seus problemas. Este tipo de interveno suplanta o conhecimento e a capacidade dos atores locais. A interveno deve considerar os interesses, as identidades dos atores independentes, identificar os modelos especficos de interao e de acomodao dos diferentes atores (coletivos e individuais) e analisar suas histrias, recordaes e concepes espao-temporais. O desenvolvimento resulta de um longo processo de experimentao e de inovao, atravs do quais os atores constroem habilidades, conhecimento e confiana em si mesmos para formar seu meio ambiente de maneira a alcanar objetivos por eles estabelecidos (Long, 2001). A desconstruo dos processos de interveno e dos discursos que os legitimam expe como tais processos so socialmente construdos e negociados 4 (LONG e PLOEG, 1989).
1.2 Desconstruindo o conceito de estrutura
O estudo da mudana agrria requer que se teorize sobre a variao estrutural e as respostas diferenciadas as mesmas circunstncias. No se deve assumir que a mudana linear, gradual ou que converge at alguma forma predeterminada, mas sim consider-la altamente heterognea e divergente. Os autores requerem uma desconstruo da noo de estrutura 5 , vista como um conjunto de foras externas ou condies que delineiam e/ou regulam modos especficos de ao pensados como requeridos ou necessrios (LONG e PLOEG, 1994). Deve-se construir a compreenso da sociedade desde baixo, isto , documentando situaes cotidianas micro e prticas sociais situadas. Contudo, no se deve conceituar as estruturas macro simplesmente como agregaes de episdios ou situaes micro, porque certas estruturas globais no so explicveis nem descritveis em termos de eventos micro (LONG, 2001). A noo de estrutura vista como um conjunto especfico de foras impulsoras que postula e explica certos fenmenos no proporciona uma explicao suficiente quando se introduz a heterogeneidade na anlise. O enfoque do ator no deseja excluir a idia de estrutura, mas considerar a construo, a reproduo e a transformao das relaes sociais especficas como tema central da anlise. Entender a estrutura como um produto de contnua interao e transformao mtua dos projetos dos atores torna possvel a integrao terica da anlise de cenrios interativos de pequenas escalas com estruturas institucionais ou sociais mais amplas. Ao que parece os autores tentam fazer uma mescla entre a estrutura social e a capacidade dos atores, ou seja, uma anlise estruturacionista, contudo focada na ao dos atores. Tal tentativa pode ser verificada no conceito, logo abaixo tratado, de agncia humana.
1.3 Agncia humana: reconciliao das noes de estrutura e ator
A noo de agncia humana o corao que revitaliza o paradigma do ator social e forma um piv que objetiva reconciliar as noes de estrutura e de ator. Os atores sociais
4 Ao fazer isso, este enfoque coloca-se contra as teorias da modernizao e a marxista, j que estas do pouca importncia ao papel das formas locais de organizao e do conhecimento do desenvolvimento e tendem a reforar a imagem e a eficcia da planificao convencional de cima para baixo das polticas de interveno (LONG e PLOEG, 1989). 5 No estruturalismo a explicao no est nas aes ou motivaes dos atores, os atores so explicados pela estrutura.
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possuem habilidades para conhecer e para captar, resolvem seus problemas, aprendem a intervir nos fluxos de eventos sociais, observam a reao dos outros e supervisionam suas prprias aes (LONG e PLOEG, 1994). Segundo Giddens (1991), os agentes humanos no so s estrutura, os indivduos tm inteno e so cientes das razes que levam as pratic-las, os agentes so reflexivos, ou seja, tem capacidade de trazer para conscincia e refletir sobre suas escolhas. As respostas dadas pelos atores explicam suas prticas, suas aes e suas intenes. A agncia humana no se refere s intenes que as pessoas tm ao fazer as coisas, mas capacidade delas de realizar essas coisas. Diz respeito a eventos dos quais um indivduo o perpetuador, no sentido de que ele poderia, em qualquer fase de uma dada seqncia de conduta ter atuado de modo diferente. A agncia humana no cria sistemas sociais, mas os reproduz e os transforma, refazendo a prxis. A reflexividade no dever ser entendida meramente como auto-conscincia, mas como o carter monitorado do fluxo contnuo da vida social. Os agentes humanos tm capacidade de entender o que fazem enquanto fazem, eles sabem tacitamente como continuar, mas sem capacidade de dar uma explicao discursiva direta. Em termos gerais, a noo de agncia atribui ao ator (individual ou grupo social) a capacidade de processar a experincia social e inventar caminhos para as situaes problemticas, sob as mais extremas formas de coero. A noo de agncia requer a organizao e a capacidade organizativa ou estratgica, a qual possibilita aos atores exercer influncias dentro de redes de relaes sociais, de forma a vencer conflitos sobre a atribuio de significados sociais especficos a eventos, aes e idias particulares (GUIVANT, 1997; LONG e PLOEG, 1994). A noo de agncia apresenta importncia estratgica para compreender o significado das redes sociais, garantir informaes, formar opinies, legitimar pontos de vista e, assim, gerar diferentes relaes de poder. A incorporao de novas idias e modos de comportamento carrega, simultaneamente, processos de transformao. Uma interpretao terica da ao social deve ir alm da considerao da habilidade de conhecer, da conscincia e das intenes, tambm deve abraar os sentimentos, as emoes, as percepes, as identidades e a continuidade dos agentes atravs do espao e do tempo. A vida social nunca unitria, atores sempre encontram maneiras alternativas de formular seus objetivos, despregando-se de modos especficos de ao e dando razo a seu comportamento (LONG, 2001).
1.4 Arenas, domnios e campos sociais
Para se compreenderem as aes, os desejos e as decises dos atores sociais necessrio lidar com processos constritores, habilitadores de similitude e de diferena social. Trs conceitos so enfatizados na Perspectiva do Ator que permitem compreender as relaes e ligamentos entre os espaos sociais, a saber: campos sociais, domnios e arenas. A noo de campo social 6 incita um quadro de espaos abertos, uma paisagem irregular com limites mal definidos, composto em termos de disponibilidade e de distribuio de elementos diferentes: recursos, informaes, capacidade tecnolgica, grupos, estruturas fsicas (LONG, 2001). Os conceitos de domnio e de arena permitem a anlise dos processos de ordenamento, regulao, disputa de valores sociais, utilizao de recursos, autoridade e poder.
6 A noo de campo social de Long aproxima-se da noo de campo de Bourdieu no que tange distribuio de capitais, mas se diferencia no sentido de espao de disputa e conflito. Para esta ltima definio Long utiliza o conceito de arena, ou seja, como espao de incompatibilidades e conflitos.
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Os domnios servem para identificar as reas da vida social que esto organizadas por referncia a um ncleo central ou racismo de valores. Apesar de no serem percebidos da mesma maneira por todos os envolvidos, so reconhecidos como um lugar de certas regras, normas e valores que implicam em grau de compromisso social (LONG, 2001). As arenas so espaos onde se apresentam prticas diferentes e valores de domnios diferentes ou so espaos dentro de um s domnio onde se fazem esforos para resolver discrepncias nas interpretaes de valor e incompatibilidades entre os interesses dos atores (LONG, 2001). A arena uma noo especialmente til para analisar projetos de desenvolvimento e programas, j que os processos de interveno consistem em complexo conjunto de arenas de esforo entrelaadas, cada uma caracterizada por especficas constries e possibilidades de manobra.
1.5 Interface, conhecimento e poder
A noo de interface social relevante para explorar e entender problemas de heterogeneidade social, de diversidade cultural e de conflitos inerentes aos processos que envolvem intervenes externas. Interface contm a idia de algum tipo de encontro/contato face a face entre indivduos com diferentes interesses, recursos e poderes. As situaes de interface so assunto central na compreenso da implementao das polticas de desenvolvimento rural (LONG, 1988; 2001). As interfaces apontam para diferentes conflitos, mundos de vida e interseo dos campos sociais e objetivam elucidar os tipos de descontinuidades sociais presentes em tais situaes e caracterizar diversos tipos e formas culturais e organizacionais que so reproduzidas e transformadas. A noo de interface pode ser utilizada para compreender os servios de extenso rural, em que o extensionista depara-se com o conflito entre os seus prprios interesses, os interesses do grupo assistido e os interesses da instituio a qual pertence. A interface entre o extensionista e o agricultor implica a possibilidade de modificao de percepes e metas desses atores que podem ser desviadas ou redefinidas, devido aos interesses e objetivos contraditrios ou s relaes de poder desiguais. As experincias, os encontros e as descontinuidades nos mundos de vida dos diferentes atores promovem a construo cognoscitiva e social do conhecimento. O processo de conhecimento est enraizado no processo social que implica aspectos de poder, de autoridade e de legitimao. O conhecimento no alguma coisa possuda, acumulada e imposta aos outros sem problemas. No pode ser mensurado em termos qualitativos ou quantitativos. O conhecimento envolve lutas entre atores na tentativa de envolver outros em seus projetos. O poder sempre implica lutas, negociaes e compromissos (LONG, 2001). A criao e a transformao do conhecimento pode ser estudada e analisada atravs das prticas da vida social cotidiana, envolvendo as estratgias dos atores, as manobras, os discursos, as lutas e as identidades que provocam a interligao de como o conhecimento internalizado e reconstrudo pelos diferentes atores. A compreenso do sistema de conhecimento agrcola exige a viso de diferentes atividades interligadas, formal e informalmente, e exige, tambm, a compreenso da multiplicidade dos atores envolvidos, da diversidade das fontes, dos tipos de conhecimento e das informaes disponveis. O conhecimento emerge como um produto de interao e dilogo entre atores especficos e o mundo de vida dos atores. Isso implica novas concepes de conhecimento, poder e interveno (LONG, 2001). As negociaes, acomodaes e conflitos no podem ser considerados anomalias.
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As populaes rurais so essencialmente heterogneas em termos de estratgias que os agricultores adotam para solucionar problemas de produo e em termos de condies ecolgicas, polticas, demogrficas, mercadolgicas e econmicas. Diferentes tipos de agricultores combinam diversas formas de domnio social, como famlia, mercado, estado e instituies. Essas decises so baseadas em preferncia de valores e conhecimentos disponveis, recursos e relacionamentos (LONG, 2001). Os agricultores inventam alternativas para soluo de seus prprios problemas, mas, muitas vezes, seu conhecimento local marginalizado pela introduo do conhecimento cientfico. Isso cria o que Ploeg chama de esfera da ignorncia, em que os agricultores so rotulados de homens invisveis em contraste com experts que so visveis e autoritrios. O processo social altamente complexo e no pode ser manipulado atravs da injeo externa de fontes de poder e de autoridade (LONG, 2001). O enfoque orientado ao ator possibilita a identificao da oposio entre a viso de desenvolvimento dos agricultores e dos agentes externos (agncias, agentes de desenvolvimento).
1.6 Limites da Perspectiva do Ator
A abordagem orientada ao ator acusada de negligenciar as relaes sociais e/ou o amplo cenrio estrutural e centrar suas explicaes de forma demasiada na agncia e na racionalidade instrumental dos indivduos. Em outras palavras, na perspectiva do ator, como o prprio nome j ressalta, os atores so totalmente capazes de transformar a realidade, traar suas estratgias e responder diferentemente s circunstncias similares. Ento, pergunta-se: Qual o peso da estrutura nestas aes? Se a noo de agncia visa a conciliar a estrutura e a ao, ser que esta noo consegue realizar esta conciliao? Embora esta abordagem no exclua a idia de estrutura talvez se fixe demasiado na capacidade dos atores. Os atores podem tudo. Long e Ploeg (1994) respondem a esta crtica destacando que no negam o significado das relaes sociais de produo e nem dispensam o conceito de relao social de produo, mas apenas enfatizam que as relaes sociais especficas so construdas, reproduzidas e transformadas. O ponto importante de referncia a elaborao, a negociao e a confrontao dos projetos dos atores. A anlise do ator no deseja excluir a idia de estrutura, mas considerar a construo das relaes sociais especficas como tema central na anlise. Os autores destacam que a abordagem orientada ao ator permite ver atrs dos mitos, dos modelos, das polticas de desenvolvimento e das instituies, permite explorar os valores locais e conhecimentos, descortinar os detalhes do vivido em los mundos de la gente. De acordo com Long (2001), esta perspectiva pode servir como um antdoto contra os excessos das explicaes estruturalistas e culturalistas e como um novo modo de conceituar as complexidades e dinmicas da vida social. Long e Ploeg (1994) igualmente criticam as intervenes planejadas, na medida em que estas no do conta do conhecimento detalhado e do domnio das situaes locais altamente diversas e desconsideram a heterogeneidade como trao estrutural e no casual do desenvolvimento rural. Um outro ponto que deve ser esclarecido que a perspectiva do ator , muitas vezes, confundida com a abordagem do planejamento participativo. necessrio deixar claro que os autores consideram esta ltima abordagem insuficiente, porque suas propostas representam interesses especficos, na maioria das vezes, diversos das expectativas e dos projetos dos atores envolvidos. Alm disso, alguns grupos so selecionados para serem empoderados, sem uma anlise cuidadosa do conhecimento da dinmica de implicao do
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poder nos projetos dos atores envolvidos. O empoderamento no depende, no primeiro momento, de caractersticas das pessoas beneficiadas ou da interveno de experts que objetivam desenvolver habilidades adequadas, mas depende, crucialmente, das redes e das capacidades estratgicas que inter-relacionam os projetos dos atores particulares com outros e da expanso do espao de interface e de negociao (LONG, 1994;1995). Long ainda destaca que a imagem que se transmite na proposta participativa a de agentes de desenvolvimento externos dotados de poder, que o transmitem a agricultores despossudos do mesmo at o momento em que se inicia a interveno. A abordagem participativa apresenta limitaes de carter analtico que acabam gerando uma compreenso restrita das complexas foras sociais e polticas que esto em ao nas relaes entre agricultores e agentes de desenvolvimento (GUIVANT,1997). Segundo Long (1995), ainda que se convoquem os agentes de desenvolvimento a escutar o conhecimento local dos agricultores e a desenvolver estratgias alternativas desde baixo, ainda continuar existindo a contradio que de que so agentes externos que tem a tarefa de fortalecer o balano de foras na direo dos interesses locais. No desmerecendo o exaustivo trabalho realizado pelos autores na tentativa de entender a interveno para o desenvolvimento a partir de uma anlise construtivista e observar as possibilidade de conciliao entre a estrutura e ao, destaca-se que a abordagem no considera a relao entre sociedade e natureza que configuram os contextos de desenvolvimento rural, considerando apenas elementos naturais. Com relao ao processo de mediao, analisado pela perspectiva do ator como interveno para o desenvolvimento, os autores discutem a formao do conhecimento, ou seja, do processo cognitivo, a legitimao e os conflitos sociais com base na teoria de Giddens e Focault. Embora tais teorias apresentem ampla repercusso terico-prtica, manifesta-se ntida preferncia pela anlise da capacidade dos atores sociais em detrimento da relao estabelecida no processo de interveno.
1.7 Potencialidades da Perspectiva do Ator
O enfoque orientado ao ator objetiva explicar e entender as respostas diferenciais e as experincias vividas pelos atores sociais diversamente localizados e afetados a circunstncias estruturais similares e a condies que paream relativamente homogneas, e compreender os projetos de desenvolvimento, desde sua concepo at sua realizao. A perspectiva do ator desenvolve conceitos bsicos e apresenta pedras angulares que permitem uma compreenso mais ampla e completa do enfoque. Alm disso, Long faz esforo para tornar mais concreta discusso terica, demonstrando anlises empricas baseadas em estudos que procuram conciliar a teoria e a prtica, principalmente, em contextos latino-americanos. O objetivo do autor apresentar um telo de fundo reflexivo til para compreenso de seus argumentos tericos. Long e Ploeg apresentam crticas aos modelos de interveno que so aplicados de cima para baixo, atravs de projetos desenvolvidos por agncias de desenvolvimento com objetivos definidos e esperados e aplicados por agentes de desenvolvimento, como por exemplo extensionistas. necessrio esclarecer dois pontos. Primeiro, os autores criticam as formas de interveno mais do que a prpria interveno. Segundo, defendem que o desenvolvimento, sendo um processo multifacetado, multi-ator, muti-nvel, multidimensional, multi-setorial permite ampla forma de objetivao, pois sua heterogeneidade e diversidade admitem
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diversas possibilidades, no excluindo e sim valorizando novos dilogos, redes, produtos, instituies, capitais ecolgicos, sociais e culturais. Long e Ploeg so a favor da compreenso da sociedade desde baixo, da documentao da situao cotidiana micro e prtica social. Eles no aconselham o esquecimento ou negligncia das questes macro, mas o cuidado de verificar que muitas situaes macro dependeram de escolhas, estratgias e aes micro. Eles salientam que no h uma predefinio dos acontecimentos, determinismo histrico, mas que a histria construda a partir dos conflitos de interesses entre os diversos mundos de vida.
2 O DESENVOLVIMENTO RURAL E A PERSPECTIVA DO ATOR
A abordagem orientada ao ator extremamente til para analisar as prticas de desenvolvimento rural como atividades construdas pelas estratgias das unidades domsticas agrcolas (households). O paradigma de desenvolvimento rural que emerge como substituto do paradigma da modernizao apresenta-se como um processo multi-nvel, multi-ator e multifacetado enraizado na tradio histrica. O desenvolvimento, assim entendido, deve considerar os seguintes pontos : a) as inter-relaes globais entre a agricultura e a sociedade; b) os novos modelos de desenvolvimento para o setor agrcola; c) as unidades domsticas agrcolas individuais; d) os countryside e seus atores; e) as polticas e instituies; f) a natureza multifacetada do desenvolvimento (Ploeg et al, 2000). O primeiro ponto considera a capacidade da agricultura de produzir uma variedade de bens no importveis ou bens pblicos como a paisagem e os valores naturais, alm de destacar a reestruturao da economia conduzida pelas mudanas nos modelos de interao entre a sociedade e as empresas. O sucesso econmico no est necessariamente interligado com a escala de operao e a integrao vertical. Os sistemas devem ser reorganizados para encontrar as novas necessidades e expectativas. As prticas de desenvolvimento rural podem, em parte, serem vistas como respostas dos empreendimentos agrcolas s tendncias de reestruturao geral. O segundo refere-se ao desenvolvimento rural a partir da compreenso dos elementos que poderiam fazer parte do novo modelo emergente. A importncia da sinergia no desenvolvimento rural parece personificar o modelo de desenvolvimento agrcola, dando particular importncia para as sinergias entre os ecossistemas locais e regionais, os estilos de agricultura, os bens e servios especficos e as carreiras e movimentos sociais. O terceiro aspecto destaca a emergncia de uma redefinio de identidades, estratgias, prticas, inter-relaes e redes. O assunto da sinergia reaparece como uma fonte que alimentada pela coordenao e pela alocao do trabalho dentro da famlia, das diferentes atividades agrcolas e no-agrcolas e da pluriatividade. A quarta caracterstica define que a zona rural um espao social e geogrfico bem definido em que novas formas de articulao podem ser desenvolvidas. O rural est longe de ser um monoplio dos agricultores. Novas atividades de desenvolvimento rural emergem e diferentes atores competem por oportunidades e recursos nas novas arenas, tais como o turismo rural e a conservao da paisagem. O quinto ponto destaca a existncia de um contexto institucional complexo que torna o desenvolvimento rural um processo multi-ator. A direo para uma poltica rural descentralizada, em que a localidade e as novas relaes entre o local e o global so os principais princpios projetados, podem servir para reforar o processo. E finalmente, o desenvolvimento de natureza multifacetada, porque abre caminho para prticas diferentes e algumas vezes interconectadas, por exemplo: administrao da paisagem, conservao dos novos valores naturais, agroturismo, produo orgnica, produo de alta qualidade, produtos regionais especficos. Conforme Ploeg et al
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(2000), so necessrias novas teorias que adequadamente reflitam sobre estas novas redes, prticas e identidades. O desenvolvimento rural tambm est relacionado com a reconfigurao dos recursos rurais: terra, trabalho, natureza, animais, plantas, redes, mercados, relaes entre rural e urbano, todos devem ser reformados e recombinados. O novo paradigma de desenvolvimento rural deve ajudar a clarear como novos recursos bases so criados, como os irrelevantes tornam-se valorizados e como combin-los com outros recursos. H uma emergncia de regras orientadas para novas necessidades, perspectivas e interesses. O desenvolvimento rural deve reconsiderar as mltiplas e heterogneas realidades. Este processo no apenas sobre coisas novas, sendo um elemento decisivo e particular a combinao do velho com o novo. O desenvolvimento rural sobre a reconstruo de novas redes, a revalorizao e recombinao dos recursos, a coordenao e remoldurao do social e do material, e ainda a renovao do capital social, cultural e ecolgico (Ploeg et al, 2000). Esta compreenso do desenvolvimento rural est de acordo com a perspectiva do ator, porque reconhece suas premissas e sobretudo valoriza os estilos de vida e formas de vivncia que a vida rural pode assumir.
3 A INTERVENO PARA O DESENVOLVIMENTO NO BRASIL
No Brasil, o Estado sempre esteve frente como agente principal de qualquer proposta de desenvolvimento rural, sendo a nica esfera da sociedade com legitimidade assegurada para propor e impor mecanismos no sentido de uma mudana social. Para tanto, o Estado apia-se em estratgias pr-estabelecidas, metas definidas, metodologias de implementao, lgica operacional e demais caractersticas especficas de projetos e aes governamentais que tm como objetivo o desenvolvimento rural (Navarro, 2001). Portanto, como no Brasil o desenvolvimento rural constitui-se, na maioria das vezes, num conjunto de prticas, sempre houve a necessidade de agentes que promovessem esse desenvolvimento. Esses agentes, na maior parte dos casos, se encontravam associados s instituies promotoras do desenvolvimento, constituindo-se como transferidores de conhecimento para um grupo ou comunidade, como o caso da extenso rural. Considerando a situao atual em que os servios de extenso passam por uma redefinio de objetivos, o momento oportuno para discusses sobre o desenvolvimento rural, sobre as polticas pblicas para o mundo rural e sobre o conhecimento e saberes dos atores locais e de suas racionalidades, estratgias e aes, pois os antigos modelos so inadequados para o desenvolvimento e compreenso do processo complexo de gerao, de aquisio, de utilizao e de transformao do conhecimento. No Brasil, a aplicao do enfoque orientado ao ator para o caso da extenso rural exigiria uma transformao da atividade de extenso e dos extensionistas. Em primeiro lugar, a formao acadmica ortodoxa dos profissionais que iro trabalhar com os agricultores incompatvel com a prpria busca por desenvolvimento rural. Alis, no Brasil, h necessidade de um amplo debate sobre desenvolvimento rural. A compreenso do desenvolvimento rural como sinnimo de crescimento agrcola no responder reduo da pobreza e da excluso social, no permitindo o desenvolvimento do pas e do mundo rural. Em segundo lugar, a perspectiva do ator exige profissionais ou equipes de profissionais com viso multidisciplinar, que trabalhem de forma conjunta, para que se possa alcanar a to almejada sintonia entre a extenso e os agricultores, aproximando-se, dessa forma, da concretizao do desenvolvimento rural. Outro ponto controverso, centra-se na capacidade de os atores desempenharem aes locais.
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Muitas vezes, tem sido salientado que os atores locais no estariam devidamente preparados para o desempenho de aes locais, pois as organizaes dos agricultores familiares, dos assalariados rurais e dos sem-terra no Brasil seriam insuficientes em nmero e pouco representativas, com baixa capacidade de mobilizao social, sendo que a escassa tradio associativa existente no campo seria um claro limitador de iniciativas centradas nos mbitos exclusivamente locais 7 . A perspectiva de Long e Ploeg permite uma reflexo sobre esse ponto, ao ressaltar a importncia de serem estudados, entendidos e valorizados os estilos de vida locais. Com isso, colabora para a compreenso de que os pacotes ou polticas aplicadas pelos agentes interventores no so necessariamente o melhor para os grupos locais, pois, muitas vezes, desconsideram os projetos, as identidades e as motivaes das comunidades locais. Assim, indaga-se: Quem de fato no est preparado, os atores locais ou os agentes interventores? No se pode fechar os olhos para grandes dificuldades que se apresentam no mundo rural e colaboram para o impedimento da concretizao do desenvolvimento rural. Contudo, cabe uma reflexo sobre as formas de interveno e de ao social. A perspectiva do ator permite um entendimento mais profundo de aspectos antes no considerados, colaborando para um processo mais qualificado e oxal mais efetivo.
4 CONSIDERAES FINAIS
Conforme os autores, a compreenso da interveno como um plano ou projeto com limites claros no tempo e no espao, com objetivos pr-definidos por instituies e aplicados por agentes de desenvolvimento limita o desenvolvimento rural, porque a sua gnese est dentro das prprias comunidades, dentro dos grupos e das redes rurais. O desenvolvimento no algo que vem de fora e que se concretiza atravs de projetos. Os grupos locais possuem seus prprios projetos, prticas, estratgias, aes, identidades, motivaes. A importncia est em entender o mundo de vida dos locais, as alternativas e solues esto nos seus estilos de vida, formas de vivncia e na sua valorizao, compreenso, potencializao e estimulao. Portanto, no se trata de substituir polticas top down por polticas buttom up, mas redefinir e reorientar o olhar sobre o rural, considerando as interfaces, os jogos de poder, as arenas, os domnios, as redes, etc. H necessidade de compreenso do tema desenvolvimento rural. urgente que se quebrem tabus. Somente o entendimento do processo multifacetado, a percepo dos elementos de continuidade e de mudana e da multitude de estilos de agricultura permitir a valorizao da arte da agricultura. Conforme as palavras de Ploeg et al (2000, p. 40): It can be fully explored and elaborated or it can be neglected and ignored. There is a world to win, but also a world to loose 8 . Tudo depende da atitude tomada frente ao processo que se delineia.
5 REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
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7 Nesse sentido cita-se, a ttulo de exemplificao, o trabalho de Navarro (2001). 8 Isso pode ser explorado e elaborado ou pode ser negligenciado e ignorado. H um mundo a ser ganho, mas tambm um mundo a ser perdido (livre traduo).
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GUIVANT, J. S. Os debates entre realistas e construtivistas sociais na sociologia ambiental: implicaes para o desenvolvimento rural sustentvel e participativo. In: CONGRESSO DA ASSOCIAO LATINOAMERICANA DE SOCIOLOGIA RURAL - ALASRU, 6., 2002, Porto Alegre. Anais... . Porto Alegre: ALASRU, 2002. p. 01 - 13. GIDDENS, A . LONG, N. Development sociology: actor perspectives. London and New York: Routlege, 2001. 293 p. LONG, N. Introduo sociologia do desenvolvimento rural. RJ: Zahar, 1982. 237 p. LONG, N. En bsqueda de un espacio para el cambio. Una perspectiva sobre la sociologia del desarrollo. Tiempos de Cincia. Revista de Difusin cientfica de la Universidade de Guadalajara. 1988, (abril- junio), p. 1-10. LONG, N. From paradigm lost to paradigm regained? The case for an actor-oriented sociology of development. In LONG, N. & LONG, A. Battlefields of knowledge: the interlocking of theory and practice in social research and development. London and New York, 1992, 300 p., p. 16-45. LONG, N. e PLOEG, J. D. Heterogeneity, actor and structure: towards a reconstitution of the concept of structure. In BOOTH, D. Rethinking Social Development theory, research and practice. England, Longman Scientific & Technical, 1994, p. 62-90. LONG, N. e PLOEG, J. D. Demythologizing planned intervention: an actor perspective. Sociologia Ruralis, Vol XXIX, 1989, p. 226-249. LONG, N. e PLOEG, J. D. Reflections on Agency, ordering the future and planning. In FLERKS, G. & OUDEN, J. (ed). In search of the middle Ground: essays on the Sociology of planned development. Wageningen Agriculture University, 1995, 238 p. NAVARRO, Z. Desenvolvimento rural no Brasil: os limites do passado e os caminhos do futuro. Revista de Estudos Avanados. v. 16, n. 43. So Paulo: USP. set-dez, 2001. PLOEG, J. D. et al. Rural Development: form practices and policies towards theory. Sociologia Ruralis, Netherlands, 40 (4): 391-407, 2000. PLOEG, J. D., LONG, N., BANKS, J. (ed) Living countrysides: rural development processes in Europe the state of the art. Elsevier: Netherlands, 2002, p. 8-17. PLOEG, J. D. and RENTING, H. Impact and potential: a comparative review of European rural development practices. Sociologia Ruralis, Netherlands, 40 (4): 529-543, 2000.