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BIBLIOTECA

CENTRO DE RECURSOS EDUCATIVOS

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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ABRAVESES

EB 2, 3 DR. AZEREDO PERDIGÃO


PLANTA DA BIBLIOTECA/CENTRO DE RECURSOS

III

V
I

IV
II
III
QUE ESPAÇOS ESTÃO AO TEU DISPOR?

I — Zona de Acolhimento
II — Leitura Informal
III — Leitura Multimédia e Audiovisuais
IV — Leitura Presencial
V — Trabalho de Grupo/ Trabalho Individual

QUEM TE PODE AJUDAR?

 Para assegurar o funcionamento da


Biblioteca podes contar com uma equipa educativa
constituída por um coordenador e outros professo-
res e ainda duas funcionárias, a quem deves pedir
ajuda sempre que precisares.

O QUE PODES ENCONTRAR NA BIBLIOTECA/


CENTRO DE RECURSOS?

 Encontram-se disponíveis em livre aces-


so os seguintes documentos: monografias, manuais
escolares, obras de referência e publicações periódi-
cas nacionais e estrangeiras.
 Encontram-se ainda disponíveis em acesso
controlado os seguintes documentos: DVD’s, CD’s,
cassetes de vídeo, diapositivos, sistemas de acesso à
Internet e software educativo.

 Dispões de um serviço de fotocópias e


impressão que podes utilizar mediante o pagamento
de uma taxa afixada no local.

O QUE PODES FAZER?

 Pesquisa bibliográfica: pode ser feita atra-


vés da base de dados no computador ou através da
consulta directa das estantes onde os documentos
estão disponíveis.

 Leitura de presença: tens livre acesso às


estantes para que possas seleccionar os livros, revis-
tas ou jornais que te interessem.

 Se necessitares de CD’s, DVD’s, vídeo cas-


setes ou outro material não livro apresenta a respec-
tiva capa/estojo à pessoa responsável para efectua-
res a requisição do documento correspondente. No
final deverás devolvê-lo em condições de futura utili-
zação (ex: rebobinar as cassetes).
 A utilização do equipamento informá-
tico: pode ser usado sempre que se encontre dispo-
nível e mediante autorização da pessoa responsá-
vel. Há lugar a reservas com 24 Horas de antece-
dência tendo em vista a realização de trabalhos.

 Leitura domiciliária:

Os livros podem ser levados para casa


mediante apresentação do cartão de leitor e
requisição feita na zona de atendimento, excep-
tuando obras gerais, de referência, dicionários,
enciclopédias, atlas, manuais escolares adoptados
e outras obras devidamente assinaladas.

 O prazo máximo de entrega é de 8 dias,


podendo ser renovável.

 Animação

A biblioteca desenvolve várias actividades de


dinamização, como por exemplo:
- Concursos;
- Exposições;
- Apresentação de peças de teatro;
- Acções de formação;
- Sessões de leitura;
- Orientação de pesquisa na Internet;
- Apoio na realização de trabalhos de investi-
gação;
- Apoio ao estudo.
COMO ESTÃO ARRUMADOS OS DOCUMENTOS?

As obras estão arrumadas e organizadas por


assuntos a que correspondem uma cota (código que
nos indica a arrumação de um livro na biblioteca) e
uma cor:

1. DICIONÁRIOS. ENCICLOPÉDIAS. GENERALIDADES.

1. FILOSOFIA. PSICOLOGIA (Moral, Ética).

2. RELIGIÃO. TEOLOGIA.

3. CIÊNCIAS SOCIAIS (Sociologia, Política, Economia,


Educação, Etnografia).

4. ...

5. MATEMÁTICA. CIÊNCIAS NATURAIS ( M a t e m á t i c a ,


Astronomia, Física, Química, Astronomia, Paleontologia, Botânica,
Zoologia).

6. CIÊNCIAS APLICADAS. MEDICINA. TECNOLOGIA


(Medicina, Engenharia, Silvicultura, Ciência doméstica, Cons-
trução civil).

7. ARTE E DESPORTO (Artistas, Urbanismo, planeamento


territorial, Arquitectura, Escultura, Numismática, Pintura,
Fotografia, Música, Espectáculos, Desportos).

8. LÍNGUA. LINGUÍSTICA. LITERATURA.

9. GEOGRAFIA. BIOGRAFIA. HISTÓRIA (Arqueologia,


Monografias, Geografia, Biografia, História).
OBJECTIVOS

Promover a leitura e as competências de


literacia.

Facilitar o acesso dos alunos, professores,


funcionários e outros utentes à consulta de docu-
mentação em diferentes tipos de suportes.

Contribuir para que a satisfação das neces-


sidades de pesquisa, informação e de lazer se pro-
cesse de uma fora autónoma.

CAIXA DE SUGESTÕES

Colabora connosco para podermos melhorar


o nosso serviço!

Apresenta por escrito as tuas sugestões.

Não te esqueças de deixar o teu nome e


turma!

HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO

8.30 – 18.15h

2ª a 6ª feira
BIBLIOTECA

CENTRO DE RECURSOS EDUCATIVOS


EB2,3 Dr. Azeredo Perdigão

LITERACIA DA INFORMAÇÃO

Equipa da Biblioteca
Ano lectivo 2009/10
EB2,3 Dr. Azeredo Perdigão
EB2,3 Dr. Azeredo Perdigão

Literacia da Informação
Para seres um “literato da informação”
precisas de saber porquê, quando e como
usar livros e revistas ou páginas Web.

TheBig6™
EB2,3 Dr. Azeredo Perdigão

“ Big6™”
1. Definição da Tarefa
2. Estratégias de Procura de Informação
3. Localização e Acesso
4. Utilização da Informação
5. Síntese
6. Avaliação
The “Big6™” is copyright © (1987) Michael B. Eisenberg and Robert E. Berkowitz.
EB2,3 Dr. Azeredo Perdigão

Tarefa

Avaliação

Estratégias
Síntese

Localização

Utilização
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1.Definição da Tarefa
•Qual é a tarefa?
•Qual é a pergunta?
•Que tipo de informação preciso?
TheBig6™
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2.Estratégias de Pesquisa de
Informação
•Quais são as fontes possíveis? ?? ?

TheBig6™

•Quais são as melhores?


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3. Localização e Acesso
•A que fontes posso aceder?

•Onde se encontra a informação


em cada uma das fontes?
TheBig6™
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4. Utilização da Informação

•Como posso explorar melhor cada


fonte?
•Qual a informação útil e em que posso
confiar?
TheBig6™
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5. Síntese
•Como posso organizar a informação
recolhida?
•Como posso apresentar o resultado? TheBig6™
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6. Avaliação

•A tarefa está completa?


•Como posso fazer melhor?
TheBig6™
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O que é o Plagiar?
Usar a fonte
de forma Pagar a
demasiado alguém
Comprar, evidente para nos
roubar ou quando fazer o
pedir um estivermos trabalho.
trabalho a
emprestado. parafrasear.

Pegar numa
ideia que não é Copiar algo de
nossa e outra fonte sem
elaborar um a citar (quer de
trabalho a propósito quer TheBig6™
partir dela sem acidentalmente).
citar o autor.
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Como evitar o Plágio?


Colocar entre aspas “…” tudo o que retirares
directamente do texto que estás a consultar.
Utilizar as ideias do texto original, mas usando
as tuas próprias palavras.

Certifica-te que a informação é rigorosa.


Não te esqueças de tomar nota da fonte da tua TheBig6™
informação.
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Como fazer a referência Bibliográfica


Um trabalho deverá obrigatoriamente indicar a
bibliografia que foi utilizada.
As regras para citação e apresentação das referências
bibliográficas que a Biblioteca Escolar sugere são
traduzidas/adaptadas do estilo da APA – American
Psychological Association e são as mais
vulgarmente utilizadas na área das ciências
puras, aplicadas e sociais.

Consulta o documento disponível em:


http://www.eb23-daperdigao.edu.pt
EB2,3 Dr. Azeredo Perdigão

Como fazer a referência Bibliográfica (1)


Documentos impressos

Último nome do autor, Inicial do primeiro nome. (Ano da


publicação). Título do livro: subtítulo. (Nº da edição), Local da
publicação: Editora. ISBN.

Exemplo:
Torrado, A. e Menéres, M. A. (2008). Hoje há palhaços. (3ª ed.),
Porto: Edições Asa. 978-972-41-2978-5.
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Como fazer a referência Bibliográfica (2)

Documentos em Web sites ou Páginas Web


Nome da organização, instituição ou empresa. (Ano
da publicação). Título da página Web: subtítulo. Data
de acesso. URL
Exemplo:
Warner Bros Ent. (2006). J.K.Rowling: official site. Acedido em 17 de
Outubro, 2007. Disponível em http://www.jkrowling.com/
Copyright. (2003). História do dia. Acedido em 31 de Outubro, 2008.
Disponível em http://www.historiadodia.pt

Nota – Não te esqueças que o Google é um motor de busca que serve para
procurar informação. Não o deves colocar na bibliografia. Quando vens à
Biblioteca também não colocas Biblioteca na tua bibliografia.
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Como fazer a referência Bibliográfica (3)

Documentos audiovisuais
Apelido do autor, Inicial do primeiro nome. (função do
responsável principal). (Ano da publicação). Título: subtítulo
[Suporte]. Local de realização: Nome do distribuidor.

Exemplo:
Columbus, C. (real.). (2001). Harry Potter e a Pedra Filosofal
[DVD]. EUA/UK: Columbia Pictures.
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Referências Bibliográficas utilizadas na


realização deste PowerPoint…

American Psychologica Association (2006). APA style.


Acedido em 2 de Novembro, 2006.Disponível em
http://www.apastyle.org

American Psychological Association (1995). Publication


Manual of the American Psychological Association (4th
edition) Washington , DC: APA
EB2,3 Dr. Azeredo Perdigão

Ministério da Educação (2006). Apoio Técnico. Acedido


a 18 de Outubro, 2006. Disponível na página da Rede de
Bibliotecas Escolares http://www.rbe.min-edu.pt

The Owl at Purdue. (2005) Avoiding plagiarism .Acedido


em 17de Outubro,2006. Disponível em
http://owl.english.purdue.edu/owl/resource/589/01/
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Universidade do Minho. (s/d) Plágio. Acedido em 17 de


Outubro, 2006. Disponível em
http://wiki.di.uminho.pt/wiki/pub/MSM/SemII/MSM-
Plagio.pdf

Big6 Associates (2001-2005). The Big Six Information


Skills for
Student Achievement. Acedido em 18 de Outubro, 2007.
Disponível em http://www.big6.com/kids
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LITERACIA DA INFORMAÇÃO

Equipa da Biblioteca
Ano lectivo 2008/09
Semana da Leitura 2009

Actividades na Escola Sede


Sessão de Abertura

Dr. Fernando Figueiral - Discurso de Abertura;


Dr. Alcídio Faustino - Principezinho de Saint-Exupéry;
Dr. José Moreia Amaral - A Sombra do Vento de Carlos Ruiz Záfon;
Dr. Cílio Correia - A Cidade e as Serras de Eça de Queirós.
Sessão de Abertura

Dra. Anabela Carvalho – O Reino do Dragão de Ouro de Isabel Allende


Sessão de Abertura

Carol Crombie
Sessão de Abertura

Dra. Tânia Costa - El Amor en los Tiempos del Cólera de Gabriel García Márquez
Sessão de Abertura

Ana Cristina - O Diário da Nossa Paixão de Nicholas Sparks


Sessão de Abertura

Dra. Olga Baptista Fernão Capelo Gaivota de Richard Bach


Sessão de Abertura

Dra. Teresa Teixeira - O Diário de Anne Frank de Anne Frank


Sessão de Abertura

Miguel Pereira - Ulisses


de Maria Alberta Menéres
Sessão de Abertura

Mónica Baptista - Um Sonho à Procura de Uma Bailarina de Anabela Mimoso


e João Caetano
Encontros com Escritores

Ana Macedo
Encontros com Escritores

Ana Macedo
Tertúlia
A Anja de hálito azul
de Nuno Higino

Dra. Helena Marques e Dra. Jacinta Guterres


Brincando com a Poesia

Turma do 6º A e Dra. Piedade Fonte


Improvisos
Brízida Vaz - Auto da Barca do Inferno

Turma do 9º D e Dra. Cândida Matias


Improvisos
Os quatro cavaleiros - Auto da Barca do Inferno

Turma do 9º D e Dra. Cândida Matias


Improvisos
Namoro na Adolescência

Turma do 9º D e Dra. Cândida Matias


Improvisos
No Autocarro

8º E e Dra. Cândida Matias


Mimos

9º D e Dra. Cândida Matias


Mimos

9º D e Dra. Cândida Matias


Os Cozinheiros de Livros

Dra. Graça Magalhães


Os Cozinheiros de Livros

Dra. Graça Magalhães


Os Cozinheiros de Livros

Dra. Graça Magalhães


Os Cozinheiros de Livros

Dra. Graça Magalhães


A Fada Oriana contada e dramatizada

Turma 5º F e Dr. Elísio Santos


Grupo de Teatro Jasmim
A Anja de hálito azul
A Bela Infanta

Turmas do 5º A e 5º C,
Dra. Jacinta Guterres
e Dr. José Rodrigues
A Bela Infanta

Turmas do 5º A e 5º C,
Dra. Jacinta Guterres
e Dr. José Rodrigues
Storytelling
Dra. Mafalda Ferrari e AEC’s de
Inglês: Dra. Fernanda Coelho;
Dra. Maria dos Anjos Figueiredo;
Dra. Margarida Rodrigues;
Dra. Carla Moreira Amaral
Storytelling

Dra. Mafalda Ferrari e AEC’s de


Inglês: Dra. Fernanda Coelho;
Dra. Maria dos Anjos Figueiredo;
Dra. Margarida Rodrigues;
Dra. Carla Moreira Amaral
Hora do Conto

Dra. Jacinta Guterres


Hora do Conto

Dra. Ana Freitas


Histórias de Fantoches
A Guerra de 1916

Turma do 8º C e Dra. Cândida Matias


Teatro
Açúcar ou veneno?

Turma do 8º C
e Dra. Cândida Matias
Exposições – Ilustrações de Obras Lidas
Ulisses

Turmas do 6º Ano e Dra. Arminda Gomes; Dra. Estela Branquinho;


Dr. José António Figueiredo; Dra. Soledade Macário
Exposições – Ilustrações de Obras Lidas
Ulisses

Turmas do 6º Ano e
Dra. Luísa Felgar;
Dr. Agostinho Moreira;
Dr. João Costa;
Dr. António Martins.

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