POSTTULO EN LENGUAJE Y COMUNICACIN Produccin de e!o" or#$e" Planifcacin de Clase A"i%n#ur#& Len%u#'e ( Co)unic#cin Ni*e$& +, Se)e"re& - Unid#d did.cic#& E!/re"in or#$0 Pro1e"or#"& Ru P.e23P#rici# G#'#rdo3 4#ren A$#)ir#no0 Dur#cin& - 5or#" Objetivo de Aprendizaje (OA) -63Expresarse de manera clara y efectiva en exposiciones orales para comunicar temas de su inters. 29- Incorporar de manera pertinente en sus intervenciones orales el vocabulario nuevo extrado de textos escuchados o ledos. Habilidad(es) E!/re"#r Actitud(es) Demostrar disposicin inters por expresarse de manera creativa por medio de la comunicacin oral escrito. 0 Conocimiento(s) previo(s) Ideni7c#r e$e)eno" de $# e!/o"icin or#$0
Contenido(s) Exposicin oral. ecuencia did!ctica "ecursos de aprendizaje #ndicador(es) de evaluacin o lo$ro Inicio. Se motiva a los alumnos a observar trilers de pelculas, videos musicales y portadas de literatura infantil, los cuales sern proyectados en la piarra .lue!o responden pre!untas realiadas por el profesor en torno a la temtica de lo observado y sus preferencias. %. &aterial audiovisu al de apo'o. (. #nternet ). *extos 80 Pre"en# de )#ner# c$#r#9 con :uide2 $o" conenido" # r##r Desarrollo" Se les pide #ue se re$nan en pare%as y eli%an un tema de acuerdo a las temticas, mostradas al comieno de la clase &m$sica, literatura y cine' y sus preferencias. (undamentando su opcin se les explica #ue debern investi!ar sobre un FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIN MAGSTER EN LENGUAJE Y COMUNICACIN POSTTULO EN LENGUAJE Y COMUNICACIN Produccin de e!o" or#$e" tema para lue!o exponer. Se les pide a los alumnos&a' #ue realicen un es#uema de lo #ue deben investi!ar para su exposicin oral. El profesor lee los indicadores #ue sern evaluados en la exposicin.
+. biblioteca )ierre" *l finaliar los alumnos presentan su es#uema y planificacin de su presentacin (rente al !rupo curso y se les recuerda #ue la prxima clase deben traer la informacin re#uerida. FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIN MAGSTER EN LENGUAJE Y COMUNICACIN POSTTULO EN LENGUAJE Y COMUNICACIN Produccin de e!o" or#$e" Planifcacin de Clase A"i%n#ur#& Len%u#'e ( Co)unic#cin Ni*e$& +, Se)e"re& - Unid#d did.cic#& E!/re"in or#$0 Pro1e"or#"& Ru P.e23P#rici# G#'#rdo3 4#ren A$#)ir#no0 Dur#cin& ; 5or#" Objetivo de Aprendizaje (OA) -63Expresarse de manera clara y efectiva en exposiciones orales para comunicar temas de su inters. 29- Incorporar de manera pertinente en sus intervenciones orales el vocabulario nuevo extrado de textos escuchados o ledos. Habilidad(es) E!/re"#r Actitud(es) Demostrar disposicin inters por expresarse de manera creativa por medio de la comunicacin oral escrito. 0 Conocimiento(s) previo(s) Ideni7c#r e$e)eno" de $# e!/o"icin or#$0
Contenido(s) Exposicin oral. ecuencia did!ctica "ecursos de aprendizaje #ndicador(es) de evaluacin o lo$ro Inicio. Se motiva a travs de un video donde una persona este exponiendo sobre un tema ,se les pre!unta a los alumnos en relacin a los indicadores vistos durante la clase anterior, comentan aciertos y errores ,. &aterial audiovisu al de apo'o. -. #nternet .. *extos /. biblioteca -3Pre"en# de )#ner# c$#r#9 con :uide2 $o" conenido" # r##r FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIN MAGSTER EN LENGUAJE Y COMUNICACIN POSTTULO EN LENGUAJE Y COMUNICACIN Produccin de e!o" or#$e" Desarrollo" reunidos en pare%as los alumnos &a' planifican y or!anian la informacin obtenida de su investi!acin revisando y corri!iendo con la ayuda del profesor. * su ve ensayan posturas, tono de vo, volumen etc. *nalian en con%unto con el profesor una lista de su!erencias para me%orar sus exposiciones y optimiar el resultado. Definen material de apoyo #ue utiliaran y dividen informacin #ue expondrn %unto a su compa+ero. )ierre" *l finaliar los alumnos &a' comentan las dificultades y aciertos en la planificacin , or!aniacin del traba%o e investi!acin. -ara la prxima clase comienan las presentaciones de sus exposiciones orales. .as cuales se pro!ramarn su trmino en / horas peda!!icas.