C u r s o: Fsica Mencin

MATERIAL: FM-02
CINEMTICA I
La Cinemtica estudia el movimiento de
los cuerpos, sin preocuparse de las causas
que lo generan. Por ejemplo, al analizar el
desplazamiento de un automvil, diremos
que se mueve en lnea recta, que su
rapidez es de 60 km/h y que luego
aumenta a 100 km/h, etc., pero no trata
de explicar las causas de cada uno de
estos hechos.
En esta unidad un cuerpo o mvil ser
tratado como una partcula, o sea, no
interesan sus dimensiones, forma, masa,
etc.
Cmo es el movimiento?
El movimiento de un cuerpo visto por un
observador, depende del punto de
referencia en el cul se halla situado.
Suponga que un avin que vuela
horizontalmente deja caer una bomba. Si
se observara la cada de la bomba desde
el interior, observara que cae en lnea
recta, verticalmente. Por otra parte, si se
estuviera de pie sobre la superficie de la
tierra observando la cada de la bomba, se
advertira que describe una curva llamada
parbola. Otro sencillo ejemplo, dos
personas viajan en un tren, uno de ellos
est sentado y el otro camina en el pasillo,
a la pregunta de si el tren se mueve o no,
la respuesta es depende, ya que respecto
al pasajero que va sentado el tren est
quieto y si usamos como referencia a la
persona que camina entonces el tren si
est en movimiento. Como conclusin, el
movimiento es relativo.
El problema surge en la eleccin de ejes
coordenados que estn en reposo
absoluto, a los cuales referir todos los
movimientos. Esto, en realidad es
imposible, ya que no disponemos de
ningn punto de referencia que sea
inmvil. En nuestro estudio que veremos
a continuacin, consideraremos ejes
coordenados ligados la tierra, porque,
generalmente estamos acostumbrados a
considerar el movimiento de los cuerpos
suponiendo la Tierra en reposo (por
convencin).
Relaciones para el movimiento
relativo entre dos cuerpos:
Si dos cuerpos viajan con sentido opuesto
el tiempo que tardan en encontrarse si
estn separados por una distancia d, o si
estaban juntos y quieren separarse una
distancia d, est dado por
d
t
= v
1
+ v
2
Si viajan con igual sentido
d
t
= v
1
- v
2
Ejemplo: Un camin y un auto viajan con
sentido opuesto por la misma carretera
rectilnea. La rapidez del camin es de 30
m/s y del auto es de 20 m/s, si
inicialmente estaban separados por 400 m
entonces despus de cunto tiempo se
encontrarn. Para encontrar la respuesta
basta hacer el cociente entre la distancia
que los separa inicialmente y la suma de
las rapideces.
Para entender un poco esto de la suma de
las rapideces, basta dejar transcurrir una
unidad de tiempo y ver cunto avanza
cada vehculo y notaremos que por cada
unidad de tiempo transcurrido se acercan
una distancia igual en magnitud a v
1
+ v
2
En los tipos de ejercicios donde una
embarcacin se mueve en un ro, la
ecuacin necesaria es
v
embarcacin-borde
= v
embarcacin-ro
+ v
ro-borde
A continuacin se muestra el caso de un
bote a travs de un ro, por ejemplo si la
rapidez del ro es de 5 m/s y la del bote
respecto al ro es de 7 m/s, entonces la
rapidez del bote respecto al borde del ro
Aplicando la ecuacin anterior se tendr
que el resultado es v = 7 - 5 = 2 m/s
Conceptos
i) Trayectoria: es la lnea que une las
distintas posiciones por las cuales pasa un
mvil. Se puede clasificar en rectilnea y
curvilnea.
ii) Distancia y desplazamiento: en el
lenguaje cotidiano, estos conceptos suelen
ser usados como sinnimos, lo cual es
errado.
La distancia es la longitud de la trayectoria
y se trata de una magnitud escalar.
El desplazamiento es la unin de la
posicin inicial (A) y final (B) de la
trayectoria, y es una magnitud vectorial.
Nota: Si la trayectoria es rectilnea, el
desplazamiento puede ser negativo o
positivo, segn el sentido de movimiento
de la partcula. La distancia recorrida
siempre ser mayor o igual que la
magnitud del desplazamiento (valen lo
mismo cuando el movimiento entre dos
posiciones es rectilneo y siempre que no
exista regreso al punto de partida).
iii) Rapidez y velocidad: son dos
magnitudes que suelen confundirse con
frecuencia.
La rapidez es una magnitud escalar que
relaciona la distancia recorrida con el
tiempo.
La velocidad es una magnitud vectorial
que relaciona el cambio de posicin (o
desplazamiento) con el tiempo.
Qu significa una velocidad negativa?
El signo de la velocidad esta relacionado
con el sentido de movimiento, en general
se toma como lo muestra la figura, pero
no tiene que ser necesariamente as,
perfectamente vlido sera tomarlo
positivo hacia la izquierda.
Desplazamiento (d)
Trayectoria
B
A
fig. 1
Borde del ro
Borde del ro
velocidad
del ro
velocidad del bote
respecto al ro
velocidad del bote
respecto al borde
0 X (m)
fig. 2
Velocidad positiva Velocidad negativa
iv) Rapidez media (v
M
): es la relacin
entre la distancia total recorrida y el
tiempo que tarda en recorrerla.
o
Recuerde que la dimensin de rapidez es
la relacin entre longitud (L) y tiempo (T).
v) Velocidad media (V
M
): relaciona el
desplazamiento total y el tiempo que tarda
en hacerlo.
o tambin
vi) Velocidad instantnea (V): un
cuerpo no siempre puede viajar con
velocidad constante, por esta razn es til
hablar de este concepto, el cual
corresponde a la velocidad que posee el
mvil en un determinado instante de
su recorrido. En este captulo nos
ocuparemos del movimiento en
trayectorias rectilneas, o sea, que la
magnitud de la rapidez y velocidad son las
mismas en cada instante. Sin embargo, es
un buen hbito reservar el trmino
velocidad para la descripcin ms
completa del movimiento. Una forma
matemtica de calcular esta velocidad, se
mostrar ms adelante cuando se analicen
los tipos de movimientos.
vii) Aceleracin (a): el concepto de
aceleracin siempre se relaciona con un
cambio de velocidad en un intervalo de
tiempo. Este concepto tambin se conoce
como aceleracin media.
total
M
total
d
V =
t
V
m
= (V
0
+ V) / 2
final inicial
M
final inicial
d x x
V = =
t t t


total
M
total
d
V =
t
final inicial
final inicial
V V V
a = =
t t t


a = cte
EJEMPLOS
1. Un tren se mueve a 30 m/s mientras una persona (A) avanza por el pasillo a 2 m/s,
movindose en el mismo sentido del tren. Otra persona (B) parada en los rieles del tren
se encuentra a 1 km de ah. La rapidez de A respecto a B es
A) 32 m/s
B) 31 m/s
C) 30 m/s
D) 29 m/s
E) 28 m/s
2. Un tren de pasajeros avanza en lnea recta a 30 m/s mientras en su interior un
pasajero camina hacia el final del tren a 1 m/s. Parada en la lnea del tren una persona
se dispone a lanzar una pelota de tenis con la misma direccin y sentido en que se
mueve el tren. Con qu rapidez debe lanzar la pelota para que la rapidez inicial de
esta sea cero respecto del pasajero?
A) 28 m/s
B) 29 m/s
C) 30 m/s
D) 31 m/s
E) 32 m/s
3. Un auto est siguiendo a una camioneta por una carretera rectilnea. El auto avanza a
25 m/s y la camioneta a 20 m/s. A las 12 AM la separacin entre ellos es de 100 m,
entonces a partir de esa hora la distancia que recorre el auto hasta alcanzar a la
camioneta es
A) 20 m
B) 100 m
C) 400 m
D) 500 m
E) 2.000 m
4. Un carro del metro est detenido y se lo somete a una aceleracin de 3 m/s
2
, despus
de 5 s de ser acelerado, la rapidez del carro es
A) 3 m/s
B) 6 m/s
C) 9 m/s
D) 15 m/s
E) 18 m/s
A
B
fig. 1
fig. 2
A
B
PROBLEMAS DE SELECCIN MLTIPLE
1. Una pelota es dejada caer libremente desde los 20 m de altura, al llegar al piso rebota
subiendo a la mitad de su altura inicial, si se repite esta situacin varias veces en los
rebotes sucesivos. La rapidez media desde el inicio hasta la altura mxima alcanzada
en el segundo rebote, considerando que hasta ese momento tard 15 segundos, es
igual a
A) (7/3) m/s
B) 1,0 m/s
C) 3,0 m/s
D) (1/3) m/s
E) (4/3) m/s
2. Una persona afirma que el desplazamiento de un cuerpo es equivalente a
I) la distancia total recorrida.
II) el producto entre la rapidez y el tiempo.
III) la diferencia entre la posicin final y la posicin inicial.
Es (son) verdadera (s)
A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) solo II y III.
E) I, II y III.
3. Una hormiga parte desde el reposo a las 12:00 hrs desde el punto A, siguiendo el
camino que se muestra en la figura, y se detiene en B a las 12:10 hrs. El mdulo de la
velocidad media de la hormiga para todo el trayecto, considerando que cada segmento
de lnea mide 20 cm y que todos los segmentos son iguales, es
A)
1 cm
2 s
B)
7 cm
30 s
C) 3
cm
s
D)
1 cm
10 s
E) 2
cm
s
A
B
4. Un bote avanza contra la corriente del ro a 6 m/s respecto al agua y esta se mueve a
4 m/s respecto a la orilla del ro. Un pjaro vuela a 8 m/s en la misma direccin y
sentido que lleva el agua. Cul es el mdulo de la velocidad del pjaro respecto al
bote?
A) 2 m/s
B) 4 m/s
C) 6 m/s
D) 10 m/s
E) 12 m/s
5. Una bicicleta se mueve con MRU y su rapidez es de A m/s, se mantiene as durante un
tiempo de N s, luego acelera a razn de P m/s
2
durante Q s, por lo tanto, su rapidez al
cabo de este tiempo, en m/s, es
A) A
B) P + Q
C) A + PQ
D) AQ + P
E) A/PQ
6. Carolina y Mariana se ubican respectivamente en las posiciones -4 m y 2 m, segn se
muestra en la figura. Si cada una de ellas se mueve hacia la otra a 1 m/s, suceder
que la posicin en la que se produce el encuentro entre ambas es en
A) 2 m
B) 0 m
C) -1 m
D) -2 m
E) -3 m
7. Un ciclista se encuentra detenido en el punto marcado como B de una carretera
rectilnea, luego viaja hasta A y de ah se mueve hasta el punto C, A y C son otras
marcas en la carretera, considere que A, B y C son colineales. El desplazamiento total
del ciclista fue igual al segmento
A) BA
B) BA + AC
C) BC
D) AC
E) 2AB
bote
fig. 4
pjaro
Ro
fig. 6
B A C
-2 -1 0 1 2 3 -3 -4 4
fig. 5
8. Un mvil viaja con rapidez constante de 10 m/s durante 10 s, luego contina a
36 km/h durante 1 minuto, entonces la distancia total que recorre es
A) 100 m
B) 200 m
C) 300 m
D) 500 m
E) 700 m
9. Un vehculo viaja a 20 m/s por una carretera rectilnea, en un punto del camino lee un
letrero que dice que el camino se acaba a 200 m de ah. Cul debe ser el mdulo de la
aceleracin que debe imprimirle a su auto de modo que alcance a detenerse justo antes
de que se acabe el camino?
A) 1 m/s
2
B) 10 m/s
2
C) 20 m/s
2
D) 40 m/s
2
E) 200 m/s
2
10. Dos automviles se mueven sobre una misma recta de tal forma que tienen velocidades
de signo opuesto y de la misma magnitud. Entonces,
I) se mueven en sentidos contrarios.
II) deben tener la misma rapidez.
III) tienen igual desplazamiento.
Es (son) verdadera(s)
A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) solo I y II.
E) I, II y III.
11. Un cuerpo avanza sobre una recta, con rapidez A m/s, y luego de t segundos su rapidez
es B m/s. Entonces, su aceleracin media, en m/s
2
, es
A)
A B
t

B)
A + B
t
C)
B A
t

D) A +
B
t
E) B -
A
t
12. Dos autos, A y B, que estn en reposo comienzan a moverse de tal forma que el auto B
tiene el doble de aceleracin que A. El tiempo que B estuvo en movimiento es el doble
del tiempo que viaj A, entonces al comparar la distancia que viaj A, d
A
, con la de B,
d
B
, se cumple que
A) d
A
=
1
8
d
B
B) d
A
=
1
4
d
B
C) d
A
= 4d
B
D) d
A
= 8d
B
E) d
A
= 16d
B
13. Una partcula parte del reposo acelerando a razn de 3 m/s
2
durante 7 s, luego
contina movindose con rapidez constante durante 3,5 s, qu distancia recorri la
partcula, desde que parti?
A) 73,5 m
B) 94,5 m
C) 147,0 m
D) 210,0 m
E) 231,0 m
CLAVES DE LOS EJEMPLOS
1 A 2 B 3 D 4 D
DMDOFM-02
Puedes complementar los contenidos de esta gua visitando nuestra web
http://www.pedrodevaldivia.cl/