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UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO

TOPOGRAFA I

Docente: Walter Roberto, Alvarez Monterola.
Alumno: Diego Gerson, Flores Rojas.
Cdigo: 013300564-C

Cusco-Per
2014


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ERA
PRCTICA: TRABAJO CON JALONES Y WINCHA

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PRESENTACION
Este trabajo grupal realizado en campo es de gran productividad para el desarrollo prctico de
la carrera de ingeniera civil, llevar a cabo la medicin y toma de datos representa el estudio
bsico que todo estudiante debe saber ya que en un futuro no muy lejano lo aprendido en
topografa ser de gran utilidad para los futuros ingenieros. Cabe recalcar que no todos los
estudiantes aprenden el procedimiento de igual manera ni usan las mismas ideas en la
metodologa, es por ello que los grupos son fundamentales para que el avance del trabajo sea
comprensible y dentro del conocimiento de los dems. El profesional deber estar en la
capacidad de realizar levantamientos, en esta prctica, tan solo con el uso de elementos
bsicos como jalones y winchas.











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INTRODUCCION
En el presente informe va a tratar sobre el trabajo hecho en campo distribucin del equipo,
medicin y determinacin como los trazos lineales y angulares as como el uso adecuado de la
implementara, adems del criterio bsico matemtico que todo alumno sabe de antemano,
como geometra y trigonometra bsica. Esta tambin las tcnicas aprendidas en clases, como
la medicin de ngulos rectos y sus respectivos permetros enteros. Llevar a cabo este trabajo
no solo informa y ejercita laboralmente al estudiante de ingeniera civil, sino que capacita a que
est dispuesto al uso y metodologa de los instrumentos y tcnicas topogrficas.











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CLCULOS Y DATOS.
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RA
PRCTICA: ALINEAMIENTO CON PUNTOS FIJOS VISIBLES.
La distancia entre puntos: 70,5 m
Jalones utilizados: 4
Se utiliz clavos como puntos base de referencia
CARTABONEO:
RECORRIDOS N
O
DE PASOS DISTANCIA PROMEDIO TAMAO PASO
PRIMERO 95 70,5 94 m 0,75 m
SEGUNDO 94 70,5
TERCERO 93 70,5


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DA
PRCTICA: TRAZADO E LA RECTA PARALELA
Se toma 10 metros de separacin en la lnea recta para su posterior trazo
perpendicular con la ayuda del tringulo de lados 3,4 y 5:



4(2) m 5(2) m 7,85 m


3(2) m
10 m
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RA
PRCTICA: TRAZADO DEL NGULO
Medida del ngulo: 77
o

Longitud de hipotenusa: 10 m
Razones trigonomtricas:
Sen77
o
= a/10 Cos77
o
= b/10
0,97 = a/10 0,22 = b/10
a = 9,7 m b = 2,2 m
Permetro del tringulo rectngulo: 10+9,7+2,2 = 21,2m



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10 m a = 9,7 m

77
o
b=2,2 m
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TA
PRCTICA:
Separacin entre puntos: 24,31 m
Mtodo empleado: semejanza de tringulos
Triangulo bsico: issceles
Longitud del lado issceles: 17 m
Lado semejante issceles: 3 m
Base semejante issceles: 4,29 m
Tercer lado semejante: 2.1 m












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CONCLUSIONES
Para todo tipo de medicin y clculo topogrfico es imprescindible el uso de
una tcnica precisa para realizarlo de manera rpida y efectiva.
Los clculos matemticos geomtricos y trigonomtricos son de gran
importancia debido a su requerida aplicacin en el campo abierto. Saber lo
bsico y elemental ayuda a mejorar las tcnicas de solucin y procedimientos.
El trabajo en equipo toma su papel ms importante en cuanto al alumno de
ingeniera civil del respecta, ya que una buena comunicacin otorga una mejor
comprensin entre ellos. La mejor manera de terminar el trabajo de buena
forma es dividindose equitativamente el trabajo.









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RECOMENDACIONES
Para un mejor desempeo y comprensin del trabajo en campo es
imprescindible tener una idea de antemano, por lo tanto es importante el
dialogo previo al trabajo, teniendo en cuenta las posibles soluciones.
Para una mejor visualizacin de la lnea para el alineamiento es muy importante
la visualizacin final mediante la cuerda, por ende esta debe ser visible y no
transparente como el nylon, es preferible un cordel o por ejemplo una pita
Huscar.
Llevar un poco ms de yeso debido a que este puede acabarse antes de lo
planeado al momento de hacer el trazo de alineamiento, ocaso contrario usar
menos y precavidamente la cantidad necesaria de yeso.








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BIBLIOGRAFIA
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