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Elas Aguirre 933 Fono 481614 // Email PAC: paccis@crece.uss.edu.pe // Email PEAD: cpead_cis@crece.uss.edu.pe

GUIA DEL ESTUDIANTE 2014
1. PRESENTACIN DEL DOCENTE

MARISOL








Les cuento quien soy...
Hola a todos!!!
Mi nombre es Marisol Lpez Alegre y ser su docente virtual en este curso de
Computacin II.
En lo personal, estoy casada con un Ingeniero de Sistemas, al que conoc en la
Universidad en la ciudad de Trujillo, tenemos dos hijos , an pequeos de 4 y 2 aos, de
nombres Paulo y James respectivamente, muy traviesos por cierto.
Me gusta escuchar msica en mis momentos de ocio.
Creo en la Buena voluntad de las personas y valoro la responsabilidad, honestidad y los
deseos de superacin de los alumnos.
En lo profesional, tambin soy Ingeniera de Sistemas egresada de la Universidad Csar
Vallejo de Trujillo y trabajo como Docente Superior desde hace 8 aos
aproximadamente.
Aprob las Certificaciones Internacionales de Microsoft Oficce Word, PowerPoint y
Excel 2013.

Y trato por todos los medios de no dejar nunca de capacitarme profesionalmente.

Espero que en este curso sea muy provechoso para ustedes y que al trmino del mismo
sientan que han aprendido un poco ms del cambiante mundo de la tecnologa.



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2. CRONOGRAMA

INICIO: lunes 11 de Agosto DURACIN: 1 Mes y medio

CRONOGRAMA 2014-02
01 MES y MEDIO
Semestre 2014-00
Inicio Fin
11/08/2014 21/09/2014
ACTIVIDADES
DURACION
DEL AL
I Unidad formativa 11/08/2014 31/08/2014
Mensaje de Bienvenida 11/08/2014
Foro 01 Foro 02 11/08/2014 - 25/08/2014
Evaluaciones a Distancia Enviarlos cada semana
Fecha Pago 2da.Cuota 25/08/2014
Examen 1 Parcial 31/08/2014 Hora: 6:00PM
II Unidad formativa 01/09/2014 21/09/2014
Foro 03 Foro 04 01/09/2014 - 15/09/2014
Evaluaciones a Distancia Enviarlos cada semana
Fecha Pago 3ra. Cuota 15/09/2014
Examen 2 Parcial 21/09/2014 Hora: 6:00PM
TUTORIAS -TAV
Mircoles y jueves 8:30 9:30
p.m.
Examen de Aplazados 24/09/2014 6:00PM
Entrega de registros 26/09/2014

3. BIENVENIDA AL CURSO
Estimada y estimado estudiante, reciba un cordial saludo y a la vez le damos la ms
cordial bienvenida al curso de COMPUTACIN II, que inicia el 11 de Agosto. La cual
espero que sea de su total agrado y provecho personal y puedan adquirir los
conocimientos necesarios para poder aplicar los conocimientos aprendidos en su
vida laboral o profesional.

Las clases semanales se publicarn los das lunes, con los siguientes archivos:
Ruta de aprendizaje (Ruta_Semana_01): Se detalla las actividades de cada
semana.
Sesin (Material_Semana_01): Se encuentra el desarrollo de la clase de la
semana.
Evaluacin a Distancia (Eva_Distancia_Semana_01): Prctica calificada de la
semana.



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Revisar su campus virtual en cursos actuales, cursos cis, seleccionar el curso y
tienes opciones como:

FORO: El cual debes responder (click en botn verde, otra vez click en botn
verde y agregar respuesta),
MATERIAL DE LECTURA: Donde cada Lunes se colgarn 04 TEMAS para su
lectura: Material_Semana_01.
EVALUACIONES A DISTANCIA: Se encuentra la prctica complementaria de
cada semana, la cual debes remitir hasta mximo 6 das comprimida con winzip
o winrar al campus como eva_dist_sem_01.
TAV: Son las tutoras Acadmicas virtuales que sern obligatorias estar en lnea
con el docente Tutor, donde se les explicara las prcticas y dudas del curso.
CONSULTAS: Son dudas o preguntas que se pueden hacer mediante el campus
virtual al tutor y el cual ser respondido en un tiempo de 24 horas.

En general, las respuestas de los docentes se producen dentro de las 24 horas de
las consultas, aunque puede haber situaciones en que produzcan
circunstancialmente demoras: los docentes somos tambin seres humanos que nos
enfermamos, tenemos fallas de conexin y pequeos problemas de ese tipo.

4. RUTA DE APRENDIZAJE SECUENCIA GENERAL DE ACTIVIDADES

Actividad N 01: Material de Lectura
El estudiante debe realizar la lectura correspondiente a los temas de la semana que le
corresponde. Ejemplo: (Material_Semana_01), la cual estar subida en su campus
virtual en la opcin material de lectura.

Actividad N 02: Participacin en Foro
Responder el Foro de sociabilizacin (Presentacin del estudiante: FORO 0) y el Foro
de temtica (Relacionado a un tema: Foro 01 - 02) la cual deben ser publicado por el
docente de acurdo al cronograma; dicha actividad estar subida en su campus virtual
en la opcin Foro.

Actividad N 03: Asistencia a la TAV (Tutora Acadmica Virtual)
En la TAV (Tutora Acadmica Virtual) el docente reforzar y desarrollar los temas de
cada semana utilizando la plataforma Blackboard Collaborate y con la participacin
activa del estudiante. La TAV ser programada un da a la semana de acuerdo al
cronograma; esta actividad estar en su campus virtual en la opcin TAV.

Actividad N 04: Prctica complementaria
El estudiante debe descargar del campus virtual la evaluacin a distancia de cada
semana, Ejemplo: (Eva_Distancia_Semana_01) relacionada a la semana 01, la cual
estar subida en el campus virtual en la opcin evaluacin a distancia. Ser
desarrollada de manera individual por cada estudiante siguiendo las instrucciones que


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dentro de la misma se encuentran. Finalmente tendr que enviarla mediante el
campus virtual en la opcin Enviar evaluacin a distancia o de su correo crece al
correo de su docente que est en el slabo, el archivo debe tener el nombre:
Apellido_eva_dist_sem_01, de acuerdo a la semana que corresponde.

5. ESTRATEGIA METODOLGICA
La asignatura ha sido diseada para desarrollar aprendizajes significativos en
entornos virtuales de aprendizaje (EVA), empleando una metodologa activa y
participativa centrada en el estudiante, quien utilizara estrategias de aprendizaje
autnomo y colaborativo on line, interactuando con el material de estudio,
estableciendo una comunicacin asncrona y sncrona con su tutor y compaeros
de estudio mediada por herramientas e-learning.

ESTRATEGIAS DE ENSEANZA:
Estrategias para motivar y provocar la curiosidad, utilizando un tipo de
estructura comunicativa.
Estrategias para organizar la informacin nueva y la previa.

Estrategias de aprendizaje:
Seleccionar ideas importantes: Luego de una primera lectura e incluso con
dicha lectura, los estudiantes podrn destacar y extraer las ideas ms
relevantes del material proporcionado (Campus virtual: Material de lectura),
mediante la organizacin de las ideas claves, realizando esquemas, clasificacin
de ideas, entre otras.
Capacidad de sntesis: Tanto en las intervenciones que realicen en el foro
destinado a entregar su opinin respecto al tema que nos convoca, como en el
planteamiento de sus dudas e inquietudes a travs del foro y/o correo
institucional (CRECE), se espera que los estudiantes sean capaces de expresarse
por escrito de manera breve y concreta, utilizando adems adecuadamente la
gramtica y ortografa en sus intervenciones.
Estrategias de trabajo colaborativo: Este tipo de estrategia ser orientada a
contribuir conocimiento sociabilizado a travs de la resolucin de una actividad
acadmica o tarea que se proponga en el desarrollo del curso, con el fin de que
los estudiantes mediante diversas herramientas tecnolgicas trabajen juntos
para maximizar su propio aprendizaje y el de sus compaeros.
Estrategias de argumentacin y refutacin: En la asignatura, mediante estas
estrategias se fomentara el desarrollo del juicio crtico, la argumentacin de
ideas propias y fundamentadas en marcos tericos que permitan al estudiante
asumir su posicin ante situaciones polmicas. La estrategia se apoyara en los
foros de discusin o debate de acuerdo a la temtica planteada en el silabo.


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6. MEDIOS Y MATERIALES
Los medios y materiales para la enseanza y el aprendizaje han sido seleccionados
de acuerdo a las competencias diseadas para el curso.
TAV tutoras acadmicas virtuales - Semanales.
Campus virtual USS (Material digital de curso, consultas, videos y otros)
Medios de comunicacin remota plataforma Blackboard Collaborate
Correo Crece: Uso obligatorio de comunicacin: avisos, notificaciones del
docente.
Microsoft Excel 2013 SPSS 22.

7. EVALUACIN
La evaluacin se har en base a competencias alcanzadas, a travs de capacidades
y actitudes logradas. La evaluacin ser durante todo el proceso de aprendizaje.
Durante el desarrollo de la asignatura se evaluar permanentemente la
responsabilidad, respeto, participacin.

Tener en cuenta para ser evaluados:

La falta de participacin en una unidad quedaran inhabilitados del curso.
La falta de participacin en la presentacin de las evaluaciones a distancia -
Eva_Distancia_Semana_00 (TR) no podrn dar examen parcial (EP) en la
unidad.

El docente usar los siguientes procedimientos e instrumentos para la evaluacin:
Rbrica.

La evaluacin del curso virtual es de forma permanente, mediante:

Evaluacin de Entrada:
Evaluacin a distancia de Diagnstico, que permita determinar el nivel de
conocimiento que tienen los estudiantes sobre el curso de computacin.
Evaluacin de Proceso:
A travs de las Evaluaciones a distancia que son publicadas cada semana en el
campus virtual en la opcin Evaluacin a distancia con el fin de afianzar lo
aprendido en esa semana.
En cada semana los estudiantes tienen que asistir a las TAV programadas por
su docente, con el fin de fortalecer los conocimientos proporcionados en el
material de lectura de cada semana.
A travs del Foro se propicia a la participacin e investigacin del estudiante,
con el propsito de motivar el aprendizaje colaborativo.
En cada Unidad los estudiantes desarrollarn un Trabajo ya sea
Individual/Grupal para investigar y contribuir al apoyo entre los mismos
estudiantes y promocionar la integracin entre ellos.



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Evaluacin Final:
Examen Parcial al final de cada Unidad, con el propsito de saber lo aprendido
por el estudiante en el desarrollo de la Unidad.

Todas las evaluaciones a distancia y Exmenes Parciales sern desarrolladas por el
docente en la TAV para que los estudiantes aclaren dudas sobre las preguntas y/o
ejercicios mal resueltos y afiancen sus conocimientos.
Se har uso del Sistema de Calificacin Numrico Vigesimal: del 0 a 20.

Criterios de Evaluacin:

Promedio de Unidad Didctica = FO*0.1+TAV*0.2+TR*0.3+EP*0.4
FO= Foro
TAV= Tutora Acadmica Virtual, se calificar:

Rango TAV Nota
1 - 2 1 a 7
3 - 4 8 a 12
5 13 a 16
6 17 a 20
TR= Evaluaciones a Distancia
EP= Examen Parcial

Promedio Final = (Promedio Unidad 1 + Promedio Unidad 2) / 2

REQUISITOS DE APROBACIN
Los requisitos para aprobar el curso son:
- Cumplir con todas las actividades programadas en las sesiones de aprendizaje,
como Evaluaciones a distancia semanales, Asistencia a la TAV (Tutoras
Acadmicos Virtuales) semanales, y Evaluacin parcial a distancia.
- Promedio final no menor de 11 (once). La fraccin igual o mayor a 0.5 se
considera como un entero (1) a favor del estudiante. Esto se considera nica y
solamente para la promedio final.

8. ORIGINALIDAD

En este Curso no se admite la presentacin de trabajos de otro autor, firmados
como propios por los participantes. Cualquiera sea la fuente.



Consideramos la copia como una falta grave y una conducta
inadmisible en un docente de educacin superior.



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Tampoco est permitida la presentacin como producciones individuales los
trabajos realizados entre dos o ms participantes, salvo expresa y previa
autorizacin del docente.
En caso de comprobarse la copia en un trabajo presentado, el participante ser
sancionado. Dependiendo de la gravedad de la falta, la sancin podr llegar hasta la
reprobacin de la materia, a criterio del docente y/o de las autoridades.