Formato para la Instrumentacin Didctica del

Periodo para la formacin y desarrollo de

competencias
Cdigo: ITT-AC-PO-00-0!
"e#isin: $
"eferencia a la %orma I&O '00(:$00) !*(+ !*$*(+
!*,*(+ !*-
Pgina ( de
INSTITUTO TECNOLGICO DE TORREON
SUBDIRECCIN ACADMICA
Nombre de la asignatra!
.atemticas Financieras
Carrera! Ingenier/a en Administracin
Cla"e de la asignatra!
A0C-(0!'
#oras teor$a%#oras &r'(ti(a%Cr)ditos! $-$-
(* Caracteri1acin de la asignatura
Las matemticas fnancieras aportan al perfl profesional, la capacidad para desarrollar un pensamiento lgico,
formal, heurstico y algortmico al modelar fenmenos de naturaleza fnanciera y resolver problemas. La
comprensin y aplicacin de las matemticas fnancieras representan un rea indispensable para el progreso de
los individuos y de las empresas.
Tambin proporciona al estudiante la aduisicin de habilidades matemticas para determinar el valor del dinero
en el tiempo, as como herramientas para resolver problemas de situaciones fnancieras ordinarias como son!
solicitar crditos, decidir cmo invertir el dinero, efectos de la in"acin y variaciones en las tasas de inters, as
como tambin proporciona conceptos matemticos y herramientas ue se aplicarn en la clase de #dministracin
$inanciera y %valuacin de &royectos.
$* O23eti#o4s5 general4es5 del curso*
#plicar las herramientas de matemticas fnancieras para establecer estrategias ue apoyen la planeacin, control y
toma de decisiones para optimizar los resultados de la organizacin, de tal forma ue ayuden en la solucin de
problemas fnancieros de forma efectiva.
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Pgina $ de
6* Anlisis por unidad
Unidad! DOS Tema!
Analidades
Com&eten(ia es&e($*i(a de la nidad Criterios de e"ala(i+n de la Unidad
#nalizar el valor actual, monto, renta, plazo e inters de diferentes
tipos de anualidades y los aplicar a problemas prcticos.
%'ercicios resueltos(((.
((((((((((((((..)* +
,eporte de casos
prcticos(((((((((..(((...)*
&articipacin((((((((((((((((
((((..(...-
%.menes prctico(((((((..
((((((((((. --
A(ti"idades de a&rendi,a-e A(ti"idades de ense.an,a
Desarrollo de (om&eten(ias
gen)ri(as
#oras teori(o%
&r'(ti(as
/nvestigar y e.plicar el concepto de
anualidad y la variacin de las
condiciones ue dan lugar a los
diferentes tipos de anualidades.
,esolver por euipos problemas y
aplicar sus conocimientos a
situaciones reales de la vida
cotidiana.
0.1 %.posicin por el docente.
).12odelacin y solucin de problemas
3.1,esolucin de e'ercicios por el docente
4.1&lanteamiento de interrogantes para la
solucin de problemas por el alumno
-.1,ealizacin de e'ercicios por el alumno
5.16olucin de casos prcticos
6olucin de problemas
Toma de decisiones.
7apacidad de anlisis y sntesis
7apacidad de traba'ar en euipo
multidisciplinario.
7apacidad de aplicar los
conocimientos en la prctica
7apacidad de aprender
/0 1oras
2%3/
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4entes de in*orma(i+n A&o5os did'(ti(os!
0. 8az, 2ata #lfredo. #guilera, 9mez :ctor 2. 2atemticas fnancieras. %ditorial 2c9ra;
<ill, )**0.
). =ende'as >?@ez <ugo 2. 2atemticas fnancieras. %ditorial Trillas, )**0
3. 9arca, 9onzlez %nriue. 2atemticas $inancieras por medio de #lgoritmos, 7alculadora
$inanciera y &7.
%ditoral 2c9ra;<ill.
Aibliografa
/nternet
#ula
7entro de cmputo
Calendari,a(i+n de e"ala(i+n
Sem6 3 / 7 8 9 : ; 2 < 30 33 3/ 37 38 39 3:
T6 =
T6R6
> E"ala(i+n diagn+sti(a6 > E"ala(i+n *ormati"a6 > E"ala(i+n smati"a6T=> Tiem&o &laneado TR>Tiem&o real
3: de Agosto /037
C=6 =edro Me?i(a Amo,o@e.o Dr6 Aos) Eligio S'n(1e, #ern'nde,
Nombre 5 4irma del Do(ente Bo6 Bo6 Ae*e del De&artamento
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