V

CONGRESO SANTILLANA
DE EDUCACIN
22 DE OCTUBRE DE 2014
8:00 A. M. 1:00 P. M.
ANTIGUO CASINO DE PUERTO RICO, SAN JUAN
En la pasada edicin de este congreso educativo, convocado bajo el lema
La educacin que queremos para Puerto Rico, hacamos referencia a
la consideracin de la educacin como el esfuerzo humano con mayor potencial
humanizador, por los enormes benefcios que asegura a las personas, a las
comunidades y a las naciones, para lograr su desarrollo, bienestar y convivencia: la
educacin, tan generosa como es, siempre aporta ms de lo que puede esperarse
de ella.
La edicin del presente ao, nuestro V Congreso Santillana de Educacin, est
dedicada a la fgura que protagoniza, junto con el alumno, la educacin. Sin docente
ni discente, recurriendo a una terminologa clsica, no existira educacin: ambas
fguras son imprescindibles para compartir, dialogar, interrogarse, acompaarse,
progresar y cuestionar, en resumen, para crecer y construir juntos experiencias,
conocimiento, saberes y, por qu no, ilusiones.
Todos compartimos la conclusin que asegura que la calidad de una escuela, o de
un sistema educativo, jams supera a la de sus docentes. En consecuencia, todos
coincidimos tambin en que la transformacin para lograr el xito educativo, en el
sentido ms generoso que se pueda otorgar a ese trmino, est asociada con contar
con buenos maestros que tengan una excelente formacin, evaluacin sistemtica y,
por supuesto, acompaamiento y motivacin.
La Fundacin Santillana, desde su creacin en 1979, ha tenido como objetivo
fundamental contribuir a la mejora de la calidad de la educacin. Para ello ha
realizado numerosas actividades en toda Amrica y Espaa. En estos momentos
inicia una nueva etapa con un programa denominado Liderazgo y conocimiento
educativo, cuyo objetivo es producir y ofrecer a los lderes educativos y, sin lugar
a dudas, a cada maestro, informacin actualizada, pertinente y especializada que
contribuya a la mejora efcaz de la calidad de la educacin, estrategia en la que se
enmarca el presente V Congreso Santillana de la Educacin.
LA EDUCACIN QUE QUEREMOS:
LOS MAESTROS PARA LA TRANSFORMACIN
Mariano Jabonero Blanco
Director de educacin , Fundacin Santillana
Oficina Regional de Educacin
para Amrica Latina y el Caribe
UNESCO Santiago
Organizacin
de las Naciones Unidas
para la Educacin,
la Ciencia y la Cultura
Sector de
Educacin
Organizacin
de las Naciones Unidas
para la Educacin,
la Ciencia y la Cultura
22 DE OCTUBRE DE 2014 - ANTIGUO CASINO DE PUERTO RICO,
SAN JUAN
9:00 a. m. Presentacin
Mariano Jabonero Blanco
Director de Educacin, Fundacin Santillana
Don Toms Rodrguez Pantoja
Cnsul general de Espaa en Puerto Rico
Rafael Romn Melndez
Secretario de Educacin del Estado Libre Asociado de Puerto Rico
Hon. Alejandro Garca Padilla
Gobernador del Estado Libre Asociado de Puerto Rico
Conferencias
10:00 a. m. La dimensin social de la educacin:
el papel de los maestros
Dr. ngel Gabilondo
Catedrtico de la Universidad Autnoma de Madrid
Exministro de Educacin de Espaa
10:45 a. m. Transformando escuelas de alto nivel de pobreza a
escuelas de alto rendimiento: la funcin del maestro
Dr. William Parrett
Catedrtico de la Universidad Estatal de Boise, Idaho
11:30 a. m. Retos del desarrollo profesional docente en Amrica
Latina y el Caribe
Marcela Gajardo
Consultora de la UNESCO - Estrategia Regional de Docentes
12:15 p. m. Acto de clausura
Dr. ngel Gabilondo Pujol
El Dr. ngel Gabilondo Pujol fue ministro de Educacin de Espaa, luego de ocupar el cargo de
rector de la Universidad Autnoma de Madrid y de presidente de la Conferencia de Rectores
de las Universidades Espaolas (CRUE). Considera la flosofa como un modo de saber y una
forma de vida, y se ha ocupado particularmente del lenguaje, la palabra y la voluntad de decir
en su dimensin ms ntima y ms pblica. Ha publicado, traducido y editado numerosos
textos, artculos y libros. Por su capacidad de dilogo e inters por llegar a acuerdos, es un
referente en el mundo educativo espaol.
Dr. William H. Parrett
El Dr. William H. Parrett es director del Centro para el Mejoramiento Escolar y el Desarrollo
de Polticas de Estudio y profesor de la Universidad Estatal de Boise en Idaho. Tiene el
reconocimiento internacional por su trabajo en el mejoramiento escolar, la educacin
alternativa y su esfuerzo por ayudar a estudiantes de bajo promedio. Su experiencia profesional
incluye la enseanza en escuelas pblicas y universidades, el diseo curricular, la produccin
multimedia, la investigacin y varias publicaciones, entre ellas algunas para la ASCD.
Marcela Gajardo
Marcela Gajardo es consultora de la UNESCO, Ofcina Regional para Amrica Latina y el
Caribe (Santiago de Chile). Dirigi varios proyectos regionales de desarrollo educativo
fnanciados por el Banco Interamericano de Desarrollo (BID). Su amplia experiencia acadmica
y profesional le ha permitido publicar libros, artculos y ensayos reconocidos mundialmente.
Marcela Gajardo ha participado en diversas conferencias a nivel internacional en las que se
destacan los temas sobre la docencia y la evaluacin de proyectos educativos.
Programa Sobre los conferenciantes