Critica Literaria

Licenciatura en Educacin en el rea de Espaol y
Literatura
Materia: Arte y Crtica Literaria
Profesora: Lic. Julieta Deyanira Pez Godnez
Alumna: Libia Rodrguez Gerwert

CD. JUAREZ, CHIHUAHUA, MEXICO A OCTUBRE DE 2013
UNIVERSIDAD DE BAJA CALIFORNIA
LICENCIATURA EN EDUCACION
RODRIGUEZ GERWERT LIBIA

INDICE

Introduccin 1

Crtica literaria 2,3

La narrativa y crtica literaria.4, 5, 6,7

El teatro y crtica literaria7, 8, 9, 10, 11

Conclusiones...12

Bibliografa.13


INTRODUCCION

En el presente trabajo se expondrn los temas de crtica literaria, la narrativa y
el teatro, explicando la historia de cada uno, el uso que tienen y su
importancia.
La crtica consiste ante todo en ordenar gnoseolgicamente los materiales que
constituyen nuestro objeto de interpretacin segn su contenido de realidad, es
decir, segn su contenido de verdad.
El Materialismo Filosfico concibe la crtica literaria como una criba,
clasificacin, ordenacin, valoracin o anlisis sobre el que construir una
interpretacin cientfica y dialctica de los materiales literarios.
La narrativa es un gnero literario que engloba la novela y todo tipo de relatos.
Estos escritos, generalmente en prosa, recogen una serie de hechos,
explicados por un narrador, que suceden a uno o ms personajes que son los
que realizan las acciones.
Por ltimo se hablara de como el teatro ha evolucionado a travs de los aos
dejando claro que es tambin el gnero literario que comprende las obras
concebidas para un escenario, ante un pblico.
El Da del Teatro se celebra el 27 de marzo.

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CRITICA LITERARIA

No hay crtica literaria sin teora o sin literatura, es decir, al margen de un
objeto de conocimiento y de un mtodo de interpretacin. No resultar ocioso
recordar que la palabra crtica aparece en espaol con un sentido moderno
en El criticn (1651) de Gracin y en el Teatro crtico universal (1726) de
Feijoo. Del griego crinein, el Materialismo Filosfico concibe la crtica literaria
como una criba, clasificacin, ordenacin, valoracin o anlisis sobre el que
construir una interpretacin cientfica y dialctica de los materiales literarios. La
crtica literaria basada en el Materialismo Filosfico ha de ser cientfica y
dialctica, y nodoxogrfica, ni ideolgica, ni moral. Demografa, ideologa y
moral son formas acrticas de conducir y expresar el saber literario, frente a la
ciencia y la dialctica, que son formas esencialmente crticas de expresin,
interaccin e interpretacin de saberes y conocimientos.
La crtica consiste ante todo en ordenar gnoseolgicamente los materiales que
constituyen nuestro objeto de interpretacin segn su contenido de realidad, es
decir, segn su contenido de verdad.
La crtica ejercida desde la Teora de la Literatura, si pretende ser consistente y
consecuente con los conceptos objetivos de las formas literarias que trata de
explicar, ha de estar basada en una gnoseologa que tenga en cuenta los
criterios de materia, forma y verdad, es decir, ha de estar basada en
una gnoseologa materialista. Toda disciplina es inseparable de
la materia que conforma, es decir, de la materia que da forma, a su objeto de
conocimiento. La Teora de la Literatura es inseparable de los materiales de la
literatura. A una gnoseologa materialista corresponder determinar
formalmente, esto es, terica o teorticamente, las posibilidades del
conocimiento humano sobre los materiales literarios que constituyen el campo
de investigacin de la Teora de la Literatura.
2

La epistemologa se diferencia de la gnoseologa en que la primera, como
teora del conocimiento basada en la oposicin objeto conocido / sujeto
cognoscente, no tienen cuenta el problema de la verdad, o simplemente la da
por supuesta, al margen de toda consideracin crtica. Por su parte, la
ontologa es, como sabemos, aquella disciplina filosfica que se ocupa del
estudio del Ser (del griego ontos y del latn ente), y que el Materialismo
Filosfico prefiere denominar, estrictamente, materia. Porque el ser, o es
material, o no es.
La gnoseologa materialista considera que la materia y la forma son realidades
inseparables, aunque disociables, es decir, no hipostasia, no convierte en
metafsica, ni a la materia ni a la forma, sino que las trata como realidades
sustantivadas, conjugadas y solidarias. Como teora de la ciencia, el objeto de
la gnoseologa materialista es explicar la conexin entre la materia de una
ciencia y su formalizacin o conformacin como tal materia especfica de esa
ciencia, es decir, en el caso que nos ocupa, determinara la relacin entre
los materiales literarios y las teoras, formas o teoremas que los estudian, esto
es, la Teora de la Literatura, la cual permite interpretar conceptualmente
la verdad en ellos contenida.

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LA NARRATIVA Y CRTICA LITERARIA

La narrativa es un gnero literario que engloba la novela y todo tipo de relatos.
Estos escritos, generalmente en prosa, recogen una serie de hechos,
explicados por un narrador, que suceden a uno o ms personajes que son los
que realizan las acciones. El autor puede o no estar directamente involucrado
en la obra. Si se trata de un cuento o de una novela, la historia es imaginaria y,
en el caso de una crnica, se trata de una historia real
Cuando se habla de narrativa es importante destacar que el trmino abarca
otros campos adems del literario, como
el audiovisual (videojuegos, televisin, cine y recursos multimedia).
El paradigma narrativo, segn Walter Fisher, hace referencia a toda
comunicacin con sentido que refuerza la experiencia y ve esta
comunicacin en forma de una historia.
La narrativa:
Se compone de estructura de significado en una secuencia ordenada de
sucesos;
Circula por la cultura como vlida y la cultura facilita su validacin;
Permite interpretar, estructurar y organizar la vida cotidiana.
Con respecto al anlisis narrativo, resulta interesante la propuesta de J. Garca
Jimnez (1993) de distintos modelos.

Tipos de narradores
Se puede diferenciar entre los siguientes tipos de narradores:

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Cuando el narrador habla en primera persona, entonces se conoce como
narrador personaje y es partcipe en la historia que narra.
El narrador testigo/objetivo relata los hechos en tercera persona con
carcter de observador.
El narrador omnisciente es el que habla, en tercera persona, conoce los
sentimientos y pensamientos de los personajes adems de los hechos.
2

Modelo semiolgico
El modelo semiolgico parte de la premisa metodolgica de que todo cuanto
existe es dialctica significativa y en consecuencia, texto, puro texto. Su
anlisis se gua por una racionalidad subjetiva que profundiza en determinados
rasgos y no pretende un estudio acabado y completo. Este modelo es muy rico
y exhaustivo en el estudio del aspecto que focaliza, que debe ser homogneo,
razn por la cual es muy difcil de ser aplicado en los relatos audiovisuales.

El modelo actancial
Este modelo sigue la lgica de Propp y sostiene que existen formas universales
de organizar la narracin o supra relatos y as analizar las migraciones de
motivos narrativos. Sin embargo, este modelo tambin se aparta de la lgica
proppiana por lo que se refiere que no considera el nmero de funciones
narrativas sino que se aboca al anlisis de las estructuras profundas del relato.
Es interesante la propuesta de Greimas, el cual propone un modelo de anlisis
del relato basado en los actuantes: en tal sentido es un modelo semitico
comunicacional y enfatiza en las funciones que representan los personajes
dentro de un relato. Se habla de que el actuante puede ser un hombre, un
animal, una taza o cualquier figura, que se mezcla con la funcin que
representa dentro de la narrativa destacando al actuante.
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Hasta aqu, estos modelos emergen del pensamiento analgico y deductivo. En
cambio, existe otro modelo que tiene una lgica diferente:

El modelo pragmtico
Este modelo sigue una lgica inductiva y parte del anlisis de los textos
narrativos para inferir los indicadores significativos y los criterios que posibiliten
la construccin de hechos observables. Este modelo, si bien asume las
contribuciones de los modelos anteriores, propone estrategias mejores a las
elaboradas por el modelo semiolgico para el anlisis de los discursos
narrativos:
No se limita a la gramtica de la historia y considera como factores
esenciales el contexto y la dimensin pragmtica del discurso.
En el caso de la narrativa abarcada desde el mbito audiovisual, por ejemplo,
se apela al contexto sociopoltico en el cual emergen las tecnologas de la
informacin y a la dimensin pragmtica del discurso narrativo que se genera
bajo estos entornos.
El modelo pragmtico de anlisis representa un tipo particular de organizacin
discursiva que sostiene que el acto narrativo puede ser analizado de un modo
intuitivo. Bsicamente incluye la dimensin potica, ya que, si bien la retrica
utiliza las estrategias del discurso, permanentemente las transgreden ya que
narrar implica libertad. Por lo tanto se ubica ms cerca del discurso que del
plano de la historia.
Diferentes autores aportan observaciones relacionadas con estos modelos:

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Jean-Paul Sartre dice que el fenmeno narrativo es el encuentro y a la vez
la colisin de dos actos libres: la creacin y el consumo recreador,
encuentro que es tanto para el autor como para el lector una experiencia
ldica.
Julia Kristeva propone reconstruir la generacin de los sistemas de
significacin ms all de la visin de que todo posee una racionalidad
explcita. Apoyndose en la Semitica, Kristeva destaca al sujeto como
generador, como autor, que inconscientemente se expresa a travs de los
textos. La cultura no se limita a formalizaciones ni es estrictamente una
satisfaccin alucinatoria del deseo: es a la vez singular y plural, goce
esttico y pulsin expresiva. Kristeva analiza la narratividad, el universo
semntico y el espacio pulsional. En cambio,
Lvi Strauss se aboca a profundizar en el aspecto semntico de la
narrativa.

EL TEATRO

El teatro (del griego theatrn 'lugar para contemplar') es la rama
del arte escnico relacionada con la actuacin, que representa historias frente
a una audiencia usando una combinacin de
discurso, gestos, escenografa, msica, sonido y espectculo. Es tambin
el gnero literario que comprende las obras concebidas para un escenario, ante
un pblico. El Da del Teatro se celebra el 27 de marzo.
En adicin a la narrativa comn, el estilo de dilogo, el teatro tambin toma
otras formas como la pera, el ballet, la pera china y la pantomima.

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Aproximacin histrica
La mayora de los estudios consideran que los orgenes del teatro deben
buscarse en la evolucin de los rituales mgicos relacionados con la caza, al
igual que las pinturas rupestres, o la recoleccin agrcola que, tras la
introduccin de la msica y la danza, se embocaron en autnticas ceremonias
dramticas donde se renda culto a los dioses y se expresaban los principios
espirituales de la comunidad. Este carcter de manifestacin sagrada resulta
un factor comn a la aparicin del teatro en todas las civilizaciones.

Teatro moderno
Durante la mayor parte del siglo XIX las ideas arquitectnicas y escenogrficas
se mantuvieron en esencia inalterables, si bien las exigencias de libertad
creativa iniciadas por los autores romnticos condujeron a fines de la centuria a
un replanteamiento general del arte dramtico en sus diversos aspectos.
Fundamental en este sentido fue la construccin del monumental Festspielhaus
de Bayreuth, Alemania, erigido en 1876 de acuerdo con las instrucciones del
compositor Richard Wagner, que constituy la primera ruptura respecto a los
modelos italianos. Su diseo en abanico, con la platea escalonada, el
oscurecimiento del auditorio durante su representacin y la ubicacin de la
orquesta en un pequeo foso, eran elementos concebidos para centrar la
atencin de los espectadores sobre la accin y abolir en lo posible la
separacin entre escenario y pblico.
Esta exigencia de integracin entre el marco arquitectnico, la escenografa y
la representacin fue acentuada en los ltimos decenios del siglo XIX y
primeros del XX por la creciente importancia concedida a la figura del director
gracias a personalidades como el alemn Max Reinhardt, autor de
espectaculares montajes, el francs Andr Antoine, adalid del naturalismo, el
ruso Konstantn Stanislavski, director y actor cuyo mtodo de interpretacin
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ejercera gran influencia sobre el teatro moderno, o
el escengrafo britnico Edward Gordon Craig, que en su defensa de un teatro
potico y estilizado abog por la creacin de escenarios ms sencillos y
dctiles.
La aparicin del teatro moderno, pues, se caracteriz por su absoluta libertad
de planteamiento mediante el dilogo con formas tradicionales y las nuevas
posibilidades tcnicas daran lugar a una singular transformacin del arte
teatral.

En el campo del diseo arquitectnico y escenogrfico las mayores
innovaciones se debieron al desarrollo de nueva maquinaria y al auge adquirido
por el arte de la iluminacin, circunstancias que permitieron la creacin de
escenarios dotados de mayor plasticidad (circulares, mviles, transformables,
etc.) y liberaron al teatro de la apariencia pictrica proporcionada por la
estructura clsica del arco del proscenio.

Elementos bsicos
El teatro como se ha podido observar, constituye un todo orgnico del que sus
diferentes elementos forman una parte indisoluble. Esos elementos, no
obstante, poseen cada uno caractersticas y leyes propias y, en funcin de la
poca, de la personalidad del director o de otras circunstancias, es habitual que
se conceda a unos u otros mayor relevancia dentro del conjunto.

Texto
Las obras dramticas se escriben en dilogos y en primera persona, en el que
existen las acciones que van entre parntesis, (llamado lenguaje acotacional)

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En la tradicin occidental, el texto, la obra dramtica, se ha considerado
siempre la pieza esencial del teatro, llamado "el arte de la palabra". Dado que,
de forma ms matizada, esta orientacin predomina tambin en las culturas
orientales, cabe cuando menos admitir como justificada tal primaca. A este
respecto deben hacerse, no obstante, dos consideraciones: en primer lugar, el
texto no agota el hecho teatral, pues una obra dramtica no es teatro hasta que
se representa, lo que implica como mnimo el elemento de la actuacin; en
segundo lugar, son numerosas las formas dramticas arcaicas y los
espectculos modernos que prescinden por completo de la palabra o la
subordinan a elementos cual la mmica, la expresin corporal, la danza,
la msica, el despliegue escnico.
El hecho de que la obra slo adquiera plena vigencia en la representacin
determina adems el carcter distintivo de la escritura dramtica respecto a
otros gneros literarios.
La mayora de los grandes dramaturgos de todos los tiempos, desde los
clsicos griegos al ingls William Shakespeare, el francs Molire, el
espaol Pedro Caldern de la Barca o el alemn Bertolt Brecht, basaron sus
creaciones en un conocimiento directo y profundo de los recursos escnicos e
interpretativos y en una sabia utilizacin de sus posibilidades.
Direccin
La personalidad del director como artista creativo se consolid a fines del siglo
XIX, aunque su figura ya exista como coordinador de los elementos teatrales,
desde la escenografa a la interpretacin. A l corresponde convertir el texto, si
existe, en teatro, con los procedimientos y objetivos que se precisen.
Poderosos ejemplos de dicha tarea fueron los alemanes Bertolt Brechty Erwin
Piscator, dedicando su energa a conseguir del espectador su mxima
capacidad de reflexin, o el ascetismo del polaco Jerzy Grotowski.

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Actuacin
Las tcnicas de actuacin han variado enormemente a lo largo de la historia y
no siempre de manera uniforme. En el teatro occidental clsico, por ejemplo los
grandes actores, los "monstruos sagrados", tendan a enfatizar las emociones
con objeto de destacar el contenido de la obra, en la comedia del arte el
intrprete dejaba rienda suelta a su instinto; los actores japoneses
del N ykabuki, hacen patentes determinados estados de nimo por medio de
gestos simblicos, bien de gran sutileza o deliberadamente exagerados.
En el teatro moderno se ha impuesto por lo general la orientacin naturalista,
en que el actor por medio de adquisicin de tcnicas corporales y psicolgicas
y del estudio de s mismo y del personaje, procura recrear en escena la
personalidad de ste. Tal opcin, evolucionada en sus rasgos fundamentales a
partir de las enseanzas del ruso Konstantn Stanislavski y muy extendida en el
mbito cinematogrfico, no es desde luego la nica y en ltimo extremo la
eleccin de un estilo interpretativo
Depende de caractersticas del espectculo y de las indicaciones del director.
Sin embargo, actualmente, a inicios del siglo XXI, la actuacin teatral con
tendencia naturalista est siendo replanteada seriamente. La teatralidad
contempornea requiere una crtica del naturalismo como simple reproduccin
del comportamiento humano, pero sin lazos con su entorno. Actualmente ha
habido grandes transformaciones del trabajo de Stanislavski siendo las ms
importantes AntoninArtaud, JerzyGrotowsky tienneDecroux y Eugenio Barba.
Estas tcnicas, llamadas actualmente extracotidianas implican una compleja
sntesis de los signos escnicos.

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CONCLUSIONES

En el mbito de la crtica literaria, y desde una perspectiva narratolgica, el
papel del espacio diegtico en la construccin del discurso literario, y sus
implicaciones en la configuracin de las distintas identidades de los personajes
al interior de la ficcin, ha sido abordado con suficiencia por la crtica
contempornea.
Se podra decir que la crtica literaria ejercida desde la Teora de la Literatura,
si pretende ser consistente y consecuente con los conceptos objetivos de las
formas literarias que trata de explicar.
La crtica literaria, la narrativa y el teatro se complementan, no se puede hablar
de la crtica dejando a un lado la importancia de la narrativa y a su vez como se
usan ambas en el teatro.

12

BIBLIOGRAFIA

http://es.wikipedia.org/wiki/Teatro
http://www.academiaeditorial.com/web/para-que-sirve-la-critica-literaria/
http://es.wikipedia.org/wiki/Narrativa

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