MANUAL DO TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO I

COMUNICAO SOCIAL JORNALISMO

Desenvolvido pela Coordenao de Jornalismo

Prof. Dr. Alexandre Barbosa
Prof. Ms. Flvio Agnelli Mesquita







So Paulo
2014-02
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Sumrio



1. Apresentao .......................................................................................... 003
2. O artigo cientfico .................................................................................... 003
3. Os primeiros passos da pesquisa ........................................................... 005
4. As etapas do trabalho .............................................................................. 007
4.1. Projeto de pesquisa ........................................................................... 008
4.2. Fundamentao terica e bibliografia ............................................... 009
5. Processo de orientao ........................................................................... 009
6. Avaliao ................................................................................................. 010
6.1. Projeto de pesquisa ........................................................................... 010
7. Direitos autorais ....................................................................................... 011
8. Cronograma ............................................................................................. 012
8.1. Cronograma do Trabalho de Concluso de Curso I .......................... 012
9. Referncias bibliogrficas metodolgicas ............................................. 012
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1. Apresentao


Escrever um artigo cientfico contribuir, a partir de material diverso e
fundamentado, com os rumos que os estudos e a prtica na rea de
Comunicao Social e Jornalismo tomaro. Essa uma responsabilidade que
ultrapassa o compromisso individual de trmino do curso superior. O Trabalho
de Concluso de Curso (TCC) a contribuio e a marca intelectual que o
aluno deixa para a rea profissional em que est adentrando.
Mais do que uma obrigao curricular, o TCC pode ser uma realizao
pessoal e por isso que o tema a ser investigado deve ser particularmente
relevante para o aluno. Uma boa pesquisa suscita, em cada descoberta, um
prazer que se traduz em novos contornos e mais possibilidades acerca do
assunto. E, assim, escrever apenas parte do processo. Consultar as
referncias bibliogrficas, entender o que j foi escrito e observado sobre o
tema escolhido, procurar novas opes, olhar esse objeto sob outros ngulos,
descobrir aspectos ainda no contemplados so resultados naturais e
esperados. A maior satisfao, certamente, ser contribuir para os estudos e
para a implementao permanente da Comunicao Social e do Jornalismo
ticos e responsveis.


2. O artigo cientfico

O termo artigo cientfico designa um trabalho de reflexo e pesquisa
acerca de um assunto. Portanto, trata-se de trabalho que requer profundidade
de anlise quanto ao objeto de pesquisa selecionado.
No campo acadmico, o artigo cientfico deve ser amparado pela
aplicao do mtodo cientfico. Da pressupor a racionalidade cientfica, que
pode ser traduzida como um certo distanciamento do assunto, o que minimiza
a parcialidade e o peso da opinio do autor sobre o objeto de pesquisa.
Como caracterstica, o artigo possibilita que mais de um autor
desenvolva sua redao, possuindo assim mltiplas autorias. NO CASO
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DESTE TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO, TANTO A PRIMEIRA
ETAPA (TCCI) COMO A SEGUNDA (TCCII) POSSIBILITAM QUE OS
ALUNOS TRABALHEM NO MXIMO EM DUPLAS. O trabalho em dupla no
uma obrigatoriedade estendida a todos os alunos que esto desenvolvendo o
TCC I e TCC II, possibilitando assim que optem por desenvolver os artigos
individualmente.
Todo o pesquisador possui uma hiptese para iniciar o trabalho, mas
preciso ter cautela para observar se tal hiptese se confirmar ou no no
decorrer do estudo.
Para essa abordagem, imprescindvel, durante a etapa de
levantamento bibliogrfico, que autores expressivos sejam escolhidos como
referncias para a realizao do trabalho. Dependendo da abordagem a ser
dada ao assunto, possvel encontrar, inclusive, pontos de vista diferenciados
entre tais autores, o que tende a dar uma tnica interessante apresentao e
discusso sobre o objeto de pesquisa. O aluno deve procurar fazer a leitura
completa do maior nmero possvel de livros e outros trabalhos cientficos
publicados sobre o assunto antes de comear a elaborar o seu prprio
trabalho. A delimitao desses livros e trabalhos deve ser discutida com o
professor-orientador.
Tambm ser preciso verificar se h outros elementos que sustentaro
cientificamente o artigo. Essas informaes podem vir de dados estatsticos,
documentao histrica, outras pesquisas qualitativas ou quantitativas,
aplicaes em determinados campos, observao participante. O levantamento
desses materiais constitui outra etapa importante do trabalho, denominado
estado da arte.
Quando a maior parte das referncias bibliogrficas e demais materiais a
serem utilizados for obtida, est na hora de analisar criteriosamente o que
indicam. Para tanto, a organizao do material e do pensamento de grande
importncia. No caso das referncias bibliogrficas, possvel organiz-las de
forma temtica, por escolas de pensamento, por linhas de pesquisa. Tambm
as referncias, assim como outros materiais obtidos, podem ser reunidos em
grupos lgicos: por aspectos sociais, polticos, econmicos ou culturais; por
grupos sociais citados; por aspectos estatsticos; por cronologia.
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Alm disso, o esboo da estrutura do artigo cientfico auxiliar na
organizao e na diviso do texto completo em partes temticas, auxiliando na
redao do autor e na leitura de outros pesquisadores do tema que est sendo
discutido. No h um nmero certo de partes a serem apresentadas. O
importante que o objeto de pesquisa seja bem explorado dentro da
perspectiva pretendida. Ou seja, cada objeto de pesquisa pode requerer um
nmero de etapas que contemplaro aquele determinado assunto. No entanto,
o artigo cientfico deve conter, no mnimo, 3 (trs) partes. O nmero total
de partes, divididas em subttulos, deve ser discutido com o professor-
orientador.

3. Os primeiros passos da pesquisa

Para que seja possvel desenvolver um artigo cientfico, o pesquisador
deve primeiramente cumprir algumas etapas iniciais, organizando assim os
primeiros passos para uma boa pesquisa e consequentemente um bom
material final.
Nenhum estudo se inicia antes da delimitao do tema a ser discutido. O
tema consiste na seleo de um objeto, que pode pertencer a um grande tema,
e pode receber diversas delimitaes que visam uma discusso mais
especifica e focada.
Exemplo de grande tema: O radiojornalismo no Brasil: do surgimento
era das rdios digitais.
Exemplo de tema segmentado: O web rdio e o jornalismo: anlise do
programa jornalstico A voz da comunidade na web rdio do Capo Redondo.
Em ambos os exemplos, podemos observar a seleo de um tema (o
jornalismo na rdio) em diferentes recortes.
No primeiro exemplo, a inteno do artigo discutir um grande tema que
pertence a uma abordagem histrico-crtica, verificando as mudanas do
jornalismo nas rdios desde seu surgimento at o momento presente. J no
segundo caso, a seleo consiste na delimitao de um grande tema, visando
o estudo de um caso especfico.
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Aps a seleo do tema, o pesquisador deve encontrar uma pergunta
que o motiva pesquisa. A essa pergunta damos o nome de Problema de
Pesquisa, ou seja, o ponto especfico que deve ser investigado no artigo.
Exemplo de problema de pesquisa do grande tema: Quais so as
principais diferenas entre o radiojornalismo do incio do rdio brasileiro e o
jornalismo feito hoje nas rdios web?
Com o problema formulado, surgem respostas iniciais que servem de
apoio para o pesquisador. Essas respostas so chamadas de hipteses e
funcionam como um passo inicial que direciona os rumos da pesquisa.
Exemplo de hiptese do grande tema: O jornalismo nas rdios
brasileiras se modificou para uma estrutura mais informal, visando linguagem
descritiva e imediatista do rdio com as mudanas trazidas pela internet, como
o acesso imagem dos estdios e participao com os ouvintes via
ferramentas de comunicao online.
importante ressaltar que, embora a hiptese consista em uma
resposta HIPOTTICA para a pergunta elaborada no problema de pesquisa,
esta NO DEVE SER ENCARADA COMO UMA. Ou seja, aps a concluso do
estudo, a hiptese pode ser confirmada ou refutada.
Para que seja possvel verificar se a hiptese pertinente ao tema, o
pesquisador deve se apoiar no levantamento do estado da arte do objeto, ou
seja, no que j foi anteriormente pesquisado sobre o tema no pas e no exterior
dentro dos campos cientficos da comunicao social e tambm do jornalismo.
Esse processo recebe o nome de fundamentao terica, que obtida com o
levantamento da bibliografia bsica do artigo cientfico.
Como podemos ver abaixo, dois fragmentos de livros diferentes foram
retirados para que os termos objetividade jornalstica e linguagem pessoal e
impessoal fossem contemplados no estado da arte:




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1) Segundo Liriam Sponholz
1
:

O primeiro passo para que um jornalista se aproxime da
realidade observ-la, busc-la. As palavras-chaves para a
objetividade jornalstica so pesquisar, investigar, levantar
informaes, procurar derrubar as teses tidas at o momento
como certas atravs de novos enfoques, de fontes que ainda
no foram ouvidas e perspectivas que ainda no foram
consideradas. Estas so as condies bsicas para que se
possa produzir um texto jornalstico objetivo. Nenhum formato
de texto, nem mesmo o do lide, pode resultar numa
aproximao da realidade se no houver a observao desta.


2) Segundo Mayra Rodrigues Gomes
2
:

se em jornalismo vetado o falar em primeira pessoa, este fato
se d no tanto em nome da objetividade, largamente
comprometida se seguirmos a lgica do signo at seu limite,
mas porque esse poder que se funda na lngua-me, e
organiza o campo do social em nome de todos, no pode falar
nem ser reiterado ou lembrado como individuao, uma vez
que a reafirmao/rememorao da palavra consignada por
todos. pela mesma razo que se notar a presena
constante de sujeitos coletivos no jornalismo.


Desta forma, os termos levantados na hiptese e no decorrer do texto
ganham explicao cientfica de autores que j observaram cenrios
semelhantes, embasando teoricamente o contedo que est sendo
argumentado no artigo cientfico.

4. As etapas do trabalho

Conforme j exposto e explicado anteriormente, o TCC I consiste na
elaborao das etapas iniciais que auxiliaro no desenvolvimento da pesquisa
e tambm da redao de um artigo cientfico. Para que seja possvel

1
SPONHOLZ, Liriam. Objetividade em Jornalismo: uma perspectiva da teoria do
conhecimento. in Objetividade e a teoria do conhecimento, edio n. 21, revista Famecos
mdia, cultura e tecnologia, Programa de Ps-Graduao em Comunicao Social da PUC-RS,
Rio Grande do Sul, agosto 2003, p. 110-120.
2
GOMES, Mayra Rodrigues. Jornalismo e Cincias da Linguagem. So Paulo:
Hacker/Edusp, 2000, p. 20.
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contemplar essas tarefas, os alunos pesquisadores devero trilhar as seguintes
etapas sob a superviso do professor orientador:

Elaborao do projeto de pesquisa, que consiste em:
1. Tema
2. Problema
3. Hiptese
4. Objetivos gerais e especficos
5. Justificativa da escolha do tema
6. Fundamentao Terica ou quadro terico de referncia: quais so os
principais artigos cientficos que j discutiram este tema anteriormente ou
quais os principais livros, autores, escolas ou teorias que serviro de
fundamento para a pesquisa.
7. Esboo dos itens a serem trabalhados no artigo;
8. Metodologia e cronograma de execuo;
9. Referncias bibliogrficas.

Algumas etapas podem ser simultneas ou serem remanejadas no
esquema de planejamento conforme o desenvolvimento e a necessidade de
cada trabalho.
Alm disso, um esquema de planejamento e roteiro de trabalho dirio e
semanal permitem que o aluno disponibilize um tempo adequado para concluir
com tranquilidade as etapas do TCCI.
Alm da definio de tema, problema e hiptese, j explicadas
anterioremente, o projeto de pesquisa compreende:

4.1 Objetivos gerais e especficos
Os objetivos gerais se referem ao tratamento da pergunta elaborada no
problema de pesquisa e cita o objeto de forma mais direta.
Exemplo:
Problema: Quais so as principais diferenas entre o radiojornalismo do incio
do rdio brasileiro e o jornalismo feito hoje nas rdios web?
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Objetivos gerais: Pesquisar sobre as principais diferenas no radiojornalismo
brasileiro comparando as primeiras dcadas do sculo XX com o incio do
sculo XXI

Os objetivos especficos detalham as aes pretendidas na pesquisa e
estabelecem relaes com a temtica trabalhada. Exemplos
* Verificar se houve diferena no modo de produo jornalstico ao longo da
histria do rdio
* Identificar os impactos tecnolgicos na produo radiofnica
* Analisar as especificidades da produo jornalstica em cada uma das fases
analisadas

4.2. Justificativa da escolha do tema
No projeto, preciso comprovar que o tema relevante para ser
pesquisado. Futuramente, na sua carreira acadmica, neste tpico que voc
comprovar que seu projeto de pesquisa pode ser aceito nos programas de
Stricto Sensu. Nesta parte, o projeto deve descrever: a delimitao do tema, o
contexto histrico e as pesquisas j feitas na rea e como seu projeto ir
contribuir para a discusso.

4.3. Fundamentao Terica ou quadro terico de referncia
A partir das orientaes, o aluno deve descrever neste tpico quais so
as bases tericas da pesquisa. Podem ser escolas ou teoria da comunicao
ou do jornalismo, artigos cientficos publicados em congresso ou revistas
cientficas que j discutiram este tema anteriormente ou ainda autores que j
apresentaram trabalhos sobre o tema a ser pesquisado

4.4. Esboo dos itens a serem trabalhados no artigo
Resumo de cada um dos itens que sero discutidos no artigo.
Recomenda-se que cada parte tenha cerca de um pargrafo que descreva o
que ser tratado com seu respectivo quadro terico ou metodologia.

4.5. Metodologia e cronograma de execuo
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Na metodologia so descritos os mtodos de anlise e pesquisa para
que o pesquisador comprove sua hiptese. Os mtodos sero debatidos com
os professores-orientadores e dependero dos temas a serem tratados. Entre
os mtodos esto pesquisa bibliogrfica, pesquisa documental, entrevistas,
aplicao de questionrio, etc.
O cronograma do projeto deve prever quais as fases da pesquisa e as
respectivas datas em que as atividades acontecero.

4.7. Referncias bibliogrficas.
Todos os contedos pesquisados devem ser citados e referenciados,
nas normas ABNT.

5. Processo de orientao

As orientaes ocorrero exclusivamente via plataforma AVA (Ambiente
Virtual de Aprendizagem), utilizando todos os recursos disponveis no sistema,
tais como e-mails, fruns, atividades e tambm mensagens pela plataforma. Os
professores-orientadores no tm obrigatoriedade de atender nenhum aluno-
orientando presencialmente.
de responsabilidade do aluno-orientando acessar periodicamente o
sistema AVA para verificar as orientaes e solicitaes do professor-
orientador que, por sua vez, tem a responsabilidade de orientar o aluno e
tambm atribuir as notas referentes s etapas de entrega.

6. Avaliao

A avaliao do TCC ser realizada de maneira diferente das demais
disciplinas e composta por duas etapas. A primeira consiste na atribuio de
nota pelo desenvolvimento e adequao do projeto de pesquisa e seus
desdobramentos cientficos, descritos anteriormente no item 4 deste guia,
totalizando uma nota entre zero e dez (10).
Esta nota ser somada com a nota proveniente da entrega final do
trabalho que, aps ser apreciado e corrigido pelo professor-orientador, gerar
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uma avaliao entre zero e dez (10). A nota final de TCC ser a mdia das
duas avaliaes realizadas.
Ex: Na entrega das primeiras partes do projeto de pesquisa, a soma das
notas representou um total de sete (7) pontos.
A entrega do projeto final corrigido pelo professor representou um total
de oito (8) pontos.
Primeira parte (7) + segunda parte (8) = 15 dividido por 2 = 7.5 (mdia
total)


7. Direitos autorais

O aluno dever respeitar rigorosamente os direitos autorais. As
obras apontadas na elaborao do projeto de pesquisa e do artigo devero
estar referenciadas no final dos trabalhos e as citaes devem seguir os
padres metodolgicos determinados pela ABNT, disponveis tambm nos
livros indicados sobre Metodologia do Trabalho Cientfico. Portanto, sero
penalizados, academicamente, o plgio, a cpia e a apresentao de trabalhos
que no tenham sido, comprovadamente, feitos pelo aluno.
A Internet um recurso que possibilita ampla pesquisa sobre muitos
assuntos e o aluno deve saber utilizar esta ferramenta em benefcio de seu
trabalho. expressamente proibida a cpia de trechos ou captulos
diretamente da Internet, sem a devida citao da fonte. Caso isso ocorra,
ficar caracterizada a falta de propriedade intelectual, ou seja, o plgio. O
aluno que plagiar ser reprovado na disciplina e penalizado conforme o
Regimento.
Em qualquer etapa, o aluno poder ser convocado pelo professor-
orientador e pelos coordenadores de curso para justificar ou defender a autoria
de seu trabalho perante uma banca de professores convocada pela
coordenao do curso.




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8. Cronograma do Trabalho de Concluso de Curso I

Material a ser Entregue Semana de Entrega
1. Etapa: Escolha do tema, formulao do problema
e hiptese de pesquisa

29/09/2014 a
03/10/2014
2. Etapa: Objetivos, justificativa e fundamentao
terica.

27/10/2014 a
31/10/2014
3. Etapa: Metodologia e cronograma de execuo;
Bibliografia bsica; Esboo dos itens a serem
trabalhados no artigo.


10/11/2014 a
14/11/2014
Etapa Final: Verso Final do Projeto de Pesquisa,
com as correes sugeridas pelo orientador.
24/11/2014 a
28/11/2014
** Possveis alteraes nas datas podero ser feitas pelo professor-orientador,
desde que justificadas e aceitas pela Coordenao do Curso.

9. Referncias bibliogrficas metodolgicas

ECO, Umberto. Como se faz uma tese. So Paulo:
Perspectiva, 2003.

INCIO, Geraldo Filho. A monografia na Universidade. Campinas, SP:
Papirus, 2001.

SEVERINO, Antonio Joaquim. Metodologia do Trabalho Cientfico. So
Paulo: Cortez, 2004.