Conjunto:

De manera intuitiva podemos decir que un conjunto es una agrupacin, coleccin o agregado de objetos
que poseen una misma cualidad: El conjunto de estudiantes de Matemticas de la Unadm, el Conjunto
de reglas ortogrficas de la lengua espaola, etc. Sin embargo al hablar de Conjuntos dentro del mbito
de las Matemticas nos referimo al concepto de conjunto asociado a la Teora de Conjuntos. Es por ello
que el trmino debe ser definido de manera ms rigurosa que en el lenguaje comn. As un conjunto es
una nocin bsica de la teora de conjuntos equivalente a la nocin de punto en la Geometra y a la de
nmero en Aritmtica, nociones las cuales no suelen definirse sino considerarse como proposiciones
atmicas de esas reas. As pues diremos que un Conjunto es una coleccin de objetos (de cualquier
naturaleza), sobre los cuales puede establecerse un criterio para decir si, dado un objeto cualquiera,
podemos determinar si ste objeto es parte integrante de ese conjunto.
Relacin de Pertenencia: Cuando dado ese criterio vemos que el objeto mostrado es parte de ese
conjunto, decimos que ste pertenece al conjunto dado. Usamos el smbolo para referirnos al hecho
de que nuestro objeto pertenece a nuestro Conjunto.
Formalismo: A los conjuntos solemos denotarlos con las primeras letras del alfabeto en maysculas,
aunque para conjuntos especiales podemos usar cualquier letra. Asi decimos que A, B, o C, son
conjuntos determinados. Mediante la Relacin de Pertenencia llamamos a los objetos que pertenecen a
cierto conjunto Elemento, denotndolos con las ltimas letras del alfabeto: x, y, z. Y formalmente
denotamos el hecho como x para decir el elemento x pertenece (o est contenido en) al conjunto A
Extensin y Comprensin. Existen dos formas para expresar a los elementos que estn contenidos en un
conjuntp, por extensin y por compresin. Por Extensin, consiste sta en enumerar usando corchetes
todos los elementos del conjunto.
Ejemplo: Sea A= {a, e, i, o, u}.
Y por compresin, con esta manera hacemos explcito el criterio mediante el cul podemos encontrar las
elementos que pertenecen al conjunto.
Ejemplo: Sea x tal que x es una letra vocal del espaol. Se usa el smbolo I para suplir la frase "tal
que", de manera que alternativamente la definicin anterior se suele escribir
Sea A = {x I x es una letra vocal del espaol. }
Conjunto finito - conjunto infinito: Intuitivamente diremos que un conjunto es finito cuando tiene un
nmero finito de elementos, y que es infinito cuando su nmero de elementos es infinito. Formalmente
se dice que un conjunto X es finito cuando existe n N, con N = El conjunto de los Nmeros Naturales, tal
que los elementos de X pueden ponerse en correspondencia uno a uno con los elementos de N. El caso
para conjuntos Infinitos sera el formalmente alternativo a nuestra definicin dada: Un conjunto X es
Infinito si para todo n N no se puede poner en correspondencia uno a uno los elementos del conjunto X
con los elementos del conjunto N. (Aunque la cuestin es ms compleja).
Cardinal de un conjunto: El Cardinal de un Conjunto es el nmero de elementos de ese conjunto. Tal
Cardinal puede ser finito o infinito.
Diagrama de Venn- Es un diagrama rectagular que repesenta al Universo de todos los elemento, dentro
del cual hay un crculo que representa los elementos que estn en nuestro conjunto dado. El Universo,
en Teora de Conjuntos no suele ser el Universo de todad las cosas sino que suele reducirse a los objetos
de una naturaleza similar. Asi en el caso de A = {a, e, i, o, u} el universo podr considerarse como B = {a,
b, c, d, ...x, y, z}.
Tipos de Conjuntos.
Propiedades de los conjuntos. La Teora de Conjuntos fue desarrollada por Goerg Cantor para dar rigor
lgico a todo el edificio de la Matemtica, para darle una consistencia Lgico Formal tal que no
existiesen ambigedades en ningn rea de sus reas, y todo concepto u operacin fuese lgico-
formalmente consistente. Al hacer sto aparecen Propiedades entre los conjuntos que de alguna
manera prefiguran a las operaciones de la Aritmentica; esta son las bsicas: Unin, Interseccin,
Diferencia, Producto y Complemento.
Definir estas operaciones usando una definicin comn de conjuntos (A, B, C) para todas ellas.
Sean A, B, C conjuntos cualesquiera
La unin del Conjunto A con el conjunto B es el conjunto de todos elementos que estn en A o estn en
B denotada por A B = {x I x A o x B}. Se trata aqu de los elementos que estn en alguno de los dos
conjuntos (A, B) o en ambos.
La Interseccin del conjunto A con el conjunto B es el conjunto de todos los elementos que estn en A y
que tambin estn en B, lo denotamos como A B = {x I x A y x B}. Aqu se trata solo de los elementos que
pertenecen a A y al mismo tiempo (simultaneamente) pertenecen a B.
Diferencia de Conjuntos: La diferencia de A menos B (denotada por A - B) es el conjunto de todos los
elementos que pertenecen a A, menos los elementos que pertenecen a B.
Producto Cartesiano de Conjuntos. Sean A, B conjuntos, el producto cartesiano de A y de B (notacin A
X B)es el conjunto constituido por la totalidad de los pares ordenados que tienen su primer componente
en A y su segundo componente en B.
Complemento de Conjuntos: Sea A un comjunto definimos un nuevo conjunto, al cual llamaremos
complemento de A, y que est formado por todos los elementos del conjunto universal que no
pertenecen al conjunto A. El complemento de A, se representa como : A'= A.



Estimados Alumnos

Para esta unidad trabajaremos de una forma diferente pero con un toque de creatividad, en donde
quiero que pongas todas tus habilidades a desarrollar.

Durante esta unidad te pedir que realices diferentes ejercicios sobre teora de conjuntos, los cuales
tienen una peculiaridad estn en diferentes plataformas educativas (en algunas tendrs que apoyarte
con algn traductor) que encontraras en cada vinculo.

En esta unidad de Teora de conjuntos, entregaras tres actividades:

Actividad 2. Operaciones de conjuntos.

Apoyndote de los recursos didcticos de la plataformas visitadas, te pido retomes cinco ejercicios que
resolviste los pases a un archivo word, y coloques de cada uno de ellos el enunciado, el procedimiento
(demostrativa escrita o esquemtica) y el resultado; al termino de cada uno de ellos dar tu conclusin o
argumentacin del aprendizaje adquirido, Es necesario que abarques todas las operaciones.



Actividad 3. Relaciones y funciones.

Realiza un esquema en donde integres conceptos, la demostracin, un ejemplo de la relaciones y
funciones que se investigaste. (Se concreto, puntal, y que se entienda cada punto)



Evidencia de aprendizaje. Conjuntos relaciones y funciones.

Realiza un examen de los contenidos aprendidos sobre conjuntos, relaciones y funciones
aproximadamente 10 ejercicios donde integres cada concepto, procedimiento, y demostracin.

Debes entregar un slo archivo en donde aparezca tu examen a realizar y el resuelto especificando en el
mismo sus procedimientos.



Espero contar con tus trabajos para revisarlos y verificar que tu lectura, anlisis, sntesis y comprensin
de los temas fue adquirido. Cada actividad busca lograr su metacognicin de los aprendizajes esperados
en la unidad.