Qu alumnos deben asistir al Centro de Atencin Mltiple y quienes a

escuela regular con un equipo de apoyo (USAER)?

Se sabe que el Centro de Atencin Mltiple (CAM) es un servicio de educacin
especial que tiene la responsabilidad de escolarizar a aquellos alumnos y alumnas
que presentan necesidades educativas especiales asociadas a una discapacidad
mltiple, trastornos generalizados del desarrollo o que por la discapacidad que
presentan requieren de adecuaciones curriculares altamente significativas y de
apoyos generalizados y/o permanentes, a quienes las escuelas de educacin
regular no han podido integrar por existir barreras significativas para
proporcionarles una atencin educativa pertinente y los apoyos especficos para
participar plenamente y continuar con su proceso de aprendizaje.
El servicio escolarizado ofrece tambin formacin para el trabajo a persona
con discapacidad y/o trastornos generalizados del desarrollo, que por diversas
razones no logran integrarse al sistema educativo regular que ofrece esta
capacitacin.
Su objetivo es satisfacer las necesidades bsicas de aprendizaje de los
alumnos para promover su autnoma convivencia social y productiva y mejorar su
calidad de vida.
El servicio escolarizado busca permanentemente la integracin educativa
de los alumnos; adems, ofrece servicio de apoyo complementario para fortalecer
el proceso de integracin educativa de los alumnos con discapacidad, en la
escuelas de educacin inicial y bsica, asesorando a profesores de grupo o del
servicio de apoyo, orientando a las familias y atendiendo directamente a los
alumnos que as lo requieran.
La atencin de dichos centros tiene cierto carcter transitorio, dado que se
espera la integracin de los alumnos a escuelas regulares o al mbito laboral
competitivo. En todos, se implementan actividades que faciliten a los nios su
desarrollo cognitivo, psicomotor, lingstico y personal.
Tambin otorga apoyos complementarios a los alumnos integrados en
escuelas regulares cuando sean necesarios, asesorando a maestros de grupo o
de los servicios de apoyo, orientando a las familias y atendiendo directamente a
los alumnos que as lo requieran. Este tipo de ayuda es brindado principalmente a
la Unidad de Servicio de Apoyo de la Escuela Regular (USAER), pues es quien se
encarga por medio de un equipo de dar respuesta a los alumnos que presentan
problemas en su aprendizaje, y necesitan una adecuacin ya sea tcnica, terica
o metodolgica favoreciendo su desarrollo integral y su permanencia en la escuela
regular.
Entonces, USAER brinda apoyo a los alumnos con necesidades educativas
especiales con o sin discapacidad y aquellos que presentan capacidades y
aptitudes sobresalientes, integrados a las escuelas regulares mediante la
orientacin al personal docente y a los padres de familia.
El apoyo se brinda prioritariamente a aquellos alumnos que presentan
dificultades significativamente mayores que sus compaeros de grupo para el
logro de habilidades intelectuales y conocimientos bsicos del grado o nivel
educativo que cursa, para lo cual se elabora una propuesta curricular Adaptada
(PCA), en la que se especifican las acciones que se llevarn a cabo.
La atencin se puede brindar en distintas modalidades: individual, sub
grupal y grupal ya sea dentro del grupo regular o en el aula de apoyo,
interviniendo en las causas necesarias el equipo tcnico de la USAER (psiclogo,
trabajador social y especialista de comunicacin), teniendo cada uno funciones
especficas que logran brindar una atencin lo ms completa posible.




Denise Len Palma
Gpo. 401
Lic. Educacin Especial