INSTITUCIN EDUCATIVA SAN JUAN BAUTISTA DE BETULIA

PLAN AREA: LENGUA CASTELLANA

Candelaria Martnez Verbel
Johana Narvez Tuiran
Grupo Sabanas A


BLOQUE: PRIMERO A TERCERO

ESTNDAR OBJETIVO COMPETENCIAS
NCLEOS TEMTICOS POR NIVELES DE COMPLEJIDAD
1 2 3
Produzco textos
orales que
responden a
distintos
propsitos
comunicativos.



Produzco texto
escritos que
responden a
diversas
necesidades
comunicativas,







Reproducir textos
orales que
respondan a
distintos
propsitos
comunicativo



Producir textos
escritos que
respondan a
diversas
necesidades
comunicativas.
Gramatical o
sintctica.
Textual
Semntica
Argumentativas
Interpretativa
Propositiva
Reconocimiento y
diferenciacin de
grupos de grafas:
vocales y
consonantes.

Combinacin de
letras y sonidos.

Las palabras:
divisin silbica.

Nociones de gnero
y nmero.



Reglas generales y
organizacin del
sistema lingstico:
nombre, accin
lugar, cualidad y
Nuestro idioma: el
alfabeto.







Familia de palabras


Relaciones entre
gnero y nmero.



Reglas generales y
organizacin del
sistema lingstico:
nombre, accin,
lugar, cualidad y
El orden
alfabtico: uso
del diccionario.






Acentuacin


Aplicacin del
gnero y el
nmero en la
oracin.

Aplicacin de
categoras
gramaticales:
verbo,
sustantivo,
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tiempo.



Nociones de
sinnimos y
antnimos.




Expresin de ideas
ordenadas: la
oracin.
tiempo
(diferenciacin).


Identificacin de
sinnimos y
antnimos.




Elementos de la
oracin y sujeto y
predicado.
adverbio,
artculo y
pronombre.

Aplicacin de
sinnimos y
antnimos en
oraciones y
prrafos.


Ncleos de los
elementos de
la oracin.
Comprendo
textos que
tienen diferentes
formatos y
finalidades.

Comprendo
textos literarios
para propiciar el
desarrollo de mi
capacidad
creativa y ldica.

Comprender
textos que
tengan
diferentes
formatos y
finalidades.
Literarias
Poticas
Textual
Argumentativa
Propositiva
Interpretativa
Lecturas sencillas,
poemas, fbulas,
cuentos.
Recreacin de
relatos e historietas,
poemas, leyendas,
mitos, fbulas,
obras de teatro.

Figuras literarias
Comprensin
de cuentos,
poemas y
textos
informativos.

Comprensin y
relacin de
mitos y
leyendas.
Reconozco los
medios de
comunicacin
masiva y
caracterizo la
informacin que
difunden.
Comprender
textos literarios
para propiciar el
desarrollo de la
capacidad
creativa y
ldica.
Literaria
Textual
Argumentativa
Propositiva
Interpretativa
Diversas formas del
lenguaje: gestos,
seales y smbolos.




Medios masivos de
comunicacin.





Caracterizacin
de los medios
de comunica-
cin.



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Comprendo la
informacin que
circula a travs
de algunos
sistemas de
comunicacin
no verbal.

Smbolos de la
comunicacin.

Completar vietas.

La caricatura.
Identifico los
principales
elementos y
roles de la
comunicacin
para enriquecer
procesos
comunicativos
autnticos.
Reconocer
los medios
de comu-
nicacin
masivo y
caracterizar
la informa-
cin que
difunden.

Comprender
la informa-
cin que
circula a
travs de
algunos
sistemas de
comunica-
cin no
verbal.
Literaria
Textual
Semntica
Pragmtica
Reglas de juego
para el dilogo y la
participacin.
Tcnicas grupales
(dilogo, mesa
redonda).
Actitud y
comunicacin.


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BLOQUE: CUARTO A QUINTO

ESTNDAR OBJETIVO COMPETENCIAS
NCLEOS TEMTICOS POR NIVELES DE
COMPLEJIDAD
4 5
Produzco textos
orales, en
situaciones
comunicativas
que permiten
evidenciar el uso
significativo de
la entonacin y
la pertinencia
articulatoria.

Organizar sus ideas para
producir un texto oral,
teniendo en cuenta su
realidad y sus propias
experiencias.

Realizar un plan de
exposicin de sus ideas.

Seleccionar el lxico
apropiado y acomodar su
estilo al plan de
exposicin y el contexto
comunicativo.
Textual Estrategias para narrar
historias.




Textos poticos


La rima
Recreacin de relatos
e historietas, poemas,
leyendas, mitos,
fbulas, obras de
teatro.

Narracin de hechos
ocurridos

Textos enciclopdicos

Textos cronolgicos
Produzco textos
escritos que
responden a
diversas
necesidades
comunicativas y
que siguen un
procedimiento
estratgico para
su elaboracin
Comprender los aspectos
formales y conceptuales
(en especial,
caractersticas de las
oraciones y formas de
relacin entre ellas) al
interior de cada texto
ledo.

Producir la primera
versin de un texto
informativo atendiendo a
requerimientos.
Gramatical
Textual
Semntica
Palabras primitivas y
derivadas.

Palabras compuestas
La oracin
Partes de la oracin


Slaba atona y slaba
tnica.
Tilde en palabras
agudas.

Estructura de la
palabra.

La oracin
Clases de oracin
Complemento directo
e indirecto.

Reglas generales de
acentuacin.
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Los prefijos
Los sufijos
El sujeto y su ncleo
El predicado y su ncleo
La polisemia
Palabras homfonas
Los sustantivos
El adjetivo
Diptongos
Sinnimos
Antnimos
Pronombres personales
El verbo
Formacin de
sustantivos
Formacin de adjetivos
Tiempos del verbo
Conjugacin verbal
Los artculos
El adverbio y sus clases
Palabras numerales
El prrafo
Los conectores
Prefijos
Sufijos
Estructura de la
oracin
Sujeto tcito
Sujeto y predicado
compuesto.
Diptongos
Los neologismos
Extranjerismos
Sustantivos
Pronombres
personales.
Adjetivos
Concordancia del
adjetivo y el
sustantivo.
El verbo
Tiempos del verbo
La persona en el
verbo.
Los gentilicios
El punto
La coma
Conjugacin de verbo.
El adverbio
Palabras interrogativas
y exclamativas,
Palabras compuestas
Onomatopeyas
El prrafo
El punto y la coma
Los dos puntos y
puntos suspensivos.
Las siglas
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Las abreviaturas
Las preposiciones y
las conjunciones.
Los conectores lgicos
Las comillas
Comprendo
diversos tipos de
texto, utilizando
algunas estrategias
de bsqueda,
organizacin y
almacenamiento de
la informacin.
Utilizar estrategias de
bsqueda, seleccin y
almacenamiento de la
informacin para sus
producciones textuales.
Textual
Semntica
La bsqueda en el
diccionario.
El mapa conceptual
Las acepciones
Los volantes
publicitarios
El infograma
Textos explicativos e
instructivos.
La entrada del
diccionario.
Abreviaturas usadas
en el diccionario.
Elaboro hiptesis de
lectura acerca de
las relaciones entre
los elementos
constitutivos de un
texto literario y entre
ste y el contexto.
Reconocer en los textos
literarios que lee, elementos
tales como tiempo, espacio,
accin y personajes.

Relacionar las hiptesis
predictivas que surgen de los
textos que lee, con su
contexto y con otros textos,
sean literarios o no.
Literaria
Gramatical
Textual
Momentos del cuento
El dilogo
La leyenda
La descripcin de
personajes.
La descripcin de
lugares.
Los refranes
La hiprbole
El cuento
Elementos del cuento
El mito
Descripcin de
lugares.
La rima en la poesa
Los caligramas
Narraciones en verso
Figuras literarias
Caracterizo los
medios de
comunicacin
masiva y selecciono
la informacin que
emiten, para
utilizaba en la
creacin de nuevos
textos.
Identificar los elementos
constitutivos de la
comunicacin: interlocutores,
cdigo canal, mensaje y
contexto.
Pragmtica socio-
cultural.
Enciclopedia
Funciones del lenguaje.
La Internet
Los texto informativos
La noticia
El peridico y sus
funciones.
Elementos de la
comunicacin.
Los libros
El artculo periodstico
La entrevista
El peridico
Columna de opinin
Carta del lector
La internet
La discusin grupal
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El anuncio publicitario
El lenguaje de la
publicidad

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Caracterizo el
funcionamiento de
algunos cdigos no
verbales con miras
a su uso en
situaciones
comunicativas
autnticas.
Reconocer y usar cdigos no
verbales en situaciones
comunicativas autnticas.
Pragmtica socio-
cultural.
Semntica
Las seales en los sitios
pblicos.
La historieta.
Pictogramas
Convenciones en los
mapas.
La fotografa
Elementos bsicos de
la historieta.
Conozco y analizo
los elementos, roles,
relaciones y reglas
bsicas de la
comunicacin para
inferir las
intenciones y
expectativas de mis
interlocutores y
hacer ms eficaces
mis procesos
comunicativos.
Caracterizar los roles
desempeados por sujetos
que participan del proceso
comunicativo.
Pragmtica socio-
cultural.
Semntica
La radio
Los programas de
televisin.
Cortesa comunicativa.


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BLOQUE: SEXTO A SPTIMO

ESTNDAR OBJETIVO COMPETENCIAS
NCLEOS TEMTICOS POR NIVELES DE
COMPLEJIDAD
6 7
Conozco y utilizo
algunas estrategias
argumentativas que
posibilitan la
construccin de textos
orales en situaciones
comunicativas
autnticas.


Produzco textos
escritos que responden
a necesidades
especficas de
comunicacin, a
procedimientos
sistemticos de
elaboracin y
establezco nexos
intertextuales y
extratextuales.

Identificar y emplear
algunas estrategias
argumentativas que
posibilitan la
construccin de textos
orales en situaciones
comunicativas
autnticas.


Crear textos escritos
que responden a
necesidades
especficas de
comunicacin, a
procedimientos
sistemticos de
elaboracin y
establecer nexos
intertextuales y
extratextuales.
Competencia
gramatical o
sintctica
Semntica
Interpretativa
Propositiva
La oracin gramatical
Categoras
gramaticales,
pronombre, sustantivo,
preposiciones y
conjugaciones.
El prrafo
La voz humana
Uso de las
maysculas
Palabras homfonas,
homgrafas,
homnimas.
Palabras segn su
acento
Sinnimos y
antnimos
La noticia
Usos de B y V
Elementos de la
comunicacin
El resumen
Oracin simple y
oracin compuesta.
Complementos del
predicado.
Los determinantes y
complementos.
El adverbio
Las preposiciones y
locuciones
prepositivas.
Denotacin y
connotacin.
La tilde diacrtica
Signos de
interrogacin y
admiracin.
Usos de g j
Funciones del
lenguaje
Reconozco la tradicin
oral como fuente de la
conformacin y
desarrollo de la
literatura.

Comprendo obras
Comprender la
importancia de la
tradicin oral como
manifestacin literaria
y cultural, en la
consolidacin de la
identidad.
Textual
Literaria
Potica
Interpretativa
Argumentativa
Literatura y gneros
literarios.
Los mitos y las
leyendas.
El cuento
La novela
La poesa
Tradicin oral
Clases de cuentos
La novela policiaca
de creencia ficcin.
Orgenes y evolucin
del teatro.
El lenguaje potico.
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literarias de diferentes
gneros, propiciando
as el desarrollo de mi
capacidad crtica.

Comprendo e interpreto
diversos tipos de textos
para establecer sus
relaciones internas y s
clasificacin en una
tipologa textual.

Analizar e interpretar
obras literarias de
diferentes gneros que
permitan desarrollar su
capacidad crtica y
creativa.
El teatro
Caracterizo los medios
de comunicacin
masivo y selecciono la
informacin que emiten
para clasificarla y
almacenarla.


Relaciono de manera
intertextual obras que
emplean el lenguaje no
verbal y obras que
emplean el lenguaje
verbal.
Identificar y
clasificacin la
informacin que se
obtiene de los medios
de comunicacin
masiva.


Comparar aspectos
del lenguaje con los
del lenguaje verbal a
travs de obras.
Realidad,
pensamiento,
lenguaje.
El lenguaje verbal y no
verbal
La carta
Los mapas
El lenguaje
cinematogrfico
La historieta
Medios de
comunicacin.
Reconozco en
situaciones
comunicativas
autnticas, la diversidad
y el encuentro de
culturas, con el fin de
afianzar mis actitudes
de respeto y tolerancia.
Valorar la diversidad
cultural a travs de
situaciones
comunicativas.
Pragmtica socio-
cultural.
Enciclopdica
Potica
Argumentativa
Interpretativa
La comunicacin
autntica.
La auto-aceptacin.
El respeto y la
tolerancia de la
comunicacin, frente a
la diversidad cultural.
Los estados de nimo
La comunicacin y
esencia del ser
humano.
La autoestima
La comunicacin y la
expresin del afecto.
La comunicacin y el
amor.

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BLOQUE: OCTAVO O NOVENO GRADO

ESTNDAR OBJETIVO COMPETENCIAS
NCLEOS TEMTICOS POR NIVELES DE
COMPLEJIDAD
8 9
Produzco textos orales
de tipo argumentativos
para exponer mis ideas
y llegar a acuerdos en
los que prime el respeto
por mi interlocutor y la
valoracin de los
contextos
comunicativos.

Produzco textos escritos
que evidencian el
conocimiento que he
alcanzado acerca del
funcionamiento de la
lengua en situaciones de
comunicacin y el uso
de las estrategias de
produccin textual.

Crear textos
argumentativos que
permitan llegar a
acuerdos a travs del
respeto y la
valoracin en
situaciones
comunicativas.


Elaborar textos
donde se evidencien
estrategias de
produccin textual y
el funcionamiento de
la lengua en
situaciones
comunicativas.
Textual
Semntica
Gramatical
Pragmtica
Argumentativa
La argumentacin



La oracin compuesta
proposiciones
coordinadas.

El adverbio


El verbo



Coherencia y cohesin



El mapa conceptual



Polisemia



El prrafo
Proceso de
comunicativo el texto
como producto de
intercambio.
Anlisis estructural
de la oracin
compuesta.

Criterios sintcticos,
semntico y
pragmtico.
Utilizacin de las
categoras
gramaticales en la
formacin de textos.
Recursos de
cohesin y
coherencia en la
redaccin de textos.
Diseo y elaboracin
de mapas
conceptuales,
estructura del escrito.
El significado de las
palabras en el texto:
Denotacin y
connotacin.
Interpretacin y
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Prefijos y sufijos
Diminutivos y
aumentativos.
anlisis de artculo
de opinin.
La fluidez en los
textos: tcnicas para
la redaccin.
Comprendo e interpreto
textos, teniendo en
cuenta el
funcionamiento de la
lengua en situaciones de
comunicacin, el uso de
estrategias de lectura y
el papel del interlocutor
y del contexto.
Caracterizar textos a
partir de situaciones
comunicativas y
estrategias y factores
de la lectura.
Textual
Enciclopdica
Pragmtica
Semntica
Interpretativa
Propositiva
Funciones del
lenguaje
Tipos de textos
Anlisis de las
funciones del
lenguaje en los actos
comunicativos.
El enfoque personal
en los escritos,
propsito e intensin
comunicativa del
texto.
Comprensin de
lectura de textos
informativos,
expositivos y
argumentativos.
Determino en las obras
literarias
latinoamericanas,
elementos textuales que
dan cuenta de sus
caractersticas estticas,
histricas y sociolgicas,
cuando sea pertinente.
Identificar las
caractersticas
estticas, histricas y
sociolgicas en obras
literarias.
Literaria
Potica
Interpretativa
Propositiva
Literatura indgena
colombiana
Literatura de la
conquista y la colonia.
Romanticismo y
costumbrismo.
El modernismo
El vanguardismo







Origen y evolucin
del castellano.
Anlisis de la
influencia de las
grandes culturas
americanas en el
desarrollo de la
literatura.
Creacin y
produccin literaria
de crnicas.
Narrativa
hispanoamericana
desde el siglo XVIII
hasta la actualidad.
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Comprensin y
anlisis de obras
literarias colombianas.
Influencia de los
movimientos
literarios en la cultura
hispanoamericana.
Identificacin y
diferenciacin entre
las estructuras
narrativas de las
obras literarias
latinoamericanas.
Retomo critica y
selectivamente la
informacin que circula
a travs de los medios
de comunicacin
masiva, para
confrontarla con la que
proviene de otras
fuentes.


Comprendo los factores
sociales y culturales que
determinan algunas
manifestaciones del
lenguaje no verbal.
Establecer
diferencias entre la
informacin
presentada en los
medios masivos de
comunicacin y las
otras fuentes.




Comprender los
factores que
determinan las
caractersticas del
lenguaje no verbal.
Pragmtica
Semntica
Enciclopdica
Interpretativa
Propositiva
Artculo de opinin

Seales, signos y
smbolos


Las variantes
lingsticas



Lenguaje de la
publicidad
La pintura
El tatuaje
El periodismo de
opinin.
Interpretacin de los
sistemas de signos,
smbolos y reglas de
uso del discurso oral.
Diferencias
dialectales, lexicales
y la comunicaciona-
lidad y arbitrariedad
del lenguaje.
Anlisis e
interpretacin de los
medios masivos de
comunicacin.
Reflexiono en forma
crtica acerca de los
actos comunicativos y
explic los componentes
del proceso de
comunicacin, con
nfasis en los agentes,
los discurso, los
Explicar y reflexionar
sobre los actos
comunicativos
teniendo en cuenta
los elementos que
los constituyen.
Pragmtica
Semntica
Enciclopdica
Interpretativa
Medios e identidad
nacional.


Significacin y
comunicacin.


Problemtica y
manejo de los
medios masivos de
comunicacin.
Anlisis y reflexin
de textos propios.
Respeto por la
diversidad de ideas.
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contextos y el
funcionamiento de la
lengua, en tanto
sistemas de signos,
smbolos y reglas de
uso.
Signos de puntuacin Reconocimiento de
la ortografa para la
comprensin y
produccin de textos.


BLOQUE: DCIMO A ONCE GRADO

ESTNDAR OBJETIVO COMPETENCIAS
NCLEOS TEMTICOS POR NIVELES DE
COMPLEJIDAD
10 11
Produzco textos
argumentativos que
evidencian mi conocimiento
de la lengua y el control
sobre el uso que hago de
ella en contextos
comunicativos orales y
escritos.
Crear textos
argumentativos que
respondan al
conocimiento de la
lengua en diversos
contextos
comunicativos.
Textual
Pragmtica
Gramatical
Semntica
Argumentativa
Estructura de textos
argumentativos:
ensayos y reseas
crticas.
La redaccin:
coherencia y cohesin
textual.
Niveles de
composicin
La argumentacin
La exposicin
Estrategias
descriptivas
Estrategias narrativas.
Comprensin,
anlisis de ensayos
argumentativos.

Elaboracin de
textos
argumentativos:
tesis, argumentos,
conclusin.
La tesis como trabajo
investigativo
Comprendo e interpreto
textos con actitud crtica y
capacidad argumentativa.
Asumir la
comprensin e
interpretacin de
textos con actitud
crtica y
argumentativa.
Enciclopdica
textual
Semntica
Pragmtica
Interpretativa
Comunicacin oral y
escrita.
Tipologa textual
macro estructura
superestructura.
Utilizacin de las
El lenguaje del
pensamiento.
Funciones del
lenguaje.
Estudio cientfico del
lenguaje:
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categoras
gramaticales en la
construccin de textos.
componentes
fontico fonolgico,
semntico, sintctico
y pragmtico.

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Analizo crtica y
creativamente diferentes
manifestaciones literarias del
contexto universal.
Finaliza de manera
crtica las distintas
manifestaciones
literarias del contexto
universal.
Literaria
Potica
Enciclopdica
Textual
Interpretativa
Propositiva
Teora literaria:
gneros, obras,
autores, escuelas y
corrientes espaolas.
Literatura medieval
espaola.
Anlisis de textos
literarios de diversos
autores, temas,
pocas.
Renacimiento barroco,
siglo de oro,
romanticismo y
realismo.
Estructuras narrativas
y estilsticas de los
textos literarios.
Origen y evolucin del
lenguaje.
Contexto literario
universal.
pica clsica.
Contextualizacin de
textos literarios
universales en la
cultural global,
humanismo,
renacimiento,
romanticismo,
realismo,
naturalismo,
simbolismo.
Anlisis de los
rasgos estilsticos en
la obra literaria
canon literario.
Apropiacin de
enfoques terico-
analticos (semitica
sociologa,
lingstica -
antropolgica,
esttica, etc.)
Interpreto en forma crtica la
informacin difundida por los
medios de comunicacin
masiva.
Comprender el papel
que cumplen los
medios masivos de
comunicacin en el
contexto de la
sociedad
contempornea.
Pragmtica o
socio-cultural.
Semntica
Textual
Interpretativa
Los medios masivos
de comunicacin.
Tcnicas grupales:
debates, mesas
redondas,
socializaciones.
El comentario crtico.
Anlisis crtico del
papel que cumplen
los medios masivos
de comunicacin, en
el contexto social.
Preparacin y
fomento de espacios
de discusin:
Conversatorios,
foros.
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El discurso: la
oralidad.

Retomo crticamente los
lenguajes no verbales para
desarrollar procesos
comunicativos
intencionados.
Utilizar el lenguaje no
verbal para fomentar
procesos
comunicativos con
intencionalidad
definida.
Pragmtica
Semntica
Enciclopdica
Argumentativa
El lenguaje verbal y no
verbal, cdigos
lingsticos y no
lingsticos.
Anlisis del mensaje
publicitario.
Mensaje verbal y
visual.
Reconocimiento de
cdigos sociales y su
funcin
comunicativa:
lenguaje cinemato-
grfico, pintura,
grafiti, lo virtual,
teatro.
El libro electrnica,
revolucin
tecnolgica.
Expreso respeto por la
diversidad cultural y social
del mundo contemporneo,
en las situaciones
comunicativas en las que
intervengo.
Respetar las
diferencias culturales
del mundo actual en
los contextos
comunicativos,
donde se relaciona el
ser humano.
Pragmtica o
socio-cultural.
Enciclopdica
Semntica
Propositiva
Anlisis y reflexin:
libertad de expresin.


Expresin oral,
exposiciones
individuales y
grupales.
Respeto y diversidad
cultural.
Cmo relacionarnos
con el otro?
Diversidad racial y
cultural en Colombia.
Socializaciones,
argumentacin y
contra
argumentacin.
Dilogo, debate y
consenso: conflicto,
convivencia, nueva
cultura.
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