You are on page 1of 6

LAGUMANG PAGSUSULIT 3 SA MUSIC 1

(Ikalawang Markahang Pagsusulit)



Pangalan ________________________________________________ Petsa _________________________
Baitang at Pangkat _________________________________ Guro _______________________________
I. Makining sa babasahin ng guro at isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang.

_______1. Tumutukoy sa bilang o sukat ng palakumpasan sa isang awit.
A. Ritmo B. Meter C. Kumpas
_______2. Alin sa mga sumusunod na awit ang halimbawa ng 2-time meter?
A. Bahay Kubo B. Leron Leron Sinta C. Duyan
_______3. 1 2 3 1 2 3 ay bilang ng kumpas na may _________.
A. 2-time Meter B. 3-time Meter C. 4-time Meter
_______4. Alin sa mga sumusunod ang may kumpas ng 4-time Meter.
A. 1 2 B. 1 2 3 C. 1 2 3 4
_______5. Alin sa mga sumusunod na simbolo ang bar line?
A. B. C. &

II. A. Kahunan ang mga larawan kung ito ay lumilikha ng ingay at bilugan ang mga ito
kung ito ay lumilikha ng musika.






B. Saang lugar ka pupunta upang marinig mo ang iyong echo? Bilugan ang iyong sagot.

bundok loob ng bahay kweba mall

III. Isulat ang nawawalang nota.

_______ re ________ fa ________ _______ ti _______


LAGUMANG PAGSUSULIT 3 SA ART 1
(Ikalawang Markahang Pagsusulit)

Pangalan ________________________________________________ Petsa _________________________
Baitang at Pangkat _________________________________ Guro _______________________________
I. Isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang.
________1. Ito ay nagpapakita ng larawan ng mga gusali.
A. landscape B. city scape C. seascape
________2. Ano ang tawag sa isang lugar na may laman.
A. Positibong espasyo B. espasyo C. Negatibong espasyo
________3. Ang larawan ng isang bukirin at bahayan ay halimbawa ng _________
A. landscape B. city scape C. seascape
________4. Ano ang tawag sa taong nagpipinta ng isang likhang sining?
A. karpintero B. pintor C. eskultor
________5. Ang negatibong espasyo ay isang lugar na may _________
A. laman B. walang laman C. pareho
II. Tukuyin kung city scape, landscape o seascape ang sumusunod na larawan.
1. 2. 3.



______________________ __________________ __________________
4. 5.




___________________ ______________________
III. Gumuhit ng isang halimbawa ng Still Life Portrait na makikita sa loob ng inyong silid.








LAGUMANG PAGSUSULIT 3 SA PHYSICAL EDUCATION 1
(Ikalawang Markahang Pagsusulit)

Pangalan ________________________________________________ Petsa _________________________
Baitang at Pangkat _________________________________ Guro
________________________________
I. Balikan ang mga larong alam mo. Sagutan ang sumusunod. Bilugan ang titik ng wastong
sagot.
1. Ano ang gagawin mo upang hindi ka maging taya?
a. Tumakbo nang mabilis
b. Mabilis na ibahin ang direksyon.
2. Anong bahagi ng katawan ang maaring hawakan para mataya?
a. kamay c. siko
b. tuhod d. balakang
3. Ano ang kailangan para manalo sa isang karera?
a. bilis b. direksyon c. takbo
4. Ano ang ginagawa ng inyong pangkat para magwagi sa isang laro?
a. kooperasyon b. pagkakaisa c. kanya-kanya
5. Ano ang nadama mo matapos manalo sa laro?
a. masaya b. pagod c. malungkot
II. Saang lugar tayo maaaring tumakbo? Lagyan ng tsek ( /) ang loob ng kahon.









III. Awitin ang Sampung Batang Pilipino nang masigla at may angkop na aksyon. (5 pts.)
(Bilugan ang iskor ng mga bata ayon sa kanilang ginawa)
5- nagawa nang tama, masigla at wastong kilos
4- nagawa nang tama at masigla
3- nagawa nang tama
2- sumubok ngunit hindi nagawa nang tama
1- hindi sumubok
LAGUMANG PAGSUSULIT 3 SA HEALTH 1
(Ikalawang Markahang Pagsusulit)

Pangalan ________________________________________________ Petsa _________________________
Baitang at Pangkat _________________________________ Guro ______________________________
I. Iugnay ang mga uri ng damit na dapat suotin.


_____1. A. damit pansimba


_____2. B. damit panlaro


_____3. C. damit pantulog


_____4. D. damit panloob


_____5. E. damit pambahay


II. A. Lagyan ng tsek (/)ang larawang nagpapakita ng wastong pagtayo o pag-upo







B. Kahunan ang mga larawan na nagpapakita ng wastong pangangalaga sa sarili. (2 pts.)






III. Punan nang wastong salita ang patlang upang mabuo ang diwa.
1. Takpan nang ____________________ na panyo ang bibig kung ikaw ay babahin.
2. Maaaring kumalat ang _____________ kung hindi tayo magtatakip ng bibig sa pag-ubo.
3. Palaging maghugas ng ________________upang maiwasan ang pagkakasakit.
4. Kumain ng ________________________pagkain araw-araw para lumaking malusog.

5. Sa tamang pag-upo at ____________________ nakukuha ang magandang tindig ng
pangangatawan.
LAGUMANG PAGSUSULIT 3 SA MOTHER TONGUE 1
(Ikalawang Markahang Pagsusulit)

Pangalan ________________________________________________ Petsa _________________________
Baitang at Pangkat _________________________________ Guro ______________________________
I. Itambal ang salita sa tamang larawan. Isulat ang titik ng sagot sa patlang.

_____ 1. cake A.

_____ 2. vest B.

_____ 3. xylophone C.

_____ 4. Quezon D.

_____ 5. zebra E.

II. Isulat sa patlang ang salitang kasalungat na may salungguhit. Piliin ang sagot sa panaklong.
1. Masaya si Nora. ___________________si Cora. (Maligaya Malungkot)
2. Mainit ang kape.___________________ang sorbetes. (Maligamgam Malamig)
3. Sariwa ang gulay na pinitas ni tatay. ______________ ang nabili ni nanay. ( Bago Lanta )
4. Matamis ang asukal. ____________________ ang patis ( Maasim Maalat )
5. Malaki ang bahay na mansion. _________________ ang bahay kubo ( Maliit Malawak )
III. Basahin at unawain ang kwento. Pagsunod-sunurin ang pangyayari. Lagyan ng bilang (1-5).
Mabait sa Alaga
Papasok sa paaralan sina Fernan at Fatima. Hintay ka, sabi ni Fernan.
Bakit? tanong ni Fatima Nakalimutan kong bigyan ng inumin sa Filong.
Bayaan mo na Para aso lamang. Marunong din mauhaw ang hayoip. Kay init-init pa naman.
At patakbong nagbalik sa bahay si Fernan.

_____A. Nagunita ni Fernan na hindi niya nabigyan ng inumin si Filong.
_____B. Papasok sa paaralan sina Fernan at Fatima.
_____C. Biglang napahinto sa paglalakad si Fernan.
_____D. Ayaw pabalikin ni Fatima si Fernan.
_____E. Patakbong nagbalik ng bahay si Fernan.

You might also like