Cdigo: SNEST/D!CP"##$#% &e'isin: # &e(erencia a la Norma IS" )##%:*##+ ,.%- ,.*.%- ,...%- ,./- +.%- +.*.0 Pgina % de %, Instituto Tecnolgico Superior de la Montaa Subdireccin Acadmica Divisin de Ingeniera Civil Instrumentacin Didctica para la Formacin el Desarrollo de Competencias Del periodo! Agosto " Diciembre #$%& 'ombre de la asignatura! (idrulica )sica Carrera! Ingeniera Civil* Clave de la asignatura! CIC+$,%- (oras tericas + (oras prcticas + Crditos! &+#+%$ '.mero de /nidades! , I.- Caracterizacin de la asignatura 0sta asignatura proporciona al per1il del Ingeniero Civil los conocimientos 1undamentales de la mecnica de 1luidos asociados al 1lu2o en conductos 1or3ados4 para participar en el proecto el diseo de obras 5idrulicas tales como sistemas de abastecimiento de agua saneamiento4 instalaciones 5idrulicas e ingeniera de presas* II.- Competencias especficas a desarrollar (Objetivo (s) General (s) del Curso) Comprender los 1undamentos de la 5idrosttica e 5idrodinmica as como los principios bsicos del 1lu2o en conductos a presin para ser aplicados en proectos obras de ingeniera 5idrulica* III. n!lisis por unidad /nidad! % 'ombre! (idrosttica Nombre del Documento: Formato para la Planeacin e Instrumentacin Didctica del Curso. Cdigo: SNEST/D!CP"##$#% &e'isin: # &e(erencia a la Norma IS" )##%:*##+ ,.%- ,.*.%- ,...%- ,./- +.%- +.*.0 Pgina * de %, Competencias 6enricas a desarrollar en la unidad Criterios de evaluacin de la /nidad 7Conceptuales4 8rocedimentales Actitudinales9 Competencias gen"ricas# Competencias instrumentales. : 8roponer soluciones tcnicas a los problemas en la Ingeniera Civil* : /tili3ar metodologas para resolucin de problemas en su rea de desarrollo* : Capacidad de identi1icar4 1ormular resolver problemas para emitir 2uicios* : Capacidad de modelar4 simular4 calcular disear soluciones a problemas* : Capacidad de auto aprendi3a2e* : Inters por mantenerse permanente al da en nuevas tecnologas* Competencias interpersonales : 0;presarse oralmente por escrito* : Conduccin de grupos de traba2o interdisciplinarios* : (abilidades interpersonales* Competencias sist"micas Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica* : (abilidad de investigacin* : <esolver problemas* =a evaluacin de la asignatura en esta unidad se 5ar con base en el siguiente desempeo! %* In1ormacin recabada durante las consultas e investigaciones solicitadas4 plasmadas en documentos escritos* 7#$>9 #* Solucin de taller de e2ercicios* 7?$>9 ?* 0;menes escritos para comprobar el mane2o de aspectos tericos declarativos as como e;menes prcticos* 7?$>9 &* Solucin de e2ercicios dentro del aula* 7%$>9 ,* 8articipacin del alumno en dinmicas grupales* 7%$>9 Competencia especfica (Objetivo $ducacional) ctividades de prendizaje ctividades de $nse%anza &ortafolio de $videncia (&roducto de prendizaje) 'ec(as para ad)uisicin de Competencias (Objetivos Nombre del Documento: Formato para la Planeacin e Instrumentacin Didctica del Curso. Cdigo: SNEST/D!CP"##$#% &e'isin: # &e(erencia a la Norma IS" )##%:*##+ ,.%- ,.*.%- ,...%- ,./- +.%- +.*.0 Pgina $ de %, educacionales) &rogramada *eal Aplicar los procedimientos metodolgicos para la obtencin de empu2es 5idrostticos en super1icies planas curvas* : Consultar elaborar un mapa conceptual o cuadro sinptico de las propiedades de peso espec1ico4 densidad4 densidad relativa4 tensin super1icial4 viscosidad4 mdulo de elasticidad volumtrica4 presin de vapori3acin capilaridad* : Anali3ar el principio de 1uncionamiento de los dispositivos de medicin de la presin* : <esolver problemas de clculo de empu2es 5idrostticos en super1icies planas rectangulares4 triangulares circulares* : <esolver e2ercicios de obtencin de empu2es 5idrostticos en super1icies curvas 7compuertas4 radiales4 super1icies cilndricas parablicas9* : 0laborar por e@uipos un resumen o mapa conceptual acerca del principio de Ar@umedes* : Discusin de los resultados de las tareas e;tra+clase* : 0;posicin de los temas por investigar4 en el %* 0;posicin terico+prctica de1inicin de los conceptos matemticos de la (idrosttica #* Aclaracin de dudas* ?* 8resentacin de e2ercicios de obtencin de empu2es 5idrostticos en super1icies planas curvas* &* 0;poner e2emplos de la vida cotidiana donde se observe la aplicacin de los empu2es 5idrostticos ,* Asignar e2ercicios para @ue los alumnos resuelvan en casa* A* Aclaracin de dudas del taller de e2ercicios* B* Asignar como actividad el estudio de las e;posiciones tericas4 los e2ercicios vistos en clase los @ue se asignaron para @ue ellos los 8lasmadas en documentos escritos! <eportes4 Apuntes de lectura Tareas4 0;menes4 Solucin de e2ercicios en clase de tarea* 08 -12 Septiem bre Nombre del Documento: Formato para la Planeacin e Instrumentacin Didctica del Curso. Cdigo: SNEST/D!CP"##$#% &e'isin: # &e(erencia a la Norma IS" )##%:*##+ ,.%- ,.*.%- ,...%- ,./- +.%- +.*.0 Pgina 0 de %, pi3arrn utili3ando los medios audiovisuales* : /tili3ar 5o2as de clculo para la solucin de e2ercicios* resolvieran* C* 0;amen terico de solucin de problemas* -* Asignar la elaboracin de apuntes de lectura* %$* Anlisis de los apuntes de lectura* Dbservaciones! Fec5a de <evisin! Firma del Docente! T*(*8* T*(*<* %C Nombre del Documento: Formato para la Planeacin e Instrumentacin Didctica del Curso. Cdigo: SNEST/D!CP"##$#% &e'isin: # &e(erencia a la Norma IS" )##%:*##+ ,.%- ,.*.%- ,...%- ,./- +.%- +.*.0 Pgina . de %, /nidad! # 'ombre! (idrodinmica Competencias 6enricas a desarrollar en la unidad Criterios de evaluacin de la /nidad 7Conceptuales4 8rocedimentales Actitudinales9 Competencias gen"ricas# Competencias instrumentales. : 8roponer soluciones tcnicas a los problemas en la Ingeniera Civil* : /tili3ar metodologas para resolucin de problemas en su rea de desarrollo* : Capacidad de identi1icar4 1ormular resolver problemas para emitir 2uicios* : Capacidad de modelar4 simular4 calcular disear soluciones a problemas* : Capacidad de auto aprendi3a2e* : Inters por mantenerse permanente al da en nuevas tecnologas* Competencias interpersonales : 0;presarse oralmente por escrito* : Conduccin de grupos de traba2o interdisciplinarios* : (abilidades interpersonales* Competencias sist"micas Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica* : (abilidad de investigacin* : <esolver problemas* =a evaluacin de la asignatura en esta unidad se 5ar con base en el siguiente desempeo! A* In1ormacin recabada durante las consultas e investigaciones solicitadas4 plasmadas en documentos escritos* 7#$>9 B* Solucin de taller de e2ercicios* 7?$>9 C* 0;menes escritos para comprobar el mane2o de aspectos tericos declarativos as como e;menes prcticos* 7?$>9 -* Solucin de e2ercicios dentro del aula* 7%$>9 %$* 8articipacin del alumno en dinmicas grupales* 7%$>9 Nombre del Documento: Formato para la Planeacin e Instrumentacin Didctica del Curso. Cdigo: SNEST/D!CP"##$#% &e'isin: # &e(erencia a la Norma IS" )##%:*##+ ,.%- ,.*.%- ,...%- ,./- +.%- +.*.0 Pgina / de %, Competencia especfica (Objetivo $ducacional) ctividades de prendizaje ctividades de $nse%anza &ortafolio de $videncia (&roducto de prendizaje) 'ec(as para ad)uisicin de Competencias (Objetivos educacionales) &rogramada *eal Aplicar las bases tericas de la dinmica al anlisis del comportamiento de los 1luidos en movimiento *Derivar las 0cuaciones 1undamentales de continuidad4 energa e impulso cantidad de movimiento sus aplicaciones* : De1inir conceptos en trminos del movimiento de los 1luidos* : Identi1icar los campos vectoriales en un 1lu2o* : Identi1icar las caractersticas espec1icas de los 1lu2os clasi1icarlos de acuerdo con diversos criterios* : Ideali3ar el movimiento de los l@uidos a partir de lneas de corriente4 traectoria vena l@uida* : Identi1icacin del principio conservativo de la materia en un 1lu2o* : Derivacin de la ecuacin de continuidad su relacin con la ecuacin del gasto* : Identi1icacin del principio conservativo de la energa : Derivacin de la ecuacin de energa* : 8articulari3acin de la ecuacin de la energa en una vena l@uida de un 1lu2o permanente e incompresible 7 ecuacin %* 0;posicin terico+prctica del tema #* 8resentacin solucin de e2ercicios con respecto a las 0cuaciones 1undamentales de continuidad4 energa e impulso cantidad de movimiento sus aplicaciones ?* Asignar e2ercicios para @ue los alumnos resuelvan en casa* &* Aclaracin de dudas de los e2ercicios 5ec5os en casa* ,* Asignar como actividad el estudio de las e;posiciones tericas4 los e2ercicios vistos en clase los @ue se asignaron para @ue ellos los resolvieran* A* 0;amen terico de 8lasmadas en documentos escritos! <eportes4 Apuntes de lectura4 Tareas4 0;menes4 Solucin de e2ercicios* 06 -10 Octubre Nombre del Documento: Formato para la Planeacin e Instrumentacin Didctica del Curso. Cdigo: SNEST/D!CP"##$#% &e'isin: # &e(erencia a la Norma IS" )##%:*##+ ,.%- ,.*.%- ,...%- ,./- +.%- +.*.0 Pgina , de %, de )ernoulli9 : Interpretacin 1sica anlisis de lneas pie3omtricas* : Interpretacin 1sica anlisis de lneas de energa* : Derivacin de la ecuacin de potencia en bombas turbinas* : Identi1icacin del principio conservativo de la cantidad de movimiento* : Derivacin de la ecuacin del Impulso cantidad de movimiento* : 8articulari3acin de la ecuacin del impulso en el clculo de la 1uer3a 5idrodinmica* : Anlisis e interpretacin de principio 5idrulico del 1uncionamiento de m@uinas 5idrulica* solucin de problemas* B* Asignar la elaboracin de apuntes de lectura4 sobre los conceptos de los principios de conservacin* C* Anlisis de lectura aclaracin de dudas* Dbservaciones! Fec5a de <evisin! Firma del Docente! T*(*8* T*(*<* #& Nombre del Documento: Formato para la Planeacin e Instrumentacin Didctica del Curso. Cdigo: SNEST/D!CP"##$#% &e'isin: # &e(erencia a la Norma IS" )##%:*##+ ,.%- ,.*.%- ,...%- ,./- +.%- +.*.0 Pgina + de %, /nidad! ? 'ombre! (idrulica e;perimental Competencias 6enricas a desarrollar en la unidad Criterios de evaluacin de la /nidad 7Conceptuales4 8rocedimentales Actitudinales9 Competencias gen"ricas# Competencias instrumentales. : 8roponer soluciones tcnicas a los problemas en la Ingeniera Civil* : /tili3ar metodologas para resolucin de problemas en su rea de desarrollo* : Capacidad de identi1icar4 1ormular resolver problemas para emitir 2uicios* : Capacidad de modelar4 simular4 calcular disear soluciones a problemas* : Capacidad de auto aprendi3a2e* : Inters por mantenerse permanente al da en nuevas tecnologas* Competencias interpersonales : 0;presarse oralmente por escrito* : Conduccin de grupos de traba2o interdisciplinarios* : (abilidades interpersonales* Competencias sist"micas Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica* : (abilidad de investigacin* : <esolver problemas* =a evaluacin de la asignatura en esta unidad se 5ar con base en el siguiente desempeo! %%* In1ormacin recabada durante las consultas e investigaciones solicitadas4 plasmadas en documentos escritos* 7#$>9 %#* Solucin de taller de e2ercicios* 7?$>9 %?* 0;menes escritos para comprobar el mane2o de aspectos tericos declarativos as como e;menes prcticos* 7?$>9 %&* Solucin de e2ercicios dentro del aula* 7%$>9 %,* 8articipacin del alumno en dinmicas grupales* 7%$>9 'ec(as para ad)uisicin de Nombre del Documento: Formato para la Planeacin e Instrumentacin Didctica del Curso. Cdigo: SNEST/D!CP"##$#% &e'isin: # &e(erencia a la Norma IS" )##%:*##+ ,.%- ,.*.%- ,...%- ,./- +.%- +.*.0 Pgina ) de %, Competencia especfica (Objetivo $ducacional) ctividades de prendizaje ctividades de $nse%anza &ortafolio de $videncia (&roducto de prendizaje) Competencias (Objetivos educacionales) &rogramada *eal Desarrollar modelos de dispositivos accesorios para la medicin de parmetros 5idrulicos4 tales como vertedores4 pie3metros4 compuertas4 ori1icios4 tubos de Eenturi4 tubo de 8itot rotmetro* : Investigar las lees de similitud aplicadas en los modelos 5idrulicos* : Construir un mapa conceptual acerca de la similitud geomtrica4 cinemtica dinmica* : 0;plicar el 1uncionamiento 5idrulico de los ori1icios4 compuertas vertedores por medio de una e;posicin* : <esolver e2ercicios de clculo de coe1icientes de velocidad4 contraccin gasto en ori1icios4 compuertas vertedores* : Consultar en revistas de ingeniera 5idrulica o en Internet res.menes de artculos relacionados con los modelos 5idrulicos* : Asistir a las obras 5idrulicas en construccin o a construidas en la regin para observar su 1uncionamiento elaborar reportes* %* 0;posicin terico+ prctica del concepto de modelacin a escala* #* 8resentacin solucin de e2ercicios con respecto a los coe1icientes de velocidad4 contraccin gasto en ori1icios4 compuertas vertedores* ?* Asignar el taller de e2ercicios para @ue los alumnos los resuelvan en casa* &* Aclaracin de dudas de los e2ercicios 5ec5os en casa* ,* Asignar como actividad el estudio de las e;posiciones tericas4 los e2ercicios vistos en clase los @ue se asignaron para @ue ellos los resolvieran* A* 0;amen terico de solucin de problemas* B* Asignar la elaboracin de 8lasmadas en documentos escritos! <eportes4 Apuntes de lectura4 Tareas4 0;menes4 Solucin de e2ercicios en clase de tarea* 27- 31 Oct Nombre del Documento: Formato para la Planeacin e Instrumentacin Didctica del Curso. Cdigo: SNEST/D!CP"##$#% &e'isin: # &e(erencia a la Norma IS" )##%:*##+ ,.%- ,.*.%- ,...%- ,./- +.%- +.*.0 Pgina %# de %, apuntes de lectura* Dbservaciones! Fec5a de <evisin! Firma del Docente! T*(*8* T*(*<* %C /nidad! & 'ombre! Flu2o en conductos a 8resin Competencias 6enricas a desarrollar en la unidad Criterios de evaluacin de la /nidad 7Conceptuales4 8rocedimentales Actitudinales9 Nombre del Documento: Formato para la Planeacin e Instrumentacin Didctica del Curso. Cdigo: SNEST/D!CP"##$#% &e'isin: # &e(erencia a la Norma IS" )##%:*##+ ,.%- ,.*.%- ,...%- ,./- +.%- +.*.0 Pgina %% de %, Competencias gen"ricas# Competencias instrumentales. : 8roponer soluciones tcnicas a los problemas en la Ingeniera Civil* : /tili3ar metodologas para resolucin de problemas en su rea de desarrollo* : Capacidad de identi1icar4 1ormular resolver problemas para emitir 2uicios* : Capacidad de modelar4 simular4 calcular disear soluciones a problemas* : Capacidad de auto aprendi3a2e* : Inters por mantenerse permanente al da en nuevas tecnologas* Competencias interpersonales : 0;presarse oralmente por escrito* : Conduccin de grupos de traba2o interdisciplinarios* : (abilidades interpersonales* Competencias sist"micas Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica* : (abilidad de investigacin* : <esolver problemas* =a evaluacin de la asignatura en esta unidad se 5ar con base en el siguiente desempeo! %A* In1ormacin recabada durante las consultas e investigaciones solicitadas4 plasmadas en documentos escritos* 7#$>9 %B* Solucin de taller de e2ercicios* 7?$>9 %C* 0;menes escritos para comprobar el mane2o de aspectos tericos declarativos as como e;menes prcticos* 7?$>9 %-* Solucin de e2ercicios dentro del aula* 7%$>9 #$* 8articipacin del alumno en dinmicas grupales* 7%$>9 Competencia especfica (Objetivo $ducacional) ctividades de prendizaje ctividades de $nse%anza &ortafolio de $videncia (&roducto de prendizaje) 'ec(as para ad)uisicin de Competencias (Objetivos educacionales) Nombre del Documento: Formato para la Planeacin e Instrumentacin Didctica del Curso. Cdigo: SNEST/D!CP"##$#% &e'isin: # &e(erencia a la Norma IS" )##%:*##+ ,.%- ,.*.%- ,...%- ,./- +.%- +.*.0 Pgina %* de %, &rogramada *eal <esolver problemas de prdidas de energa en lneas redes de tuberas accesorios* <eali3ar clculos de 1lu2o en lneas redes de tuberas* : 0laborar un cuadro sinptico acerca de la clasi1icacin de las prdidas de energa en conductos a presin* : Drgani3ar en una tabla las 1rmulas para calcular las prdidas de energa en tuberas* : <esolver e2ercicios de clculo de prdidas de carga por 1riccin accesorios en sistemas 5idrulicos de gravedad4 bombeo e 5idroelctricos con auda de 5o2as de clculo* : Contrastar los resultados obtenidos con diversas 1rmulas propuestas por los autores* : <eali3ar los clculos del 1lu2o en redes abiertas cerradas de manera convencional con el au;ilio de pa@uetes de cmputo* : Consultar en diversas 1uentes de in1ormacin el 1enmeno transitorio del golpe de ariete en sistemas 5idrulicos sus e1ectos elaborar un resumen* : Solucionar problemas del golpe de ariete en sistema %* 0;posicin terica+prctica sobre las lees @ue rigen al 1lu2o en conductos a presin4 las ecuaciones para estimar las prdidas de energa en tuberas el comportamiento del 1lu2o en redes de tuberas* #* aclaracin de dudas ?* 8resentacin de problemas sobre las lees @ue rigen al 1lu2o en conductos a presin4 las ecuaciones para estimar las prdidas de energa en tuberas el comportamiento del 1lu2o en redes de tuberas* &* Asignar problemas para @ue los alumnos resuelvan en casa* ,* Aclaracin de dudas de los problemas 5ec5os en casa* A* Asignar como 8lasmadas en documentos escritos! <eportes4 Investigaciones4 Tareas4 0;menes4 Solucin de problemas* 18 -21 Noviemb re Nombre del Documento: Formato para la Planeacin e Instrumentacin Didctica del Curso. Cdigo: SNEST/D!CP"##$#% &e'isin: # &e(erencia a la Norma IS" )##%:*##+ ,.%- ,.*.%- ,...%- ,./- +.%- +.*.0 Pgina %$ de %, 5idrulicos* : Eisitar obras en construccin relacionadas con sistemas de abastecimiento de agua : <edactar un reporte de las visitas e1ectuadas* : <eali3ar resumen de artculos de revistas tcnicas relacionadas con el 1lu2o en redes golpe de ariete* actividad el estudio de las e;posiciones tericas4 los problemas vistos en clase los @ue se asignaron para @ue ellos los resolvieran* B* 0;amen terico de solucin de e2ercicios* C* Asignar la elaboracin de apuntes de lectura* Dbservaciones! Fec5a de <evisin! Firma del Docente! T*(*8* T*(*<* %C /nidad! , 'ombre! Sistemas de )ombeo Competencias 6enricas a desarrollar en la unidad Criterios de evaluacin de la /nidad 7Conceptuales4 8rocedimentales Actitudinales9 Competencias gen"ricas# Competencias instrumentales. =a evaluacin de la asignatura en esta unidad se 5ar con base en el siguiente desempeo! Nombre del Documento: Formato para la Planeacin e Instrumentacin Didctica del Curso. Cdigo: SNEST/D!CP"##$#% &e'isin: # &e(erencia a la Norma IS" )##%:*##+ ,.%- ,.*.%- ,...%- ,./- +.%- +.*.0 Pgina %0 de %, : 8roponer soluciones tcnicas a los problemas en la Ingeniera Civil* : /tili3ar metodologas para resolucin de problemas en su rea de desarrollo* : Capacidad de identi1icar4 1ormular resolver problemas para emitir 2uicios* : Capacidad de modelar4 simular4 calcular disear soluciones a problemas* : Capacidad de auto aprendi3a2e* : Inters por mantenerse permanente al da en nuevas tecnologas* Competencias interpersonales : 0;presarse oralmente por escrito* : Conduccin de grupos de traba2o interdisciplinarios* : (abilidades interpersonales* Competencias sist"micas Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica* : (abilidad de investigacin* : <esolver problemas* #%* In1ormacin recabada durante las consultas e investigaciones solicitadas4 plasmadas en documentos escritos* 7#$>9 ##* Solucin de taller de e2ercicios* 7?$>9 #?* 0;menes escritos para comprobar el mane2o de aspectos tericos declarativos as como e;menes prcticos* 7?$>9 #&* Solucin de e2ercicios dentro del aula* 7%$>9 #,* 8articipacin del alumno en dinmicas grupales* 7%$>9 Competencia especfica (Objetivo $ducacional) ctividades de prendizaje ctividades de $nse%anza &ortafolio de $videncia (&roducto de prendizaje) 'ec(as para ad)uisicin de Competencias (Objetivos educacionales) &rogramada *eal Seleccionar e@uipos de : Clasi1icar los e@uipos de Nombre del Documento: Formato para la Planeacin e Instrumentacin Didctica del Curso. Cdigo: SNEST/D!CP"##$#% &e'isin: # &e(erencia a la Norma IS" )##%:*##+ ,.%- ,.*.%- ,...%- ,./- +.%- +.*.0 Pgina %. de %, bombeo para distintas condiciones de operacin en sistemas 5idrulicos* Calcular la magnitud del golpe de ariete en sistemas de bombeo* Anali3ar el 1enmeno de la cavitacin* bombeo con base en las necesidades del proecto 5idrulico* : Anali3ar disear el e@uipo de bombeo apropiado para las condiciones particulares de operacin del sistema 5idrulico* : Anali3ar calcular la magnitud del golpe de ariete en los sistemas 5idrulicos* : Conocer los dispositivos de alivio del golpe de ariete* : Anali3ar el 1enmeno de cavitacin sus e1ectos en e@uipos de bombeo* %* 0;posicin terica+prctica sobre la clasi1icacin de los e@uipos de bombeo4 goplpe de ariete cavitacin4 adems reali3ar aclaracin de dudas #* 8resentacin de problemas sobre la operacin de los e@uipos de bombeo4 golpe de ariete cavitacin* ?* Asignar problemas para @ue los alumnos resuelvan en casa* &* Aclaracin de dudas de los problemas 5ec5os en casa* ,* Asignar como actividad el estudio de las e;posiciones tericas4 los problemas vistos en clase los @ue se asignaron para @ue ellos los resolvieran* A* 0;amen terico de solucin de e2ercicios* B* Asignar la elaboracin de 8lasmadas en documentos escritos! <eportes4 Investigaciones4 Tareas4 0;menes4 Solucin de problemas* 01 -05 Diciembr e Nombre del Documento: Formato para la Planeacin e Instrumentacin Didctica del Curso. Cdigo: SNEST/D!CP"##$#% &e'isin: # &e(erencia a la Norma IS" )##%:*##+ ,.%- ,.*.%- ,...%- ,./- +.%- +.*.0 Pgina %/ de %, apuntes de lectura* Dbservaciones! Fec5a de <evisin! Firma del Docente! T*(*8* T*(*<* %# IE* Fuentes de in1ormacin Apoos didcticos E* Calendari3acin de evaluacin Semana % # ? & , A B C - %$ %% %# %? %& %, %A T*8* T*<*