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UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA

COMISSO PERMANENTE DE SELEO


1
o
CONCURSO VESTIBULAR DE 2004
Questes de Lngua Portuguesa

TEXTO PARA AS QUESTES 01 A 06
Turma do fundo

Ex-maus alunos atuais profissionais de sucesso revelam por que achavam a escola um martrio

A funo do educador dar o beijo que desperta a inteligncia. Com a leveza da poesia, essas palavras de S-
crates indicam o caminho iluminado do saber. Mas, infelizmente, a realidade da escola obscura, repleta de tapas e de
poucos beijos. Os caminhos trilhados pela instituio educacional por vezes so to tenebrosos que resvalam para a co-
ero da criatividade, cerceamento das diferenas, substituio do prazer pela obrigao. Por conseqncia, muitos no
descobrem a aventura do conhecimento.
O psicanalista Rubem Alves e o jornalista Gilberto Dimenstein devotam-se ao prazer de aprender, mas no tra-
zem lembranas alentadoras dos bancos escolares. Para eles, escola rimava com dor, humilhao, vergonha. Em ritmo
de prosa descontrada, eles relembram a experincia estudantil no livro Fomos Maus Alunos (Papirus, 130 pgs.,
R$19,90).
A partir de relatos pessoais, Alves e Dimenstein alertam para o aniquilamento da essncia da escola, que de ins-
tigadora intelectual passa a ser instrumento da burocracia, interessada primordialmente em notas, cumprimento de curr-
culos e apego a dogmas institucionais. No fundo, a obra uma conversa sobre o ensino, que deveria ser fonte de luz,
mas seguiu o caminho da obsolescncia. "Eu no era medido pelo conhecimento que tinha com o mundo, era medido
pelo vov viu a uva", assinala Dimenstein, em referncia ao mtodo das antigas cartilhas de alfabetizao. "Desde crian-
a, tinha muita curiosidade. E o interessante o seguinte: desde o princpio, compreendi que a escola no tinha lugar pa-
ra as curiosidades que estavam na minha cabea", escreve Alves.
Curiosidade que se manifestou aos seis anos quando o psicanalista desmontou o relgio de pulso da me para
saber como funcionava. Ou quando ouvia pelo rdio notcias da Segunda Guerra Mundial. "Como que aprendi geogra-
fia? Meu pai pregou na parede o mapa da Europa e eu ia seguindo com ele para onde a Alemanha estava se deslocan-
do. E a gente comeava a pensar", relata Alves, que tirava notas boas no porque se interessasse pela escola, mas para
ter tempo livre para brincar.
A chama da histria tambm estava acesa na cabea de Dimenstein, que, ao contrrio do amigo psicanalista,
sempre ficava de recuperao. De famlia de judeus, as sombras do holocausto se faziam presentes. Essa foi uma das
razes para o jornalista, ainda garoto, manter as orelhas ligadas nos grandes acontecimentos do mundo, como os des-
dobramentos da Guerra Fria e a criao do Estado de Israel.
Para Dimenstein, a escola funcionava como um muro de Berlim. "O que me ligava educao era a notcia.
Quando eu estava na escola, o que me ensinavam era to distante daquele mundo da sensibilidade. E escola parecia
desconectada de tudo isso." Assim, sua vida curricular a "histria de um fracasso", aponta o prprio jornalista, membro
do Conselho Editorial da Folha de S. Paulo.
(Extrado de um texto de Clayton Melo para a revista Educao,
edio de maio de 2003)
01 Com relao a este texto, correto afirmar:

01) O autor se vale de alguns relatos de Rubem Alves e Gilberto Dimenstein a respeito de suas experincias escolares, os
quais aparecem entre aspas.
02) A obra Fomos Maus Alunos, de Alves e Dimenstein, seguiu o caminho da obsolescncia.
04) Comprova-se que, embora tenham passado por situaes humilhantes e indesejveis na escola, algumas pessoas conseguem
tornar-se profissionais de destaque.
08) Embora em seu incio o texto se refira de maneira lrica funo do educador, valendo-se de palavras de Scrates, a se-
qncia de fatos e argumentos denuncia uma realidade diferente.
16) Alves relata que veio a gostar de geografia quando viu nessa disciplina uma nova maneira de pensar o mundo.





02 Ainda com base no texto, correto afirmar:

01) O alicerce para uma boa educao est no carinho dirigido aos alunos, representado no texto pelo vocbulo "beijo".
02) As boas notas obtidas por Alves na escola no estavam relacionadas a seu interesse pela instituio.
04) Para que o ensino volte a ser "fonte de luz", faz-se necessrio o cumprimento dos currculos e a valorizao do contedo.
08) Para demonstrar sua frustrao com relao escola, Dimenstein se refere a ela como um muro.
16) A essncia da escola seria investir no intelecto, ou seja, ela deveria reduzir a importncia atribuda s questes burocrti-
cas e aumentar a ateno para as questes que permitam ao aluno ir em busca da aventura do conhecimento.






03 A respeito do fragmento "Ex-maus alunos atuais profissionais de sucesso revelam por que achavam a escola um martrio",
correto afirmar:


01) Significa que os alunos em questo, que eram julgados pela escola como "maus", tornaram-se bons profissionais.
02) Pode-se substituir os travesses por vrgulas ou parnteses sem comprometer o significado.
04) A expresso feminina equivalente a "ex-maus alunos" "ex-mas alunas".
08) A expresso "ex-maus alunos" equivale a "ex-alunos maus".
16) A expresso que se encontra entre travesses um aposto, ou seja, ela identifica ou esclarece a expresso a que se associa.





04 Tendo por base o segundo e o terceiro pargrafos, podemos inferir:

01) Rubem Alves e Gilberto Dimenstein, hoje concei-tuados psicanalista e jornalista, relatam e analisam suas experincias co-
mo discentes.
02) Devido aos maus momentos vivenciados no contexto escolar, Alves e Dimenstein denunciam em seu livro a repugnncia
pelo aprender que essas experincias lhes causaram.
04) A obra escrita por Alves e Dimenstein , na verdade, uma conversa sobre o ensino que fonte de luz e soluo para a pro-
duo do conhecimento.
08) Alves descobriu que no era na escola que se deveria buscar respostas para suas curiosidades, mas sim fora dela.
16) Nas antigas cartilhas de alfabetizao, o conhecimento de mundo de Dimenstein no estava presente, mas sim oraes
que para ele nada significavam.





05 Na orao "revelam por que achavam a escola um martrio", observa-se o correto emprego das palavras grifadas. Em que ora-
es abaixo seu uso tambm est dentro das normas gramaticais?

01) Desde criana compreendi por que a escola no tinha lugar para minhas curiosidades.
02) Denncia: esse foi o motivo por que escreveram o livro.
04) Essa foi uma das razes por que o autor resolveu narrar suas experincias.
08) Porque queria descobrir sobre o funcionamento do relgio, Alves o desmontou.
16) Por que Alves queria ficar livre para brincar, estudava.





06 Quanto aos aspectos morfossintticos, correto afirmar:

01) O fragmento grifado em "A funo do educador dar o beijo que desperta a inteligncia" constitui uma orao adjetiva ex-
plicativa.
02) Na seqncia "relata Alves, que tirava notas boas no porque se interessasse pela escola", o advrbio "no" funciona como
elemento modificador da forma verbal tirava.
04) Em "Quando eu estava na escola, o que me ensinavam", pode-se substituir a conjuno temporal pela expresso "Por es-
tar na escola", sem prejuzo para o significado, tornando o fragmento mais conciso.
08) Na orao "E o interessante o seguinte", pode-se substituir a expresso grifada pelo vocbulo "isto" sem prejuzo para o
significado.
16) Na seqncia "Essa foi uma das razes para o jornalista", o demonstrativo recupera o fragmento "De famlia de judeus, as
sombras do holocausto se faziam presentes".















TEXTO PARA AS QUESTES 07 E 08
Memria fraca

Albert Einstein (1879-1955) tinha dificuldade de memorizao. Um diretor de escola disse que ele era mau exemplo e no serviria pa-
ra nada. Na adolescncia, decidiu cursar fsica. Sem possuir o diploma ginasial, no pde freqentar a universidade. Na primeira ten-
tativa de ingressar na Escola Politcnica Federal (ETH) da Sua, foi reprovado nos exames de botnica, zoologia e lnguas moder-
nas.
(Este texto compe a mesma matria do texto precedente.)

07 Assinale o que for correto sobre este texto e tambm com relao ao confronto dele com o texto precedente ("Turma do fun-
do").

01) Atribui-se a reprovao de Einstein em botnica, zoologia e lnguas modernas a sua falta de memria.
02) Este texto ratifica as crticas ao sistema escolar feitas no texto precedente.
04) As experincias vivenciadas na escola por Einstein aproximam-se das vivenciadas por Alves e Dimenstein.
08) O adjetivo "mau" se faz presente em ambos os textos, qualificando o aluno que no era considerado, pela escola, aluno-
padro.
16) Em ambos os textos est presente a crtica ao contexto escolar, em virtude de ele no valorizar o conhecimento de mundo que
o aluno traz para a escola.





08 No que respeita ao trecho "Sem possuir o diploma ginasial, no pde freqentar a universidade", foram efetuadas modificaes
na estrutura da orao sem que houvesse distoro de sentido em:

01) Por no possuir o diploma ginasial, foi impedido de freqentar a universidade.
02) Em no possuindo diploma ginasial, no poderia freqentar a universidade.
04) No pde freqentar a universidade, pois no possua diploma ginasial.
08) O acesso universidade foi-lhe negado, uma vez que no possua o diploma ginasial.
16) A falta de um diploma ginasial impediu-o de freqentar a universidade.





09 Sobre a obra Histrias de famlia, de Luiz Vilela, correto afirmar:

01) Trata-se de uma coletnea de contos que retratam relaes familiares.
02) O autor procura expressar emoes e sentimentos que permeiam as relaes de parentesco em histrias aparentemente simples,
revelando significados que os fatos e gestos assumem nas vidas das pessoas.
04) Os contos "Amanh eu volto" e "Av" apontam a velhice como o tempo mais feliz da vida de uma pessoa.
08) Nos contos "Enquanto dura a festa", "Av" e "Pai e filho" o autor expressa os diferentes sentimentos que envolvem a morte de
uma pessoa da famlia.
16) O conto "Por toda a vida" trata da trajetria dos sentimentos no relacionamento entre um homem e uma mulher, do primeiro
olhar rotina do casamento.



























10 Carlos Drummond de Andrade, como outros poetas, reflete sobre a sua atividade, a de compor poesias, em:

01) A mo que escreve este poema
No sabe que est escrevendo
Mas possvel que se soubesse
Nem ligasse. ("Poema que aconteceu")
02) Gastei uma hora pensando um verso
que a pena no quer escrever.
No entanto ele est c dentro
Inquieto e vivo. ("Poesia")
04) Meu verso minha consolao.
Meu verso minha cachaa. Todo mundo tem sua
cachaa. ("Explicao")
08) Impossvel compor um poema a essa altura
da evoluo da humanidade.
Impossvel escrever um poema uma linha
que seja de verdadeira poesia.
("O sobrevivente")
16) Eu tambm j fui poeta.
Bastava olhar para mulher,
Pensava logo nas estrelas
E outros substantivos celestes.
Mas eram tantas, o cu tamanho,
Minha poesia perturbou-se.
("Tambm j fui brasileiro")














































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Questes de Geografia

11 A respeito dos ventos, que constituem uma das maiores foras da natureza e elemento meteorolgico importante
na previso do tempo, assinale o que for correto.

01) Os ventos fazem parte de um sistema global de circulao de ar que empurra o ar quente do equador para
os plos e o ar frio na direo oposta, mantendo em equilbrio as temperaturas do mundo.
02) Ar em movimento, os ventos deslocam-se de uma regio de presso atmosfrica mais baixa para uma regi-
o de presso atmosfrica mais alta.
04) Os tornados so os ventos mais velozes e violentos junto superfcie terrestre, podendo atingir, com seus
movimentos turbilhonantes e destrutivos, velocidades acima de 400 km/h. So mais comuns nos Estados
Unidos da Amrica.
08) As brisas martimas so ventos peridicos que sopram durante a noite, do continente para o mar, enquanto
as brisas terrestres sopram durante o dia, do mar para o continente.
16) Os furaces so tempestades tropicais bastante amplas que comeam sobre os oceanos tropicais quentes e
chegam a soprar em rajadas de at 360 km/h.





12 A histria e a evoluo da Terra so estudadas por meio das rochas e dos fsseis animais e vegetais. Sobre este
assunto, que diz respeito ao ramo de conhecimento da Geologia, assinale o que for correto.

01) O aparecimento do homem se deu na Era Primitiva ou Pr-Cambriana, como atestam os fsseis nas rochas
mais antigas do planeta.
02) A histria da Terra dividida em quatro eras geolgicas, na seguinte seqncia: Era Primitiva ou Pr-
Cambriana, Era Primria ou Paleozica, Era Secundria ou Mesozica e Era Cenozica.
04) A Era Primria ou Paleozica, da qual fazem parte os Perodos Trissico, Jurssico e Cretceo, caracteri-
zou-se por intensa atividade vulcnica, com vestgios no Brasil Meridional, e tambm pela existncia de
grandes rpteis (os dinossauros).
08) As rochas que compem a litosfera terrestre podem ser gneas (magmticas), sedimentares e metamrficas.
16) Do ponto de vista geolgico, as maiores cadeias de montanhas da Terra, como os Andes, os Alpes, as Ro-
chosas e o Himalaia, so muito antigas. Apareceram no comeo da Era Primria ou Paleozica, h mais de
400 milhes de anos.





13 A respeito de diferentes aspectos da populao mundial, assinale o que for correto.

01) O superpovoamento sempre relativo, ou seja, ele depende no apenas do tamanho do territrio e da popu-
lao, mas principalmente das condies econmico-sociais e do desenvolvimento tecnolgico dessa popu-
lao.
02) Nos pases subdesenvolvidos, a sada de pessoas do campo para as cidades devida exclusivamente
mecanizao das atividades agrcolas e grande oferta de empregos nas reas urbanas.
04) Um aspecto da urbanizao dos pases desenvolvidos a valorizao do subrbio (reas suburbanas ou at
rurais ao redor das cidades), em que se localizam muitas residncias de alto padro.
08) Nos pases industrializados que apresentam baixas taxas de natalidade e mortalidade, o problema demogrfico
mais srio o do envelhecimento da populao, com conseqentes problemas previdencirios.
16) Figuram entre as maiores aglomeraes urbanas do mundo, entendidas no apenas como as metrpoles,
mas tambm como o conjunto de cidades conurbadas ou vizinhas a elas, a cidade do Mxico, Tquio, So
Paulo, Nova York e Xangai.






















14 Com relao industrializao do mundo, da fase original ou clssica at a revoluo tcnico-cientfica, assinale
o que for correto.

01) A transformao de matrias-primas em produtos elaborados obedeceu a trs estgios: o artesanato, a ma-
nufatura e a indstria moderna (ou maquinofatura).
02) A indstria moderna, que surgiu com a Revoluo Industrial (segunda metade do sculo XVIII e sculo XIX),
caracteriza-se por uma grande diviso do trabalho, com a conseqente especializao do trabalhador em
uma determinada atividade.
04) Alguns pases do Terceiro Mundo, entre os quais a Argentina, o Brasil e o Mxico, podem ser considerados
industrializados porque neles o setor industrial produz uma renda bem superior das atividades primrias
(agropecuria e extrativismo).
08) A Segunda Revoluo Industrial teve como destaque as indstrias siderrgica, metalrgica, petroqumica e
automobilstica.
16) A passagem da Segunda Revoluo Industrial para a Terceira Revoluo Industrial fez com que o modelo
industrial que predominou durante quase todo o sculo XX passasse por um progressivo declnio, perdendo
terreno para os setores de informtica, robtica, biotecnologia, telecomunicaes e outros, cujo centro est
nos pases desenvolvidos.





15 Com relao s caractersticas de algumas regies da Terra, assinale o que for correto.

01) O sudeste da sia, onde se localizam Brunei, Myanmar, Indonsia, Filipinas, Malsia, Vietn, Tailndia,
Camboja, Cingapura, Laos e vrias ilhas sob a tutela de outros pases, apresenta interiores montanhosos e
extensos e irregulares litorais, uma enorme quantidade de ilhas, grandes reas de vegetao e vastas flores-
tas tropicais.
02) O norte da frica, onde se localizam Marrocos, Arglia, Tunsia, Lbia e Egito, caracteriza-se por desertos e
semidesertos. O Nilo se destaca como o principal rio da regio, sustentando uma agricultura de irrigao.
04) No sudoeste da sia, onde se localizam a Monglia, China, Japo, Coria do Norte e Coria do Sul, predo-
minam regies ridas e semi-ridas, vastas plancies, florestas de conferas e vegetao de tundra.
08) A regio do Caribe, outrora paraso de piratas e palco de confronto entre potncias coloniais, atrai hoje turis-
tas de todo o mundo s suas ilhas ensolaradas. Ela congrega Cuba, Jamaica, Haiti, Repblica Dominicana e
Bahamas, entre outras.
16) A Oceania composta por milhares de ilhas espalhadas pelo Oceano Pacfico, que formam trs grupos: Me-
lansia, Micronsia e Polinsia. Tambm fazem parte da Oceania a Austrlia, que em sua maior parte um
grande deserto, e a Nova Zelndia e Papua-Nova Guin, montanhosas e verdejantes.





16 O Paran tem mais de 2.400 km de fronteiras terrestres, interestaduais e internacionais, e os rios cumprem um
papel importante na delimitao de seu territrio. Sobre este assunto, assinale o que for correto.

01) O Rio Uruguai delimita territrios do Paran e territrios da Repblica Argentina.
02) O Rio Paran serve de divisa entre o Paran e o Estado de Mato Grosso do Sul, a noroeste, e entre o Para-
n e a Repblica do Paraguai, a oeste.
04) Trecho do Rio Iguau e de seu afluente Rio Negro serve como parte da divisa entre os Estados do Paran e
Santa Catarina.
08) Grande parte da divisa entre os Estados do Paran e So Paulo se faz pelos Rios Itarar e Paranapanema.
16) O Rio Tiet serve como parte da divisa do nordeste do Estado do Paran com o Estado de So Paulo.





17 Sobre os grupos tnicos que contriburam na formao da populao paranaense, assinale o que for correto.

01) Japoneses e coreanos estabeleceram importantes ncleos coloniais em Carambe, Castrolanda e Arapoti.
02) Entre os ncleos de colonizao polonesa no Paran figuram Pilarzinho, Abranches e Santa Cndida (em
Curitiba) e as cidades de Mallet, Cruz Machado, So Mateus do Sul, Irati, Unio da Vitria, Contenda e
Campo Largo.
04) Ncleos de colonizao ucraniana se estabeleceram em Prudentpolis, Ponta Grossa, Unio da Vitria, Cruz
Machado, Rio Azul, Apucarana e Iva, entre outras cidades.
08) Os srio-libaneses, provenientes da sia Ocidental, constituem um pequeno contingente de imigrantes que
se dedicam principalmente ao comrcio de armarinhos e confeces nas cidades.
16) O elemento caucaside representado pelos grupos atlntico-mediterrneo, germnico-eslavo e asitico,
que abrangem portugueses, espanhis, italianos, ingleses, alemes, russos, franceses, austracos, polone-
ses, ucranianos, srio-libaneses e turco-rabes, entre outros.











18 A respeito das regies geogrficas do Brasil, assinale o que for correto.

01) Devido grande extenso da Bacia Amaznica, a Regio Norte a maior produtora de energia hidreltrica do
pas.
02) A pesca, como atividade comercial de porte, praticada em todas as regies brasileiras, devido extenso da
rede fluvial e do litoral do pas, colocando o Brasil entre os maiores produtores mundiais.
04) A Regio Norte a mais extensa territorialmente e a Regio Nordeste composta pelo maior nmero de Es-
tados.
08) As reservas de carvo mineral esto localizadas na Regio Sul.
16) As Regies Sudeste e Nordeste concentram a maior produo de petrleo do pas, com destaque para os Es-
tados do Rio de Janeiro, Bahia e Sergipe.





19 A respeito do clima no Brasil, assinale o que for correto.

01) Em seu movimento para o oeste, a massa de ar Tropical Continental, que quente e mida, influencia as con-
dies de tempo em toda a fachada litornea oriental do Brasil.
02) Apenas na Regio Sul, onde se faz sentir a transio para os climas temperados, h uma diferenciao um
pouco mais ntida entre as quatro estaes, com uma amplitude trmica mais significativa.
04) O serto nordestino, faixa que se estende do vale do mdio So Francisco at proximidades do litoral do
Cear e do Rio Grande do Norte, est sob o domnio do clima tropical semi-rido (BSh).
08) Na Amaznia Ocidental e em pores menores do baixo Amazonas, o clima mesotrmico, com grande
amplitude trmica anual.
16) A tropicalidade, devida posio geogrfica do pas, e um relevo que no ope grandes obstculos circu-
lao das massas de ar tropical e equatorial fazem com que predominem climas quentes.





20 De que organismos internacionais e blocos econmicos o Brasil faz parte?

01) O E A
02) O N U
04) G-8
08) Mercosul
16) Nafta





























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21 Sobre o povoamento no Paran, assinale o que for correto.

01) Nas ltimas dcadas do sculo XIX iniciaram-se empreendimentos para a ocupao do oeste e sudoeste do Paran por
meio da colonizao.
02) O incio do processo de industrializao paranaense coincidiu com a intensificao das polticas imigratrias e com o auge
da economia ervateira.
04) Alm de povoar o territrio, o que permitiu uma diversificao das atividades econmicas e contribuiu decisivamente para
o processo de urbanizao, a imigrao no Paran concorreu para a democratizao da propriedade e do poder.
08) No incio do sculo XIX houve numerosos contingentes migratrios no Paran, como resultado de uma eficiente propagan-
da governamental.
16) A ocupao das terras de pastagens dos Campos Gerais pelos imigrantes era consenso entre o governo provincial e a eli-
te campeira, que viam na chegada dos estrangeiros melhor qualidade da mo-de-obra.





22 O perodo compreendido entre 1946 e 1964 considerado a mais longa experincia democrtica da repblica brasileira. A res-
peito do Paran dessa fase, que no se caracterizou por mudanas profundas na esfera da administrao pblica, assinale o
que for correto.

01) Quando assumiu, o governador Ney Braga recebeu um Estado financeiramente saneado, com uma estrutura eficiente de
servios pblicos e com uma rede satisfatria de estradas e de energia eltrica.
02) Em 1965 foi eleito governador do Paran Paulo Pimentel, do Partido Democrtico Cristo, herdeiro do "braguismo" e opo-
sitor da ditadura militar.
04) Moiss Lupion, o primeiro governador eleito nesse perodo, venceu com o apoio de Manoel Ribas, liderana poltica duran-
te o Estado Novo.
08) Bento Munhoz da Rocha Neto, estadista e intelectual, e Moiss Lupion, homem do povo, apresentaram posies distintas em
relao ao papel do Estado na economia nacional.
16) Em seu governo, Bento Munhoz da Rocha Neto preocupou-se com questes culturais e inseriu o Paran no contexto na-
cional, conquistando para o Estado cargos relevantes na esfera federal (Carteira de Crdito Agrcola do Banco do Brasil e
Instituto Brasileiro do Caf).





23 Assinale as alternativas que apresentam fatores internos ou externos administrao portuguesa que determinaram a deciso
tomada pelo rei D. Joo III de estabelecer o Governo Geral do Brasil.

01) A expulso dos padres da Companhia de Jesus do Brasil e a posterior extino da ordem.
02) O crescente xito espanhol na explorao de metais preciosos em sua colnia americana, como se verificou, por exemplo,
com as minas do Potosi.
04) A crise administrativa da Amrica Lusitana, o isolamento dos colonos, a pirataria e os ataques indgenas, com grandes ten-
dncias ao despovoamento.
08) O surgimento dos primeiros sinais de crise no comrcio com a ndia, pondo em dvida a solidez dos negcios com o Ori-
ente.
16) O processo de passagem das capitanias hereditrias do domnio privado para o domnio pblico.

















24 "Buscar o remdio para a sua pobreza", "buscar o seu remdio", "buscar a sua vida", "o seu modo de lucrar", so expresses
usuais nos testamentos de bandeirantes do sculo XVII, designando as incurses ao serto. Sobre o bandeirantismo, assinale
o que for correto.

01) Para os bandeirantes paulistas, o ndio era o maior dos bens materiais: alm de ser instrumento de comrcio, figurava en-
tre os valores arrolados em inventrios, nos dotes de casamento e nos peclios deixados em testamento.
02) Nesta sociedade de reduzidas possibilidades materiais, porm auto-suficiente, a pequena propriedade facilitou a expanso
do paulista, pela inexistncia de compromissos com o latifndio.
04) A bandeira foi acessvel a todos os homens, sem distino de classe, funo ou profisso, fato que concorreu para a sua
eficincia na ao desbravadora do serto.
08) Na primeira metade do sculo XVII, o bandeirantismo de apresamento atingiu seu apogeu: a vila de So Paulo tornou-se
uma forja de bandeirantes, cujas expedies apresadoras, ultrapassando Tordesilhas, rumaram serto adentro em todas
as direes.
16) Nas bandeiras paulistas, o nmero de mamelucos e ndios sempre superou o de brancos, a exemplo da grande bandeira
de Manuel Preto e Raposo Tavares.





25 Sobre a economia colonial brasileira, assinale o que for correto.

01) Com a Unio Ibrica (15801640), os espanhis permitiram a ampliao do envolvimento holands no refino e na distribui-
o de acar.
02) A empresa aucareira, montada a partir de 1530, obedeceu aos interesses da burguesia metropolitana, que determinava o
modo da produo dos artigos de exportao.
04) A explorao de metais preciosos no Brasil teve grande repercusso na metrpole: na primeira metade do sculo XVIII a
corrida do ouro provocou a primeira grande corrente migratria para o Brasil, composta por milhares de pessoas, oriundas
de Portugal e das ilhas do Atlntico.
08) A criao de gado no Brasil colonial foi atividade essencial para a manuteno do monoplio metropolitano.
16) A produo era ditada pelas necessidades do mercado externo: a colnia se constituiu em rea de produo de artigos
comerciveis na Europa e consumidora dos artigos europeus.





26 D. Pedro I governou o Brasil entre 1822 e 1831, fase que foi marcada por conflitos e tenses entre o imperador e seus sditos.
A respeito deste perodo, assinale o que for correto.

01) Foi caracterizado pela contradio entre as tendncias autoritrias e absolutistas de D. Pedro I e o "liberalismo" das elites
escravocratas.
02) A Confederao do Equador (1824), movimento de carter anti-absolutista e separatista, foi duramente reprimida e deter-
minou o rompimento definitivo entre o imperador e as foras liberais.
04) As dificuldades econmico-financeiras aumentaram a distncia entre as elites agrrias e D. Pedro I, que era acusado de
favorecer os portugueses residentes no pas.
08) A Constituio de 1824 era tipicamente concentradora do poder, porque permitia a uma minoria de brasileiros, aqueles que
tinham uma determinada renda, exercer de fato os direitos polticos.
16) As elites escravocratas sempre estiveram ao lado do imperador, mas essa aliana no foi capaz de conter os movimentos
populares, que o levaram a abdicar.























27 Sobre o mundo romano, assinale o que for correto.

01) Jlio Csar (59 a.C.) introduziu na vida pblica o princpio de que o mesmo homem pode ocupar simultaneamente vrios
cargos e transformou isso em prtica regular quando, ao mesmo tempo, foi cnsul em Roma e procnsul nas Glias.
02) Por volta do sculo III a.C. a Repblica Romana caracterizava-se por um equilbrio maior entre os diferentes grupos soci-
ais; no entanto, tal equilbrio no superava a distncia entre dois mundos distintos: o dos patrcios e o dos plebeus.
04) O Imprio Romano, a partir do sculo III d.C., enfrentou uma grave crise, provocada principalmente pelo colapso do siste-
ma escravista, pela diminuio da produo e do comrcio e pela presso nas fronteiras.
08) As lutas sociais ocorridas entre os sculos V e III a.C. garantiram a hegemonia poltica da classe social dos hilotas e sub-
meteram os periecos Assemblia Popular.
16) As magistraturas romanas formavam o mais alto conjunto de funcionrios da Repblica e se dividiam em cnsules, pretores,
censores, questores, tribunos da plebe e edis.





28 A partir dos finais do sculo XI, alteraes geopolticas puderam ser observadas na Europa Ocidental. O poder poltico dos go-
vernantes foi lentamente se reconstituindo e, sua volta, foram surgindo os diversos Estados nacionais. Que fatores explicam
este processo?

01) A liquidao do modo de produo feudal, visto que as relaes sociais de produo acompanharam os novos tempos.
02) A predominncia cultural e ideolgica da Igreja, a condenao da usura e a valorizao da "outra vida".
04) O aceleramento da centralizao monrquica a partir da crise do sculo XIV, quando a nobreza, temendo as revoltas cam-
ponesas, entende a necessidade de mudanas na forma do seu poder, para continuar a ser o grupo socialmente dominan-
te.
08) A superao dos particularismos feudais e do universalismo eclesistico.
16) A unificao poltica, que abre espao para a unificao de pesos e medidas, facilitando a atividade comercial e estimu-
lando a burguesia nascente.





29 Sobre o liberalismo, assinale o que for correto.

01) Duas noes so centrais neste conceito, embora no sejam exclusivas a ele: indivduo e mercado.
02) No sistema liberal o Estado atua como mantenedor da ordem, isto , ele protege a propriedade e elimina as barreiras para
o livre fluxo de bens e pessoas e, indiretamente, de idias e valores.
04) Os filsofos iluministas no questionavam as estruturas e relaes de poder de seu tempo, pois defendiam a total submis-
so do indivduo ao Estado.
08) As idias liberais foram divulgadas num movimento chamado iluminismo, cujos principais representantes foram Voltaire,
Rousseau e Montesquieu.
16) Antes de 1848, momento da experincia democrtica na Frana, o liberalismo no se confundia com igualitarismo social.





30 A Rssia, no incio do sculo XX, tinha uma populao de 174 milhes de pessoas, das quais 85% viviam no campo. Nesta e-
conomia tipicamente agrria, com predominncia das relaes servis, a elite proprietria de terras, os boiardos, impunha ao
campesinato uma vida miservel. At 1917 o governo foi absolutista, nos moldes do Antigo Regime. Nas cidades populosas
concentraram-se os investimentos industriais e formou-se um operariado, vindo do campo, com salrios baixos e excessiva jor-
nada de trabalho. A oposio ao regime cresceu a partir do final do sculo XIX. Sobre este processo, assinale o que for correto.

01) Com a Revoluo de 1917, os bolcheviques assumiram o poder na Rssia, governando o pas atravs da Duma.
02) O Partido Bolchevique, liderado por Lnin, defendia a conquista do poder atravs da luta revolucionria.
04) Em 1905, o padre Gapone liderou um movimento de reivindicao junto ao czar. Este episdio ficou conhecido como Do-
mingo Sangrento e provocou uma onda de protestos por toda a Rssia.
08) Em sua tentativa de pacificar a Rssia, o czar editou um decreto, conhecido como Manifesto de Outubro, que transformava
o pas em uma monarquia constitucional, ampliando os direitos do cidado.
16) O Partido Operrio Social Democrata, fundado em 1898, dividiu-se em duas faces em 1903: os mencheviques e os bol-
cheviques.








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CONCURSO VESTIBULAR DE 2004
Questes de Matemtica

11 A respeito da tabela abaixo, assinale o que for correto.

Linha 1 3 6 12 ...... an
Linha 2 100 120 140 ....... bn

01) Quando n = 7, b
n
> a
n
02) a
n
< b
n
, para qualquer valor de n.
04) b
21
um mltiplo de 50.
08) A sucesso numrica da linha 1 uma P. G. de razo 2.
16) A sucesso numrica da linha 2 uma P. A. de razo 20.





12 Assinale o que for correto.

01) As desigualdades 2 < 25 x
2
3 < 97 e 5
1
< |x| < 2 so equivalentes.
02) |x + y| |x| + |y| , x , y R.
04) O produto das razes da equao |x 5| = 3 8.
08) A funo f(x) = |x + 1| sempre crescente.
16) O domnio da funo
| x 2 | 1
1
) x ( f

D =

'

2
1
,
2
1
.





13 Sobre as funes : f e : g , definidas por 3 x 2 ) x ( f e ) 1 x ( f ) x 2 ( f ) x ( g + , assinale o que for correto.

01) O grfico de g uma reta que passa pela origem.
02) Os grficos de f e de g so retas paralelas.
04) x , ) x ( g ) x ( f
08) ( ) ( ) ( ) ( ) + x , 1 x f g x g f
16) Existe um nico valor x , tal que ) x ( g ) x ( f





14 Sobre A, conjunto soluo da equao
3 x
x
16
1
2
2

,
_

, e B, conjunto soluo da equao ( ) 0 2 x x 9 x


3
+
,
_

, assinale o
que for correto.

01) { } 6 , 3 , 0 , 2 , 3 B A
02) A
04) A e B so disjuntos.
08) A B = { } 6
16) B A











15 Assinale o que for correto.

01) Uma matriz M3x3 = (m
ij
), triangular inferior, tal que m
ij
= 2i j se i j, tem determinante igual a 6.

02) A soluo da equao
x
log
x
1 log
x 8 log
5
2
= 1 3 log
9
.
04) Se
2)! - (n
1

1)! - (n
1
n! - )! 1 n (
= 11, ento n = 6.


08) A soma dos coeficientes numricos dos termos do desenvolvimento do binmio ( )
3
y 5 x 6 + 11.

16) Podem ser formados 24 anagramas com as letras da palavra caderno, se as quatro primeiras letras (c, a, d, e) permanece-
rem juntas no incio de cada anagrama.





16 Sabendo que sen a < sen b e que a e b

1
]
1
2
, 0 , assinale o que for correto.

01) cos a > cos b
02) cos a . sen b > 0
04) sen a < cos a , se a <
4


08) a > b
16) tg a > sen a





17 Assinale o que for correto.

01) A projeo ortogonal de uma reta sobre um plano sempre um ponto.
02) A aresta, a diagonal e o volume de um cubo esto, nesta ordem, em progresso geomtrica. Ento, a rea total desse cubo 18.
04) O icosaedro um poliedro regular que tem 12 vrtices e 30 arestas.
08) Se um cilindro reto tem rea lateral e volume respectivamente iguais a 8m
2
e 4m
3
, ento sua altura vale 4 m.
16) Se e so dois planos paralelos e um plano oblquo a eles, ento as intersees de com os outros dois planos so
retas paralelas.




















18 Considerando z o conjugado de um nmero complexo z, assinale o que for correto.

01) z + z um nmero real.
02) z z um nmero real.
04) z z
08) z z z
16)
2
2
z
z

z
z






19 Assinale o que for correto.

01) Toda equao polinomial da forma ax
4
+ bx
3
+ cx
2
+ dx + e = 0, de coeficientes reais, sendo a 0, necessariamente tem
raiz nula.
02) O produto das razes da equao x
3
5x
2
2x + 10 = 0 10.
04) Se um fator do polinmio P(x) = x
3
+ 3x
2
7x + 3 Q(x) = x
2
+ 4x 3, o outro fator x + 1.
08) Sejam P(x) e Q(x) polinmios tais que P(x) = Q(x) + x
2
3x + 4. Se 1 raiz de P(x), ento Q(1) igual a 2.
16) O menor grau da equao polinomial de coeficientes reais que admite as razes 4, 2 + i e 3 i 5.





20 Assinale o que for correto.

01) A reta y = x + b, com b constante, secante circunferncia de equao x
2
+ y
2
= 1. Logo, 2 < b < 2 .
02) P e Q so os pontos em que a circunferncia x
2
+ y
2
5 x + 4 y + 4 = 0 intercepta o eixo x. Ento, a distncia entre P e Q 3.
04) O maior ngulo formado pelas retas 3 x y + 5 = 0 e 2 x + y + 3 = 0
4
3
.
08) A reta que passa pelos pontos P (a, a + 1) e Q ( a, a + 2) paralela reta a
2
y b x c = 0, sendo a 0. Ento, a = 2 b.
16) O valor de p para que a equao (p 2)x + (2p 1)y + (p + 1) = 0, de variveis x e y, represente uma reta que passa pela
origem p = 1.























































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Questes de Fsica

21 Nas equaes abaixo, as letras t, x e v representam, respectivamente, tempo, distncia percorrida e velocidade no movimento
unidimensional, e a letra k, presente em todas elas, representa uma constante com dimenses fsicas apropriadas. Assinale as
equaes que representam movimento com acelerao constante.

01) v = kx
02) v = kt
04) v
2
= kx
08) x = kt
16) x = kt
2






22 Considere um conjunto mola-massa que se encontra sobre um plano horizontal sem atrito. Uma das extremidades da mola
presa a uma parede. provocado, no conjunto, um alongamento, e em seguida ele abandonado, passando a executar um
movimento harmnico simples. Sobre este evento, assinale o que for correto.

01) Quando o deslocamento mximo, em qualquer sentido, a velocidade e a energia cintica so nulas.
02) Quando o deslocamento nulo, a acelerao e a energia potencial so nulas.
04) Quando a massa se afasta da posio de equilbrio, a energia cintica diminui e a energia potencial aumenta.
08) Quando a massa se aproxima da posio de equilbrio, o mdulo da velocidade diminui e o mdulo da acelerao aumen-
ta.
16) Em qualquer configurao do conjunto, a energia mecnica sempre a mesma.





23 Sobre um projtil lanado obliquamente para cima, desprezando a fora de resistncia aerodinmica, assinale o que for correto.

01) Os componentes vertical e horizontal da velocidade do projtil permanecem constantes.
02) Quando o projtil alcana a altura mxima, sua velocidade nula.
04) A distncia percorrida horizontalmente pelo projtil diretamente proporcional ao dobro do tempo que ele leva para atingir a
altura mxima do lanamento.
08) As aceleraes dos movimentos de subida e de descida do projtil so iguais em mdulo, porm de sentidos contrrios.
16) O tempo de permanncia do projtil no ar diretamente proporcional velocidade de lanamento e inversamente proporcional
acelerao da gravidade.






24 Considere um balde de massa M
B
contendo uma massa de gua igual a M
A
. O balde est sobre uma balana e, em trs situa-
es distintas, um corpo inserido nele, conforme se observa nos desenhos abaixo. Sobre estes trs eventos, assinale o que
for correto.



01) Na situao A, o corpo flutua porque a sua densidade menor que 1 g/cm
3
.
02) A massa que a balana mede na situao A igual soma das massas do balde, da gua contida no balde e do corpo.
04) A massa que a balana mede na situao B igual soma das massas do balde, da gua contida no balde e da massa
do volume de gua deslocado pelo corpo.
08) A massa que a balana mede na situao C igual soma das massas do balde, da gua contida no balde e do corpo.
16) Nas situaes B e C, o corpo afunda porque a sua densidade maior que 1 g/cm
3
.


25 Assinale o que for correto.

01) Para que uma mquina trmica que opera em ciclos produza trabalho, ela precisa de duas fontes a temperaturas diferen-
tes.
02) O equivalente em gua de um corpo a massa de gua que tem o mesmo calor especfico desse corpo.
04) Em transformaes isobricas, o volume e a temperatura permanecem constantes, enquanto a presso varia.
08) Os ventos so correntes de conveco presentes na atmosfera.
16) Se duas superfcies, sendo uma delas negra e a outra, branca, forem submetidas s mesmas condies de exposio
radiao solar, a superfcie negra aquecer mais lentamente e resfriar mais lentamente que a superfcie branca.





26 Calcule o tempo necessrio, em minutos, para fundir 600 g de gelo a 0C por meio de um aquecedor de potncia 420 W. Con-
sidere L
f
= 80 cal/g e 1 cal = 4,2 J





27 Um feixe de luz branca incide paralelamente ao eixo principal de uma lente biconvexa, delgada, colocada no ar, e os raios dos
dioptros que a constituem so de 32 cm e 48 cm. A respeito das distncias focais para as ra-diaes vermelho e violeta, sa-
bendo que os ndices de refrao do vidro que constitui a lente, respectivamente, so 1,58 e 1,61, assinale o que for correto.

01) A distncia focal para a radiao violeta 157,4 cm.
02) A distncia focal para a radiao vermelho 165,5 cm.
04) A distncia focal para a radiao vermelho 33,1 cm.
08) A distncia focal para a radiao violeta 31,5 cm.
16) A distncia focal para as duas radiaes 19,2 cm.





28 Um objeto de 1 cm de altura colocado a 10 cm de um espelho esfrico produz uma imagem virtual de 2,5 cm de altura. Com
base nestas informaes, assinale o que for correto.

01) A imagem localiza-se 25 cm frente do espelho.
02) A imagem localiza-se 25 cm atrs do espelho.
04) O espelho cncavo, com 16,7 cm de distncia focal.
08) O espelho cncavo, com 25 cm de distncia focal.
16) O espelho convexo, com 16,7 cm de distncia focal.





29 Assinale o que for correto.

01) Se um corpo absorve todos os comprimentos de onda na regio do visvel, sua cor preta.
02) A velocidade da luz infinita.
04) Se um corpo emite todos os comprimentos de onda na regio do visvel, sua cor branca.
08) O pr-do-sol vermelho porque a atmosfera espalha mais a luz de comprimento de onda prxima do azul do que a luz de
comprimento de onda prxima do vermelho.
16) A luz associada cor azul tem comprimento de onda menor do que a luz associada cor vermelha.





30 Uma bateria de capacidade de carga de 30 A.h e tenso de 12 V utilizada para alimentar ininterruptamente um radiogravador
de 6 W de potncia. Em quantas horas ela estar totalmente descarregada?








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Questes de Qumica

01 A respeito dos elementos qumicos representados pelas letras A, B, C, D e E na tabela peridica esquematizada abaixo, assi-
nale o que for correto.



A E
B D
C




01) A e E apresentam o mesmo nmero de eltrons no subnvel mais energtico.
02) O xido e o cloreto formados pelo composto A apresentam, respectivamente, as frmulas mnimas A
2
O e ACl .
04) B pode reagir com D, formando o composto de frmula B
2
D.
08) D representa o elemento de menor afinidade eletrnica.
16) C representa um metal de transio.





02 A determinao qualitativa do pH pode ser feita por meio de substncias denominadas indicadores, que tm a propriedade de
indicar a colorao de acordo com o meio: cido ou bsico. Com base na tabela abaixo, que apresenta alguns indicadores co-
mumente utilizados em laboratrio, com suas respectivas coloraes, assinale o que for correto.


COLORAO

INDICADOR
MEIO CIDO MEIO BSICO
Fenolftalena incolor vermelho
Vermelho de metila vermelho amarelo
Vermelho congo violeta vermelho
Verde de bromocresol amarelo azul
Alaranjado de metila vermelho amarelo

01) Uma amostra de um efluente aquoso de uma indstria, com [OH

] = 10
10
, apresenta colorao vermelha em presena de
fenolftalena.
02) Uma amostra de clara de ovo cujo pOH igual a 6 apresenta colorao azul em presena de verde de bromocresol.
04) Um sabonete lquido com alto teor alcalino apresenta colorao amarela em presena do alaranjado de metila.
08) Uma amostra de um determinado refrigerante incolor cuja concentrao de ons [H
+
] igual a 10
4
apresenta colorao vi-
oleta quando em presena de vermelho congo.
16) Uma amostra de gua do mar com pH igual a 8 apresenta colorao vermelha em presena de vermelho de metila.





03 Analise a equao qumica abaixo, que representa a produo de ferro em fornos de alta temperatura, e assinale o que for cor-
reto.


Fe
2
O
3
+ 3 CO 2 Fe + 3 CO
2

(Dados de massas atmicas: Fe = 56; C = 12; O = 16)

01) Nesta reao o agente redutor o CO.
02) O nmero de oxidao do ferro produzido zero.
04) O composto Fe
2
O
3
contm o elemento que sofre reduo.
08) Para se obter 560 kg de ferro so necessrios 800 kg de Fe
2
O
3
.
16) Nesta reao os tomos de Fe doam eltrons.









04 So misturados 2 mols de H
2(g)
com 3 mols de Cl
2(g)
num recipiente fechado de V litros de capacidade, a uma determinada
temperatura. Sabendo que 80% do H
2(g)
reagiu na formao do HCl
(g)
e que a equao desse equilbrio H
2(g)
+ Cl
2(g)
2
HCl
(g)
,
assinale o que for correto.


01) Resta no equilbrio 0,4 mol desse gs.
02) Participa da reao 1,6 mol de Cl
2(g)
, restando 1,4 mol no equilbrio.
04) No equilbrio existem 3,2 mols de HCl
(g)
.
08) A constante de equilbrio pode ser representada por
[ ]
[ ] [ ]
2 2
2
c
C H
HC
K
l
l

16) O valor da constante de equilbrio, K
c
, considerando um volume V, igual a 18,3.





05 A respeito de um alceno que, quando submetido a hidrogenao cataltica, produz o composto 2-metil-butano, e que, quando tra-
tado com soluo concentrada de KMnO
4
em meio cido, a quente, produz acetona e cido actico na proporo 1:1, assinale
o que for correto.

01) Sua frmula geral C
n
H
2n
.
02) Apresenta isomeria geomtrica.
04) Quando tratado por HCl , produz o composto 2-Cloro-2-metil-butano.
08) Em condies adequadas, realiza reaes de polimerizao.
16) Quando hidratado em meio cido, produz um lcool tercirio.





06 A tabela abaixo mostra a presso de vapor das substncias A, B, C e D mesma temperatura. A respeito dessas substncias, as-
sinale o que for correto.


SUBSTNCIA PRESSO DE VAPOR
A 72,25 mmHg
B 12,03 mmHg
C 28,34 mmHg
D 148,12 mmHg

01) A substncia D a mais voltil.
02) Se as quatro substncias forem colocadas, individualmente, em recipientes abertos, a substncia B evaporar mais rapi-
damente que as demais.
04) Se determinado volume da substncia A for comparado com o dobro desse volume da substncia D, as duas substncias
apresentaro pontos de ebulio semelhantes.
08) O ponto de ebulio da substncia A menor que o da substncia D.
16) O ponto de ebulio da substncia B maior que o da substncia C.















07 A respeito de uma pilha com eletrodos de nquel e estanho, com base nas semi-equaes desses dois metais e os respectivos
potenciais de oxidao, conforme as formulaes abaixo, assinale o que for correto.


Ni
0
Ni
2+
+ 2 e

E
0
oxid
= + 0,25 V
Sn
0
Sn
2+
+ 2 e

E
0
oxid
= + 0,14 V

01) A reao de oxirreduo nessa pilha no um processo espontneo.
02) No eletrodo de estanho dessa pilha ocorre oxidao.
04) O eletrodo de nquel nessa pilha denominado nodo.
08) A equao global dessa pilha dada por Ni
0
+ Sn
2+
Ni
2+
+ Sn
0
.
16) A diferena de potencial, E
0
, nessa pilha igual a + 0,11 V.





08 Sobre combusto, processo que pode produzir diferentes compostos, dependendo das condies da reao, e, especificamen-
te, a respeito da entalpia de combusto dos compostos contemplados na tabela abaixo, assinale o que for correto.



COMPOSTO
DENSIDADE
(g/mL)
ENTALPIA DE COMBUSTO
(KJ/Mol)


Octano [C
8
H
18
] 0,70 5.470


Etanol [C
2
H
5
OH] 0,80 1.367


Metanol [CH
3
OH] 0,79 726


(Dados de massas atmicas: C = 12; H = 1; O = 16)

01) desaconselhvel manter um veculo a gasolina funcionando no interior de uma garagem devido ao acmulo de CO, gs
altamente txico resultante da combusto incompleta do combustvel.
02) A fuligem (negro de fumo) observada no escapamento de veculos corresponde ao carbono resultante da combusto in-
completa de combustveis.
04) Dentre as trs substncias constantes na tabela, o octano a que libera maior quantidade de energia por mL.
08) O octano e o etanol liberam menos energia por grama que o metanol.
16) A combusto completa de 1 mol de etanol consome 2 mols de O
2
.





09 So submetidos a titulao 10 mL de uma soluo de H
2
SO
4
com uma soluo de NaOH 0,5 M. Determine a concentrao da
soluo de H
2
SO
4
em g/L, sabendo que foram consumidos 20 mL da soluo de NaOH.

(Dados de massas atmicas: H = 1; S = 32; O = 16)




























10 Nos ltimos anos, em funo do aumento de incidncia de cncer de pele causado pela exposio excessiva aos raios ultravioleta,
vem crescendo o consumo de protetores solares, compostos que apresentam eltrons , responsveis pela absoro dessa
radiao. Sobre protetores solares, em geral, e, especificamente, a respeito das quatro estruturas moleculares de agentes de
proteo solar abaixo, assinale o que for correto.





01) Na ausncia de protetores solares, os raios ultravioleta podem atingir molculas de cidos nucleicos ou de protenas, pro-
vocando alteraes.
02) Os quatro compostos apresentam ncleo aromtico em conjugao com outro grupo funcional.
04) Um dos produtos da hidrlise do composto I n-octanol.
08) Considerando todos os compostos representados, esto presentes as funes ster, cetona, lcool, ter e amina.
16) O composto IV apresenta um ciclo na conformao em cadeira.



_________________________________________________________________________________________________________________________































































O
O CH
3
N
C H
3
CH
3
O
C H
3
O
O
C H
3
CH
3
II I
O OH
O
CH
3
III
O
O
OH
H
CH
3
CH
3
CH
3
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Questes de Biologia

11 Sobre a clula, correto afirmar:


01) A membrana plasmtica de constituio lipoproteica controla a entrada e sada de substncias.
02) O principal componente do ncleo das clulas animais e vegetais o ribossomo, estrutura responsvel pela sntese de material
gentico (DNA).
04) No complexo de Golgi, os monossacardeos obtidos dos alimentos so transformados em polissacardeos, que podem se
associar a protenas (mucinas) e formar mucopolissacardeos.
08) Nas clulas procariontes, o material gentico encontra-se disperso no hialoplasma.
16) Na clula animal, a respirao realizada pelas mitocndrias, ao passo que nas clulas vegetais, devido ausncia des-
sas organelas, tal funo realizada pelos cloroplastos.





12 Quando uma pessoa sofre um corte superficial, como no dedo ou na per na, por exemplo, que reaes biolgicas normalmente
ocorrem?


01) As plaquetas atuam no processo de coagulao do sangue no local da leso, para bloquear o fluxo sanguneo.
02) Os leuccitos migram para o local da leso, para realizar a fagocitose de possveis agentes estranhos.
04) O plasma sanguneo fica retido nos vasos, impedido de continuar circulando.
08) As clulas epiteliais epidrmicas se multiplicam, para fechar o local da leso.
16) Os fibroblastos produzem novas molculas da matriz extracelular, entre elas, fibras colgenas.





13 No heredograma abaixo, o quadrado preenchido representa homem afetado por anomalia ligada ao sexo e os outros smbolos
representam pessoas normais. De acordo com esse esquema, assinale o que for correto.
















01) A mulher 3 seguramente portadora.
02) A mulher 6 pode ser portadora.
04) A mulher 1 seguramente portadora.
08) O homem 5 pode ser portador.
16) A herana dominante.





14 Considerando dois irmos de grupos sanguneos diferentes, um com sangue AB, Rh

e o outro com sangue 0, RH


+
, filhos dos
mesmos pais, assinale o que for correto.

01) Um dos pais pode ter o gentipo I
A
i Rr.
02) Um dos pais

pode ser Rh

.
04) Os dois pais podem ter sangue do tipo Rh
+
.
08) Os dois pais so heterozigotos para as duas caractersticas.
16) Os dois irmos possuem uma das caractersticas em homozigose.


1
2
3
4
5
6
7 8



15 A respeito dos processos que ocorrem nas plantas, assinale o que for correto.

01) A fotossntese um mecanismo que se restringe s folhas, porque somente nelas ocorre parnquima clorofiliano, respon-
svel pela sua colorao verde.
02) Os estmatos, estruturas que permitem trocas gasosas nas folhas, podem abrir-se e fechar-se, controlando a sada de va-
por dgua.
04) Os meristemas, que promovem o crescimento da planta em comprimento, localizam-se na ponta da raiz e do caule.
08) As substncias de reserva so armazenadas em tecidos denominados parnquimas de reserva, como o caso do parnquima
amilfero, que armazena amido.
16) A retirada de gua e solutos (seiva bruta) do solo se processa atravs das razes, inclusive pela ao dos plos absorven-
tes.





16 As plantas sempre representaram importante aliado do homem, como alimento, para a construo de moradias, para a cura de
doenas e tantas outras coisas. Sobre este assunto, assinale o que for correto.

01) A casca, chamada de sber, fornece importantes substncias, como a cortia, por exemplo.
02) A madeira, to importante na construo civil e na indstria moveleira, xilema secundrio derivado do cmbio.
04) Os frutos, importantes para a proteo das sementes das plantas, nos fornecem grande variedade de nutrientes, como vi-
taminas e sais minerais.
08) A importncia das folhas em nossa alimentao devida principalmente ao fato de que nelas se concentra a maior quanti-
dade de parnquima que armazena amido.
16) Entre as principais funes das razes, que cumprem um importante papel na alimentao do homem, figuram as de fixar a
planta no substrato e armazenar substncias de reserva.





17 Assinale o que for correto.

01) Por viverem na gua, os peixes no utilizam o oxignio livre; consomem apenas o oxignio da molcula de H 2O.
02) As sementes das Gimnospermas so nuas, desprovidas de proteo, e nas Angiospermas o fruto (pericarpo) protege as
sementes.
04) Os vertebrados apresentam exoesqueleto sseo e corpo recoberto por derme desprovida de elementos sanguneos ou
sensoriais.
08) O androceu e o gineceu so os mais importantes componentes florais, j que eles respondem pela produo das clulas
reprodutoras.
16) Todo o sistema sensorial dos insetos se concentra nas patas.





18 No esquema abaixo, que representa uma cadeia alimentar, substitua os nmeros por indivduos, e ento, com relao ao tipo
de nutrio, assinale o que for correto.








01) O nmero I pode estar representando um produtor.
02) O nmero IV pode estar representando um carnvoro.
04) O nmero IV pode ser um onvoro.
08) Os nmeros II e III provavelmente so herbvoros.
16) O nmero IV no pode ser um decompositor.








I
II
III
IV
19 A respeito das caractersticas dos animais, assinale o que for correto.

01) O filo Porfera diz respeito a animais que vivem exclusivamente na terra.
02) Os sapos e as pererecas, pertencentes ao grupo dos anfbios, tm a pele geralmente mida, lisa e sem escamas, o que
auxilia na respirao.
04) Os Platelmintos englobam animais de corpo arredondado, com escamas, que geralmente provocam graves doenas no
homem.
08) Os rpteis tm pele seca e impermevel, o que contribui para a sua sobrevivncia em ambientes inspitos.
16) Uma caracterstica marcante dos mamferos a presena de glndulas mamrias.





20 Sobre a fisiologia humana, assinale o que for correto.

01) A ao das lipases pancreticas no intestino facilitada pelos sais biliares, que emulsionam os lipdeos.
02) Os hormnios produzidos pelos testculos controlam o metabolismo do clcio, sdio e potssio.
04) A placenta tem como funes nutrir o embrio, promover trocas respiratrias e eliminar excretas.
08) Os rins so responsveis pela filtrao do sangue e formao da urina.
16) A hematose ocorre nos alvolos pulmonares, onde o oxignio se liga hemoglobina.



















































UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA
COMISSO PERMANENTE DE SELEO
1
o
CONCURSO VESTIBULAR DE 2004
Questes de Conhecimentos Gerais

TEXTO PARA AS QUESTES 01 A 03

Brasileiro volta grama aps quase trs anos

Sem conseguir interromper seu maior jejum de titulo no saibro, Gustavo Kuerten volta agora a jogar na grama. Seu calendrio
programa a disputa do Torneio de Wimbledon, a partir do prximo dia 23. Guga no atua na superfcie mais rpida do tnis desde ju-
lho de 2000, quando foi derrotado por Patrick Rafter por 3 sets a 0 no confronto com a Austrlia pelas semifinais da Copa Davis, em
Brisbane.
Com isso, Kuerten esteve ausente das duas ltimas edies de Wimbledon, o mais tradicional torneio do mundo. Em 2001,
Guga no participou da disputa por no concordar com a forma como eram escolhidos os cabeas-de-chave, que no segue o ran-
king de entradas como os demais torneios, mas o desempenho dos tenistas na grama.
No ano passado, o brasileiro decidiu deixar o torneio londrino de fora de seu calendrio para no atrapalhar sua recuperao
da cirurgia no quadril e voltou ao Brasil para treinar e fazer reforo muscular. Em quatro participaes no Grand Slam ingls, Kuerten
tem como melhor campanha as quartas-de-final de 1999. A grama o nico piso em que Guga apresenta aproveitamento abaixo de
50% (46,15%) e o nico no qual nunca disputou uma deciso.

(Dirio dos Campos Esportes 10-A 3/6/2003)


01 Depreende-se do texto lido:

01) Em sua ltima participao em torneio disputado em superfcie de grama, Gustavo Kuerten foi derrotado pelo australiano
Patrick Rafter.
02) Na superfcie mais rpida do tnis, ou seja, na grama, Guga apresenta 46,15% de aproveitamento.
04) Em 2002, Guga viu-se obrigado a abandonar o Torneio de Wimbledon devido cirurgia no quadril.
08) Por discordar dos critrios de escolha dos cabeas-de-chave adotados em Wimbledon, Gustavo Kuerten ausentou-se do
Torneio em 2001 e 2002.
16) Apesar de haver participado de quatro edies do Torneio de Wimbledon, Guga jamais disputou uma deciso, chegando
apenas, em 1999, s quartas-de-final.
32) Por no ter conseguido interromper seu jejum de ttulo em piso de saibro, Gustavo Kuerten tenta vitria em piso de grama,
apesar de seu aproveitamento no chegar a 50% neste tipo de superfcie.





02 Com relao ao ttulo da matria, correto afirmar:

01) Sua inteligibilidade est subordinada ao conhecimento do texto.
02) A locuo grama refere-se Copa Davis, em que Guga foi derrotado por Patrick Rafter.
04) O uso do advrbio quase justifica-se pois os trs anos sero completos em julho de 2003.
08) A ambigidade provocada pela expresso volta grama seria evitada retirando-se o acento indicativo da crase.
16) O substantivo prprio Gustavo Kuerten est presente no ttulo por meio do vocbulo Brasileiro.
32) A locuo grama retomada no texto por meio de superfcie mais rpida do tnis e nico piso.





03 No que se refere aos aspectos gramaticais e ortogrficos, correto afirmar:

01) Na seqncia Guga no participou da disputa por no concordar com a forma, o termo por tem o mesmo significado
que porque.
02) Em e o nico no qual nunca disputou uma deciso, a expresso grifada refere-se ao vocbulo piso.
04) A ironia se faz presente no texto por meio dos vocbulos jejum e cabeas-de-chave.
08) Os vocbulos trs e aps so acentuados por serem oxtonos terminados, respectivamente, em e(s) e o(s).
16) Em mas o desempenho dos tenistas na grama temos uma orao sindtica adversativa que nos revela o critrio do qual
Guga discorda.
32) Em volta grama temos a crase resultante da unio da preposio exigida pelo verbo voltar com o artigo feminino que
acompanha o substantivo grama.






TEXTO PARA AS QUESTES 04 A 06

Amamentar previne artrite

Isso mesmo. O risco dessa doena um desajuste das clulas de defesa que acabam agredindo as articulaes cai pela
metade em quem oferece o peito ao beb durante dois anos. A concluso de um estudo recente do Brigham and Womens Hospi-
tal, em Boston, nos Estados Unidos, que analisou 80 mil mulheres. O aleitamento materno parece provocar mudanas hormonais
que repercutem no sistema imunolgico, imagina Elizabeth Karlson, autora da pesquisa.

(Revista Sade, maio de 2003)



04 Com relao ao texto, correto afirmar:

01) A expresso Isso mesmo tem a funo de atestar a veracidade da notcia veiculada no ttulo.
02) Segundo pesquisa realizada em Boston, amamentar pode ocasionar mudanas hormonais que refletem no sistema imuno-
lgico.
04) O uso do vocbulo imaginar em imagina Elizabeth Karlson no apropriado nesse contexto, uma vez que o relato des-
sa doutora fruto de pesquisa e no de sua imaginao.
08) O risco de desenvolver artrite cai para 50% em mulheres que amamentam seus filhos por dois anos.
16) A pesquisa comprovou que a agresso s articulaes tem como causa mudanas hormonais que afetam o sistema imu-
nolgico.
32) A artrite atinge quase a totalidade das mulheres que no amamentam seus filhos por dois anos.





05 Com relao construo do texto, assinale o que for correto.

01) So utilizadas aspas para acusar a fala da pesquisadora.
02) O incio do texto (Isso mesmo) nos remete a seu ttulo, valorizando-o, pois nele est a mensagem a ser veiculada.
04) No que respeita ao seu significado neste texto, o vocbulo risco equivale a possibilidade de ocorrer.
08) Por se tratar de um texto cientfico, predomina a linguagem tcnica.
16) Para no repetir o substantivo artrite presente no ttulo, a autora lana mo da expresso dessa doena.
32) Observa-se a preocupao de apresentar dados referentes pesquisa local, universidade envolvida, nmero de partici-
pantes, a voz da autora da pesquisa a fim de atribuir credibilidade notcia contida no texto.





06 A respeito do segmento O risco dessa doena um desajuste das clulas de defesa que acabam agredindo as articulaes
cai pela metade em quem oferece o peito ao beb durante dois anos, lcito afirmar:

01) Observa-se o correto emprego do vocbulo dessa, pois a doena j fora citada.
02) Os travesses poderiam ser substitudos por vrgulas sem que o sentido fosse alterado.
04) O trecho grifado nos fornece a definio de artrite.
08) O relativo que remete a clulas.
16) O verbo acabar tem como sujeito clulas, o que justifica seu uso no plural.
32) O vocbulo durante uma preposio que exprime durao, equivalente a por um perodo de.





07 Sobre acontecimentos recentes que marcaram o cotidiano brasileiro e internacional, assinale o que for correto.

01) Parlamentares da chamada ala radical do PT divergiram publicamente de alguns itens da reforma da Previdncia propos-
ta pelo Governo Federal.
02) Aps o trgico episdio com o Kursk, um outro submarino, desta vez chins, afundou, matando seus tripulantes por asfixia.
04) Preocupado em manter o dlar estabilizado, o governo brasileiro se negou a discutir com o governo argentino uma banda
conjunta que estipularia um piso e um teto para as variaes da moeda americana.
08) Aps a exploso do nibus espacial Columbia, um outro episdio nesse mesmo mbito causou preocupao nos Estados Unidos.
Astronautas norte-americanos e russos que estavam a bordo da nave russa Soyuz tiveram problemas no momento do pouso.
16) Rudolph Giuliani, ex-prefeito de Nova York, que ficou conhecido por desarticular o crime organizado e combater a violncia
na cidade, lanou recentemente um livro, intitulado O Lder.
32) O rapper Sabotage, que atuou no filme "Carandiru", lanado em 2003, foi assassinado em So Paulo antes da estria do
filme.



08 A respeito da Guerra do Iraque, assinale o que for correto.

01) Aps a tomada de Bagd, Tareq Aziz, ex-primeiro-ministro do Iraque, entregou-se aos Estados Unidos, prometendo reve-
lar informaes sobre Saddam Hussein e sobre armas de destruio em massa. Em troca Aziz recebeu imunidade plena e
no corre risco de ser julgado por crimes de guerra.
02) No incio de maio, o presidente George W. Bush anunciou oficialmente, a bordo do porta-avies Abraham Lincoln, o final
do conflito. Em seu pronunciamento, Bush afirmou que os Estados Unidos esto vencendo o terror.
04) No final da guerra, os principais lderes xiitas do Iraque declararam-se francamente favorveis implantao de um gover-
no controlado pelos Estados Unidos.
08) O general Jay Garner foi a primeira pessoa nomeada pelo presidente Bush para exercer a funo de autoridade mxima
dos Estados Unidos no Iraque. Oficialmente, a misso de Garner era organizar a reconstruo do Iraque e assegurar a
criao de um Estado democrtico no pas.
16) A Frana coordenou, ao lado dos Estados Unidos e da Inglaterra, o ataque dos chamados aliados ao Iraque. Sua justifica-
tiva para participar do conflito foi a convico de que aquele pas possua armas biolgicas, qumicas e nucleares.
32) Paul McCartney e David Bowie gravaram, junto com outros artistas, um disco em favor das crianas iraquianas.





09 A respeito do cenrio poltico nacional e internacional, assinale o que for correto.

01) Carlos Menem e Nstor Kirchner, ambos de tendncia antiperonista, chegaram ao segundo turno da eleio presidencial
argentina.
02) A governadora do Rio de Janeiro, Rosinha Garotinho, nomeou seu marido, o ex-governador Anthony Garotinho, para a
Secretaria de Finanas, deciso que gerou polmica.
04) Neste ano, a formao da rea de Livre Comrcio das Amricas (ALCA) figurou como tema de discusso nos encontros
entre os presidentes Lus Incio Lula da Silva e George W. Bush.
08) O 1
o
de Maio na Venezuela foi marcado por graves incidentes, que resultaram na morte de um manifestante durante uma
passeata de protesto contra o governo de Hugo Chaves.
16) O presidente Lus Incio Lula da Silva participou, em janeiro de 2003, de dois grandes encontros mundiais: o Frum Social
Mundial em Porto Alegre e o Frum Econmico Mundial em Davos (Sua). Em ambos, Lula defendeu a manuteno da atual
ordem mundial.
32) A represso do governo cubano aos dissidentes do regime de Fidel Castro, com a priso de dezenas de pessoas sob a
acusao de conspirar contra o Estado, teve como conseqncia imediata uma crise nas relaes entre Cuba e Estados
Unidos.





10 Sobre o Programa Fome Zero, implantado pelo governo Lula no incio de 2003, assinale o que for correto.

01) A coordenao geral do Fome Zero foi entregue ao Ministrio Extraordinrio de Segurana Alimentar e ao Conselho Na-
cional de Segurana Alimentar.
02) O Governo Federal escolheu a cidade de Guaribas, no interior do Piau, para implantar o Carto Alimentao, que destina
R$ 50,00 a cada famlia carente cadastrada para receber o benefcio.
04) Por ocasio do Grande Prmio Brasil de Frmula I, Frank Williams, proprietrio da equipe Williams, fez uma doao ao
Programa Fome Zero.
08) A CNBB e diversas pastorais no esto contribuindo com o Programa Fome Zero por entender que a Igreja Catlica no
deve se envolver em questes partidrias.
16) O PSDB, partido do ex-presidente Fernando Henrique Cardoso, manifestou-se, atravs de nota oficial, contra o Programa
Fome Zero, por consider-lo ineficiente no combate fome.
32) No evento de modas "So Paulo Fashion Week 2003", a modelo Gisele Bndchen chamou ateno da opinio pblica
ao doar parte do seu cach para o Programa Fome Zero.















11 Com relao ao fenmeno das mars, assinale o que for correto.

01) As mars so produzidas pela atrao gravitacional do Sol e, em menor grau, pela da Lua.
02) As mars altas so denominadas mars vivas ou baixa-mar e as mars baixas so denominadas mars mortas ou prea-
mar.
04) As mars de menor amplitude ocorrem quando a Lua est em quarto-crescente ou quarto-minguante e as atraes gravi-
tacionais do Sol e da Lua so exercidas em ngulo reto.
08) Num dado momento, h sempre duas mars altas na Terra a mar direta no lado que est voltado para a Lua e a mar
indireta, no lado oposto.
16) As mars de maior amplitude ocorrem nas fases de Lua Nova e Lua Cheia, quando a Terra, o Sol e a Lua se encontram
em linha reta, conjugando-se as atraes gravitacionais da Lua e do Sol.
32) As maiores mars ocorrem em mar aberto e so de amplitude insignificante junto s costas continentais.





12 Com relao a aspectos da hidrografia mundial, assinale o que for correto.

01) As maiores reservas de gua doce do mundo se situam na Antrtica e na Groenlndia, na forma de gelo.
02) Os Grandes Lagos americanos so de gua salgada e no tm sada para o oceano. O Lago Superior se localiza total-
mente em territrio dos Estados Unidos e os Lagos Michigan, Huron, Erie e Ontrio esto situados na fronteira entre os Es-
tados Unidos e o Canad.
04) A Bacia Amaznica a maior bacia fluvial do mundo, tanto em extenso quanto em volume de gua, e seus rios drenam, alm
de parte do territrio brasileiro, terras da Guiana Francesa, Suriname, Guiana, Venezuela, Colmbia, Peru, Equador e Bolvia.
08) Os dois maiores lagos de gua salgada do mundo, tambm conhecidos como mares interiores ou fechados, so o Mar
Cspio, entre a Europa e a sia, e o Mar de Aral, este totalmente em territrio asitico.
16) O Oceano Pacfico o mais vasto oceano do mundo, cobrindo uma rea maior que a soma das reas de todos os conti-
nentes. Nele se origina o fenmeno conhecido como El Nio.
32) Em volume de gua, o Lago Baical, situado no sudeste da Sibria, o maior lago de gua doce do mundo.





13 Sobre a regio amaznica, assinale o que for correto.

01) Apresenta grandes extenses de fronteira com pases da Amrica do Sul; em muitos pontos ao longo dessas fronteiras, o
difcil acesso no permite patrulhamento adequado e controle efetivo, o que favorece o narcotrfico e o contrabando na re-
gio.
02) Os valores anuais das mdias trmicas so quase sempre inferiores a 18C, com variaes determinadas pela altitude e
pela distncia do mar.
04) A biodiversidade das florestas ainda pouco conhecida e a parte da flora mais estudada at agora a que se encontra
nas proximidades das cidades.
08) Com exceo de alguns afluentes que dependem da fuso das neves andinas, seus regimes fluviais so determinados pe-
lo comportamento da precipitao pluviomtrica.
16) Apresenta florestas de inundao (matas permanentemente inundadas e florestas de inundao peridica) e florestas de
terra firme.
32) Sua ocupao adequada, com atividades agrcolas e pastoris, e a derrubada e queimada das matas se situa em nveis
aceitveis, sem ocasionar danos ao sistema de reciclagem e empobrecimento dos solos.





14 Com relao ao desempenho agrcola do Estado do Paran, assinale o que for correto.

01) Entre os produtos agrcolas que no tm tradio de cultivo no Paran figuram o algodo, o amendoim, o arroz, a cevada
e a mandioca.
02) Maior produtor de gros do pas, com aproximadamente 25% da produo nacional, o Paran se destaca na produo de
soja, milho, feijo, trigo e caf.
04) A produo agrcola do Paran destinada exportao escoa atravs do Porto de Paranagu, e durante a safra de gros
tem havido extensas filas de caminhes ao longo da BR-277, no trecho CuritibaParanagu.
08) A modernizao tecnolgica das atividades agrcolas possibilitou melhorias na qualidade dos produtos agrcolas e aumen-
tou as safras.
16) Os fatores fertilidade do solo e clima no contribuem para a diversificao da produo agrcola no Estado.
32) Um dos fatores preponderantes para o bom desempenho agrcola do Estado foi o fortalecimento do sistema de cooperati-
vas agrcolas.





15 Com base no Sistema Internacional de Unidades, adotado no Brasil desde 1961, assinale o que for correto.

01) A balana mede peso em quilogramas.
02) A presso medida em pascais.
04) O calor medido em joules.
08) O volume medido em litros.
16) A potncia medida em watts.
32) A temperatura termodinmica medida em graus celcius.





16 Com relao a redes eltricas domiciliares, assinale as alternativas que constituem recomendaes corretas.

01) Interruptores de lmpadas devem ser instalados em srie.
02) Os fios de ligao devem ser dimensionados de acordo com a potncia dos equipamentos a serem ligados na extremidade
livre.
04) As lmpadas devem ser ligadas em srie.
08) No aconselhvel usar uma mesma tomada para ligar, simultaneamente, vrios aparelhos.
16) Aparelhos que demandam alta potncia, como chuveiros, devem ser ligados em linhas exclusivas.
32) Os condutores usados na rede devem ser de alta resistividade.





17 Assinale o que for correto.

01) 5,4 0,2 = 27
02) 5,4 x 0,2 = 10,8
04) 0,2 x 0,1 = 0,03
08) 5,4 0,1 = 0,54
16) 5,4 x 0,1 = 0,54
32) (0,2 0,1) x 5,4 = 1,08





18 Sobre mltiplos e divisores no conjunto dos nmeros naturais, assinale o que for correto.

01) 4 divisor de 8 e 8 divisor de 36.
02) 4 divisor de 12 e 12 divisor de 36.
04) 36 mltiplo de 6 e 6 divisor de 12.
08) 12 mltiplo de 6 e 4 mltiplo de 8.
16) 8 mltiplo de 1 e 1 divisor de 8.
32) 12 mltiplo e divisor de si mesmo.





19 Calcule a distncia, em quilmetros, entre duas cidades A e B, sabendo que, para percorr-la, um automvel andou durante 20 minutos
a uma velocidade mdia de 75 km/h e durante mais 45 minutos a uma velocidade mdia de 64 km/h.





20 O valor total de uma herana foi dividido entre quatro pessoas. A primeira, a segunda e a terceira receberam, respectivamente,
30%, 27,5% e 22,5% do total da herana, e a ltima recebeu o restante, R$ 160.000,00. Com base nesses dados, assinale o
que for correto.

01) Juntas, a primeira pessoa e a quarta pessoa receberam metade da herana.
02) A segunda pessoa recebeu R$ 200.000,00.
04) A quarta pessoa recebeu 5% menos que a segunda.
08) A terceira pessoa recebeu R$ 20.000,00 a mais que a quarta.
16) A quarta pessoa recebeu 16% da herana.
32) O valor total da herana foi de R$ 800.000,00






21 Na figura abaixo destacam-se os seguintes quadrilteros:

I o quadrado AEGD, com 4 cm de lado;
II o retngulo ABCD, cuja maior dimenso igual a 8 cm;
III o losango HEFG.

Com base nesses dados, assinale o que for correto.

01) O permetro do losango de 16 cm.
02) A rea do retngulo de 32 cm
2
.
04) A rea do losango de 16 cm
2
.
08) O permetro do retngulo de 24 cm.
16) A rea do quadrado de 8 cm
2
.
32) O permetro do quadrado de 8 cm.





22 A respeito dos polgonos convexos descritos no quadro abaixo, levando em conta os dados subseqentes, assinale o que for
correto.

polgono n d Si
quadriltero 4 2 x
pentgono 5 y 540
o

hexgono 6 z m
tringulo 3 p q

n = nmero de lados
d = nmero de diagonais
Si = soma das medidas dos ngulos internos
d =
2
) 3 n .( n

Si = 180
o
.(n 2)

01) x = 360
o

02) y = 10
04) z = 9
08) m = 720
o

16) p = 3
32) q = 90
o






23 A respeito do cido sulfrico, que utilizado na produo de detergentes, plsticos, tintas, fertilizantes, etc., e cujo consumo anual um
dos indicadores do desenvolvimento da indstria qumica de um pas, assinale o que for correto.


(Dadas as massas atmicas: H = 1; S = 32; O = 16; Na = 23)

01) Se 100 mL de cido sulfrico (d = 1,84 g/mL, concentrao de 97%) forem tratados com 100 g de hidrxido de sdio, parte
da soda no reagir, por estar em excesso.
02) O cido sulfrico um cido forte, oxicido e dicido.
04) Um mol de cido sulfrico encerra 6,02.10
23
tomos.
08) Da reao de 1 mol de cido sulfrico com 2 mols de hidrxido de sdio resultam 2 mols de gua e 1 mol de sal.
16) Considerando que apenas molculas de cido sulfrico estejam presentes em um recipiente, podemos classificar esse cido co-
mo substncia pura e simples.
32) O enxofre representa mais de 30% da massa molar do cido sulfrico.

24 Recentemente, vrios pacientes que realizaram exames radiogrficos, com a ingesto de um produto base de sulfato de brio,
para contraste, sofreram intoxicao, possivelmente devido presena de carbonato de brio, de ao letal. A respeito deste as-
sunto, assinale o que for correto.

01) Sulfato e carbonato so nions divalentes.
02) O sulfato de brio e o carbonato de brio so sais inorgnicos.
04) O sulfato de brio um composto insolvel.
08) O sulfato de brio e o carbonato de brio so compostos inicos.
16) O sulfato de brio e o carbonato de brio contm oxignio.
32) A diferena entre o sulfato de brio e o carbonato de brio reside no tipo de ligao qumica com o metal.





25 Assinale o que for correto.

01) O reino Animalia se caracteriza por apresentar animais de pequeno porte, geralmente desprovidos de esqueleto, cuja re-
produo sempre sexuada, com formao de esporos.
02) As Brifitas, do reino Plantae, so seres vivos desprovidos de sistema condutor, enquanto as Pteridfitas, pertencentes ao
mesmo reino, apresentam sistema condutor; ambas so desprovidas de flores.
04) As algas so organismos fotossintetizantes, eucariontes, uni ou pluricelulares, geralmente aquticos; algumas so micros-
cpicas e outras podem atingir vrios metros de comprimento.
08) O filo Echinodermata engloba animais exclusivamente marinhos, a maioria dos quais apresenta espinhos na superfcie do
corpo.
16) Os representantes do filo Arthropoda apresentam ps articulados e esqueleto externo de quitina.
32) Os representantes do filo Mollusca, que apresentam corpo mole, com uma concha protetora, no servem de alimento para
o homem.





26 Assinale o que for correto.

01) As mitocndrias, organelas presentes no citoplasma das clulas animais e vegetais, so responsveis pela respirao.
02) Os cloroplastos so organelas responsveis pela fotossntese, processo em que o gs carbnico e a gua reagem, resultando
glicose e oxignio.
04) A mitose um tipo de diviso celular em que a clula-me se divide, formando duas clulas-filhas, cada uma com o mes-
mo nmero de cromossomos da clula-me.
08) Nos animais, o esqueleto cumpre um importante papel no mecanismo de sustentao, e nos vegetais esta mesma funo
realizada pelo colnquima e pelo esclernquima.
16) Uma caracterstica marcante do tecido epitelial dos animais a presena de grandes espaos intercelulares.
32) Nas plantas, o transporte de gua e sais minerais feito por meio de componentes do xilema, enquanto a seiva bruta
transportada por meio de componentes do floema.





























UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA
COMISSO PERMANENTE DE SELEO
1
o
CONCURSO VESTIBULAR DE 2004

Questes de Ingls


TEXTO PARA AS QUESTES 27 a 30

Ask the Doctor

Q: Shopping cures my depression

I just can't control my shopping habits, and as each week goes by I find I am buying more and more things we don't really
need or can't afford. When I get home I hide things and feel guilty for a while (and even sometimes quite sick with fear, but funnily
enough not more depressed) about what I might do, but it doesn't stop me going out again the next day. How can I stop spending
money?
Lizzie

Dr Trisha Macnair responds

You are describing a well-recognized response to depression. A considerable number of people, often but not always
women, become shop-aholics as a way of coping with their low moods. The condition was first recognized over a century ago and is
known as oniomania. In fact the American Psychological Association have estimated that in the US alone there are now as many as 15
million compulsive shoppers.
What experts believe people are doing when they buy things in order to feel good is 'self-medicating' taking an action which,
like a medicine alters the body. You are not shopping because you need or particularly want an item but because the act of shopping
makes you feel better, so you become compelled to do it. In this case, it's thought that something in the act of shopping releases a
chemical in the brain known as serotonin, which is closely involved in the control of mood (low levels of serotonin have been linked
to depression and other mood problems).
It is important to recognize that you are struggling with depression and this needs some help. Talk to your doctor, who may
recommend some counselling to help you get to the bottom of the problem. Talk to family and friends about your feelings and try to
identify any problems which are contributing to your depression, and ways in which you might address these.
Shopping isn't the only thing to raise serotonin levels. Exercise can help, as can certain foods (including carbohydrates and choco-
late, which explains why some people eat to feel better). Several effective modern antidepressants also work on serotonin levels, and
your doctor may suggest you try taking a course of one of them. They are known as selective serotonin-re-uptake-inhibitors or SSRI's,
and include Prozac. Many people find these drugs very helpful in depression and also in obsessive compulsive disorders and they have
been shown to be particularly effective in treating shopping addiction.

(Adaptado de um texto do peridico BBC News, edio eletrnica de 23/3/2003)
VOCABULRIO

to afford = ter condies para pagar
to hide = esconder
guilty = culpado
fear = medo
to cope with = lidar com, enfrentar
mood = disposio de nimo, humor
to release = liberar
counselling = assistncia psicolgica
bottom = fundo
to address = enfrentar, tratar
to raise = aumentar

27 Como Lizzie descreve seu problema para a Dra. Trisha Macnair?

01) Ela no consegue controlar seu hbito de fazer compras.
02) Ela compra coisas desnecessrias e gasta mais do que pode.
04) Ela chega a faltar ao trabalho para fazer compras.
08) Quando est fazendo compras, ela se sente muito bem.
16) Algum tempo depois de fazer compras, ela fica deprimida.
32) Ao chegar em casa, ela esconde as coisas que comprou.






28 Que explicaes a Dra. Trisha Macnair d em sua resposta?

01) O comportamento que Lizzie est descrevendo configura uma resposta depresso.
02) Existem fatores hereditrios que podem predispor depresso.
04) A pessoa no se sente compelida a comprar porque deseja ou necessita de um determinado item, mas sim porque o ato
de comprar faz com que ela se sinta melhor.
08) A compulso de comprar, conhecida pelo nome de oniomania, foi reconhecida h pouco menos de meio sculo.
16) A compulso de comprar mais freqente entre as mulheres.
32) Existem 15 milhes de compradores compulsivos somente no Reino Unido.





29 Ainda de acordo com o que a Dra. Macnair diz, assinale o que for correto.

01) O problema de comprar compulsivamente , predominantemente, um desequilbrio qumico do organismo.
02) Os especialistas acreditam que fazer compras para se sentir bem uma forma de automedicao.
04) No caso de pessoas que sofrem dessa compulso, o ato de comprar altera o corpo, como se fosse um medicamento.
08) Com relao compulso de comprar, acredita-se que algo no ato de comprar libera uma substncia qumica no crebro
conhecida como serotonina, que tem uma relao prxima com o controle do humor.
16) Existem vrios medicamentos antidepressivos, como o Prozac, que atuam nos nveis de serotonina e que tm se mostrado
eficazes no tratamento da compulso de comprar.
32) Exerccios fsicos e alguns alimentos ajudam a elevar os nveis de serotonina.





30 O que mais a Dra. Macnair diz para Lizzie?

01) Ela precisa melhorar sua auto-estima.
02) importante que ela procure ser mais socivel.
04) recomendvel que ela converse com o mdico, a famlia e os amigos para buscar identificar os problemas que esto contri-
buindo para a sua depresso.
08) Pode ser que o mdico de Lizzie recomende assistncia psicolgica.
16) indispensvel que ela faa exerccios fsicos.
32) Ela precisa promover algumas mudanas em seus hbitos alimentares.































UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA
COMISSO PERMANENTE DE SELEO
1
o
CONCURSO VESTIBULAR DE 2004
Questes de Espanhol


TEXTO PARA AS QUESTES 27 a 30

LA GLOBALIZACIN EN AMRICA LATINA

El proceso de globalizacin econmica impuesto por los gobiernos latinoamericanos en las pasadas dos d-
cadas resulta un fracaso en trminos de beneficios sociales para la poblacin. La globalizacin econmica, una idea
promovida desde los organismos financieros internacionales, segn la cual los pases deben estar abiertos a los flujos
de comercio e inversin y de que los gobiernos renuncien al papel de reguladores de la economa, ha hecho crecer el
producto interno bruto (PIB) de las economas, pero al mismo tiempo ha venido acompaado de un estancamiento o
empeoramiento en la distribucin de la renta en la mayora de los pases de Amrica Latina.
La participacin de los pases latinoamericanos en la globalizacin ha venido acompaada de reveses en las
estrategias de desarrollo nacional de muchos pases de la regin y ha provocado que los gobiernos reduzcan la inver-
sin pblica, abandonen cualquier poltica industrial y regional y renuncien a la responsabilidad de proveer servicios p-
blicos.
Efectivamente, el comercio ha aumentado, pero tambin la transferencia de riqueza de las economas lati-
noamericanas a los pases desarrollados. En su conjunto, el aumento en el comercio result en un incremento en el dfi-
cit en la balanza comercial. As, aument la deuda de Amrica Latina. Las deudas de los gobiernos latinoamericanos han
intensificado las presiones sobre la balanza de pagos de cada pas y han situado a la mayora bajo el escrutinio del Fon-
do Monetario Internacional, limitando su poltica interna.
Desde el inicio de las reformas econmicas emprendidas a partir de los aos 80, ningn pas latinoamericano
ha podido reducir de manera durable los niveles de pobreza o mejorar la calidad y nivel de vida de su poblacin.

(Adaptado de um artigo de Roberto G. Amador para o peridico
La Jornada do Mxico, edio eletrnica de 23/3/2003)

27 No que respeita globalizao econmica em geral e, em particular, com relao ao processo de globalizao
econmica na Amrica Latina, de acordo com as informaes contidas neste texto, assinale o que for correto.

01) A globalizao econmica promovida pelos organismos financeiros internacionais.
02) A globalizao econmica pressupe abertura comercial.
04) A globalizao econmica tem como preceito que no cabe aos governos regular a economia.
08) Nenhum pas consegue ficar margem do processo de globalizao econmica.
16) Na Amrica Latina, os governos impuseram o processo de globalizao econmica.
32) A globalizao econmica est em curso na Amrica Latina h pouco mais de dez anos.






28 De acordo com as informaes contidas no texto, de que forma a globalizao econmica afetou os pases da
Amrica Latina?

01) Incrementou o comrcio.
02) Disponibilizou uma grande variedade de produtos para o consumidor.
04) De um modo geral, tornou as empresas latino-americanas mais competitivas.
08) Gerou crescimento do PIB.
16) Favoreceu grande parte do setor empresarial.
32) Num primeiro momento, trouxe euforia para os mercados financeiros.





29 O que a globalizao trouxe de negativo para a Amrica Latina, de acordo com o texto?

01) Fez crescer a transferncia de riqueza para os pases desenvolvidos.
02) Desarticulou a cadeia produtiva.
04) Sucateou os parques industriais.
08) Aumentou o dficit da balana comercial.
16) Reduziu os investimentos pblicos.
32) Foi incapaz de diminuir a pobreza de maneira durvel.








30 Ainda segundo o texto, que outros prejuzos a globalizao econmica trouxe para a Amrica Latina?

01) Tornou os pases latino-americanos refns dos investimentos externos.
02) Lesou as economias latino-americanas, em virtude do protecionismo praticado pelos pases desenvolvidos.
04) Fez crescer a dvida da Amrica Latina.
08) Limitou a poltica interna da maioria dos governos latino-americanos por causa do escrutnio do Fundo Monet-
rio Internacional.
16) Afetou negativamente a distribuio de renda na maior parte dos pases.
32) Foi um fracasso no que respeita gerao de benefcios sociais.




























































UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA
COMISSO PERMANENTE DE SELEO
1
o
CONCURSO VESTIBULAR DE 2004

Prova de Redao



Observe que voc tem duas opes para a Prova de Redao. Desenvolva apenas UMA delas.


OPO I Leia o texto transcrito abaixo.


VOLTA AO MUNDO SOCIAL
DUAS JOVENS CORREM O PLANETA EM BUSCA DE PROJETOS BEM -SUCEDIDOS DE COMBATE POBREZA

Uma mochila de 30 quilos nas costas, um laptop, uma filmadora e conscincia social. No pas da juventude perdi-
da em sinais de trnsito, em unidades de menores superlotadas e nas favelas, duas jovens de 24 anos, a capixaba Renata
Brando e a carioca Alice Freitas, decidiram botar o p na estrada caa de idias e iniciativas de combate pobreza.
Integrantes de um programa de incluso social criado por elas mesmas h cinco anos, o Realice (fuso dos nomes das
duas), Renata e Alice vo percorrer, a partir de agosto, 73 pases, do Qunia Finlndia. Durante 900 dias, vo conhecer e
catalogar o que h de melhor e de pior em cada nao. "Queremos descobrir projetos de sucesso e ver quais podem ser
adaptados realidade brasileira", diz Renata, estudante de jornalismo e praticante de ioga e trekking. Ela anda afiando o
ingls, o alemo e o francs. "Todas essas idias serviro como um cardpio para empresas que queiram investir no soci-
al", explica Alice, estudante de direito e relaes internacionais, que adora jogar tnis e velejar. Ela fala ingls, espanhol e
pasmem tailands. "No somos as garotas superpoderosas do terceiro setor. S queremos fazer a nossa parte", diz Re-
nata.
Com a iniciativa, querem incentivar o engajamento social dos brasileiros. Apenas 7% dos jovens do Brasil esto
envolvidos com aes voluntrias, contra, por exemplo, 62% dos jovens americanos. "O nico fenmeno que choca tanto
quanto a pobreza a passividade diante dela", recita Alice. (...)
A empreitada custar R$ 476 mil, financiados por empresas. A viagem conta com a chancela do Fundo das Na-
es Unidas para a Educao, Cincia e Cultura (Unesco) e com o apoio de instituies brasileiras e internacionais de
combate pobreza, como a Care Brasil, o Portal do Voluntrio e o American Field Service (AFS), um programa de inter-
cmbio de jovens. Esta ltima ir hosped-las em 44 casas de famlia nos pases onde atua. Nos outros, elas ficaro hos-
pedadas em albergues ou acampamentos.
De tudo de ruim que pode cruzar seus caminhos perda de equipamento, assalto, xenofobia, guerras , o maior
medo, dizem elas, do forte impacto do que vo testemunhar. "Vamos acordar na Nanbia, comer em Botsuana, dormir
no Haiti e na Bsnia. um mundo maravilhoso, mas muito pobre", antecipa Renata. Outro problema ser a inevitvel
saudade da famlia, que elas s voltaro a ver em outubro de 2005. Quem fica ter de se contentar com os relatos e as i-
magens disponibilizadas diariamente por Renata e Alice no site www.realice.com.br. esperar para ver.

(Artigo de Ricardo Miranda para a revista ISTO, edio de 7/5/2003)

Supondo que as jovens Renata e Alice estejam oferecendo uma vaga para um brasileiro
participar desta aventura, escreva uma carta a elas buscando convenc-las de que voc possui
qualidades necessrias para as acompanhar.

No coloque o seu nome ao final da carta! Assine-a, simplesmente, como
Joo da Silva ou Maria da Silva.







OPO II Leia o texto abaixo e redija uma dissertao
expondo o seu ponto de vista sobre o tema que ele aborda.


VELOCIDADE MXIMA
PARA VENCER NA VIDA NO PRECISO DEIXAR DE VIVER

Voc est cansado de saber que hoje em dia no basta ter conhecimento: preciso ser rpido. Rpido na tomada de
decises, no trato da informao, na gerao de novas idias (e na sua transformao em novos centros de receita), no de-
senvolvimento da prpria carreira. Tornou-se imprescindvel pensar rpido, agir rpido, ter um computador supersnico.
No mundo dos negcios, no existe um cdigo nacional de trnsito que limite a velocidade dos executivos. Se houvesse,
recomendaria: corra. Multa, s para os lentos.
Os devagar-quase-parando no se estressam para assumir um posto de comando. Sua motivao no est em conquis-
tar prmios ou um bnus mais polpudo. No fazem hora extra e, se puderem escapar de uma reunio, tanto melhor. Passam
os fins de semana na praia com o celular desligado. Encontram tempo para ver os filhos e os filmes em cartaz. Profissionais
de Neandertal.
Voltar caverna, no entanto, est sendo considerado uma atitude moderna. Ao menos o que prega h anos o soci-
logo napolitano Domenico De Masi, que viaja pelo mundo dando palestras que enaltecem as virtudes do cio criativo. De
Masi acredita que trabalhar 10 horas por dia aniquila a criatividade e que todos deveriam cortar pela metade sua carga horria,
aproveitando o resto do tempo para fazer qualquer coisa longe das tarefas cotidianas do escritrio.
H quem pense que essa desacelerao zen-budista demais para quem tem metas concretas como comprar e vender
aes na Bolsa de Nova York ou virar presidente de empresa antes dos 40 anos. Mas no h como negar que a inteligncia
e a cultura so, cada vez mais, os combustveis que geram novos negcios e determinam a prpria ascenso de um profis-
sional. E nenhum dos fatores precisa do horrio comercial para ser ativado.
O escritor portugus Jos Saramago certa vez escreveu: "No ter pressa no incompatvel com no perder tempo". O
conceito de velocidade anda cada vez mais flexvel. Para alguns, ser ligeiro significa ultrapassar os ponteiros do relgio,
executar um projeto a cada minuto, agendar reunies, ler apenas livros tcnicos, s fazer contatos que sejam poltica ou e-
conomicamente rentveis e sentir uma culpa tremenda nos coffee breaks, como se parar fosse sinnimo de regredir.
J para o neo-Neandertal, que prefere Saramago a Philip Kotler, e Marguerite Duras a Tom Peters, manter um ritmo
comedido pode realmente fazer o trabalho render mais. So pessoas que no tm pressa de subir pelo elevador, por exem-
plo. Preferem subir pela escada, exercitando as pernas e a imaginao, ou jogando conversa fora com um desconhecido. O
estresse envelhece antes da hora. Inclusive as idias.
O mundo se apresenta hoje como uma auto-estrada alem, livre de radares patrulhando a velocidade, onde quem tem
mais potncia e tecnologia pisa mais fundo, sem olhar para os lados. Voc h de concordar que tenso. Tirando levemente
o p do acelerador, o corao acalma e os olhos percebem melhor o que h nas laterais da pista. Pode-se trocar de msica,
ajeitar o retrovisor, prestar ateno no que diz o companheiro de viagem. Ou parar e provar uma fruta na beira da estrada. Faz-
se tudo correndo muito menos risco de sofrer acidentes e chegando ao destino do mesmo jeito. Na moda, costuma-se dizer
que "menos mais". No uma frase que se aplique literalmente ao mundo dos negcios. Mas sou obrigada a concordar
tanto com De Masi quanto com Saramago: a velocidade mxima permitida para vencer aquela que no nos deixa esque-
cer que, alm da estrada, existe um troo chamado vida, sem a qual no faz o menor sentido chegar l.

(Adaptao de um artigo de Martha Medeiros para a revista Exame, edio de 15/12/1999)






Universidade Estadual de Ponta Grossa
Comisso Permanente de Seleo
1
o
Concurso Vestibular de 2004

GABARITO DA PRIMEIRA ETAPA
NMERO DA QUESTO
SOMATRI O CORRETO


PROVA DE LNGUA PORTUGUESA
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
13 26 19 25 15 24 30 31 27 31


PROVA DE GEOGRAFIA
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 10 29 31 27 14 30 28 22 11


PROVA DE HISTRIA
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
07 20 14 31 22 15 23 28 27 30


PROVA DE MATEMTICA
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
29 17 10 11 05 23 30 21 26 31


PROVA DE FSICA
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
22 23 20 31 09 08 12 06 29 60


PROVA DE QUMICA
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
18 14 15 31 29 17 28 07 49 23


PROVA DE BIOLOGIA
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
13 27 03 23 ou 31 26 23 10 11 26 29


Ponta Grossa, 23 de julho de 2003.






Universidade Estadual de Ponta Grossa
Comisso Permanente de Seleo
1
o
Concurso Vestibular de 2004

GABARITO DA SEGUNDA ETAPA

NMERO DA QUESTO
SOMATRI O CORRETO


PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
19 53 51 15 55 63 59 43 44 39


11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
28 61 29 46 22 27 17 54 73 41


21 22 23 24 25 26
14 13 42 31 30 15




PROVA DE LNGUA ESTRANGEIRA

INGLS ESPANHOL
27 28 29 30 27 28 29 30
35 21 62 12 23 09 57 60


Ponta Grossa, 23 de julho de 2003.

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