MI CARRERA PROFECIONAL

(MEDICINA)









ELIANA YAMARIFONSECA TORRES
COD: 10








ESCUELA NORMAL SEPERIOR LEONOR ALVAREZ
PINZON
TUNJA
2014


MI CARRERA PROFECIONAL
(MEDICINA)









ELIANA YAMARI FONSECA TORRES
COD: 10








ESCUELA NORMAL SUPERIOR LEONOR ALVAREZ
PINZON
TUNJA
2014


TABLA DE CONTENIDO

1. Objetivos
2. Duracin
3. Currculo o pensum
3.1 Primer semestre
CBC (ciclo bsico comn)
Ciclo biomdico
3.2 Segundo semestre
3.3 Tercer semestre
Ciclo clnica
Ciclo internado anual rotatorio
3.4Costo
4. Perfil ocupacional
5. Componente psicobiologico
6. Perfil laborar












MEDICINA

1. OBJETIVOS: Formar una profesional adecuada a las
necesidades del pas consustanciando con la realidad de
su comunidad que:
Tenga un enfoque integral del ser humano considerando
sus aspectos biolgicos, psquicos y sociales.
Sea capaz de asistir al hombre sano haciendo en la
medicina preventiva y primaria.
Este sensibilizada y dispuesto a lograr el bien comn.
Participe activamente en la educacin del pas
concientizando a sus integrantes sobre sus respuestas
responsabilidad en la ciudad de la salud.

Dada la complejidad alcanzada actualmente por las ciencias
mdicas, el egresado de esta carrera debera estar
entrenado para desarrollar sus actividades tanto dentro de un
equipo de profesionales de la salud como equipos
interdisciplinarios.

En cuanto a la actitud frente a los conocimientos adquiridos,
esta carrera se propone formas medicas con espritu crtico,
que estn abiertos a la incapacidad permanente de nuevos
aportes cientficos y tcnicos; que sean capaces de resolver
problemas prcticos en las especialidades fundamentales de
las ciencias mdicas, y que tengan una actitud positiva hacia
la investigacin bsico y clnico.



2. DURACION: 7 aos
La carrera de medicina es una carrera de grado que dura
siete aos y est activa en seis actos: ciclo biomdico, ciclo
clnico y el internado anual rotatorio.

3. CURRICULO O PENSUM:

3.1 PRIMER SEMESTRE
CBC (CICLO BASICO COMUN)
Qumica
Introduccin al conocimiento de la sociedad y el estado
Introduccin al pensamiento cientfico
Matemtica
Fsica e introduccin biofsica (es correlativa a la
matemtica)
Introduccin a la biologa celular (es correlativa a la
qumica).

CICLO BIOMEDICO:
Anatoma
Biologa celular embridara gentico
Salud mental
Mediana familiar 1

3.2 SEGUNDO SEMESTRE
Qumica biolgica
Fisiologa y biofsica


3.3 TERCER SEMESTRE
Microbiologa parasitologa- inmunologa
Patologa 1
Farmacologa 1

CICLO CLINICA
Medicina 1 (semiologa- fisiopatologa)
Medicina 2 (mediana)
Nutricin
Diagnstico por imgenes
Nermatologia
Infecto logia
Neumologa
Ciruga general
Urologa
Ortopedia-traumatologa
Otorrinolaringlogo

CICLO INTERNADO ANUAL ROTATORIO
Medicina
Ciruga
Toco ginecologa
Pediatra
Salud mental





3.4 COSTOS:
VALOR UNIVERSIDAD PBLICA
Matricula: 4 salarios mnimos (2720.000)
VALOR UNIVERSIDAD PRIVADA
Matricula: 8650.000

4. PERFIL OCUPACIONAL
El futuro profesional del programa, tendr los conocimientos,
habilidades, destrezas y actitudes en los componentes bsicos de la
formacin, de tal manera que en su ejercicio profesional sea
componente para identificar e intervenir problemas de salud del
individuo, la familia y la comunidad.

5. COMPONENTE PSICOBIOLOGICO: El egreso de la facultad estar
en condiciones de:
Realizar atencin a en salud al individuo, la familia y la comunidad,
mediante acciones de promisin de salud, prevencin, diagnstico,
tratamiento y rehabilitacin de la enfermedad, interpretando los
fenmenos biolgicos, psicolgicos y sociales que influyen en el
proceso patolgico.

Prestar la atencin adecuada y oportuna en los niveles primarios,
secundarios y terciarios y remiten los pacientes que requieren
atencin a un nivel superior siendo las normas de remisin.


Actualizar en forma permanente sus conocimientos cientficos.



6. PERFIL LABORAL
Las profesiones de la salud, en el campo de la medicina,
fundamentalmente se proyecta hacia la comunidad. Su principal
objetivo consiste en mejorar la condicin de vida en nuestra
sociedad, enfocando su importancia en diversas maneras:

La formacin de nuevos medios y educacin de la comunidad a
travs de la docencia y la investigacin cientfica.
En la prctica mdica, comunitaria y clnica en la diferentes reas
de la medicina.
En la administracin de recursos fsicos y humanos de la salud
(clnicas, hospitales, centros de salud, y de servicios mdicos).