INSTITUCIN EDUCATIVA Jos Manuel de Altamira

Jos Manuel de Altamira San Bernardo del Viento (Crdoba)

Resolucin N 0005893 de Diciembre 19 de 2000
NIT. 8120021153 - DANE N 22367500042
Todos somos ignorantes. Lo que ocurre es que no todos ignoramos las mismas cosas. Albert Einstein
EVALUACION RECURSOS DEL ECOSISTEMA Y SUS
ALTERACIONES.
Nombre:__________________________________Grado:__
El ciclo hidrolgico o ciclo del agua es el proceso de circulacin del
agua entre los distintos compartimientos de la hidrsfera. Se trata de
un ciclo biogeoqumico en el que hay una intervencin mnima de
reacciones qumicas, y el agua solamente se traslada de unos lugares
a otros o cambia de estado fsico.
1.La fase del ciclo hidrologico en la que el sol eleva las moleculas de
agua de la superficie de los oceanos a la atmosfera
transformandolas de liquida a gaseosa se denomina:
A. Escorrentia
B. Sublimacion
C. Evaporacion
D. Ebullicion.
2.En la percolacion el suelo y el agua interactuan formando las
corrientes de aguas subterraneas,la tecnica de separacion simulada
en este proceso y la dinamica entre los componenentes agua_suelo
se explican el enunciado:
A. Evaporacion,el agua pasa de liquido a gas y se eleva ala
atmosfera.
B. Filtracion,el agua atraviesa el suelo que actua como filtro
y se acumula en el suelo formando las corrientes de agua
subterranea.
C. Transpiracion,el agua se absorbe en raices y luego se
evapora por accion del sol.
D. Decantacion,el agua en estado solido pasa a estado
liquido y se acumula en los oceanos.
3.El vertimiento de desechos solidos y liquidos de procedencia
humana,ademas de aquellos que se eliminan por los desagues
de los hogares como los detergentes originan en el agua:
A. Contaminacion industrial alterando las cualdades
quimicas del agua y generando malformaciones.
B. Contaminacion residual, llevando al agua
microorganismos patogenos para la salud.
C. Contaminacion natural,disminuyendo el oxigeno en
el agua y matando a los peces.
D. Contaminacion quimica,generando desechos
radioactivos peligrosos.
4. Las bacterias normalmente actan como descomponedoras.
Cuando se quema el suelo la gran mayora de estos organismos
desaparece. Otro aspecto que se vera afectado entonces es:
A. La produccion de oxigeno
B. La fotosintesis
C. El reciclaje de los nutrientes.
D. El ciclo del agua.
Responde las preguntas 5 a 7 de acuerdo al siguiente texto.
EUTROFIZACION. Los abonos qumicos contienen una alta
concentracin de nutrientes inorgnicos. Normalmente las
plantas no alcanzan a absorber todo el nutriente que tiene el
abono, sin embargo las lluvias o hasta el viento pueden
arrastrar los nutrientes del suelo y depositarlos sobre los lagos.
Cuando la superficie de los lagos se cubre de nutrientes, las
plantas flotantes encuentran las condiciones ideales para
reproducirse, as que la poblacin de dichas plantas crece
cubriendo la superficie del lago. Estas evitan que las plantas del
fondo del lago reciban la luz solar impidindoles la fotosntesis,
entonces todos lo organismos productores de debajo del lago
desaparecen y junto con ellos todos los dems organismos de la
cadena alimenticia. A este fenmeno se le conoce como
eutrofizacin
5.Al impedir la fotosntesis se bloquea tambin la formacin de
un gas fundamental para la respiracin de los organismos
acuticos, este gas se denomina:
A. Oxigeno
B. Nitrogeno
C. Dioxido de carbono
D. Hidrogeno
6. La eutrofizacin afecta organismos de diferentes especies en el
mismo hbitat. Por lo tanto, podemos decir que es un dao a nivel de
A. Raza
B. Jauria
C. Poblacion
D. Comunidad
7. Elige una medida que evite la eutrofizacin sin perjudicar los
procesos productivos de las granjas y que adems no generen
contaminacin:
A. No utilizar fertilizantes
B. Drenar constantemente los lagos
C. Reforestar de modo estrategico que evite la erosion.
D. Controlar manualmente el crecimiento de las plantas
flotantes sobre los lagos.
INSTITUCIN EDUCATIVA Jos Manuel de Altamira
Jos Manuel de Altamira San Bernardo del Viento (Crdoba)
Resolucin N 0005893 de Diciembre 19 de 2000
NIT. 8120021153 - DANE N 22367500042
Todos somos ignorantes. Lo que ocurre es que no todos ignoramos las mismas cosas. Albert Einstein