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AO DE LA PROMOCIN DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y DEL

COMPROMISO CLIMTICO
INFORME N07-2014.I.E./J.B-H
SEORES

: Ismael Becerra Prado


Alcalde Distrital de Hualgayoc
: Manuel Meja Chico
Delegado Educativo.

DE LA

: Prof. Yolanda Nlida Tayo Blanco


Docente del rea de Arte, I.E. Joaqun Bernal Hualgayoc

ASUNTO

: Hace llegar Informe Tcnico Pedaggico

FECHA

: Hualgayoc, octubre de 2014.


Tengo el honor de dirigirme al Despacho de su digno cargo para

expresarle mi cordial saludo y al mismo tiempo hago llegar el informe tcnico


pedaggico, de las actividades realizadas en el rea de Arte en la I.E. Joaqun
Bernal - Hualgayoc, durante el mes de octubre del presente ao escolar.

Es todo cuanto tengo que informar a usted en honor a la verdad.

Atentamente,

_______________________________
Prof. Yolanda Nlida Tayo Blanco
Docente

UNIDAD DE APRENDIZAJE MES DE OCTUBRE


I.

DATOS INFORMATIVOS:
1.1.

UGEL

: Hualgayoc Bambamarca.

1.2.

I.E.

: Joaquin Bernal Hualgayoc

1.3.

AREA

: Arte

1.4.

GRADOS

: 1ero a 5to, Secundaria 12 secciones.

1.5.

HORAS SEMANALES: 2 horas acadmicas con cada grado.

1.6.

PROFESORA

: Yolanda Nlida Tayo Blanco

1.7.

INICIO

: 01 de octubre al 31 de octubre.

II. NOMBRE DE LA UNIDAD:


Valoremos nuestras manifestaciones artsticas y culturales
III. JUSTIFICACIN:
El dominio de la danza brinda al estudiante la posibilidad de una
expresin propia involucrndose dentro de sus costumbres y tradiciones
artsticas de su localidad y pas que fortalezcan su identidad personal y
cultural.

IV. TEMA TRANSVERSAL:

Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana.

Educacin para fortalecer la identidad personal y cultural.

V. TEMPORALIZACIN:
22 das 154 horas lectivas.
VI. VALORES Y ACTITUDES:
VALORES
Responsabilidad

Respeto

ACTITUDES

Cumple oportunamente con sus tareas.

Asiste puntualmente.

Respeta las ideas de los dems.

Es cortes en su trato.

Emplea vocabulario adecuado.

VII. SELECCIN DE ACTIVIDADES:


GRADO COMP
ERO

1
A
y
B
DO

2
A
B
y
C

ERO

3
A
B
Y
C

EA
EA

CAPACIDADES

AA

AA

4
A
B

5TO
A
y
B

Valora el contenido y la forma que


expresan
las
diferentes
manifestaciones artsticas.
Emplea tcnicas pertinentes al
desarrollo de la danza, como forma
y estructura.
Representa e improvisa danzas
breves.
Representa
danzas
creativas
fortaleciendo su identidad social y
cultural.
Reconoce elementos expresivos de
la danza y se identifica con ellos.

EA

E- A

A- A

E.A

Aplica conocimientos adquiridos


para el desarrollo de la danza.

Representa
danzas
nacionales
teniendo en cuenta los elementos
que lo conformas.
Representa
danzas
regionales
teniendo en cuenta los elementos
que lo conformas.
Aplica conocimientos adquiridos
para el desarrollo de la danza.

TO

E.A.

E.A

E.A.

CONTENIDOS

Ejecuta diversos ejercicios de


iniciacin utilizando la danza.
Ejecuta diversos pasos para la
danza.

INDICADORES

Expresin
corporal,
movimiento, equilibrio y
relajacin.
Representacin
de
danzas locales.

Folklore andino, costeo


y selvtico.
Elementos de la danza.
Forma,
estructura
y
mensaje.
Representacin
de
danzas locales.

Danza moderna.
Mensaje.
Msica y expresin.
Representacin
de
danzas
y
sus
caractersticas.
Vestuario.
Accesorios.
Maquillaje.
Escenografa.
Representacin
de
danzas
locales
y
nacionales.
Representacin
de
danzas
locales
y
nacionales.
Recursos
para
la
realizacin de la danza.

ACTIVIDAD

Realiza prcticas de danzas en


forma individual y grupal.
Realiza la presentacin de
danzas locales y nacionales.

Es
cooperativo
con
sus
compaeros
al
apoyarlos en los
pasos de danza.

Valora el conocimiento del


folklore local y nacional.
Reconoce la prctica de la
danza
para
una
buena
interpretacin.
Valora y practica bailes para la
danza.

Tiene
iniciativa
para participar en
los
diferentes
eventos culturales.

Expresa sus emociones


travs de la danza.

Muestra
inters
por la prctica de
la danza.

Seala las caractersticas de


las danzas y opina de ellas.

Expresa sus emociones


travs de la danza.

Conoce
importancia
aprendizaje
una danza.

Seala las caractersticas de la


danza y opina de ellas.

Ejecuta
danza.

Dirige pasos para la realizacin

Es
cooperativa
con
sus
compaeros en la
presentacin
de
una danza.

diversos

tipos

de

la
del
de

Vestuario, disfraces, etc.

de la danza.

VIII. LOGROS:

Participacin e integracin de los estudiantes del aprendizaje de una


danza.

IX. DIFICULTADES:

Falta de inters del padre de familia en la educacin de sus hijos.

X. SUGERENCIAS:

Concientizar al padre de familia a formar parte de la educacin de sus


hijos.

XI. EVALUACIN:
La evaluacin es permanente, integral y diferenciado respetado los estilos
de aprendizaje de los estudiantes para evaluar se utilizaron los siguientes
instrumentos.

Trabajo de investigacin.

Trabajos grupales (exposicin)

Trabajos dirigidos.

Evaluaciones orales.

Evaluaciones escritas (parciales y bimestrales).

Es todo cuanto informo a usted para los fines que crea


conveniente.

______________________________
Prof. Yolanda Nlida Tayo Blanco
DOCENTE

_______________________________
Prof. Orlando Huaman Escalante
DIRECTOR