INSTITUTO TECNOLGICO SUDAMERICANO

TECNOLOGA EN ELECTRNICA

NOMBRE:

Eduardo Quezada Romero

DOCENTE:

Ing. Paola Espinosa

FECHA:

31/ Octubre/ 2014

CONSIDERACIONES GENERALES DE LA TICA PROFESIONAL

Con el tiempo, la tica profesional se ha vuelto ms importante. Es bien sabido que a
medida que nos acostumbramos a nuestra profesin, y se comienza a especializarse en
nuestras habilidades. Este ser el punto donde los problemas pueden llegar a ser
mucho ms complicados. Muchos expertos se esfuerzan mucho para desarrollar,
revisar y perfeccionar los cdigos de tica profesional. Sin embargo, las normas de
conducta tica profesional siempre estn saltando ms alto.
El cdigo de tica profesional describe lo que es correcto y lo que es incorrecto.
Tambin define qu decisin debe ser tomada.
Es necesario entender que la toma de decisiones ticas y profesionales no es fcil en
absoluto.
De esta manera, el cdigo de tica profesional puede definirse como conjunto de
normas que todos los empleados deben obedecer y tomar decisiones ticas en ciertas
decisiones, incluso en el caso de situaciones complejas.
Tambin es bien sabido que el cdigo de tica profesional se dice que es la plataforma
de base de cada trabajador para construir su carrera.
Si una persona toma la decisin de trabajar en una buena accin, entonces vive con
responsabilidad y rendicin de cuentas, tanto para el fracaso y el xito, entonces esa
persona tiene cualidades que son ideales y subjetivas.
Hay varias maneras de educar el cdigo de tica profesional a los empleados.
Dar a conocer los Estndares de formacin tica.
A un profesional en el momento de su induccin deber ser obligatorio drselo a
conocer.
Recompensar a los empleados que muestren buen comportamiento y actitudes
profesionales
Pena de violaciones incluyendo el despido de un recurso por el comportamiento sin
escrpulos.

 Apoyar y alentar a los empleados de alto nivel para servir de ejemplo para los
miembros del personal subalterno en tica, integridad y profesionalismo.

TENDENCIAS RECIENTES DE LA ETICA

La tica moderna est muy influida por el psicoanlisis de Sigmund Freud y sus
seguidores y las doctrinas conductistas basadas en los descubrimientos sobre
estmulo-respuesta del fisilogo ruso Ivn Petrvich Pvlov. Freud atribuy el
problema del bien y del mal en cada individuo a la lucha entre el impulso del yo
instintivo para satisfacer todos sus deseos y la necesidad del yo social de controlar o
reprimir la mayora de esos impulsos con el fin de que el individuo acte dentro de la
sociedad. A pesar de que la influencia de Freud no ha sido asimilada por completo en
el conjunto del pensamiento tico, la psicologa freudiana ha mostrado que la culpa,
respondiendo a motivaciones de naturaleza sexual, subyace en el pensamiento clsico
que dilucida sobre el bien y el mal.
El conductismo, a travs de la observacin de los comportamientos animales, reforz
la idea en el poder para cambiar la naturaleza humana facilitando las condiciones
favorecedoras de los deseos de cambio. En la dcada de 1920 el conductismo fue
aceptado en Estados Unidos, en especial en teoras de pediatras, aprendizaje infantil y
educacin en general. Tuvo su mayor influencia, sin embargo, en el pensamiento de la
antigua Unin de Repblicas Socialistas Soviticas. All, el llamado nuevo ciudadano
sovitico fue instruido de acuerdo con los principios conductistas a travs del
condicionante poder de la rgida y controlada sociedad sovitica. La tica sovitica
defina lo bueno como todo aquello beneficioso para el Estado y lo malo como aquello
que se le opona o lo cuestionaba.
En sus escritos de finales del siglo XIX y principios del XX, el filsofo y psiclogo
estadounidense William James abord algunos de los puntos centrales y caractersticos
en las interpretaciones de Freud y Pvlov. James es ms conocido como el fundador
del pragmatismo, que defiende que el valor de las ideas est determinado por sus
consecuencias. Su mayor contribucin a la teora tica, no obstante, descansa en su
insistencia al valorar la importancia de las interrelaciones, tanto en las ideas como en
otros fenmenos.
OBJETO E IMPORTANCIA DE LA TICA
La cuestin que se plantea ahora es la de saber con mayor precisin cul es el objeto,
tanto material como formal, de la tica y, al mismo tiempo, la importancia que tiene
tanto en el orden especulativo como en el orden prctico. Antes de definir el objeto
material y el objeto formal de la tica debemos sealar que muchas de las acciones
que realizamos se producen sin la representacin consciente por nuestra parte y sin
intervencin de nuestra libertad. Son acciones, por as decir, que radican en el hombre
sin pertenecerle: "actos del hombre" pero no "actos humanos".

En efecto, hay una gran diferencia entre los "actos del hombre" y los "actos humanos".
Los primeros son actos hechos por el hombre, voluntarios o no. Los segundos son

actos propios del hombre y que, por tanto, provienen de su voluntad libre. Los actos
que el hombre realiza inconscientemente no comprometen su libertad. Si por ejemplo,
uno de estos actos perjudica a alguien, puedo sentir tristeza, pero no me puedo
arrepentir ni sentir remordimiento.

Sin duda no parece que procedan de mi yo ms real y ms autntico; yo no soy

responsable de ellos. En todo caso, estos actos, considerados en s mismo, no son
morales.

Algo muy distinto sucede cuando, por ejemplo, yo decido materializar, libre y
conscientemente, una accin determinada. En este sentido se trata de una acto
estrictamente humano, puesto que intervienen la voluntad y la libertad. De ah que el
acto moral implique una referencia a la fuente de donde emana, a saber, la voluntad
libre. En otros trminos, obrar humanamente es obrar libremente; pero obrar
libremente es obrar con miras a un fin.

BIBLIOGRAFIA
http://mitecnologico.com/igestion/Main/ConsideracionesGeneralesDeLaEticaProfesio
nal#sthash.QMl7cH0F.dpuf
http://www.monografias.com/trabajos6/eti...
http://www.sistemacentros.com/eticaymora...
http://www.lanacion.com.ar/nota.asp?nota...

VOCABULARIO
Psicoanlisis: Teora psicolgica que concede una importancia decisiva a la
permanencia en el subconsciente de los impulsos instintivos reprimidos por la
conciencia.

Pragmatismo: Teora filosfica segn la cual el nico medio de juzgar la verdad de una
doctrina moral, social, religiosa o cientfica consiste en considerar sus efectos
prcticos.

Conductismo: Corriente de la psicologa que se basa en la observacin del

comportamiento o conducta del ser que se estudia y que explica el mismo como un
conjunto de relaciones entre estmulos y respuestas.