CURSO PRECEPTOR INSTITUTO COLBERT

PROFESOR: Gmez, Daniel

TRABAJO PRACTICO MODULO 2

A) 1- IMAGEN: Es una representacin visual, que manifiesta la apariencia de un objeto real o

imaginario.
2- FUNCIONES:

Describir algo
Simbolizar una idea
Expresar sentimientos
Agradar a la vista
Cambiar la opinin de alguien sobre una cosa

B) 1- Una carta debe ser:

Clara
Pulcra
Breve
Concreta
Metdica
Conseguir el fin que se proponga

2- NORMAS PARA LA REDACCION DE CARTAS:

Citacin de la fecha del da en que la escribimos
Contestar citando fecha, referencia y asunto
Tener presente:
-

Si nos dirigimos en nombre de una sociedad, empresa, etc. (Comunicamos a ustedes, en

plural).
Si se comienza con Seores, el resto en plural.
Saber despertar el inters del destinatario desde un principio
Nombres y apellidos se escribirn completos y con letras maysculas, las primeras, tambin
los ttulos, nombres de pases, etc.

3- CERTIFICADO DE ALUMNO REGULAR:

El CENTRO EDUCATIVO NIVEL PRIMARIO ADULTOS N: 709, ONCATIVO,
Certifica que el alumno BRUNETTO JOSE MARIA, D.N.I. N 29.879.309, es alumno regular del
ciclo lectivo correspondiente al ao 2014.Este certificado se extiende en Oncativo, a un da del mes de octubre de 2014, para ser presentado
ante quien corresponda.-

Sello del Establecimiento

Firma y Sello de la director/a

4-

DATOS PERSONALES:

Apellido: Monitto
Nombres: Mara Magdalena
Fecha de nacimiento: 28/12/1990
Lugar de nacimiento: Laguna Larga, Provincia de Crdoba.
Nacionalidad: Argentina
Tipo y nmero de documento: DNI 35.668.239
Edad: 23 aos
Estado civil: Soltera
Domicilio: Larrea 481-Ciudad de Oncativo-Provincia de Crdoba
Telfono: 03572-15613118
E-mail: maria-733@hotmail.com

FORMACION ACADEMICA:
Estudios Primarios: Centro Educativo General Jos Mara Paz-2002
Estudios Secundarios: I.P.E.M. N 220 Ingeniero Agrnomo Mariano Frezzi
Ttulo obtenido: Produccin de bienes y servicios con orientacin a la
Produccin Agrcola-2009
OTROS CONOCIMIENTOS:
Scuola di lingua italiana Dante Alighieri-conocimientos bsicos de italiano.
Participacin del taller institucional sobre nutricin, desarrollado en el marco del
proyecto departamental de ciencias naturales buenos hbitos alimentarios en la
escuela
Taller Pre-Ocupacional Produccin de Hortalizas y Flores
Conocimientos bsicos de computacin (Microsoft Word, Excel e Internet)
Manualidades (con goma eva, etc.)

EXPERIENCIAS LABORALES
Empleada domstica (niera)
Clases de apoyo escolar de nivel primario y de 1, 2 y 3 ao del secundario
(actualmente)
Atencin al pblico (quioscos)
Cuidado de personas mayores
PRINCIPALES APTITUDES Y HABILIDADES
Inters en adquirir nuevos conocimientos y experiencia
Muy buena predisposicin para el trabajo
OBJETIVOS LABORALES
Ocupar un puesto laboral en su mbito de trabajo

C) 1DISCURSO

Es lo que se razona y comparte con otras personas, palabras y frases

empleadas para manifestar lo que si piensa o siente.
Razonamiento que se hace sobre una materia de forma detenida y
siguiendo un orden o un sistema para exponerlo.
Exposicin que hace una persona en un acto pblico sobre un tema para
ensearlo o divulgarlo.
Consejos y enseanzas morales destinadas a reir a una persona o
corregir un determinado comportamiento o actitud.

DISERTACION
CONFERENCIA
SERMON

2- UN BUEN ORADOR:
PUEDE
- expresarse con claridad
- desenvoltura
- conmover al pblico por medio de la palabra
- procurar convencer de algo
- modificar las emociones de los espectadores, etc.
NO PUEDE
- alzar la voz
- mentir
- manipular
- convencer con contenidos falsos, etc.

3- DISCURSO:
25 DE MAYO
Docentes, Padres, Alumnos y Autoridades:
Hoy los habitantes de esta patria, nos encontramos aqu reunidos para conmemorar el 25 de mayo
de 1810, celebramos un nuevo aniversario de su libertad. Tal vez, por ser un festejo repetido, no
dimensionamos lo que eso significa. Gracias a aquel grupo de hombres que gestaron la Revolucin
de Mayo de 1810, hoy vos, tu familia, la ma somos libres.
Libres para decir lo que pensamos aunque los dems no estn de acuerdo.
Libres para denunciar a los que contaminan el aire o incendian los bosques.
Libres para tener amigos sanos y enfermos, de todas las religiones y de cualquier clase social.
Libres para equivocarnos, reconocerlo y enmendar el error.
Libres para hacer uso de nuestras capacidades y talentos, buscando oportunidades o
aprovechndolas cuando la vida nos las ofrece. Pero sobre todo, somos libres para soar que
maana ser mejor, soar que la falta de trabajo es algo pasajero soar que las guerras pasaron de
moda y que los que mandan siempre nos van a escuchar. Ser libres es no ponerle jams techo a las
ilusiones, para seguir luchando y no bajar nunca los brazos. Porque a medida que hagamos uso de
nuestros buenos sueos, estaremos honrados a aquellos patriotas que en 1810 soaron primero.
Al finalizar estas palabras, poso toda mi esperanza en quienes sern la antorcha que nos gue a una
argentina unida.

D)
- INTERNET: es una gran red mundial de ordenadores.
- SE PUEDE: buscar comunicacin, comunicarse, compartir informacin, compartir archivos, etc.
BOLETIN
ELECTRONICO
Se basa en el
empleo de listas
electrnicas, que
son una variante
del correo.
Este disemina y
actualiza
informacin,
orienta a
personas sobre
alguna temtica,
promueve ideas y
analiza
propuestas
educativas, se
puede recibir en
el tiempo y
oportunidad que
se edite.

CORREO
ELECTRONICO
Servicio de red
que permite a los
usuarios enviar y
recibir mensajes
rpidamente
mediante
sistemas de
comunicacin
electrnicas,
tambin se puede
mandar y recibir
imgenes,
documentos,
aplicaciones, etc.

BLOG

REDES
SOCIALES
Diario online.
Espacio de
Suele ser
interaccin
personal, aunque virtual.
hay blogs en los
Con ellas podes
que participan
vincular y formar
varias personas
lazos, rompe el
en una web que
aislamiento de
se actualiza de
muchas personas,
forma peridica,
posibilita la
donde
combinacin
cronolgicamente entre pluralidad y
van apareciendo
comunidad, etc.
artculos de
diversos tipos,
estos artculos se
llaman post, y
aparecen en la
pgina los ms
nuevos primeros.

E-LEARNING
Suministro de
programas
educacionales y
sistemas de
aprendizaje a
travs de medios
electrnicos.
Este se basa en el
uso de una
computadora u
otro dispositivo
electrnico.

E) 1- PEI (Plan Educativo Institucional)

CONCEPTO
Es la carta de navegacin de
las escuelas, en donde se
especifican entre otros
aspectos los principios y fines
del establecimiento, los
recursos docentes y didcticos
disponibles y necesarios, la
estrategia pedaggica, el
reglamento para docentes y
estudiantes y el sistema de
gestin.

CARACTERISTICAS
-Sintetiza una propuesta de
accin
-Explicita las seas de
identidad, objetivos y
estructura organizativa
-Explicita cursos de accin
para alcanzar los objetivos
-Resume convicciones
ideolgicas
-Nace del consenso y es
colectivo
-Utopa concreta
-Es prospectivo (para que
sirve, como se utiliza, etc.)
-Es singular de cada institucin
-Es marco de referencia de la
evaluacin
-Se centra en las necesidades
de los alumnos.

CONTENIDOS
-Identidad Institucional.
Diagnstico.
-Situacin Objetivo.
-Estrategia.
-Cronograma.
-Recursos Humanos,
materiales, tcnicos y
financieros.
-Evaluacin.
-Apndice.

F) V o F:
1- V

6-F

11-F

16-

2-

7-F

12-V

17-

3-

8-F

13-

4-F

9-V

14-V

5-V

10-V

15-

G)
12345678910-