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IV Mostra de Pesquisa
da Ps-Graduao
PUCRS
Resumo
Este estudo possui como objetivo principal averiguar a adequao do uso das vogais
do ingls como L2 (i , , , E, u , U) por falantes nativos do portugus brasileiro. Para tanto se
traou cinco objetivos especficos: investigar, atravs de um teste de produo, se os
aprendizes de ingls distinguem as vogais da L2 que no so iguais s da L1; averiguar,
atravs de um teste de conscincia fonolgica se os aprendizes possuem conscincia na
diferena entre as vogais do ingls; pesquisar se h transferncia ou interferncia
interlinguistica (do portugus para o ingls) do sistema da L1 do aprendiz na L2; verificar se a
transferncia ou interferncia de lngua materna do aprendiz tende a diminuir nos aprendizes
mais avanados no idioma; descobrir quais as vogais da L2 os aprendizes adquirem mais
cedo, sendo capazes de produzi-las livremente e com uma maior facilidade.
A amostra foi constituda por trinta alunos falantes do portugus e em processo de
aprendizagem do ingls, do ensino mdio de uma escola privada, do interior do estado do rio
grande do sul. Foram analisadas e avaliadas a produo, a percepo e a conscincia
fonolgica dos mesmos com aporte na fundamentao terica e em pesquisas arroladas ao
tema.
Introduo
A conscincia fonolgica, habilidade do ser humano de refletir conscientemente sobre
os sons da fala (FREITAS, 2004) um tema muito estudado na aquisio de lngua materna,
relacionada alfabetizao e leitura, por exemplo. Para as autoras Keske-Soares; Mota;
Paula (2005), seguindo uma abordagem contempornea, a habilidade de reconhecimento da
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Metodologia
O trabalho foi constitudo por trinta informantes adolescentes, de ensino mdio de uma
escola privada, do interior do estado. A esses alunos foram aplicados quarto instrumentos,
sendo eles: questionrio de sondagem lingustica, teste de percepo, produo e conscincia
fonolgica para que se alcanassem os objetivos propostos.
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Resultados
Os resultados do estudo apontam para um nvel elevado de acertos tanto na produo
bem como na percepo das vogais do ingls em ambos os testes (percepo e produo).
Nesse sentido, pode-ser dizer que os aprendizes distinguem a maioria das vogais do ingls e
sabem produzi-las. No entanto sofrem interferncia do sistema da lngua materna na produo
em lngua estrangeira. No teste de conscincia, observa-se que h um nmero considervel de
sujeitos que no possuem conscincia das vogais do ingls.
Tabela I Tabela com os percentuais dos trs testes aplicados aos aprendizes
Testes
80% 90%
100%
0%
Proficiente
24%
43%
Intermedirio
Produo
20% 10%33%
No-Proficiente
Percepo
Conscincia
Concluso