LENGUA ESPAOLA II.

SINTAXIS
Javier de Santiago Guervs
TEMA 0. INTRODUCCIN
Si hablamos de sintaxis es porque vamos a ver el orden adecuado, la
jerarqua y las reglas de la oracin.
Para hablar con propiedad habr que definir categoras lxicas,
sintcticas y su funcionalidad en la oracin. Hay que partir de algunos
principios como herramientas. Manejaremos cuatro categoras lxicas:
sustantivo, adjetivo, verbo y adverbio. Son fundamentales porque entre ellos se
establecen las jerarquas elementales y se van a reproducir en todo orden de
secuencias.
Definiciones (en trminos sintcticos): Suelen hacerse tres grupos, el
primero lo forman sustantivos y verbos: que son el centro en torno a los que
gravitan los dems elementos. Vienen modificados por otros elementos pero
ellos no modifican a nadie.
Segundo grupo: adjetivos: todos los adjetivos dependen de un sustantivo
(presente o ausente). Tercer grupo: adverbio: se caracteriza porque modifica a
verbos y adjetivos?
Ej.:

Mara habla alto. Alto aqu es adverbio porque modifica al verbo,

no al sustantivo.
Lo he pasado bomba: adverbio: modifica al verbo.

Segn la teora de la transposicin: Los transcriptores: preposiciones,

conjunciones, etc., cambian la categora de la secuencia donde se integran
(atencin: en la que se integran no a la palabra que les sigue): Cuando
tenemos oraciones adjetivas, adverbiales, etc., stas funcionan como adjetivos,
adverbios, sustantivos y tendrn la misma funcin. El artculo es otro
transcriptor que sustantiva: ej.: El bueno, el malo, el feo. Otro ejemplo: Creo
que tienes razn: esta oracin introducida por el transcriptor que es un
sustantivo porque puede conmutarse por un sustantivo. La referencia
metalingstica tambin puede sustantivar: eje.: Vamos a hablar de en: (en
es un sustantivo). Una oracin puede ser adjetivo: ej.: la casa que se
derrumb: que se derrumb hace la funcin de relativo
La preposicin de tambin transpone: ej.: la casa de Luis: de Luis es
adjetivo porque modifica al sustantivo casa.
Un adjetivo se convierte en adverbio si inmovilizamos las marcas de
gnero y nmero. Hay preposiciones que pasan a hacer una funcin adverbial:
de, por.... Ej.: Cansados del camino: del camino es un adverbio porque

modifica a un adjetivo: Preocupados por sus hijos: por sus hijos es tambin un
adverbio.

El ataque areo en Bosnia asust a la poblacin

El sustantivo: slo tiene complementos del nombre

El adjetivo: solo tiene complementos de adjetivo
El verbo: solo tiene complementos verbales
Ataque: sustantivo
Areo: adjetivo
En Bosnia: sintagma preposicional; es un locativo =
complemento de lugar pero del nombre, no del verbo; por eso no
es un complemento circunstancial.
Qu son los complementos de rgimen preposicional?
El cambio de lugar de Bosnia al final de la frase s lo convierte en
complemento circunstancial dependiente del verbo: El ataque
areo asust a la poblacin en Bosnia

Un estudiante enormemente motivado dijo que habra huelga

El sintagma nominal est formado por:
Un estudiante: sustantivo
Enormemente: adv.
Motivado: adjetivo

Los nios de Brasil que estaban en la calle trabajaron duro

porque crean que podan dejar aquella vida
De Brasil: complemento del nombre
Que estaban en la calle: complemento del nombre
Duro: adv.
Porque crean: complemento circunstancial
Que podan dejar aquella vida: complemento directo

Recurrir slo al significado tiene problemas: el significado es subjetivo.

Ejemplos:

Los nios juegan en el patio

Los nios se encuentran en el patio
No apruebo los juegos en el patio

En el primer ejemplo en el patio es complemento circunstancial; en el

segundo suplemento inherente y en el tercero complemento del nombre
(podramos decir del patio). En estos tres ejemplos vemos tres sintagmas
semnticamente iguales pero no sintcticamente.
2

Los suplementos inherentes segn Alarcos son aquellos que no se pueden

suprimir

A Miguel le partieron la cara

Miguel recibi un puetazo en plena cara
Dejaron como un cromo la cara de Miguel
Golpearon a Miguel en plena cara

En el primer caso a Miguel es un complemento indirecto. En el segundo

Miguel es sujeto. En el tercero es un complemento del nombre y en el cuarto es
complemento directo.
El complemento indirecto es el que recibe el dao o provecho de la
accin. Esto no siempre es cierto como se ve en los ejemplos de arriba.
Vamos a trabajar con demostraciones sintcticas, estrategias que nos
permitan definir los sintagmas segn su respuesta a esas pruebas.

Pruebas:
1. De orden
2. De combinacin
3. De concordancias
4. De compatibilidad o coexistencia
5. Preposiciones
6. Transformacin
Combinndolas podremos definir las distintas funciones de los sintagmas.
1. Prueba de orden de palabras y repercusiones de sus desplazamientos
El predicativo de complemento directo puede desplazarse: ej.: vi
pensativo a mi amigo / a mi amigo vi pensativo: pensativo es un adjetivo que
va con amigo: = ley de concordancia; pero si decimos lo vi pensativo lo que
estamos haciendo es conmutar, es decir, pronominalizar: en vi a mi amigo
ntimo, si decimos lo vi, el lo mete dentro a amigo e ntimo
Concordancia: prado verde: s se puede cambiar el orden: verde prado.
Fenmeno atmosfrico no podemos cambiar el orden porque estamos ante un
adjetivo relacional. El adjetivo calificativo s tiene movilidad y puede
conmutarse.
Habr en el examen un sintagma nominal desordenado y habr que ordenarlo
2. Prueba de conmutacin:
3

Podemos conmutar por elementos equifuncionales (es decir, los que

tienen la misma funcin). Ej.: pronombres tonos y son fiables en el 95% de los
casos.
Hay pronombres expansivos y otro vacos
Lo importante de la conmutacin es lo que queda fuera:
Conmutacin con pronombres tnicos:
Tambin por adjetivos o adverbios (se hace por ejemplo en los relativos)
Tambin la conmutacin por cero: eliminando.

Juan reside en Madrid: si eliminamos en Madrid la frase cambia

luego en Madrid no es un complemento circunstancial porque en
Madrid es obligatorio

Complementos argumentales del verbo: los necesarios. Sintcticamente

hay otros como los circunstanciales que no son necesarios
La prueba de conmutacin por pronombres tonos no es posible cuando
el complemento directo tiene un determinante: ej.: Juan no lee nada, no
podemos decir Juan no lo lee.
3. Prueba de Concordancia:
A travs de ella podemos ayudar a distinguir funciones sintcticas y
definir categoras: podemos ver si un elemento es adjetivo o adverbio, etc...
Cuando un atributo o un predicativo lo es:
Ej.:

Me gusta que me mires

Me gustan esas cosas

4. Prueba de la compatibilidad y coexistencia:

La compatibilidad entre formas se aplica con facilidad para saber si un
adjetivo lo es o no lo es: un y cada son compatible con sustantivos y no con
adjetivos.

el alto me gusta ms

Alto no es nombre porque puede ser modificado por un adverbio.

Tampoco podemos decir un alto me gusta ms. Tampoco cada alto... Luego el
artculo el no convierte a alto en sustantivo. El artculo no cambia de categora.
5. Prueba de coexistencia: (VER: Alarcos)
4

Juan le regal a Mara flores para su abuela.

No puede haber dos complementos indirectos: para su abuela no puede

ser c. Indirecto.
A veces las preposiciones tambin sirven para definir. Ej.: Entre t y yo
vamos a conquistar el mundo.
5. Prueba de la coordinacin: No es una prueba muy limpia aunque suele
tirarse de ella en ocasiones. [FALTA ESTA PRUEBA]
6. Pruebas de transformacin Existen tambin pruebas de transformacin: la
principal es la formacin en pasiva.
Ej.: Mi padre construy la casa = la casa fue construida por mi padre
Con ello consigo ver que
verbos transitivos (los que tienen
que no son de accin y que s
Sabemos por conmutacin, no
complemento directo.

el complemento directo slo vale con los

agente. Son verbos de accin). Hay verbos
son transitivos: ej.: Ella tena tu direccin.
por transformacin, que tu direccin es

Creo que te equivocas: aqu vale la conmutacin pero no la

transformacin.
Pruebas hendidas: nos sirven para saber la longitud del sintagma. Para saber
si un sintagma es constituyente o no.
Pruebas ecuandicionales
La funcin de las pausas en la oracin:
Otro concepto es el de Estructura argumental: Cada una de las
categoras tiene argumentos para que tenga sentido. Son complementos
seleccionados por la raz lxica del verbo. Cada verbo selecciona
semnticamente y sintcticamente elementos para tener sentido completo:
Se habla de valencias o actantes o argumentos:
Ej.:

Dio una patada a un amigo: valencia 3

Juan corre: valencia 1
Llover: avalente
Proceder: valencia 2

TEMA 1: LA ORACIN. CONCEPTO Y CLASIFICACIN

5

Concepto de oracin: Es la unidad mayor de trabajo en sintaxis. Hay

muchas definiciones de oracin: segn criterios semnticos, funcionales,
formales o lgicos. Las definiciones semnticas: unin de palabras con
sentido completo, se rechaz por imprecisa: Buenos das, sera aqu segn
este criterio una oracin. Pero ello corresponde ms a un enunciado que a una
oracin.
Expresin de un juicio lgico se denomin desde la lgica, pero es
tambin ambigua. Las definiciones formales tienen ms fortuna. Se atiende a
las pausas y rasgos suprasecuenciales: secuencia contenida entre dos
pausas. Pero por ejemplo, no es una oracin. Tambin la independencia
sintctica era factor formal: secuencia para aparecer aislada y que no
dependa de ningn otro conjunto. Ej.: Creo que Luis miente. Es oracin
porque depende cada uno de otro conjunto.
Toda esta falta de definicin implica definiciones ms sintcticas, segn
relaciones binarias: unin de sujeto ms predicado. Esta definicin tiene el
problema de la impersonalidad.
1. Fueron rechazados todos los toros
2. Uno nunca sabe que es mejor
3. A la polica le dices es y ests perdido
4. En Valencia han cogido muy pocas naranjas
5. Se compra papel viejo
6. En verano se duerme poco
7. hubo fiestas.
8. Hace calor
9. Es de da
10. Llueve
De la 6
indeterminado
impersonales
Podemos decir
verbo y sujeto).

a la 10 no hay sujeto. Las cinco primeras son de agente

o Impersonales semnticas y las cinco ltimas son
sintcticas (slo funcional en 3 persona del singular).
papel viejo y se compran papeles viejos (hay concordancia

Los 5 ltimos ejemplos implican que la definicin formal anterior no es

tampoco buena.
Alarcos distingui sujeto lxico y gramatical, lo que implica que el gramatical
sera formado por las desinencias del verbo. Esto tiene os problemas:
1. Una nica unidad podra ser a la vez sujeto y predicado
2. Hay que hacer anlisis sintcticos y no morfolgicos porque hablamos
de sintaxis.
Aquella secuencia que contiene un verbo completo es la definicin ms
aceptable hoy en da.

Ej: Juan tiene dos amigos: valencia 2 (jerrquicamente los 2 argumentos

son iguales. Salvador Gutirrez Ordez1 analiza ahora la oracin como
sintagma verbal!

La estructura argumental de los verbos, los elementos que selecciona el

verbo estn a un mismo nivel jerrquico. En alguien da algo a alguien el verbo
necesita de igual forma a alguien, algo y a alguien
En espaol no ponemos tantas veces el sujeto por la existencia de
desinencias verbales
No slo el verbo tiene estructura argumental. Tambin los sustantivos la
tienen: carencia (sustantivo es deverbal y hereda las valencias del verbo
carecer.
Ej.

La carencia de noticias de la emisora. No hay verbo, luego no es

una oracin.
La emisora carece de noticias
La carencia de noticias de la emisora
Su carencia de noticias

Reaccin subordinada /reaccin solidaria?

La Impersonalidad: EL PROBLEMA DEL SE
Bibliografa: L. Gmez Torrego, La impersonalidad gramatical: descripcin y
norma, Madrid, Arco/libros, 1998.
Este esquema hay que saberlo de memoria. Vamos a ver 10 tipos de SE.
1. Se personal: es la variante de LE o LES. Hace funcin de Comp. Ind.
Siempre lleva un complemento directo al lado y slo aparece para evitar la
cacofona de LE-LO-por ejemplo en se (le) lo di. No es su origen el SE latino.
1

Julio Borrego analiza a la vieja usanza. Gutirrez Ordez, Salvador (1994): Estructuras
pseudocomparativas. Arco Libros, Madrid. Se estudian en este libro los esquemas sintagmticos que
presentan semejanza parcial con las comparaciones, pero que por motivos de forma o razones de
contenido (o por ambos) no merecen el nombre de estructuras comparativas. En todos los casos se realiza
una descripcin razonada de sus caractersticas formales, funcionales y semnticas, y se muestran las
diferencias que presentan con las comparaciones.

El CD que le precede siempre se puede cambiar por otra palabra que se puede
recuperar: los pronombres son compresores de la lengua que se pueden
expandir: se lo di: se (le) di eso
NO ES LO MISMO:
Se la dio...................La = manzana: dio la manzana a l; SE = C. I.
Se la comieron:............ La = manzana: comi la manzana; SE = dativo.
Para poder ver estos casos lo importante es ver la concordancia que se
establece entre el Se y el verbo: le comieron la manzana y les comieron
la manzana: en el primer caso es dativo; en el segundo compl.. indirecto

Siempre realiza la funcin de complemento indirecto: Hay excepciones

como este ejemplo, pero son muy raras:

Llaman tonto a Juan

Lo llaman tonto
Se lo llaman: SE = C.D.; LO = tonto

2. SE pronominal: (se reflexivo): Forma parte de un paradigma pronominal 2.

Se conjuga como ME, TE, SE. Se establecen dos grandes grupos:
a) El pronombre tiene funcin pronominal. Siempre va con verbos
transitivos:
Se reflexivo: apoya la accin del verbo. La accin recae sobre el sujeto.
Puede reforzarse con a s mismo.
Se recproco: El refuerzo es mutuo: Juan y Mara se besan.
SE RECPROCO
Aparece en las oraciones recprocas, caracterizadas por poseer un sujeto en
plural o mltiple, un verbo transitivo y un pronombre personal reflexivo (nos, os,
se) en plural. En este tipo de oraciones, cada uno de los miembros del sujeto se
refiere al agente de una accin que recibe otro de los miembros del sujeto. Al
igual que en las oraciones reflexivas -de las que las recprocas no son ms que
un caso especial-, el se puede desempear las funciones de CD o de CI
(oraciones recprocas directas e indirectas)
Juan e Ignacio se atizan a menudo
(= Juan atiza a Ignacio e Ignacio atiza a Juan)
D. Hermgenes y D Cunegunda se aman tiernamente
2

El trmino oraciones pronominales se ha utilizado en la tradicin gramatical espaola para designar

oraciones en las que el sintagma verbal aparece incrementado con un pronombre tono reflexivo.

Ellos se ven las caras el uno al otro.

Para reconocer este tipo de se no tenemos ms que aadir al final de la oracin
bien la expresin el uno al otro, el uno del otro, el uno con el otro (es decir, el uno
-preposicin- el otro) bien los adverbios mutuamente, recprocamente, bien el SP
entre s
D. Hermgenes y D Cunegunda se aman el uno al otro
mutuamente / recprocamente
entre s.
Dativo: Presencia obligatoria del complemento directo. No se expande.
Ej: Pedro se comi la manzana. Este SE es enftico y se puede eliminar: es
expletivo. Pero hay momentos en que no puede eliminarse porque se ha
petrificado en el uso. Ej: Se gana la vida como puede.
b) SE morfolgico. No tienen funcin sintctica. Forma unidad con el
verbo. Aparece siempre con verbos intransitivos. Forma unidad con el verbo.
Aparece siempre con verbos intransitivos. Hay 3 tipos:
SE intransitivador
Con correspondencia pronominal
Sin correspondencia pronominal
El primero es el que convierte un verbo transitivo en intransitivo.
Ej.:

Juan olvid la cartera

Juan SE olvid la cartera
Juan SE olvid de la cartera. Es intransitivador porque ha
convertido un verbo transitivo en intransitivo. Este SE se analiza
con el verbo.

Semnticamente estas tres frases son iguales pero no es as

sintcticamente: El SE con correspondencia pronominal van con el verbo
IR/IRSE; El SE sin correspondencia pronominal no ocurre lo mismo: hay
QUEJARSE, pero no hay quejar.
3. SE no pronominal: No forma parte de un paradigma. Hay tres tipos:
I.
II.

III.

Doblemente pronominal: El SE doblemente pronominal parece

con se-le. Ej.: SE le antoj el pastel.
Pasiva refleja: El SE de pasiva refleja puede aparecer en 3
persona del singular y 3 del plural. Tiene sujeto y no tiene
complemento directo. Ej.; SE solicit permiso para hacer la obra.
Basta poner la frase en plural para ver este tipo de SE.
Impersonal: El impersonal slo funciona n 3 persona del singular.
No tiene sujeto. Puede tener complemento Directo. No admite que
el verbo vaya con sintagma nominal determinado (artculo) ni
delante ni detrs del verbo
9

Ej.:

Se vive bien aqu

Se ve a los ladrones correr....

Hay autores que dicen que en los impersonales el sujeto es SE. No

puede ser porque:
a) Admite negacin
b) No puede elidirse y los sujetos s.
c) No es coordinable
SE IMPERSONAL
Una oracin es sintcticamente impersonal cuando ni tiene sujeto explcito
ni puede tenerlo. Es el caso de las oraciones creadas con verbos de
fenmeno meteorolgico, como llueve, truena o amanece y con los verbos
hacer en expresiones como hace fro, hace calor; hace siete aos que no la
veo. Que no pueden tener sujeto queda claro si ponemos el verbo en plural
(prueba de la concordancia verbo-sujeto): *llueven, *truenan, *amanecen;
*hacen fro, *hacen calor, *hacen siete aos que no la veo. Ahora bien, hay
que distinguir estas oraciones sintcticamente impersonales de las
semnticamente impersonales, que son oraciones que s tienen o pueden
tener sujeto sintctico, pero cuyo agente no est expreso, como en
a. dicen que maana llover;
b. llaman a la puerta;
c. hoy en da sales a la calle y no ves ms que coches;
d. uno se mata a trabajar y qu consigue?.
En estas oraciones o bien no hay sujeto (a-c) o bien el que hay tiene un
valor general (d). En (a) el sujeto no se expresa por no interesar; en (b) por
desconocido, en (c) no est expreso por las mismas razones generales que
no lo est en tienes un boli? -el propio verbo deja en claro el sujeto- y en
(d) el pronombre indefinido uno equivale a cualquiera.
Un caso algo diferente presentan las pasivas reflejas: tienen sujeto, pero al
ser pasivas, este sujeto es paciente, por lo que el agente de la accin no se
expresa. A diferencia de las pasivas perifrsticas (con el auxiliar ser ms el
participio), el complemento agente no se admite por lo general (ver el punto
4). Por ello, podemos decir que las oraciones pasivas reflejas son
sintcticamente personales -tienen sujeto aunque paciente- pero
semnticamente impersonales -no expresan el agente de la accin-. Por
esto se produce la ambigedad que mencionbamos.
Las que podramos llamar verdaderas impersonales con se pueden
formarse con verbos de todo tipo:
1. copulativos: Si se es un buen soldado, esas cosas no importan
2. Intransitivos: La vida es de color de rosa cuando se nace de pie
3. transitivos: Se compra papel al peso
Slo con estos ltimos se produce la ambigedad con las pasivas reflejas.

10

Ejercicios:

A LA PRENSA SE LE DARA LA NOTICIA A SU DEBIDO TIEMPO

(no es un se personal, no es pronominal)

NO SE LO DIJE PORQUE TUVE MIEDO

(Se personal)

AYER SE CONVENCI A LOS RBITROS PARA QUE ...

JUAN SE NEG A MARCHARSE

(Se: intransitivador; marcharse: se con correspondencia pronominal)
QUE BIEN SE EST EN CLASE
(Se no pronominal, impersonal)
LUIS SE ATREVI A LEVANTARLE LA VOZ
(Pronominal; verbo transitivo = con correspondencia nominal)
JUAN SE PERDI LA PRIMERA PARTE DEL PARTIDO
(Se pronominal)
ESTE PISO NO QUIERO ALQUILRSELO A NADIE
Le-lo: personal
RAL SE LESION AL GOLPEAR EL BALN
(Pronominal, morfolgico flexivo)

EL JUGADOR SE LLEV LAS MANOS A LA CABEZA AL FALLAR EL

GOL
(Se pronominal: el dativo y el flexivo se diferencian en que el flexivo se puede
expandir)

11

TEMA 2. LA ESTRUCTURA CATEGORIAL DE LA ORACIN. CATEGORAS

SINTCTICAS
(faltan las tres clases de la primera semana de marzo)
(tema 2: constituyentes de la oracin):
Las 2 pruebas fundamentales en sintaxis para reconocer sintagmas son :
a) Pronominalizacin: Es fcil, consiste en sustituir el sintagma por un
pronombre de tal manera lo que quede dentro ser del sintagma.
b) Construccin hendida o escindida: Se forma con el verbo se r +
relativo. Si nos da una frase con sentido ser un sintagma:
Ej: Los padres de Luis vieron a su amigo derrotado
Fue derrotado como los padres de Luis vieron a su amigo
Tambin funciona con a su amigo: fue a su amigo a quien vieron los
padres derrotado. Pero no funciona con de Luis.
Las oraciones escindidas
Hay otras construcciones en espaol con propiedades interpretativas muy
parecidas al foco antepuesto; se trata de la llamada construccin escindida,
tambin denominada perfrasis de relativo. En efecto, los ejemplos
MANZANAS se compr Pedro (y no peras).
A JUAN le regal Mara un libro (y no a Pedro).
Sobre la MESA puso Mara el libro (y no sobre el piano).
Slo con JUAN habl Mara en la fiesta (con nadie ms).
se pueden parafrasear por medio de una construccin escindida:
Fue MANZANAS lo que compr Pedro (y no PERAS).
Fue a JUAN a quien le regal Mara un libro (y no a PEDRO).
Fue sobre la MESA donde puso Mara el libro (y no sobre el PIANO).
Fue slo con JUAN con quien habl Mara en la fiesta (con nadie ms).
En el caso de la construccin escindida, el foco es la cabeza de una clusula
relativa introducida por un pronombre relativo (lo que, quien, donde, con quien).
Dado que la cabeza de tales relativas es el foco en tal construccin, no se puede
colocar el nfasis sobre otro constituyente de la oracin:
*Fue manzanas lo que compr Pedro (y no Juan).
*Fue a Juan a quien le regal Mara un libro (y no un disco).
*Fue sobre la mesa donde puso Mara el libro (y no el jarrn).
*Fue con Juan con quien habl Mara en la fiesta (y no en la conferencia).
[Zubizarreta, Mara Luisa: Las funciones informativas: tema y foco. En: Bosque,
Ignacio / Demonte, Violeta (eds.): Gramtica descriptiva de la lengua espaola.
Madrid: Real Academia Espaola / Espasa Calpe. 1999, vol. 3, 64.2, p. 4218
ss.]

12

Dentro de una oracin se reconocen cuatro sintagmas diferentes:

a)
b)
c)
d)

Nominal: el ncleo es un sustantivo

Verbal: el ncleo es un verbo
Adjetivo: el ncleo es un adjetivo
Adverbio: le ncleo es un adverbio

El sintagma preposicional es la unin de una preposicin con un

sintagma (todo lo que es introducido por una preposicin es sintagma
preposicional). Hay quien no le gusta esta definicin. La Gramtica Generativa
habla de la preposicin como ncleo. Hay quien habla de construccin
preposicional, es decir que no sera un sintagma y lo que tenemos es algo
que hace la funcin de un sintagma. Es decir seran sintagmas funcionales:
sintagmas funcionales nominales, verbales
Ej.:
Me gusta que me mires,
(Que me mires es conmutable por un pronombre: eso = me gusta
eso)
Que me mires hace funcin nominal
El coche de Luis es bonito: de Luis
es un sintagma
preposicional funcional (podemos hablar tambin de
complemento del nombre.
En el preposicional hay que poner:

Cmo se organizan los sintagmas nominales?

El ncleo bsico es un sustantivo o un pronombre. Puede tener delante
determinantes [(definidos o indefinidos ----- cuantificadores), se llaman
presentadores, actualizadores, especificadores (esto ltimo en la Gramatica
Generativa)] y llevar tambin complementos: adjetivo, sintagmas
preposicionales, sustantivos en aposicin, oraciones ...
Determinante----------Complementos

Ncleo

-------------

A)
Determinantes: preceden al sustantivo, lo actualizan o presentan.
Identifican o delimitan o cuantifican la referencia. Tiene falta de autonoma
lxica, es decir que no pueden aparecer solos.

13

A.1. Determinantes definidos: aquellos que identifican aquellos de lo

que estamos hablando: son el artculo, posesivos y demostrativos y la forma
ambos.
A.2. Determinantes indefinidos: aquellos que indican cantidad y no
identifican: Son los indefinidos, numerales, algunos exclamativos: algn,
cualquier, cierto, bastante, demasiado, mucho, poco...
El funcionamiento sintctico de los determinantes
caractersticas que los distinguen de los complementos del nombre:

tiene

1. Los modificadores del ncleo en posicin prenuclear solo pueden ser

determinantes o sintagmas adjetivos sin complementos preposicionales.

Un jugador hbil con el baln; no podemos decir un jugador con

el baln hbil.

2. Detrs del ncleo los determinantes o son gramaticales o cambian de

funcin.

Ese chico; ya no es lo mismo decir el chico ese.

Yo tengo bastantes los no es lo mismo que Si tengo bastantes

3. Ningn complemento del nombre puede preceder a los determinantes

en el sintagma nominal.
4. Los complementos del nombre en condiciones de uso estndar de la
lengua no pueden figurar como nica categora prenuclear (fundamentalmente
en singular):

Fantstica luna de miel de los prncipes; no se puede decir. Hay

que decir una fantstica luna de miel....

Por otra parte hay que establecer dos grupos de acuerdo con su
combinatoria sintctica:
a) El grupo formado por artculo, demostrativo, posesivo y otros como
ambos, cualquier, cada, algn, ningn, sendos, bastantes y
demasiado...Nunca se combinan entre s:

El mi coche, la mi calle... no se combinan.

b) Los numerales, ordinales, cierto, otro, mucho, poco, ms.... se

caracterizan porque pueden combinarse con los del grupo uno y entre s.
Ej.: Los otros chicos; los otros dos chicos. No tiene porque haber slo un
determinante. Cuando hay ms de uno, el segundo se le llama
co-determinante.

14

B) Predeterminantes: es aquella clase de palabra que puede situarse delante

de los dems determinantes (en castellano, solamente la palabra todo, como
en "todo el libro")
Algunas gramticas hablan de esto: todo, por ejemplo. Ocupa el primer
lugar entre los predeterminantes. Puede aparecer junto a los problemas
personales: ej.; todos ellos; y a veces puede desplazarse dentro de la oracin:
ej.: todos los mineros trabajaron hasta el amanecer; los mineros trabajaron
todos hasta el amanecer.
Ej.:

Quiero ms pan: ms (determinante) pan (sintagma nominal)

No te lleves ms: ms sintagma nominal complemento directo
Corre ms: ms: sintagma adverbial: complemento circunstancial
Es ms alto: ms (sintagma) alto (adjetivo)

Qu ocurre despus del ncleo?

Hay complementos adyacentes.
El ncleo del sintagma nominal posee tambin complementos llamados
adyacentes, generalmente sintagmas adjetivos que completan al ncleo
antes o despus("gran libro bueno"), pero que tambin pueden ser sintagmas
nominales o meros sustantivos en funcin de aposicin, esto es, inserciones
de sintagmas nominales dentro de otro sintagma nominal cuyo significado
completan o precisan, bien entre comas (aposicin explicativa) bien sin ellas
(aposicin especificativa): "Madrid, capital de Espaa", "los montes Pirineos",
"el ro Ebro", "la calle Alarcos". Tambin pueden considerarse adyacentes los
sintagmas preposicionales en funcin de complemento del nombre ("El libro
de matemticas", "pato a la naranja"). Asimismo, puede funcionar como
adyacente en funcin de adyacente adjetivo toda una proposicin
subordinada de relativo o adjetiva: "El libro que me prestaste".
Desde el punto de vista del significado los complementos delimitan el
alcance del ncleo, restringindole o para explicar su extensin aumentando su
comprensin.
Ej.:

El coche rojo es bonito; rojo: complemento especificativo pues

restringe coche.
El coche de Marta
El coche que rob
Ella, elegantsima, sonrea; elegantsima: es explicativo, aporta
informacin complementaria.
Juan Carlos rey de Espaa

Podemos distinguir complementos especificativos que restringen el

ncleo y los explicativos que aportan informacin complementaria.
15

Cinco caractersticas que nos ayudan a definir:

1) Los complementos especificativos no pueden aparecer como
modificadores de pronombres o de nombres propios.
2) La elisin de un ncleo de un sintagma nominal encabezado por un
artculo determinado solo es posible si junto a l aparece un
complemento especificativo, que puede ser:
-Un sintagma preposicional (con de)
-Una oracin
-Un adjetivo
Ej.:

Traa la cabeza rota ( no se puede quitar cabeza, lo que

implica que rota no es un complemento especificativo)
Traa el coche rojo: podemos decir traa el rojo, luego s es
un complemento especificativo.

3) La supresin de los complementos explicativos no afecta al valor de

la oracin.
Ej.:
Los nios, que estaban cansados, se fueron: que estaban
cansados es un complemento explicativo: se elimina sin afectar al
valor de la oracin.
4) Las oraciones de relativo explicativo nunca llevan subjuntivo.
5) Los complementos explicativos forman un grupo fnico independiente
(va entre pausas).
Encontramos a veces sustantivos en aposicin especificativa o explicativa:
Coche-cama: no se puede insertar nada entre medias ???
Los complementos del nombre tienen tambin su lugar especfico:
a) criterio de la pesantez: se colocan ms cerca del ncleo aquellos
complementos que son estructuralmente ms ligeros

Ej.:
el monedero /rojo/ de mi padre/ que apareci abandonado
(Rojo: Adjetivo: es el complemento ms ligero / De mi padre:
16

complemento preposicional : es el siguiente ms ligero/ Que

apareci abandonado: oracin: es el ms pesado)
Se dice tambin que los ms largos son los ms nuevos en cuanto a
informacin.
El criterio de objetividad afecta a los adjetivos: se pondr ms cerca del
ncleo el que sea ms objetivo y ms lejano o delante del ncleo aquel que sea
menos objetivo.
Podemos poner hasta tres adjetivos detrs del ncleo y hasta dos
delante: un coche rojo, descapotable, pequeo. Pueden intercambiarse en el
orden. Pero no as un fenmeno atmosfrico impresionante; no podemos poner
un fenmeno impresionante atmosfrico.
b) criterio de objetividad: Depende del tipo de adjetivo en que nos
encontremos: calificativo o relacional.
Los calificativos informan de cualidades accidentales o permanentes
del sustantivo. Son calificativos: 1) todos los adjetivos graduables: azul,
buenos... 2)Todos los que tienen rgimen son calificativos: carente de,
aficionado a, propenso a.. 3)Todos lo que implican cualidad fsica, social o
moral son calificativos. 4)Todos lo que representan estado. 5)Todos los
denominados participios de presente: rebosante, saliente... 6)Todos los
antonmicos: guapo, fro, caliente.... 7)Todos los adjetivos valorativos (es una
subclase que indica un juicio subjetivo): bonito, esplndido, extraordinario....
8)muchos de los adjetivos calificativos que admiten idad: responsabilidad,
familiaridad, etc...
Adjetivos relacionales (o clasificativos): 1)Son denominales casi
siempre. 2)Son adjetivos que no reciben graduables: ej. Accidente areo (no
podemos decir un accidente muy areo); Cdigo civil . Hay que tener en cuenta
que hay algunos calificativos que tampoco se pueden graduar porque su
naturaleza semntica es as. 3)Tampoco se pueden anteponer: un areo
accidente. 4)No tienen rgimen. 5)Son incompatibles con estar y no suelen
funcionar como atributos. 6)Desde la perspectiva semntica puede
parafrasearse con referente a, concerniente a.
Un subtipo de los relacionales son los argumentales que recogen de
manera sinttica lo que expresara de forma analtica un complemento nominal
argumental.
Ej.: La nariz de Gngora: La nariz gongorina (gongorina es un adjetivo
relacional-argumental: la nariz siempre es de alguien.
La guerra marroqu.

17

Resumen:
Predeterminantes + determinantes + adjetivos valorativos + NCLEO +
adjetivos relacionales + adjetivos calificativos + adjetivos valorativos o sintagma
preposicional (oracin relativo), etc....
Esto es lo normal: por supuesto habr alguna de estas cosas, no todas.
Ej.:

La principal obsesin poltica norteamericana actual de la

senadora

Tenemos cuatro adjetivos:

Principal: adjetivo calificativo valorativo
Poltica: adj. relacional, no se puede graduar, no se puede anteponer,
no puedo utilizar estar
Norteamericana: adj. relacional argumental
Actual: adj. calificativo
De la senadora: va detrs porque es el ms pesado.

Aquella nia colombiana descalza que no cesaba de llamar a su

madre

Aquella: determinante
Colombiana: relacional argumental
Descalza: calificativo, si se puede anteponer
Que no cesaba de llamar a su madre: oracin relativa

El esfuerzo intil de todos los presentes por encontrar una

situacin adecuada

El: Determinativo
Intil: adj. Calificativo
De todos os presentes:

Un armario metlico verde absolutamente inservible que enviaron

a esta oficina

Metlica: adj. Relacional

Verde: adj. calificativo
Absolutamente inservible: adj. Valorativo, si se puede graduar
En la primera de estas frases como en la tercera el criterio de objetividad
es el que ordena.
Complementos argumentales del sintagma nominal:
Los estudios sobre este tema estn en mantillas: se buscan paralelismos
entre los Complementos Verbales y los Complementos Nominales. Lo lgico es
que fusemos capaces de concretar ms en los Complementos nominales,
18

como se hace en los Complementos Verbales, donde se habla de

circunstanciales, indirectos, directos.... se habla as de Complementos
argumentales nominales:
a) Nombres con argumentos heredados
b) Nombres con argumentos inherentes o propios
Nombres con argumentos heredados: son los que derivan de verbos o
adjetivos. Todos tienen como mnimo un argumento dado que todo adjetivo
hace referencia a un sustantivo. Ej.: Juan es inteligente; la inteligencia de Juan;
el prado verde; la verdura del prado.
En el caso de los verbos heredan los argumentos tambin: la emisora
carece de noticias; la carencia de noticias de la emisora
Una de las pruebas del paralelismo entre los Complementos Verbales y
los Complementos Nominales se ha llevado a cabo con los verbos transitivos,
de hecho se habla de nombres transitivos:

Luis describe a Mara : Luis es sujeto, Mara es comp.. directo

Mara es descrita por Luis: Mara es sujeto; por Luis es
complemento agente

La prueba de la pasivizacin consiste en extraer de una oracin

transitiva la nominal paralela para comprobar si se producen las mismas
transformaciones:

Su descripcin de Mara (su est relacionado con Mara)

Su descripcin por parte de Luis ( su est relacionado con por
parte de Luis)
(La estructura es la misma verbal y nominal. Estos paralelismos animan a
pensar que puede haber estructuras paralelas).
Nombres con argumentos inherentes o propios:
Dentro de estos tipos de sustantivos tenemos nombres relacionales
(expresa relaciones entre pares de individuos: padre/hijo...). Los nombres de
representacin: foto, cuadro, pintura (que siempre son de alguien). Hay
nombres como mesa, ventana... que no tienen argumentos que los
acompaen.
Sustantivacin del adjetivo:

Determinante

S. Adj.
prep..
Orac.

Son de ... vaco

Estos sintagmas han sido analizados de cuatro maneras diferentes:

19

Ej: El rosa es ms mono:

Segn la teora pronominal, el rosa es el ncleo del sintagma Nominal, pero
rosa es un adjetivo;
Segn la teora de la transposicin o sustantivacin el (determinante)+
rosa (ncleo) forman un sintagma nominal en el que rosa se sustantiva.
Segn la teora funcionalista, se parece a la transposicin: el (determinante)
+ rosa (Ncleo, sintagma adjetivo) forman un sintagma nominal funcional.
Segn la teora de la elipsis el ncleo est elptico. el (determinante)+ rosa
(sintagma adjetivo) + el sustantivo, que est elptico entre ambos.
La teora pronominal:
La han defendido la Academia de 1931, Blecua, Ramrez... destaca en
el origen pronominal del artculo: en latn el artculo era un pronombre. Esto
crea serios problemas morfolgicos y sintcticos: el carcter tono de estas
formas choca con la funcin de sujeto que siempre la desempean formas
tnicas; adems habra que duplicar el sistema de los pronombres de tercera
persona; el comportamiento sintctico de los pronombres difiere de la funcin
especfica de los pronombres personales. Estas formas, al ser tonas, no
pueden aparecer aisladas. No pueden conmutar, porque en el fondo son
artculos. Todas estas contradicciones han hecho que se haya desechado esta
posibilidad de anlisis.
La teora de la sustitucin: Ha acabado por desecharse tambin. El
artculo como sustantivador es cierta, pero puede hacer tambin con este rosa
que tambin se sustantiva. Adems rosa sigue siendo adjetivo: hay pruebas
que lo demuestran. El artculo como sustantivador tiene problemas. No solo el
artculo lo hace.
Sustantivacin del adjetivo:

La alta me gusta: la = ncleo; alta =sintagma adjetivo,

complemento especificativo

Cualquier tipo de determinante tendra la misma funcin:

Varias altas me gustan
Estas altas me gustan
Algunas altas me gustan
El uso del plural hace tambin esta funcin: altas me gustan. Lo primero
es comprobar si lo que sigue al determinante es o no un sustantivo.

20

Pruebas para comprobarlo:

1.Cuando un adjetivo sigue siendo adjetivo o funciona como tal, si cambiamos
el artculo determinado por un indefinido el que acompaa al adjetivo tiene que
convertirse en uno ya que un slo acompaa a sustantivos y adems un
no puede ser un ncleo.
El alto me gusta
Uno alto me gusta
Un libro me gusta
Ocurre lo mismo con alguno y algn. Este ltimo slo va con sustantivos
Dame alguno maduro
Dame uno maduro
Dame un [tomate] maduro
Dame algn [tomate] maduro
2. Algunas veces el hablante comienza a conceptuar como entidades u objetos
los que no son ms que propiedades que lo caracterizan. Entonces el adjetivo
pasa a ser un sustantivo:
La mquina lavadora
La [ ] lavadora: el hablante conceptualiza esto como objeto = sustantivo.
3. Slo los sustantivos pueden tener modificadores adjetivos y los adjetivos
pueden tener modificadores adverbiales:
Un [ ] descapotable
4. Adems los sustantivos no admiten gradacin, los adjetivos s:
Los ricos no lloran: ricos = es un adjetivo porque podemos decir los
verdaderamente ricos no lloran.
5. Slo los sustantivos aceptan cada o todo:
Cada libro me cuesta un rin.
6. Cuando tenemos un sustantivo que comienza con a tnica el artculo que
le acompaa es el = el agua recorre el prado.
El agua clara
1lla aqua
il aqua
illa apoteca
il[la a]poteca
la bodega
Pero no lo hace con adjetivo; la gil paloma no se dice el gil paloma, como
dice la regla de los sustantivos = la alta me gusta ms.
21

Nadie realiza hoy en da ni la prueba sta del artculo ni la pronominal.

Hay dos teoras: a) funcional (funcionalista)/ b) Elipsis (generativismo)
Segn los funcionalistas hay una transposicin y lo que hace el artculo es que
funciona como un sintagma nominal: La alta
No es un sintagma nominal, funciona como tal, implica que no hay ncleo.
Funciona como un sustantivo porque puede coordinarse: la alta y Mara me
gustan.
La teora de la elipsis: Salvador Gutirrez define lo funcional. Defiende que lo
que ocurre es esto:

Se basa en que podemos recuperar en cualquier momento ese elemento

elidido y se puede hacer porque hay un adjetivo que tiene el gnero y nmero
del nombre en cuestin. Para los funcionalistas esto no est claro: Cundo
recuperas? cul es el lmite?
Problemas:
A m me gusta lo blanco
Lo de los traficantes me preocupa
Qu es lo? No puede ser artculo porque no hay artculos neutros en espaol
Tanto la teora funcionalista como la de la elipsis son aceptadas y hay que
saber las dos.
(falta clase 12 de abril. Al parecer se terminaron las prcticas y mand dos
frases ms).

22

El sintagma verbal y su estructura

Avalentes: En castellano hay un 0.1% de estructuras verbales que slo
tienen verbo: llueve, nieva...
Monovalentes: Hay un 15% que se componen de sujeto-Verbo Verbocompl. Directo.
Sujeto-verbo = 93%: Juan corre, hace calor
Verbo-C.D.: 7%
La inmensa mayora de los verbos (71%) de las construcciones son
bivalentes:
70% S-V-CD; yo tengo suegra
9% S-V-CAdv: Los nios van a la escuela3
7.5% SV-Supl: ellos recurren a la violencia
..? S._V-CI: A Rosa le gusta el pollo
Con 3 argumentos: 3%
59% S.V.CD-CI: La dio un regalo
? S-V-CD-C.adv. Puso los libros en un estante
16% S-V-CD-supl. Lo carg de regalos
?
S-V-CI-supl: Les pregunt por sus familiares

Suelen poder cambiarse por un adverbio

23

TEMA 3. ESTRUCTURA FUNCIONAL DE LA ORACIN. SUJETO Y

PREDICADO. EL SUJETO
Definicin: Se ha definido desde perspectivas ajenas a la sintaxis. Las
definiciones ms afortunadas son persona, animal o cosa de la que decimos
algo.
Ej.:
Juan come en Madrid: aqu cabe esta definicin pero en A Juan
le mataron el lunes, Juan no es sujeto. No es una definicin
sintctica sino pragmtica: la definicin de sujeto conviene al
tema: A Juan es aqu complemento directo sintcticamente. El
tema suele estar al principio de las oraciones.
Los libros compr en la Universidad no es gramaticalmente
correcta pero pragmticamente hablando s se dice.
El sujeto es aquella entidad que realiza la accin del verbo. Es vlida
slo para los verbos de accin. Podemos decir: Pepe fue al cine y Juan
tambin lo hizo. Pero en Pepe saba la noticia y Juan tambin lo haca no
puede decirse.
Adems podemos encontrar agentes que realizan la accin y no son el
sujeto: El silbato detuvo el juego: el sujeto que detiene la accin es el rbitro.
Agente es una cuestin semntica y el sujeto es algo sintctico.
El sujeto debe definirse sintcticamente: el sujeto es un sintagma y debe
cumplir unas caractersticas determinadas:
1. La concordancia: debe concordar con el verbo en nmero y persona. A
veces la concordancia no es posible por las caractersticas formales del
sujeto:

Me apetece pegarme un bao: el sujeto es pegarme un bao =

eso me apetece.

A veces los hablantes no hacen una concordancia correcta: cuando el

sujeto es un sustantivo colectivo singular o un sustantivo colectivo singular
acompaado de un sintagma preposicional en plural:

La mayora de los alumnos estn de acuerdo

Toda esa gente son mis amigos
La mitad de ellos se salvaron
Una serie de elementos no aparecen

(Todos estos ejemplos no son gramaticalmente correctos. Solemos

hacerlo porque es una concordancia de significado, pero est mal
gramaticalmente)

24

Cuando hay 2 ms sujetos coordenados, la concordancia se da en

plural: el perro y el gato viven juntos. Pero si son sinnimos la concordancia es
en singular: la morfologa o estudio de la forma se estudia en clase.
Si se coordinan dos o ms sujetos con ni pueden hacerlo en singular o
plural: ni el lugar ni la hora me gustaba/gustaban
2. La conmutacin por pronombres personales del sujeto (yo, tu, l,
nosotros, vosotros, ellos). Esta prueba puede tener problemas cuando
tiene cosas como sujeto. Siempre se puede sustituir cosas por
pronombres: berzas x ellas ...
3. El orden del sujeto en la oracin: es una pista ms que una prueba
concluyente. En verbos como gustar ... el sujeto va detrs: Me gustan
las berzas; tambin con los infinitivos: al salir el sol. Tambin los
imperativos y algunas ...
4. Se le caracteriza tambin por no llevar preposicin. Hasta los nios
conocan la noticia es un ejemplo que invalida aquello pero hasta aqu
no forma parte del sujeto: si conmutamos los nios x ellos hasta
queda fuera. Hasta acta como adverbio pues conmutable por
incluso. Adems hasta cuando acompaa a un pronombre no se
transforma el pronombre:
hasta tu has suspendido
a ti
en ti
con-ti-go

Y no t

Una definicin sintctica de sujeto sera un enunciado de todas estas

caractersticas. No hay otro que cumpla estos requisitos.
ATENCIN: PARA EL SUJETO APLICAR SIEMPRE LA PRUEBA DE LA
CONCORDANCIA Y LA CONMUTACIN

25

TEMA 4. EL PREDICADO. TIPOS DE PREDICADO. EL PREDICADO

NOMINAL Y LOS VERBOS COPULATIVOS
Predicado Nominal:
Desde la sintaxis el sintagma verbal suele aparecer dividido en a) verbo:
est formado por un verbo + sus complementos. Predicado verbal: el verbo
dice cosas del sujeto. B) nominal: quien predica del sujeto no es el verbo
Dentro del sintagma verbal tenemos dos tipos:
1. Predicativos: conforma un predicado verbal.
2. Copulativos: conforman una unin entre el sujeto y el atributo.

Juan come patatas (predicado)

Juan es tonto: aqu el verbo no predica, solo une el sujeto con el
atributo, que es el complemento del nombre. La cpula carece de
significado y slo sirve para acomodar los morfemas: de tiempo,
de modo...
Verbos tributivos o copulativos
http://www.amerschmad.org/spanish/gram/vcop.htm

Slo son tres: Ser, estar y parecer, si bien existen unos cuantos verbos ms que
presentan caractersticas semejantes a las de los copulativos (los
semicopulativos o semiatributivos )
Carecen de significado o ste es muy difuso. La prueba de esto es que pueden
aparecer omitidos en mltiples ocasiones, sobre todo en el lenguaje proverbial
(perro ladrador, poco mordedor; ao de nieves, ao de bienes). De hecho,
hay muchos idiomas que o bien no usan verbos copulativos en presente, como
es el caso del ruso, o no tienen copulativos.
Las diferencias entre ser, estar y parecer, no son, pues, de significado lxico,
sino de modo de accin (aspecto): el verbo ser es el verbo copulativo puro;
estar expresa la misma nocin de ser pero entendida como el resultado de un
cambio (Juan est muy pesado: antes no lo estaba (no suele serlo), pero algo
ha pasado ltimamente que ha provocado un cambio en l); parecer tiene que
ver con los valores de ser y estar, pero expresa no tanto una realidad sino un
acto de subjetividad por parte del hablante, que interpreta la realidad.

Su complemento caracterstico es el ATRIBUTO.

Pueden llevar adems CI, CC
Andar y parecer no son semipredicativos, sino copulativos plenos:
a) parecer lleva los mismos tipos de atributo que ser: tu hermano
parece mdico / bueno / de Madrid; su atributo se deja conmutar por lo y
26

sus rasgos son cp [+posibilidad], (valor modal, no aspectual, frente a los

otros)
b) andar + adj. se comporta igual que estar, con la salvedad de que su
atributo no puede ser conmutado por lo. La diferencia entre ambos es de
carcter semnticoestilstico: Estar expresa estados puros; andar, idea
metafrica de movimiento interior, con un matiz de carcter ms o menos
episdico o pasajero o de mayor viveza dinmica.
Pruebas para definir las copulativas de las predicativas:
Hay 4 pruebas que ayudan a distinguir estas construcciones de
predicado nominal y verbal:
1.
2.
3.
4.

Concordancia
Elisin del verbo
Obligatoriedad de complemento
Pronominalizacin

El nio est feliz

El nio es feliz
El nio se puso feliz
El nio lleg feliz

Concordancia: en los cuatro casos hay concordancia en gnero y nmero entre

el sujeto y el adjetivo
Elisin del verbo: los verbos copulativos pueden desaparecer si estn en la
tercera persona del singular del presente de indicativo sin que cambie el
sentido: slo las dos primeras frases admiten la elipsis: ponerse y llegar no.
Obligatoriedad del complemento: no podemos elidir el adjetivo sin que cambie
el sentido
Pronominalizacin: Con verbos copulativos el elemento que los sigue puede
pronominalizarse por lo. En verbos no copulativos no puede hacerse: solo los
dos primeras frases lo hacen.

El libro est en la librera: (no es copulativo)

Hay dos grupos de verbos y tres grupos de complementos:

a) Verbos plenamente atributivos: ser y estar acompaados de atributos,
que se caracterizan porque: hay concordancia en gnero y nmero con
el sujeto. El atributo es obligatorio. La cpula es elidible y es
pronominalizable por lo. El verbo parecer y semejar estn siendo cada
vez ms introducidos como copulativos.
b) Verbos semicopulativos acompaados de semiatributos. Se caracterizan
porque la concordancia e gnero y nmero con el sujeto. El
complemento (semiatributo) es obligatorio. No se puede elidir el verbo
pero no son pronominalizables por lo.
27

c) Verbos predicativos acompaados de complementos predicativos: se

caracterizan porque tienen concordancias.El verbo no es elidible y no es
pronominalizable y no son obligados los complementos
Verbo copulativo
atributivo
Concordancia

Si

Verbos semicopulativos
Semiatributivos
Si

V. Predicativos
Predicativos

Obligatoriedad
de
complemento
Elidir
Pronominalizar

Si

Si

No

Si
Si

No
No

No
No

Si

Lo pronominalizable y la obligatoriedad de complemento es lo que define

segn el cuadro de arriba.
Los predicativos de sujeto se caracterizan porque existe una doble
predicacin.
Ej.:

Los caballos corran asustados por la pradera. = 2 predicaciones:

corran y estaban asustados
La ciudad es bonita........ = una predicacin: bonita

Atencin: La funcin de predicativo o de atributo no la realizan solo los

adjetivos: sustantivos, oraciones, sintagmas preposicionales.... pueden realizar
esta funcin.
Hay una tendencia a confundir atributos con complemento directo de
modo. Los Complementos Circunstanciales son del verbo y los predicativos
dicen cosas del sujeto o de otro complemento.
Verbos semicopulativos (semiatributivos, semipredicativos):

Desde el punto de vista del significado estn parcialmente

desemantizados, y su comportamiento es el propio de los verbos
copulativos con ciertos rasgos aspectuales aadidos:
ponerse: cp [+incoativo]; resultar: cp [+terminativo]; llegar a ser:
cp [+terminativo],[+consecucin] y as algunos ms: quedarse,
encontrarse, sentirse, volverse, etctera.

Requieren un atributo, al igual que los copulativos "puros", pero este

atributo no puede ser conmutado por lo (salvo el del verbo llegar a ser).
Andar y parecer no son semipredicativos, sino copulativos plenos:
28

a) parecer lleva los mismos tipos de atributo que ser: tu hermano parece
mdico / bueno / de Madrid; su atributo se deja conmutar por lo y sus
rasgos son cp [+posibilidad], (valor modal, no aspectual, frente a los
otros)
b) andar + adj. se comporta igual que estar, con la salvedad de que su
atributo no puede ser conmutado por lo. La diferencia entre ambos es de
carcter semnticoestilstico: Estar expresa estados puros; andar, idea
metafrica de movimiento interior, con un matiz de carcter ms o menos
episdico o pasajero o de mayor viveza dinmica.

Atributos: Lo que se dice del sujeto que puede pronominalizarse. Las

oraciones llamadas pasivas son incluidas en las atributivas por muchos
autores. Se basa en que la organizacin sintctica de una oracin atributiva y
predicativa es la misma:
Ej.:

El golpe fue abortado por la polica. Abortado sera un atributo

para estos fillogos y cumple las mismas pruebas que hemos
visto. (Alarcos y Salvador Gutirrez son los que dicen que las
pasivas son atributivas. Si conmutamos el verbo ser por otro el
atributo se convierte en predicado. Hay quien dice, por el
contrario, que una pasiva puede hacerse pasiva refleja y una
copulativa no puede.
Yo no soy l = l : atributo
Pedro es el que lleva la gorra = el que lleva la gorra: atributo

En ocasiones pueden llevar un tipo especial de Complemento Indirecto:

Le es indispensable el aprobado; Le es complemento indirecto

especial. No es argumental. Cuando aparece implica que la
pronominalizacin del atributo no es posible.

Complemento predicativo
Es muy complejo. A veces est bien definido, en otros casos es
dificultoso de describir.
El complemento predicativo es el resultado de una doble predicacin que
no es conmutable por lo que se puede eliminar (sobre todo cuando es
adjetivo). En la funcin de complemento predicativo puede hacerse varias
categoras:
1) Predicativo adjetivo: puede ser un predicativo de sujeto: ej.: Juan durmi
tranquilo: predicativo de sujeto
2) Predicativo de Complemento Directo: Hablamos de adjetivos. Puede
confundirse con el complemento del nombre
Ej.:
29

Traa la cabeza rota

Proclamaron a Hugo vencedor
Considero a Pedro culpable
Siempre bebe el vino fro
Sac la mano izquierda
Sac el morro manchado

Probablemente son los que ms pruebas ofrecen. Pruebas para saber si

el predicativo es de complemento directo o no:
a) Prueba de la dislocacin o anticipacin al determinante:

Traa rota la cabeza = es un predicativo

Saco izquierda la mano: No es un predicativo
Sac manchado el morro: S es un predicativo

b) Prueba de la construccin hendida: Los complementos predicativos de

Complemento Directo pueden formar parte del foco de la construccin hendida:
Fue manchado como sac el morro: S
c) Pronominalizacin: Lo sac manchado: s; La traa rota: s; La sac
izquierda: no.
d). Si el adjetivo es un complemento del nombre se puede elidir el ncleo del
sintagma nominal: Sac la izquierda: s, quitamos mano.; Sac el manchado:
No (no podemos quitar morro).
e) Construccin en pasiva: El predicativo queda dentro del sintagma verbal al
transformarla en pasiva: Hugo fue proclamado vencedor: no forma parte del
complemento directo
Pedro es considerado culpable: no forma parte del complemento directo
f) Conmutacin por as: A veces el predicativo puede cambiarse por as y por
eso se confunden con complementos circunstanciales de modo. Pero en
ningn caso un adjetivo puede ser complemento circunstancial de modo.
Aunque digamos Cmo saco el morro? Lo sac manchado, manchado no es
complemento circunstancial de modo: lo sac as.
g) Con verbos denominativos podemos conmutar el predicativo por lo:
Llaman tonto a Juan
Lo llaman tonto
Se lo llaman: lo = predicativo; se = Juan
Adjetivo predicativo de complemento indirecto:

Le dieron la noticia desprevenido: desprevenido concuerda con

el ncleo del complemento indirecto.
Le pusieron el pijama dormido: dormido es predicativo de
complemento indirecto.
30

Predicativo de suplemento:

Yo me refera a Gregorio borracho

No te fes de Concha furiosa

Borracho y furiosa son predicativos de suplemento: Gregorio y Concha.

Algunos autores hablan de doble atribucin en ciertos casos: Pepe est
muy guapo desnudo: muy guapo sera primer atributivo y desnudo el segundo.
Desnudo puede ser predicativo porque el verbo es copulativo. Otros autores
hablan de elementos elididos y hablar de catlisis = recuperacin.
Construcciones con la preposicin con:

Murieron con las botas puestas: predicativo. Puede conmutarse

todo por as pero qu es puestas? Murieron con ellas puestas.
Luego puestas no va con botas. Es una especie de predicativo del
sintagma nominal.

El problema en estas construcciones es doble: - construccin con;

- el adjetivo que acompaa a esta
construccin.
Si el predicativo es un sintagma preposicional
Antes eran Complementos circunstanciales casi siempre. Hay que ver si
es un complemento obligatorio, si e conmutable por un adjetivo y si se puede
cambiar por le la lo. En conclusin, hay que ver estas tres pruebas para ver si
es predicativo o no.

Llevaba los tobillos en carne viva

A Pepa la vi sin gafas
A Pepa la vi en pijama

Podemos conmutar por adjetivo en los tres casos: descarnada, ...

Tambin podemos coordinar con otro adjetivo, luego hacen la misma funcin:
en carne viva y cansada.... Ello implica que son predicativos de Complemento
directo.
Podemos dislocar: llevaba en carne viva los tobillos. La duda sobre si
son complementos circunstanciales se disipa porque en ningn caso podemos
conmutar por adverbios de modo o acabados en mente. Ej: Mara respondi
con educacin (educadamente).
Los complementos Circunstanciales son complementos del verbo y en
estos casos no.

31

Hay otro tipo de sintagmas preposicionales. Casos atpicos. Son

construcciones que se unen al verbo a travs de una preposicin seguida de un
sustantivo o adjetivo sin artculo y este sustantivo o adjetivo concuerda con un
complemento.

Presume de hermosa. Suplemento atributivo

Fue Juicioso desde nio: predicativo
Tena a Juan por loco: suplemento atributivo
Encontramos a mara de cocinera: predicativ
Los apresaron por incautos: predicativo (si recuperamos ser aqu
incautos sera el atributo de ser)

Concordar puede ser con el sujeto (2 primeros casos) o con el

complemento directo. Por ello algunos lo consideran predicativos, bien de
sujeto o de complemento directo. Para Alarcos son suplementos atributivos.
Otros piensan que hay que catalizar el verbo ser: Presume de (ser) hermosa.
Dependiendo dela consideracin que elijamos sern atributivas o predicativas.
Es Alarcos quien hace la distincin entre suplementos atributivos y predicativos
dependiendo de su obligatoriedad.
Como funcionando como preposicin es otro caso raro:

Ingres como alumno

Saldr como extremo (tiene valor preposicional). como puede
sustituir por de. Ser predicativo o suplemento si son
obligatorios.

Sintagmas nominales haciendo funcin de predicativos:

Considero a Juan un buen profesional: a Juan = CD

Yo considero a Pepa un portento: a Pepa = CD (puede
pronominalizarse)

El adverbio tambin puede funcionar como predicativo:

Veo bien a Pepa: bien es un predicativo de Pepa

Formas no personales del verbo como predicativos: el infinitivo

(yo) oigo sonar las campanas: oigo pred. Verbal; las campanas:
CD; sonar predicativo de compl. directo.
(yo) oigo cantar a Mara: oigo: predicado verbal; a Mara: compl..
directo de or; cantar: de compl.. directo.
Los dos infinitivos pueden conmutarse por oraciones de relativo:
-que suenan
-que canta
Luego son predicativos de CD.
32

Deseo felicitar a Mara: Aqu si es a Mara compl.. directo de

felicitar: Deseo felicitarla

TEMA 5. EL PREDICADO VERBAL Y SUS ELEMENTOS ADYACENTES

Complementos del predicado verbal:
Son el complemento directo, complemento indirecto, suplemento
(complemento de sintagma preposicional) Complemento circunstancial y
complementos perifricos.
1. COMPLEMENTO DIRECTO
Se deca que es el que recibe directamente la accin del verbo. Bien
pensado no siempre es as. Se ha utilizado peligrosamente- Qu o quien
recibe la accin? Todo esto lleva a confusin. Hacen falta pruebas para saber
cual es el complemento directo:
1.1. Transformacin en pasiva: los complementos directos de verbos de
accin pasan a ser sujeto de las pasivas.

Carlos distribuy los panfletos

Los panfletos fueron distribuidos por Carlos

Cuando los verbos NO son de accin esta prueba no vale. O cuando el

complemento directo es una oracin tampoco:

El no saba callar la boca. No podemos decir Callar la boca no era

sabido por l.

1.2. Complemento directo es un complemento argumental del verbo, lo que

implica que est formado por un sintagma nominal o un sintagma preposicional
incluido por la preposicin a. Su uso no solo depende de si el complemento
es de persona o no. El rasgo animado-inanimado es ms propio. Incluso el
rasgo especfico/no especfico:

Juan sac al perro.

Hay cosas introducidas con a: bes a la estatua.

1.3. Pronominalizacin: Cuando es preciso se conmuta un complemento por
un pronombre. En el caso del C.D. por lo, le, la, los, las ,les. Hay problemas de
lesmo en varias zonas, lo que implica problemas de conmutacin. Alarcos
deca:

El perro persigue al lobo = el perro le persigue.

33

La duplicacin del complemento directo o indirecto con pronombres

tonos ayuda a discriminar entre ambos tipos de complementos. Cuando hay
anticipacin del C.D. es necesaria la duplicacin:

Vi ayer a Juan
A Juan le vi ayer.

Cuando anticipamos el C. Ind. Tambin:

Di una patada a Juan

A Juan le di una patada.

Luego la anticipacin no nos sirve para distinguir ambos complementos.

Pero cuando no se anticipa el C.D. no se duplica y s el CI.:
Lo vi ayer a Juan
Le vi ayer a Mara
(ambos ejemplos son agramaticales. Son CD.)

Le di una patada a Juan. A Juan es C. Ind.

Hay dos excepciones:

a) Si el compl. Directo o Indirecto en su posicin natural son complementos
preposicionales tienen la obligacin de duplicar:

Me vio a m. Me es una exigencia.

b) El C. Ind. De los verbos pseudo impersonales siempre necesitan el

pronombre tono:

Le gust el concierto a Juan

Le duele la cabeza a Mara

1.4. Cambiar el gnero del presunto C. D. y pronominalizarlo para ver si

gramaticalmente es correcto:

Juan vio a Mara

Juan la vio
1.5. Una oracin es C.D. si se puede cambiar por un prohombre, conmutable
por un sustantivo y luego pasarla a pasiva.

Yo creo que tienes razn

Yo lo creo
Yo creo eso
Eso es credo por m
34

A veces no puede conmutarse por el pronombre. Por ejemplo cuando el

sintagma que hace la funcin de C.D. es indefinido o carece de determinante.

Juan no lee nada; no puede decirse Juan no lo lee.

2. COMPLEMENTO INDIRECTO
La gramtica lo defina como persona, animal o cosa que recibe el dao
o provecho de la accin verbal. Se introduce por a o para y responde a a
quin? O para quin? Todo esto no sirve porque No es exclusivo del C.Ind.

Mataron a Pedro Navajas: Pedro Navajas recibe el dao

Cogieron la corbata de su padre: su padre recibe el dao.

La preposicin para implica los complementos introducidos por ello no

siempre son indirectos. Se debe su inclusin a que a y para son
intercambiables. Pero no siempre ocurre as:

Le pregunt la leccin a los alumnos (no para los alumnos)

Le coloqu las cortinas al saln (no para el saln)
La atrajo hacia s
La atrajo para s

Tampoco funciona siempre a la inversa. Y hay casos en que a puede

sustituirse por en: en el saln, y entonces NO es complemento indirecto.
La prueba de la co-aparicin:

La abuela ha hecho un jersey a Luis para su novia: a Luis es C.

IND. Y para su novia = CC de destinatario.

Slo hay un sujeto, un atributo, un CD y un CI y un suplemento. Si

hay ms tienen que estar coordinados. Ello implica que en esa frase uno de los
dos no es complemento indirecto. Pero desde la gramtica tradicional los dos
podran serlo. No se pueden coordinar, lo que implica que las funciones de los
dos son distintas. La duplicacin por pronombres es tambin una prueba:

Le compramos gardenias para su novia

La compramos gardenias a su novia
Para su novia le compramos gardenias
Compramos gardenias para ella

Cuando se anteponen los CI y CD se duplican y cuando se posponen el

indirecto se puede duplicar:
35

Le compramos gardenias a ella (no se puede decir compramos

gardenias a ella)
Todo CI pospuesto que est formado por un pronombre preposicional
necesita una duplicacin. S se puede decir la compramos gardenias para ella;
lo que implica para ella no es CI
En algunos casos se da la sinonimia contextual:
Ayer not en ella algo raro
S, yo tambin le not algo raro (le= a ella, no en ella)
Un mismo verbo puede tener ms de un contexto argumental:
En ella
A ella
(Sintcticamente no es lo mismo: uno es compl.. circunstancial y otro es
un CI.)
Hay complementos circunstanciales de destinatario que empiezan con para.
La preposicin a
No es exclusiva de C.I., tambin de C. D y de Suplemento.
La definicin de CI hay que hacerla de otra forma: a) el CI es un
argumento del verbo introducido por la preposicin a y b)que es conmutable
por le o les en todos los casos. Se tienen que cumplir estas tres caractersticas
para hablar de CI.
Decimos que es argumental porque existen estructuras con le o les pero no es
un argumento de ese verbo:
Le comi la cena su hermano
Le es necesario el aprobado
En ambos casos no es CI. Hay quien los denomina Dativos.
La pregunta a quien? Para quin tampoco funcionan siempre. Para el
CI hay complementos que no son indirectos que no se introducen por para.
3. EL SUPLEMENTO: Es un complemento particular que antes no exista. Slo
exista el complemento circunstancial. Fue inicialmente definido por Alarcos.
Complemento de rgimen preposicional o complemento subcategorizado.
El suplemento es un argumento del verbo regido por una preposicin y que no
es ni Complemento Directo ni Complemento Indirecto.
Verbos de Suplemento (o de rgimen)

36

Son una variante de los verbos transitivos que requieren un

complemento obligatorio (el suplemento) que debe ir necesariamente
encabezado por una preposicin ( o locucin prepositiva).
Por ejemplo: el verbo de suplemento carecer requiere
claramente que se precise su significado por medio de un
complemento obligatorio encabezado por la preposicin DE (y
ninguna otra): siempre que se carece, se carece de algo. Otros
verbos de suplemento requerirn otras preposiciones distintas.

No obstante, al igual que los transitivos, puede aparecer sin suplemento

en los casos de uso absoluto (la accin expresada por el verbo importa
en s misma) o cuando el suplemento est claro por el contexto.

Un mismo verbo puede actuar como transitivo y de suplemento a la vez:

podemos sospechar algoCD de alguienSUPL

Los verbos de movimiento pueden exigir suplementos que "se camuflen"

como complementos circunstanciales de lugar.

La reccin4 preposicional puede ser solidaria o subordinada. La

reccin solidaria es aquel complemento que es obligatorio para que la oracin
no sea agramatical:

Juan reside en Madrid

La aceituna procede de Jan
La emisora carece de noticias

En la reccin subordinada podemos eliminar el suplemento en

segunda mencin: quiere decir que si en el contexto donde se emite este
complemento ha sido ya enunciado puede omitirse

Hablaste del asunto con Juan

S habl [ ] con l

Verbos de movimiento

Trmino acuado por Hortensia Martnez. La denominacin Teora de la Reccin y el

Ligamiento surge del ttulo bajo el que se publicaron una serie de conferencias
pronunciadas por Noam Chomsky en la Scoula Normale Superiore de Pisa en abril de
1979: Lectures of Government and Binding. Aunque el nombre resulta adecuado
para esta serie de conferencias y para la publicacin resultante, pues en ellas
Chomsky se concentra en dos de los componentes o mdulos de la teora, sta va
mucho ms all de dichos dos mdulos (de hecho incluye ms de media docena,
como veremos). El propio Chomsky ha rechazado explcitamente esta denominacin
por engaosa, recomendando en su lugar la de Teora de los Principios y los
Parmetros
4

37

Tradicionalmente se ha considerado que los verbos que expresan movimiento,

como ir, venir, salir, entrar, etc. son intransitivos; que subir, bajar, etc. son unas
veces transitivos y otras intransitivos (subir algo/subir a un sitio) y que meter,
sacar, etc. son transitivos. Ahora bien, todos estos verbos requieren muchas
veces complementos obligatorios: ir a un sitio, salir de un sitio, entrar en un
sitio, etc. Dado que expresan lugares, se los han considerado como
complementos circunstanciales y por ello se consideraba que en salir a la calle,
salir actuaba como intransitivo. de ah su inclusin en este grupo de verbos.

Hoy en da parece ms lgico considerarlos similares a los verbos de

suplemento por el hecho de que, independientemente de que sus
complementos expresen lugar, son requeridos por el verbo y van dotados
de una preposicin regida por ste: salir DE, entrar EN, venir DE,
etctera.
Es cierto que pueden aparecer sin complemento, pero los casos en que
esto sucede son equiparables a los que se presentan con los verbos
transitivos y los de suplemento: Sal ahora mismo! Escucha! Habla! <> Sal DE AQU ahora mismo! Escucha LO QUE TE DIGO! Habla DE
TU PARTICIPACIN EN LOS HECHOS!
Otro argumento en contra podra ser el que estos complementos son
conmutables por adverbios de lugar: entrar EN UN SITIO / ALL, pero si
bien esto no siempre sucede (no parece claro que podamos decir, por
ejemplo, ?salir all, sino salir DE all), los adverbios que se emplean son
pronominales y, en consecuencia, equivalentes a un SP: (alli es
equivalente a en ese sitio, p. ej.)

En consecuencia, parece correcto incluir a los verbos de movimiento en un

grupo especial dentro de los verbos de suplemento que se caracterizara por
requerir "suplementos circunstanciales de lugar".
Hay 6 tipos de suplementos:
-Propio
-Indirecto
-Inherente
-Inherente indirecto
-Atributivo
-Atributivo Indirecto
Estos son los que ahora se han definido.
Propio: es un argumento cuando conserva o puede conservar la
preposicin junto a un referente pronominal tnico.

Carlos opt por Mara

Carlos opt por ella
El padre influy en el resultado
El padre influy en l
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Indirecto: Se diferencia en que aparece unido al verbo a travs de un

complemento directo.

Juan priv a Antonio de tu compaa: a Antonio (compl. directo);

de tu compaa (suplemento indirecto)
Privaron al asesino de la libertad: al asesino (compl. directo) de la
libertad (suplemento indirecto)
Suplemento inherente: Complemento de rgimen preposicional que
puede ser sustituido por adverbios o conservan la preposicin junto con
nombres especiales o formas pseudoadverbiales.

Esa costumbre proviene de la Edad Media

Juan fue a Madrid
El vino procede de la Rioja
Mara habitaba en aquella casa

Son antiguos complementos circunstanciales. Pueden sustituirse por all,

entonces, etc... Otras gramticas, por trabajar con adverbios los llaman
complementos adverbiales.
Lo importante es reconocer el rgimen preposicional del suplemento: si
se puede sustituir por pronombres o por adverbios.
Suplemento inherente indirecto: Tiene complemento directo.

Pon el libro en la mesa: el libro (compl.. directo) en la mesa supl.

Inherente Indirecto.
Mete el coche en el garaje: el coche (compl.. directo) en el garaje
supl. Inherente Indirecto

Atributivos: Se caracterizan por ser un adjetivo o sustantivo introducido

por preposicin que concuerda en gnero y nmero con el sujeto o el
Complemento directo (Atributivos indirectos).

Mara presume de guapa

Los nios pecan de ingenuos

Atributivos indirectos: Cuando hay Complemento directo.

Acusaron al testigo de ladrn

Demos la cuestin por zanjada

4. COMPLEMENTOS PSEUDO-CIRCUNSTANCIALES
Son complementos obligatorios, generalmente adverbios.

A Juan la tratan mal

El asunto se presenta bien
39

Aquella chica vesta elegantemente

En algn caso pueden ser sintagmas preposicionales pero la preposicin

no es rgimen del verbo.

Vesta con elegancia: (aqu con no depende de vestir pero el

complemento es obligatorio)

5. COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL
La definicin es por eliminacin. Es un complemento no argumental,
que es constituyente de la oracin. Que no es conmutable por pronombres
tonos, que es conmutable por adverbios, aunque no siempre.
Alguien compra algo

+ por qu lo compra
+ cuando lo compra
+ donde lo compra

6. COMPLEMENTOS PERIFRICOS
Dentro de la oracin ya no hay ms complementos. Lo que s hay es
complementos perifricos: Son extraoracionales. Afectan a toda la oracin.
Son oracionales y entran por ello en conflicto con criterios pragmticos y
guerras terminolgicos.
No son argumentales. Suelen afectar a toda la oracin. No admiten la
prueba de la construccin hendida. No responden a partculas interrogativas.
Suelen aparecer en los extremos de la oracin y separadas por comas y
normalmente se puede incluir suceder que o ocurrir que antes del
complemento perifrico.

Por suerte, Indurin gan el tour. (hay una coma. No responde a

la construccin hendida: si se pone al final cambia el sentido. No
responde a ningn tipo de pregunta.)
Afortunadamente, el da 27 no hay clase.

Hay cientos de complementos perifricos. Son cosas de la pragmtica.

7. ADVERBIOS DE CONSTITUYENTE
Son formas adverbiales que modifican a un constituyente entero:

Vimos, incluso, a Juan.

Hasta tu hermano lo saba

Tambin es otro adverbio de constituyente:

40

Le dimos bolgrafo tambin a tu hijo

No son focalizables en construcciones hendidas.

8. INFINITIVOS Y PERFRASIS
INFINITIVOS:
8.1. Si infinitivo es verbo recibe complementos verbales y recibe una oracin
subordinada.

Quiso decir unas palabras: subordinada de quiso.

El vivir bien Pepe me fascina: vivir es verbo independientemente
del artculo. Bien no modifica a vivir
El buen vivir de Pepe me fascina: vivir es sustantivo y buen un
adjetivo

8.2. Slo los infinitivos como verbos pueden ser modificados por adverbios

Me gusta trabajar limpiamente: limpiamente Comp. Circunstancial

de trabajar
El sacar violentamente no vale

8.3. Slo los infinitivos verbales pueden ir en forma compuesta.

El buen vivir de Pepe: no admite que digamos el buen haber

vivido de Pepe

El estudiar tanto...

Si son infinitivos tienen que admitir la forma compuesta

El haber estudiado
El haber vivido bien Pepe... Pero no se puede decir el buen haber
vivido....

8.4. Si es sustantivo tienen que recibir complementos nominales y comportarse

como sustantivo

El poder innegable de Luis: poder: es sustantivo: Puede ponerse

en plural, tiene adjetivos, tiene complemento del nombre de Luis.
El dulce cantar de los pastores: cantar = sustantivo.

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PERFRASIS:
Llamamos perfrasis verbal a la unin de dos (o ms) formas verbales
que funcionan conjuntamente como una unidad. Estn normalmente
compuestas por:
a. un verbo auxiliar conjugado (es decir, que est en forma personal).
b. un elemento de enlace preposicin, conjuncin que puede aparecer o
no: tengo que ir; iba a salir; debes () trabajar.
c. El verbo que aporta el significado fundamental, que va en forma no
personal (infinitivo, gerundio o participio).
Para distinguir perfrasis: un infinitivo de una perfrasis si se puede
conmutar por un sustantivo, entonces no es perfrasis y adems desempea
una funcin dentro de la oracin.

Necesito verte: verte es compl.. directo: se puede cambiar por un

sustantivo (necesito un libro, tu casa); hace funcin del verbo.
Puedes verme: verme = perfrasis.

Si se puede construir con un verbo personal equivalente no es un sustantivo:

Necesito que me veas (verte)

Necesito hablar contigo
Necesito que hablemos
Qu son y qu no son perfrasis

A veces resulta difcil distinguir una perfrasis verbal de la unin de dos

verbos que pertenecen a oraciones diferentes. Habida cuenta de la gran
variedad de las perfrasis, no es fcil dar unas reglas vlidas para todas las
situaciones. No obstante, si hay perfrasis:
a. El auxiliar debe estar gramaticalizado: su significado se ha esfumado
total o parcialmente: en tengo que ir, el verbo tener no implica
ninguna posesin;
b. El segundo verbo en ningn caso puede ser complemento del
primero: en debo venir, (perfrasis) venir no es el CD de debo, ambos
funcionan exactamente igual que he venido o soy amado; sin
embargo en deseo comer (oracin compuesta), comer es el CD del
otro verbo: lo deseo. En este segundo caso, tenemos una oracin
subordinada en funcin de CD.
NOTA: En origen, la formacin de los tiempos de perfecto con haber y de
pasiva con ser eran tambin perfrasis. Hoy en da ya no las consideramos
como tales, sino como parte de la conjugacin normal del verbo a pesar de
42

que su forma es la propia de una perfrasis.

VOCABULARIO
Transcriptores: preposiciones, conjunciones, etc... cambian la categora de la
secuencia donde se integran (atencin: en la que se integran no a la palabra
que les sigue)
Anlisis sintagmtico consiste en ver que sintagmas hay sin entrar en la
funcin
El trmino oraciones pronominales se ha utilizado en la tradicin gramatical
espaola para designar oraciones en las que el sintagma verbal aparece
incrementado con un pronombre tono reflexivo.
Locativo = complemento de lugar pero del nombre, no del verbo; por eso no es
un complemento circunstancial.
El complemento indirecto es el que recibe el dao o provecho de la accin.
Reccin preposicional
Transcriptores: preposiciones, conjunciones, etc... cambian la categora de la
secuencia donde se integran (atencin: en la que se integran no a la palabra
que les sigue)
Anlisis sintagmtico consiste en ver que sintagmas hay sin entrar en la
funcin
El trmino oraciones pronominales se ha utilizado en la tradicin gramatical
espaola para designar oraciones en las que el sintagma verbal aparece
incrementado con un pronombre tono reflexivo.
Catlisis = recuperacin
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Suplemento es un argumento del verbo regido por una preposicin y que no

es ni Complemento Directo ni Complemento Indirecto. Lo importante para
distinguirlo del c. Circunstancial es su carcter obligatorio (argumental)

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