Fase 1 Planificacin

Tutor
Janet Lucia Villalba

Por
Olga Lucia Marcn Reina

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

UNAD
Observaciones y Entrevistas
Cdigo 36

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

Psicologa

Marzo 24de 2014

INTRODUCCION

Por medio de este trabajo doy a conocer algunas pautas del entrevistador, funciones que se
deben cumplir a la hora de hacer una entrevista, comenzando por hablar de algunos aspectos
del entrevistado (paciente) y entrevistador (psiclogo) con la relevancia de la observacin en la
entrevista cuya finalidad describir algunas caractersticas importantes, y la utilizacin de los
mismos.

La observacin: es un elemento fundamental en todo proceso investigativo; en ella se

apoya el investigador para obtener el mayor nmero de datos.

Existen dos clases de observacin:

. Observacin cientficamente: significa observar con un objetivo claro, definido y preciso:
el investigador sabe que es lo que se desea observar y para qu quiere hacerlo, lo cual
implica que debe preparar cuidadosamente la observacin.

. Observacin no cientfica: significa observar sin intencin, sin objetivo definido por tanto,
sin preparacin previa.

La diferencia bsica entre una y otra es la intencionalidad.

Ejemplos observaciones cientficas.

Significa observar con objeto claro, definido y preciso, el observador sabe qu es lo que
desea observar y para qu quiere hacerlo lo cual implica que debe preparar la observacin.
1- El clima
a-El objeto de la observacin
Ejemplo: el estado del clima en el ltimo ao
b- el sujeto u observador
Ejemplo: el meteorlogo
c- las circunstancias que rodean la observacin
Ejemplo: la atmosfera

d- los medios de observacin

Ejemplo satlite, pluvimetro .etc
e- el cuerpo de conocimientos de que forma parte la observacin
Ejemplo: cambios climticos, huracanes, estaciones, vientos, etc.
2- Germinacin del frijol
a- Objeto de observar: el frijol
b- el observador: el estudiante
c-las circunstancias o el ambiente que rodean la informacin, la atmosfera el calor o frio,
cantidad de agua en el algodn utilizado.
d- los medios de observacin: utilizamos, la vista, hoja de anotaciones, lapicero.
e- el cuerpo de conocimientos de que forma parte la observacin: cambios climticos,
cantidad de humedad.

f- conclusin: este experiment es muy importante desde empezar a realizar la planta hasta
terminarla.

Ejemplos observaciones no cientficas.

Significa observar sin intencin, sin objeto definido y por tanto, sin preparacin previa.
Se observa de una manera detallada a un compaero que se encuentra en nuestro saln, se
levanta continuamente, parece buscando algo parce tranquilo pero realmente esta estresado,
se notan movimientos repetitivos en sus pies cuando se sienta, chatea frecuentemente en su
celular, sin inters alguno por la clase que se esta dando.

Lugar: el saln de clases

1.Caractersticas: sexo masculino, contextura corpulenta, altura .1.60 ms., cabello rubio,
ojos negros.

Vestimenta: zapatos deportivos azules, pantaln en jean azul, camisa manga corta blanca,
pulsera tejida, medias blancas cortas.

Estado de nimo: estresado, silencioso, afanado, desinteresado.

2. El nio tiene dos hermanos, una hermana de 21 aos con un bebe nacido el 20 de
diciembre y con un hermano de 13 aos que vive con la madre y con los dos hermanos mas
el sobrino y vive tambin con la abuela el padre no vive con el nio en la misma casa, sin
embargo el nio pregunta por l y lo extraa.

Empez a hacerse pipi en la hora de la siesta, y en la noche por el nacimiento de su sobrino.

Atreves de eso apareci la regresin es decir antes controlaba esfnter, eso pasa hace 4
meses tiene celo por la llegada de este bebe, pero tiene claro que l es el to, por el contrario
el nio es consciente que se hizo pipi y se te mal por eso.

Como consecuencia a esto el nio no trabaja en el jardn aunque en la casa trabaja sin
problema. Ahora el nio tiene rebelda agresividad hacia los compaeros, antes no se
comportaba as; dice que no quiere ir ms al jardn antes si le agradaba ir.

Tiene buena relacin con los hermanos y con la hermana mayor es como una segunda
madre, sigue chupando el chupete pero est consumiendo menos alimento.

Lugar jardn de preescolar.

Ensayo relevancia de la observacin en la entrevista

En lo que respecta a la entrevista, considero que esta se puede tomar como tcnica siempre
y cuando se utilice para realizar una investigacin cientfica y recaudar informacin sobre
el entrevistado. Asimismo consta de un proceso de interaccin continua entre el
entrevistador y el entrevistado par que de esa manera se pueda se pueda establecer una
adecuada relacin interpersonal, atreves de diversos medios de comunicacin logran as
identificar los aspectos involucrados en est.

Del mismo modo como menciona, esta es controlada por el entrevistador pero es dirigida
por el entrevistador, y como parte del ejercicio profesional del psiclogo constituye una
tcnica fundamental y necesaria.

Por otro lado, en lo que concierne a la observacin considero que es una tcnica que
permite observar las caractersticas de una persona, objeto o situacin determinada para lo
cual al igual que la entrevista lo persigue objetos establecidos con anterioridad y sigue un
procedimiento sistemtico.

A si mismo permite ubicar comportamientos especficos que se pueden contrastar con la

informacin que adquiere en la entrevista, de igual manera es til para corroborar algunas
inferencias que se puedan originar mientras el entrevistador va escuchando el relato que el
individuo va contando; en donde se hace uso de la comunicacin verbal y otros factores
como la metacomunicacin.

Por ello tanto la entrevista como la observacin psicolgicas constituyen tcnicas

fundamentales en el trabajo profesional del psiclogo, y permiten obtener informacin
precisa sobre el aspecto o reas de la vida del sujeto en donde se desea intervenir y hacer
un posterior seguimiento.

La observacin es una fuente de informacin prctica que no solo nos proporciona en forma
de ideas y sugerencias para enseanza afectiva y adecuada a las caractersticas de un
contexto educativo particular si no que tambin puede suscitar entre nosotros reflexin
sobre nuestro desarrollo profesional y sobre nuestro rol en la sociedad. Observar nos ayuda
a conocer nuevas tcnicas y estrategias a valorar las propias ideas, recursos y a entender
nuestras fortalezas y debilidades.

La utilidad de la observacin en la entrevista de realidades y problemticas en el contexto

educativo sin duda otro aspecto destacable de ventajas y posibilidades. La entrevista
apoyada en la observacin y otras tcnicas de recoleccin de informacin, pueden ser de
gran beneficio al momento de comprender la naturaleza y las interacciones y
comportamientos de los mismos, evaluar la propia practica desde una perspectiva crtica y
de forma general cambios que conllevan a nuestro crecimiento personal y profesional

Cuando se disea un estudio de entrevista y se determina si usar la observacin como un

mtodo de recoleccin de datos, uno debe considerar los tipos de preguntas que estn
guiando el estudio; el sitio en estudio, que oportunidades estn disponibles en sitio para la
observacin, la representatividad de los participantes de la poblacin de ese sitio y las
estrategias, para almacenar y utilizar los datos. Realizar observaciones involucra una

variedad de actividades y consideraciones para el entrevistador los cuales incluyen tica, ,

establecer relaciones, seleccionar informantes clave, los procesos para distinguir las
observaciones decidiendo que y cuando observar, mantener notas de campo y escribir
hallazgos que se tienen. Una primera consideracin en cualquier estudio de entrevista es
dirigir la investigacin de una forma tica, haciendo saber a la comunidad el propsito que
uno tiene al observar es documentar sus actividades. El entrevistador tambin debe
familiarizarse con el escenario y organizacin social de la cultura. Esto puede implicar
planear en detalle al escenario o redes de desarrollo social para ayudarle a comprender la
situacin, estas actividades tambin son tiles facultar al entrevistador a saber que tiene qu
observar y de quien debe recolectar informacin.

La tcnica ms antigua de todas las que utilizan en evaluacin psicolgica, pero se

mantiene dando garantas la observacin que es advertir los hechos tal y como se presentan
en la realidad y consignarlos por escrito, dar fe de lo que est ocurriendo dejando
constancia de lo que ocurre, tambin auxilindose de tcnicas como por ejemplo registros
estructurados y lista de chequeos. El fundamento cientfico de la observacin reside en la
comprobacin del fenmeno que se tiene frente a la vista, la observacin se convierte en
mtodo o en una tcnica e la medida que se cumple serie de requisitos. Existen diferencias
entre la observacin y el experimento, la observacin solo da fe de lo que ocurre, mientras
que la experimentacin hace modificaciones sobre lo observado se interviene para cumplir
sus objetivos.

Usualmente en los casos de evaluacin psicolgica se planifica la observacin en tres

etapas antes, durante y despus de la ejecucin de la prueba, siendo ms riguroso el

registro en el caso de las pruebas de inteligencia especialmente si son ejecutadas.

Finalmente, se concluye que ambas tcnicas se complementan de manera directa, como
anteriormente se ha mencionado son necesarios para la prctica profesional del psiclogo.

Presentacin propuesta

Descripcin de sujeto a entrevistar

Sujeto de 30 aos de edad, de sexo masculino, estad civil soltero.

Su nivel es profesional, su profesin, M.V.Z de la universidad de Antioquia, MsC

fisiologa, diplomado en cardiologa.

Propsito y tema de la entrevista

Conocer sobre el trabajo del M.V.Z, y la principal causa de muerte en caninos de la ciudad
de Villavicencio.

En qu empresa trabaja?

Cuanto tiempo de experiencia profesional?

Con su experiencia cual es la causa de muerte ms comn de caninos en Villavicencio?

Que est haciendo para evitar esta patologa?

Que tana costoso puede ser el tratamiento?

Porque se dice que los pobres no deben tener mascota (perrito)?

Cul es su mayor satisfaccin como M.V.Z?

Descripcin del espacio donde se realiza la entrevista

La entrevista se realizo en unas de las clnicas veterinarias ms representativas de la ciudad

de Villavicencio, mientras el mdico veterinario atenda sus pacientes.

CONCLUSIONES

La observacin se emplea para verificar los resultados de una entrevista y t aceptacin

cientfica.

La entrevista y la observacin se lleva a cabo en todos los niveles de operacin, desde el

presidente o jefe de operaciones, utilizando procedimientos que puedan variar desde formulas
hasta causales.

La recoleccin de datos consiste en la recopilacin de informacin; se lleva a cabo por medio

de entrevistas, cuestionarios y observacin, donde el entrevistador obtiene y desarrolla los
sistemas de informacin logrando sus metas y objetivos.

BIBLIOGRAFIA

Seltiz,c, jahoda, M., deutsch, M. (1976). Mtodos de investigacin en las relaciones sociales (8
a, ed.) Madrid: Rialp.
Centro de Investigacin y Documentacin Cientfica (1999, 19 de enero ( base datos). Madrid
consejo superior de investigaciones Cientficas disponible en http: www.cindoc.csic.es/ prod/
procedisoc.htm (2002, 4 de febrero).
Entrevista y Observacin en el Trabajo social. (s.f.) Recuperado 24 de Marzo de 2014 de
http://www.slideshare.net/AndreaAndrade7/informe-entrevista-y-observacion
Observacin, Entrevista y Grupo de Discusin. Octubre de 2002. Recuperado 24 de Marzo de
2014 de http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1135-57272002000500004