GRADUAO

Estatstica Econmica
Thiago Andr Guimares
GRADUAO

ASSOCIAO FRANCISCANA DE ENSINO SENHOR BOM JESUS AFESBJ

Presidente
Frei Guido Moacir Sheidt, ofm
Diretor-geral
Jorge Apstolos Siarcos
Reitor
Nelson Jos Hillesheim
Pr-reitor Administrativo
Regis Ferreira Negro
Pr-reitor Acadmico
Andre Luiz Gontijo Rezende
Coordenao do Ncleo de Educao a Distncia - NEAD
Vera Ftima Dullius

casa de nossa senhora da paz - ao social

franciscana, provncia franciscana da imaculada
conceio do brasil - ordem dos frades menores
Presidente
Frei Raimundo Justiniano de Oliveira Castro
Reitor
Hector Edmundo Huanay Escobar
Pr-reitora de Ensino, Pesquisa e Extenso
Iara Andra Alvares Fernandes
Pr-reitor de Administrao e Planejamento
Adriel de Moura Cabral
Coordenao do Ncleo de Educao a Distncia - NEAD
Simone Cristina Spiandorello

Coordenao da rea de Sistemas e Tecnologias

Evandro Augusto de Olvio
Supervisor do Programa de Educao a Distncia-PED e Tutores
Amilton Dalledone Filho
Superviso de Cursos e Desenhista Instrucional
Patrcia da Silva Tristo
Desenhista Instrucional
Katia Paulino
Apoio: Eliel Fortes Barbosa
Responsvel pelo Ambiente Virtual de Aprendizagem - Moodle
Guilherme Victor Candeloro
Andra Lucia da Silva
Luis Gustavo Araujo
Apoio Pedaggico
Alberto Rodrigo Fagundes Bronholo
Edilene M. Hohmann
Lucilene Marques Martins Rodrigues
Patrcia dos Santos Andrade
Apoio Administrativo
Ana Maria Gaspar
Liliane Goncalves Manganelli
Produo em Multimeios
Joo Henrique Oliveira
Responsvel pela Equipe de Editorao
Maristela Ferreira de Andrade Gomes da Silva
Reviso
Jessica Deus Soares
Karina Quadrado
Luiz Henrique Bezerra
Marcos Fernando Justino da Silva
Diagramao
Ana Maria Oleniki
Braulio Maia Junior
Dbora Cristina Gipiela Kochani
Thas Suzue Ikuta

O AUTOR
Thiago Andr Guimares
Mestre e Doutorando em Pesquisa Operacional pelo Programa de Ps-Graduao
em Mtodos Numricos em Engenharia, rea de concentrao: Programao
Matemtica, da Universidade Federal do Paran (UFPR). Engenheiro de
Produo Civil pela Universidade Tecnolgica Federal do Paran (UTFPR) e
Economista pela Universidade Federal do Paran (UFPR). Foi Professor da
Universidade Tecnolgica Federal do Paran (UTFPR) entre 2010 e 2012, onde
atuou na rea de Engenharia de Produo. Atualmente Professor Efetivo do
Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia do Paran (IFPR), lotado no
Campus Curitiba, atuando na rea de Gesto e Negcios e Professor Assistente
do Centro Universitrio Franciscano do Paran (FAE Centro Universitrio), lotado
no Departamento de Economia. Atua tambm como Economista e Pesquisador
junto ao grupo de pesquisa Desenvolvimento e Evoluo de Sistemas Tcnicos
(DEST), vinculado ao Departamento de Economia do Setor de Cincias Sociais
Aplicadas da Universidade Federal do Paran (UFPR). Possui experincia na rea
de Engenharia de Produo, com particular interesse em Logstica, Transportes e
Pesquisa Operacional, atuando principalmente nos seguintes temas: Roteamento
de Veculos, Corte e Empacotamento, Estoques, Logstica de Distribuio,
Heursticas, Meta-heursticas, Gesto da Produo, Gesto de Operaes e
Servios, Estudo de Tempos e Movimentos e Ensino em Engenharia de Produo.
No mbito das Cincias Econmicas, atua especificamente nas seguintes reas:
Economia Industrial, Mudana Tecnolgica, Agrotxicos, Mtodos Matemticos,
Estatsticos e Economtricos e Ensino em Cincias Econmicas.

sumrio
Tabela de cones

Informaes gerais sobre a disciplina

Apresentao do Guia

10

Construo e Utilizao de Nmeros-ndice

13

Nmeros-ndice de Preos e Quantidades

Conceito de Deflator de Poder Aquisitivo

Medidas de Desigualdade

Medidas de Concentrao

Medidas de Pobreza

Anlise da Varincia de Fator nico

Anlise da Varincia de Dois Fatores

Anlise da Varincia de Dois Fatores com Vrias Observaes por
Clula
Testes Qui-Quadrados para Propores

Testes Qui-Quadrados para Independncia

Testes No Paramtricos

Indica as orientaes da atividade avaliativa da Unidade de Estudo.

BIBLIOTECA
DIGITAL

Indica que o material est disponvel na biblioteca digital.

CALCULADORA
Indica a utilizao da calculadora HP 12C para resolues mais precisas.
FINANCEIRA

CHECKLIST

Indica um conjunto de aes para fins de verificao de uma rotina ou um

procedimento (passo a passo) para a realizao de uma tarefa.

EXEMPLO

Ser utilizado sempre que houver necessidade de exemplificar um caso, uma

situao ou conceito que est sendo descrito ou ensinado.

GLOSSRIO

Utilizado sempre que houver necessidade de entender o significado de uma

palavra ou termo desconhecidos.

HIPERLINK

Indica um link (ligao), seja ele para outra pgina do mdulo impresso ou
endereo de Internet.

LEIS

Indica a necessidade de aprofundamento da lei ou artigo referidos no texto.

LEITURA
OBRIGATRIA

Indica os livros e textos de leitura obrigatria.

PENSE

Indica que voc deve refletir sobre o assunto abordado para responder a um
questionamento.

PESQUISE

Indica a exigncia de pesquisa a ser realizada na busca por mais informao.

PLANILHA

Indica a necessidade de se obter resoluo utilizando a planilha Excel, tornando o trabalho mais rpido.

realize

Determina a existncia de atividade, um exerccio, uma tarefa ou uma prtica

a ser realizada. Fique atento a ele.

REVEJA

Indica a necessidade de rever conceitos estudados anteriormente.

SAIBA MAIS

Apresenta informaes adicionais sobre o tema abordado, de forma a possibilitar a obteno de novas informaes ao que j foi referenciado.

SUGESTO DE
LEITURA

Indica textos de referncia utilizados no curso e tambm faz sugestes para

leitura complementar.

VDEOS

Indica vdeos que lhe ajudaro a aprofundar seus conhecimentos sobre o

contedo estudado.

CONES

ATIVIDADE
OBRIGATRIA

Informaes gerais sobre a disciplina

EMENTA
Construo e utilizao de nmeros-ndice. Anlise da varincia. Teste qui-quadrado e testes no
paramtricos. Experimentos multinomiais. Medidas de desigualdade. Medidas de concentrao. Medidas
de pobreza.
OBJETIVOS
Proporcionar ao estudante conhecimentos tericos e prticos da Cincia Estatstica aplicada como
elemento indispensvel ao planejamento e tomada de deciso, em problemas inerentes ao campo de
atuao do futuro profissional.
COMPETNCIAS E ATITUDES
A disciplina de Estatstica Econmica demanda do aluno uma base slida de matemtica essencial e
matemtica bsica, juntamente com algumas habilidades em planilha eletrnica Excel. Para que voc
tenha uma aprendizagem consistente, dever atentar s leituras obrigatrias ao final de cada unidade,
dever tambm praticar o contedo resolvendo os exerccios de fixao e, por fim, elaborar as atividades
avaliativas. Ao trmino do curso, voc ser capaz de contextualizar o contedo da disciplina na tomada
de deciso referente ao campo de atuao profissional.
CARGA HORRIA
A disciplina ter a durao de 72 horas/aula.

Estatstica Econmica

Apresentao do Guia
Unidade de Estudo 1: Construo e Utilizao de Nmeros-ndice
Nesta Unidade iniciaremos o estudo da Estatstica Econmica com nmeros-ndice. Veremos o conceito
de preo relativo e o conceito de clculo do ndice Agregativo de Preos e da Mdia de Preos Relativos.
Abordaremos tambm alguns ndices econmicos de relevncia para o mercado.
Unidade de Estudo 2: Nmeros-ndice de Preos e Quantidades
Nesta Unidade trabalharemos com os principais nmeros-ndice referentes a preos e quantidades que
possuem amplo uso na economia. Estudaremos os ndices de Laspeyres, Paasche, Fischer, MarshallEdgeworth entre outros. Tambm veremos alguns aspectos tericos sobre o tema.
Unidade de Estudo 3: Conceito de Deflator de Poder Aquisitivo
Na unidade 3 continuaremos tratando de nmeros ndices, abordando o conceito de deflator do poder
aquisitivo, gerado pela variao contnua no nvel de preos.
Unidade de Estudo 4: Medidas de Desigualdade
Na unidade 4 estudaremos as principais medidas de desigualdade, com destaque ao ndice de Gini
e ndice de Theil. Veremos como essas medidas podem ser utilizadas para caracterizar distores na
distribuio de renda, de posse, entre outros.
Unidade de Estudo 5: Medidas de Concentrao
Nesta Unidade analisaremos os principais ndices de concentrao utilizados para a caracterizao de
poder de mercado exercido por um agente. Analisaremos o ndice de Hirschman-Herfindal, tambm
conhecido como ndice HH, a razo de concentrao, o ndice de Rosenbluth e a Entropia.
Unidade de Estudo 6: Medidas de Pobreza
A unidade 6 encerra a primeira parte do curso, tratando das medidas de pobreza. Vamos trabalhar com
o conceito de proporo de pobres, e estudaremos os ndices de Insuficincia de Renda e o ndice de
Pobreza de Sem.
Unidade de Estudo 7: Anlise da Varincia de Fator nico
Na Unidade 7 vamos iniciar o estudo da anlise da varincia, popularmente conhecido como ANOVA.
Vamos trabalhar com o caso de fator nico e estudar o teste F para mais de duas mdias.
Unidade de Estudo 8: Anlise da Varincia de Dois Fatores
Continuaremos abordando a anlise da varincia na unidade 8, quando h dois fatores influenciando o
experimento e apenas uma observao por clula (delineamento do bloco aleatrio). Vamos estudar o
modelo fatorial e entender os efeitos dos fatores e da interao entre eles.
Unidade de Estudo 9: Anlise da Varincia de Dois Fatores com Vrias Observaes por Clula
Na unidade 9 vamos finalizar o estudo da ANOVA, considerando um bloco aleatrio com n observaes
por clula. Veremos o procedimento de clculo para testar as hipteses pertinentes.

10

Thiago Andr Guimares

Unidade de Estudo 10: Testes Qui-Quadrados para Propores

Na unidade 10 vamos iniciar o estudo do Teste Qui-Quadrado e de Testes No Paramtricos, analisando
o caso da proporo. Veremos como esse tipo de anlise estatstica possui ampliaes importantes em
fenmenos sociais.
Unidade de Estudo 11: Testes Qui-Quadrados para Independncia
Na unidade 11 trataremos do Teste Qui-Quadrado para o caso da independncia dos dados observados.
Unidade de Estudo 12: Testes No Paramtricos
Terminaremos a disciplina estudando testes no paramtricos para duas populaes independentes,
analisando o Teste da soma das classificaes de Wilcoxon.

Estatstica Econmica

11

Orientaes para a Unidade de Estudo 1

CONSTRUO E UTILIZAO DE NMEROS-NDICE
OBJETIVOS
Apresentar o conceito de preo relativo e o conceito de clculo do ndice Agregativo de Preos e
da Mdia de Preos Relativos.
Abordar alguns ndices econmicos de relevncia para o mercado.
CONTEDo
O Conceito de Preo Relativo. ndice Agregativo de Preos. Mdia de Preos Relativos.
MATERIAIS DISPONVEIS
Guia de Estudos (Unidade 1).
Exerccios de fixao.
Atividade avaliativa.
ATIVIDADES PREVISTAS
Resoluo de uma lista de exerccios de fixao, disponvel no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA).
Atividade avaliativa valendo cinco dcimos, disponvel no AVA.
Frum de discusso para enriquecimento e aprofundamento do contedo.
SEQUNCIA DIDTICA
Para obter xito na disciplina necessrio que voc tenha organizao e planejamento nos
estudos. Lembre-se que este guia de estudos ir orientar o processo de aprendizagem, mas a leitura
dos textos indicados ao final da unidade requisito fundamental para a fixao do contedo. Com
muita dedicao e esmero voc dever estar atento a todas as indicaes de leitura e realizao das
atividades avaliativas.
Para obter sucesso nessa etapa, sugerimos que:
Realize uma leitura detalhada do Guia de Estudos da Unidade, focando no apontamento dos itens
relevantes do contedo.
Em seguida, realize os exerccios de fixao propostos no material complementar publicado no
Ambiente Virtual de Aprendizagem. Mantenha o Guia de Estudos ao lado para consultar o contedo.
O gabarito dos exerccios estar disponvel aps o encerramento da Unidade.
Efetue a atividade avaliativa dentro do prazo especificado.
A Unidade de Estudos conta com um frum especfico para estudos aprofundados sobre o tema. Participe,
pois suas dvidas e questionamentos podem ser os mesmos dos demais participantes da turma.

14

Thiago Andr Guimares

UNIDADE DE ESTUDO 1
CONSTRUO E UTILIZAO DE NMEROS-NDICE
Introduo
Ol! Seja bem-vindo disciplina de Estatstica Econmica. Nesta unidade, vamos iniciar nossos
estudos tratando dos nmeros-ndice, seu processo de construo e aplicao na rea econmica.
Os nmeros-ndice so propores estatsticas expressas em porcentagem, referenciadas por
uma srie histrica. Eles servem para comprar situaes de um conjunto de variveis em pocas ou
localidades diferentes.
Embora o conceito de nmeros-ndice possa ser novo, certamente voc j ouviu falar de algum
nmero-ndice em algum noticirio. Voc se lembra desses ndices?
ndice Geral de Preos no Atacado (IPA)
ndice Geral de Preos ao Consumidor Amplo (IPCA)
ndice Geral de Preos de Mercado (IGPM)
ndice Nacional da Construo Civil (INCC).
Tanto o IPA quanto o IPCA, o IGPM e o INCC so nmeros-ndice. Em geral, esses ndices seguem um
processo de clculo bastante rigoroso para que no informem de maneira errada aquilo que eles se prope.

O IGPM o indicador oficial para o reajuste nos aluguis. Em geral, os contratos de aluguis
preveem um reajuste conforme a variao do IGPM.

O IPCA o indicador oficial da inflao no Brasil. As negociaes salariais so feitas com base na
variao do nvel de preos da economia, balizadas pelo IPCA. Atualmente, temos registrados variaes
anuais do IPCA da ordem de 6,5% (inflao oficial registrada).
1.1 O Conceito de Preo Relativo
Preos Relativos tambm so chamados de ndices Relativos de Preo ou Nmero-ndice simples de
preo. Ele apresenta a relao entre o preo de um produto em determinado perodo (ano, ms, semana
etc.) em relao a um perodo escolhido como base. Seu objetivo possibilitar comparar a evoluo
do preo de determinado produto ao longo do tempo. Vamos a alguns conceitos importantes. Sejam:

P0 = Preo do Produto no Ano Base

Pt = Preo do Produto no Ano t

Estatstica Econmica

15

O Preo Relativo do produto no ano t dado por:

I ( Pt | P0 ) =

Pt
P0

Para expressarmos o ndice em porcentagem, basta multiplic-lo por 100. Representamos um

ndice em porcentagem pela sinalizao do asterisco (*) sobre a letra que indica o ndice. Teremos ento:

P
I * ( Pt | P0 ) = t
P0

* 100

Para o ano base, o valor do ndice sempre ser igual a 100!.

Vamos entender melhor o ndice de preos relativos analisando um exemplo proposto por
Hoffmann (2006).
Suponha que certa regio demande 3 produtos diferentes. A tabela abaixo apresenta o consumo
para esses produtos entre os anos de 2001 e 2005.
Tabela1 Consumo para o perodo selecionado
Produto 1
Ano

P1t

Produto 2
Q1t

P2t

Produto 3
Q2t

P3t

Q3t

2001

12

20

2002

15

10

25

2003

18

20

35

2004

24

30

45

2005

30

60

50

Fonte: Hoffmann, 2006

O termo P1t representa o preo do produto 1 para os t perodos analisados (t=1 significa o ano
de 2001, t=2 representa o ano de 2002 e assim por diante). O raciocnio pode ser estendido para os
outros termos.
Vamos tomar 2002 como ano base e calcular o Preo Relativo do produto 1 para os demais perodos.
Preo do produto 1 em 2001

P
I * ( P2001 | P2002 ) = 2001 * 100
P2002
12
I * ( P2001 | P2002 ) = 12 * 100
1515

I * ( P2001 | P2002 ) = 80
80
Interpretamos esse resultado como sendo: No ano de 2001, o preo do produto 1 equivale a 80%
do seu preo no ano base (2002).

16

Thiago Andr Guimares

Tome bastante cuidado com essas comparaes. Sempre devemos cuidar para comparar
os valores em relao base, e apenas em relao base. No podemos dizer que o preo
do produto 1 em 2002 20% maior que sem preo em 2001, pois nosso ano base 2002!
Entretanto, podemos dizer que o preo do produto no ano de 2001 20% menor que seu
preo no ano base (perceba que no estamos falando da mesma coisa!).

J sabemos que o Preo Relativo igual a 100 para o ano base (2002). Vamos ento calcular para
o ano de 2003.
Preo do produto 1 em 2003

P
I * ( P2003 | P2002 ) = 2003 * 100
P2002
1818
I * ( P2003 | P2002 ) = * 100
1515

I * ( P2003 | P2002 ) = 120

Interpretamos esse resultado como sendo: No ano de 2003, o preo do produto 1 equivale a
120% do seu preo no ano base (2002). Em outras palavras, o preo 20% maior em 2003 em relao
ao perodo base.
Preo do produto 1 em 2004

P
I * ( P2004 | P2002 ) = 2004
P2002

* 100

24
I * ( P2004 | P2002 ) = 24 * 100
1515

I * ( P2004 | P2002 ) = 160

Interpretamos esse resultado como sendo: No ano de 2004, o preo do produto 1 equivale a
160% do seu preo no ano base (2002). Em outras palavras, o preo 60% maior em 2004 em relao
ao perodo base.
Preo do produto 1 em 2005

P
I * ( P2005 | P2002 ) = 2005
P2002

* 100

30
I * ( P2005 | P2002 ) = 30 * 100
1515

I * ( P2005 | P2002 ) = 200

Estatstica Econmica

17

Interpretamos esse resultado como sendo: No ano de 2004, o preo do produto 1 equivale a 200%
do seu preo no ano base (2002). Em outras palavras, o preo 100% maior em 2005 em relao ao
perodo base.
A tabela apresentada a seguir apresenta os Preos Relativos para os produtos 2 e 3. Voc pode
perceber que o perodo base continua sendo 2002, e neste ano o Preo Relativo igual a 100 para os
3 produtos.
Tabela 2 ndice de preos com o ano base em 2002
Ano

Produto 1

Produto 2

Produto 3

2001

80

50

80

2002

100

100

100

2003

120

200

140

2004

160

300

180

2005

200

600

200

Fonte: Autor, 2014

Voc conseguiria interpretar

esses resultados?

Os Preos Relativos mostram a evoluo do preo

de cada produto de forma individual ao longo do tempo.
Contudo voc pode estar se perguntando: no seria
interessante saber como evoluem os preos de todos
os produtos em conjunto? Isso ns veremos no ndice
Agregativo de Preos.

1.2 O ndice Agregativo de Preos

O ndice Agregativo de Preos no perodo t a relao entre a soma dos preos de uma cesta de
produtos no perodo t em relao soma dos preos dessa mesma cesta no ano base. Seguem mais
conceitos importantes (voc deve estar familiarizado com esse tipo de notao!). Sejam:
n mercadorias, com i = (1,..., n)
Vetor de preos no perodo base, P0 = ( Pi 0 ) , para i = (1,..., n)
Vetor de preos no perodo t, Pt = ( Pit ) , para i = (1,..., n)
O vetor de preos no perodo base indica o preo nominal de cada produto que compe a cesta,
assim como o vetor de preos no perodo t corresponde ao preo nominal de cada produto no perodo
t. Podemos assim definir o ndice Agregativo de Preos.
n

I A ( Pt | P0 ) =

P
i =1
n

P
i =1

18

Thiago Andr Guimares

it

i0

Para o ndice em percentagem, escrevemos:

n
Pit
I * A ( Pt | P0 ) = in=1

Pi 0
i =1

* 100

A equao apresentada mostra que no denominador temos o vetor de preos no ano base e no
numerador o vetor de preos no ano t. Vamos ver como simples calcular o ndice agregativo de preos
com os dados do exemplo anterior.
Vamos calcular o ndice Agregativo de Preos para o ano de 2004, mantendo a base no ano de 2002.
Dessa forma, t=2004 e 0=2002.

n
Pi 2004
| P2002 ) = i =n1

Pi 2002
i =1

I * A ( P2004

* 100

P
+ P2 2004 + P3 2004
I * A ( P2004 | P2002 ) = 1 2004
P1 2002 + P2 2002 + P3 2002

* 100

24 + 30
30 + 445
5
24
I * A ( P2004 | P2002 ) =
* 100
15 + 110
0 + 2525
15

I * A ( P2004 | P2002 ) = 198

Interpretamos esse resultado: No ano de 2004, o ndice agregativo de preos equivale a 198% do
que valia o ndice no ano base (2002). Em outras palavras, a evoluo do preo medida por esse ndice
registrou um aumento de 98% em 2004 em relao ao perodo base.
A tabela abaixo apresenta os valores para o ndice agregativo nos outros perodos.
Tabela 3 ndice agregativo de preos
Ano

ndice Agregativo

2001

74

2002

100

2003

146

2004

198

2005

280

Voc conseguiria interpretar

esses resultados?

Fonte: Autor, 2014

Estatstica Econmica

19

1.3 Mdia Aritmtica dos Preos Relativos

A Mdia Aritmtica dos Preos Relativos nada mais do que uma representao alternativa para um
ndice agregado de preos. Seu processo de clculo consiste em determinar a mdia dos preos relativos para
uma cesta de produtos em um dado perodo, com relao ao perodo base. Vamos ver como isso funciona:
Sabemos que o Preo Relativo dado por:

I ( Pt | P0 ) =

Pt
P0

Como ns estamos interessados em calcular o ndice para n produtos, vamos somar o Preo
Relativo de cada produto e depois dividir pelo nmero de produtos. Dessa forma, a Mdia Aritmtica
dos Preos Relativos dada por:

Pit

i =1 i 0
I M ( Pt | P0 ) =
n
n

Para o clculo do ndice em porcentagem, ficamos com a seguinte expresso:

1 n P
I * M ( Pt | P0 ) = it
n i =1 Pi 0

* 100

Voc ver como simples o clculo da Mdia Aritmtica de Preos Relativos por meio de um
exemplo. Vamos considerar novamente os dados do exemplo anterior. Vamos l:
Vamos calcular a Mdia Aritmtica de Preos Relativos para o ano de 2004, mantendo a base no ano
de 2002. Dessa forma, t=2004 e 0=2002. Lembre-se que temos 3 produtos em nossa cesta (n=3).

1 3 P
I * M ( P2004t | P2002 ) = i 2004
3 i =1 Pi 2002

* 100

1 P
P
P
I * M ( P2004t | P2002 ) = 1 2004 + 2 2004 + 3 2004
3 P1 2002 P2 2002 P3 2002

* 100

1 24
30
45
I * M ( P2004t | P2002 ) = 24 + 30 + 45 * 100
25
3 1515 1010 25

I *M ( P2004t | P2002 ) = 213,3

Interpretamos esse resultado: No ano de 2004, a Mdia Aritmtica dos Preos Relativos equivale
a 213,33% ao que valia o ndice no ano base (2002). Em outras palavras, a evoluo do preo medida
por esse ndice registrou um aumento de 113,33% em 2004 em relao ao perodo base.
20

Thiago Andr Guimares

Para consolidar o conhecimento sobre os assuntos da unidade 1,

realize a leitura do livro:
HOFFMANN, R. Estatstica para economistas. 4. ed. So Paulo:
Thomson Pioneira, 2006. CAPTULO 13 (p. 309-313).
Ao estudar a obra indicada atente para os seguintes pontos: Por
que a Mdia Aritmtica dos Preos Relativos variam de forma
diferente ao ndice Agregativo de Preos.

Para um aprofundamento maior sobre o

tema, estude tambm:

Concluda a leitura e repassados os

SARTORIS, A.Estatstica e introduo

econometria. 2. ed. Saraiva, 2013.
CAPTULO 11 (p. 354-359).

responder os exerccios de fixao, con-

pontos da Unidade, voc ser capaz de

solidando os conhecimentos adquiridos
nesse estudo. Procure respond-los
sem consulta num primeiro momento
e, se possvel, discuta com os colegas
no ambiente virtual. O Tutor tambm
poder ajud-lo.

Aps finalizar as leituras da unidade,

acesse o ambiente virtual e desenvolva
a atividade avaliativa da unidade, que
vale cinco dcimos (0,5) da nota total da
disciplina na N1, de acordo com todas as
leituras sugeridas na Unidade de Estudo.
Ao final desta unidade voc dever ser
capaz de:

compreender o conceito bsico de

nmeros-ndice

saber calcular os preos relativos, o

ndice agregativo e mdia de preos
relativos

Ao responder essa questo, voc

estar consolidando os conhecimentos
adquiridos nesta Unidade de Estudo.

Estatstica Econmica

21

CONCLUSO
Neste captulo iniciamos o estudo dos nmeros-ndice. A princpio, nosso primeiro contato foi com
o ndice de preos simples e o ndice agregado sem ainda considerar as quantidades.
Pudemos verificar por meio de exemplos que esses indicadores possuem grande utilidade no
clculo de variao de preos em diferentes perodos para uma determinada cesta de mercadorias.
Essa a proposta central de indicadores que mensuram a inflao.
Para se aprofundar nos contedos, no deixe de ler as referncias indicadas no Guia de Estudos.
PRXIMA UNIDADE
Nesta Unidade 2 vamos trabalhar com os principais nmeros-ndice referentes a preos e
quantidades, que possuem amplo uso na economia. Estudaremos os ndices de Laspeyres, Paasche,
Fischer, Marshall-Edgeworth entre outros.

22

Thiago Andr Guimares

REFERNCIAS
HOFFMANN, R. Estatstica para economistas. 4. ed. So Paulo: Thomson Pioneira, 2006.

Estatstica Econmica

23