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MAPA DE APRENDIZAJE ANALTICO

ESPAOL

Criterio
Significado de los
refranes.
Mensaje implcito
y explcito en un
texto.
Recursos
literarios
(analogas,
metforas, rimas
y juegos de
palabras),
empleados en los
refranes.

Palabras y frases
para describir
personas, lugares y
acciones (adjetivos,
adverbios y frases
adverbiales).

Evidencia

Refranes
construidos con
las tarjetas.
Cuaderno con
los significados
de los refranes.

Hoja con la
descripcin de la
imagen.

Receptivo

Descifra el
mensaje explicito
del refrn pero
requiere apoyo
para descifrar el
mensaje
implcito.

Requiere apoyo
para el empleo
de adverbios y
adjetivos en su
texto.

Bsico

Tiene dificultades al indagar


el significado de los refranes
y su mensaje explicito e
implcito.

Emplea pocos adjetivos y


adverbios en la descripcin
de su texto.

Autnomo
Asocia las partes del
refrn de acuerdo a la
indagacin que hace
del significado de
este.
Comprende el
mensaje implcito y
explcito de los
refranes.

Emplea adjetivos y
adverbios en la
descripcin de su
texto.

Estratgico
Asocia correctamente las
partes del refrn de
acuerdo a la indagacin
que hace del significado de
este.
Comprende el mensaje
implcito y explicito de los
refranes, tomando en
cuenta los recursos
literarios que posee este
tipo de texto.

Emplea adjetivos,
adverbios y frases
adverbiales en la
descripcin de su texto.
Describe detalladamente
personajes y escenarios.

Trabajo final

Participacin

Actitudes y
valores

Analoga de las
narraciones.

Actividades.

Trabajo en
equipo.

El texto no
conserva el
significado del
refrn.
Presenta pocas
descripciones de
los personajes y
escenarios.
No hay una
adecuada
coherencia,
ortografa y
puntuacin
convencional, lo
que dificulta
entender el
escrito.
No presenta
iniciativa para
exponer de
manera oral
conocimientos,
ideas y
sentimientos.

No muestra
inters por
participar en las
actividades con
sus compaeros.

El texto est escrito a partir


del significado del refrn.
El texto incorpora las
sugerencias de sus
compaeros.
El texto es un poco confuso
en cuanto al significado del
refrn.
Describe escasamente
personajes y escenarios.
Presenta una buena
coherencia, ortografa y
puntuacin convencional.

Muy pocas veces expone de


manera oral conocimientos,
ideas y sentimientos.

Aporta sus ideas con su


equipo.
Usa la discusin para
explorar ideas y temas.
Participa escasamente en
las actividades.

El texto incorpora las


sugerencias de sus
compaeros.
El Texto conserva el
significado del refrn.
Describe personajes
y escenarios.
Presenta muy buena
coherencia, ortografa
y puntuacin
convencional.

Expone de manera
oral conocimientos,
ideas y sentimientos.

El texto incorpora las


sugerencias
de sus compaeros, y
cumple
con las siguientes
caractersticas:
--Conserva el significado
del refrn.
--Describe detalladamente
personajes y escenarios.
--Presenta una excelente
coherencia, ortografa y
puntuacin convencional.
Por iniciativa expone y
argumenta de manera oral
conocimientos, ideas y
sentimientos.
Presenta originalidad en
sus exposiciones orales.

Escucha y aporta sus


ideas con el grupo.
Usa la discusin
adecuadamente para
explorar ideas y
temas.
Participa en las
actividades.

Escucha y aporta sus


ideas de manera crtica
con el grupo.
Usa la discusin
adecuadamente para
explorar ideas y temas.
Participa en las
actividades, organiza al
equipo y apoya a sus
compaeros.

MATMATICAS

Identifica
fracciones de
magnitudes
continuas o
determina qu
fraccin de una
magnitud es una
parte dada.

Participacin

Rectas numricas

Actividades

Requiere de apoyo
para ubicar los
nmeros naturales
en las rectas
numricas.

No muestra inters
por dar a conocer
sus ideas y
procedimientos a la
clase.

No muestra inters ni
apoyo en las
Trabajo en equipo actividades que se
Actitudes y valores
realizan.

Ubica correctamente los


nmeros naturales en rectas
numricas cuando existe una
escala continua, a partir de la
posicin de otros dos nmeros.

Ubica correctamente los


nmeros naturales en
rectas numricas, a partir
de la posicin de otros
dos o de un nmero.

Da a conocer sus ideas y


procedimientos escasamente en
la clase.

Da a conocer sus ideas y


procedimientos para
resolver los problemas.

Muestra poco inters para


realizar la actividad, colabora
escasamente con las
actividades que se realizan.

Da a conocer con sus


compaeros sus ideas
sobre los procedimientos
y resultados al resolver
problemas.
Colabora con las
actividades que se
realizan.

CIENCIAS NATURALES

Ubica correctamente los


nmeros naturales en las
rectas numricas, a partir de la
posicin de otros dos o de un
nmero.
Es consciente del
procedimiento que realiza para
llegar al resultado.

Argumenta con iniciativa sus


ideas y procedimientos para
resolver los problemas.
Comparte e intercambia ideas
sobre los procedimientos y
resultados al resolver
problemas.
Colabora con las actividades
que se realizan.
Organiza al equipo y apoya a
sus compaeros para realizar
el trabajo colaborativamente.

Diversidad en la
reproduccin de
plantas: mediante
semillas, tallos,
hojas, races y con
la participacin de
seres vivos o el
medio natural.
Participacin de
otros seres vivos y
el medio natural
en la reproduccin
de plantas con
flores.

Tabla de
informacin
acerca de las
partes de la flor
y su
reproduccin.

Conoce pocas
formas de la
reproduccin de
plantas.

Conoce algunos tipos y formas


de reproduccin de plantas.
Reconoce la participacin de
algunos seres vivos y el medio
natural en la reproduccin de
plantas con flores.

Conoce y explica la
diversidad en la
reproduccin de plantas y
la participacin de otros
seres vivos y el medio
natural en la reproduccin
de plantas con flores.

Reflexin acerca
de que todas las
plantas se
reproducen y lo
hacen de formas
diversas.
Diversidad en la
reproduccin de
animales: vivpara
y ovpara.
Ejemplos de
animales vivparos
y animales
ovparos.
Reflexin acerca
de que todos los
animales se
reproducen y lo
hacen de formas

Taba de
comparacin.

Conoce de manera
poco clara la
reproduccin ovpara
y vivpara.

Conoce la reproduccin ovpara


y vivpara.

Conoce y explica la
reproduccin ovpara y
vivpara y qu tipo de
animales participan en
cada una de ellas.

Conoce y explica la diversidad


en la reproduccin de plantas y
la participacin de otros seres
vivos y el medio natural en la
reproduccin de plantas con
flores.
Reflexiona acerca de la
importancia de estos seres
vivos y su reproduccin en el
medio natural.

Conoce y explica la
reproduccin ovpara y vivpara
y qu tipo de animales
participan en cada una de
ellas.
Reflexiona acerca de la
importancia de estos seres
vivos y su reproduccin en el
medio natural.

distintas.

GEOGRAFA

Diversidad de
paisajes en
Mxico.
Componentes
naturales, sociales,
culturales,
econmicos y
polticos de los
paisajes de
Mxico.

Conoce la diversidad de
paisajes en Mxico.

Mapas

Requiere apoyo para


la ubicacin de las
regiones naturales y
climas de Mxico

Ubica las regiones naturales en


Mxico.
Ubica los climas que pertenecen
a Mxico.

Importancia de la
diversidad de
paisajes en Mxico
en funcin de sus
componentes
espaciales.

Conoce la diversidad de
paisajes en Mxico y los
componentes naturales,
sociales, culturales,
econmicos y polticos de
estos.
Ubica las regiones
naturales en Mxico.
Ubica los climas que
pertenecen a Mxico.

Conoce y valora la diversidad


de paisajes en Mxico y los
componentes
naturales,
sociales,
culturales,
econmicos y polticos de
estos.
Ubica las regiones naturales
en Mxico.
Ubica
los
climas
pertenecen a Mxico.

que

Reflexiona sobre la
importancia de la diversidad de
los paisajes en Mxico en
funcin de sus componentes
espaciales.

HISTORIA
Ubicacin temporal
y espacial de las
culturas
mesoamericanas.

Lnea del tiempo

Requiere apoyo para


ubicar temporal y
espacialmente
algunas culturas
mesoamericanas.

Ubica temporal o espacialmente


algunas culturas
mesoamericanas.

Ubica temporal y
espacialmente las
culturas mesoamericanas.

Ubica temporalmente las


culturas mesoamericanas
aplicando los trminos siglo,
a.C. y d.C.
Conoce la importancia de

Mapa

Requiere apoyo para


ubicar las culturas
Mesoamericanas e
identificar los
estados y regiones
que integraron las
culturas
mesoamericanas.

Ubica espacialmente algunas


culturas mesoamericanas.

Ubica espacialmente las


culturas mesoamericanas.
Identifica los estados y
regiones que integraron a
Mesoamrica.

Conoce y ubica espacialmente


las culturas mesoamericanas.
Conoce e identifica en el mapa
los estados y regiones que
integraron a Mesoamrica.

Conoce los tipos de


conducta que pueden
afectar a las dems
personas.
Conoce su derecho a la
libertad.
Conoce la Constitucin
Mexicana como un
documento que hace
valer sus derechos.

Conoce y argumenta los tipos


de conducta que pueden
afectar a las dems personas.
Tiene consciencia del derecho
que tiene a la libertad y sabe
aplicarla en diversas
situaciones con
responsabilidad.
Conoce a la Constitucin
Mexicana como un documento
que hace valer sus derechos.

FORMACIN CVICA Y TICA.


Regula su
conducta con base
en compromisos
adquiridos de
forma libre y
responsable.
Reflexiona sobre
la libertad personal
como un derecho
humano y lo ejerce
con
responsabilidad.

Escrito

Presenta confusin
al redactar las
respuestas de
preguntas acerca de
su derecho a la
libertad.

Conoce su derecho a la libertad.


Conoce la Constitucin
Mexicana como un documento
que hace valer sus derechos.

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