Hola a todos, comenzamos este segundo debate correspondiente al texto de Michel

Foucault. Este captulo forma parte de Vigilar y Castigar considerado uno de los libros
fundantes de la "teora biopoltica". Antes de empezar con las consignas especficas del
texto les propongo que busquen informacin en la web acerca de dicha teora y
expongan brevemente algunas consideraciones que les resulten relevantes. Esto nos
servir como introduccin para entender con ms detalle los postulados de Foucault en
este captulo.
Si ya leyeron el texto tambin pueden intentar responder a la siguiente pregunta:
Dentro del marco de la teora biopoltica A qu refiere el autor con el ttulo del captulo
"Los cuerpos dciles"?
Los leo.

RESPUESTA:

Michel Foucault a traves de su concepto de biopoltica manifiesta una particular

significacin para analizar una de las formas que asume el poder en la modernidad,
desde el punto de vista de su funcionamiento concreto, analizando las tcnicas de
dominacin y los dispositivos de saber por y para ella producidos. El autor identific la
aparicin hacia el s. XVIII de una mecnica del poder disciplinario, el cual se ejerca
directamente sobre los cuerpos, y ya no se propona extraer bienes y riqueza, sino
cuerpos, tiempo y trabajo, con el mnimo de gastos y el mximo de eficacia posibles, y
que tendra como patrn de medida no la ley sino la norma.

OTRAS RESPUESTAS:
Creo entender que la teora biopoltica tiene varias acepciones, sin embargo, en su
generalidad todas relacionan a la poltica con la vida. Lo que vara son las definiciones
de dichos conceptos. De esta manera, la biopoltica puede tomar el concepto de vida
tanto desde un punto de vista biolgico (nacimiento, crecimiento y reproduccin) como
desde un punto de vista propia y exclusivamente humano. La poltica tambin puede
plantearse desde diferentes ngulos: desde una perspectiva social (es decir, en relacin a
la administracin de los individuos que conforman la poblacin) o estrictamente
institucional y jurdica (con su soberana, ley, poderes y divisiones del estado).
Foucault dentro de su teora biopoltica ubica la vida como centro de un cuadriltero
rodeado por la soberana, la economa, la guerra y la medicina. De esta manera justifica
los diferentes planteamientos que pueden darse dentro de la biopoltica relacionando la
vida con cualquiera de los cuatro conceptos mencionados.

En vigilar y castigar, el autor describe las diferentes instituciones disciplinarias

(escuelas, hospitales, crceles, cuarteles, fbricas, universidades, manicomios) en las
que se manifiestan relaciones de poder mediante la interrelacin directa de la poltica y
la vida. Habla as de un control directo sobre los habitantes que tiene como resultado la
fabricacin de cuerpos dciles. De esta manera el ser humano y su vida, puede ser
modificado por medio del sometimiento, la utilizacin, la transformacin y el
perfeccionamiento requerido por jerarquas impuestas con fines polticos.
En sintona con el comentario de Carmen, la biopoltica es un concepto que relaciona la
poltica con la vida, y generalmente se la concibe como la forma de control que ejerce el
Estado o las dems instituciones sobre la vida de los seres humanos que forman parte de
ellos, sirvindose para ello de regulaciones y condicionamientos.
El autor se refiere a "Los cuerpos dciles" haciendo referencia al redescubrimiento que
ha tenido el cuerpo en trminos de objeto y blanco de poder en los ltimos siglos. Para
ello desarrolla el concepto de "disciplina", que define como un mtodo que permite el
control minucioso de las operaciones del cuerpo, pudiendo gracias a ella "fabricar
cuerpos sometidos y ejercitados". Esto significa que mediante la disciplina se llega a
una economa de recursos y un aumento de la fuerza fsica, pero a su vez a un
acrecentamiento de la dominacin que se tiene sobre l. Es esta dominacin ejercida por
diversas instituciones la que fuerza la "docilidad" del cuerpo. Podra decirse que
consiste en cierta medida en una cosificacin del individuo.
Dos conceptos que considero interesantes para resaltar del texto de Foucault:
El "detalle": tenido en cuenta en la disciplina por la bsqueda de abarcar el conjunto sin
perder por ello las partes mnimas.
Las regulaciones a nivel espacial y temporal: como la disposicin espacial de los
individuos y la administracin y control de sus tiempos son tenidos en cuenta en
diversas instituciones con el fin de mejorar la eficacia en la realizacin de la tarea de
cada uno de ellos.