UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA

DIRECCIN GENERAL ACADMICA

PROGRAMA DE FORMACIN DE GRADO
GESTIN SOCIAL DEL DESARROLLO LOCAL

PLANIFICACION SOCIAL
1. Tabla Descriptiva:
PROGRAMA DE FORMACIN:
NOMBRE DE LA UNIDAD

Gestin Social del Desarrollo Local.

Teoras y Practicas de la Planificacin

CURRICULAR:
AREA DE ESPECIALIZACIN DE Eje Profesional
LA UNIDAD CURRICULAR:
UNIDADES DE CREDITOS:
REQUISITO:
HORAS/SEMANA:
VIGENCIA:

2. Descriptor:

3
Teora del Desarrollo
3 por 19 semanas, total 57 horas

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La unidad curricular se basa en conocimientos bsicos del proceso de

la planificacin, desde

su teoria elementales hasta las formas de

planificacin en Venezuela. En la misma, se trataran temas tan importantes

como los principios de la planificacin, los modelos teoricos ms importantes
de la planificacin, con especial enfasis en la planificacin estratgica. Otro
puntos de importancia son los relacionados con las organizaciones y su
desarrollo en Venezuela, es decir, el Sistema Nacional de Planificacin. Por
ultimo, se tratara lo relaciondo con los sistemas de evalucin y el anlisis de
escenarios.
3. Justificacin:
El profesional egresado del Programa de Formacin de Grado Gestin
Social del Desarrollo Local, apunta a la Dinamizacin de los procesos
sociocomunitarios para la transformacin social. El ejercicio profesional se
suscribe en un espacio donde convergen los aportes de distintas disciplinas
sociales, humanas y los saberes de las comunidades, entendida esta como un
espacio de relacionamiento y reconocimiento humano. En este sentido, la
Unidad Curricular Teora y Prctica de la Planificacin, tiene como propsito la
formacin de un Gestor Social responsable en el conocimiento y prctica tanto
de sus competencias como del manejo de las distintas herramientas que ofrece
la planificacin dentro del quehacer de esta profesin.
Entre las competencias que un gestor social posee se encuentra el ser
capaz de disear programas sociales y establecer su vinculacin con las
polticas sociales y pblicas, todo esto bajo un enfoque de planificacin
estratgica participativa. En esta unidad curricular se brindar al estudiante de
Gestin Social del Desarrollo Local, los conocimientos terico-prcticos
vinculados con la elaboracin, implementacin y evaluacin de planes,

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programas y proyectos sociales que respondan a las necesidades particulares

de cada comunidad.
4. Objetivos de la Asignaturas:
Objetivo General:
Estudiar las diferentes teorias de la Planificacion, su evolucion y practica en las
Polticas Pblicas del Estado Venezolano.
Objetivos Especficos:
1. Identificar los procesos de planificacin en Amrica Latina, su
Institucionalizacin a travs de le CEPAL.
2. Analizar los distintos modelos de Planificacin y su vinculacin con el
papel del Estado Venezolano en la implementacin de los Planes de la
Nacin.
3. Definir las nociones existentes acerca de las Polticas Pblicas.
4. Definir las nociones existentes acerca del Control de la Gestin Pblica
5. Identificar los indicadores de Gestin de Polticas Pblicas.
6. Identificar las distintas tendencias existentes en cuanto al diseo de
Programas Sociales.
7. Identificar y analizar las diversas modalidades de evaluacin de
programas sociales.

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5. Contenido de la Asignatura:
Unidad 1: Proceso Histrico y Bases de la Planificacin
1.1 Resea histrica de la planificacin
1.2 Aproximaciones conceptuales a la planificacin.
1.3 Definicin de planificacin
1.4 Elementos de la planificacion.
1.5 Diferencias entre Plan, programa y proyecto.
1.6 El proceso de planificacin y su clasificacin.
1.7 Creacin de los Entes de Planificacin en America Latina.
Cambios en la CEPAL: Desarrollo, Crecimiento, Tesis Sociolgica,
Crecimiento con equidad.
Unidad 2: Modelos yTipos de Planificacin
2.1 Normativa
2.2 Corporativa
2.3 Participativa
2.4 Planificacin Integral
2.5 Tipos de Control (Clsicos y Actual). Sistemas de Control en la
planificacin. Concepto y tipos de Control, Etapas del proceso de control.
Unidad 3: La planificacin Estratgica
3.1

Estratgico Situacional

3.2

Planificacion bajo Presin

3.3

Matrz DOFA

3.4

Matrz PESTA

3.5

Marco lgico

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3.6
3.7
FONVIS

rbol del problema

Formulacin de proyectos sociales: Modelo FIDES, FUS,

Unidad 4: La Planificacin en Venezuela

4.1

La Planificacion en Venezuela y su Institucionalizacion

4.2

Planes de la Nacin

4.3

Organismos planificadores en Venezuela

4.4

La Planificacin a travs de los Planes de la Nacin.

Unidad 5: La Planificacin Municipal

5.1 Ley de Planificacin
5.2 Consejos Locales de Planificacin Pblica (C.L.P.P.)
5.3 Gua Metodolgica de Planes Municipales
5.3.1 Agenda de necesidades sociales
5.3.2 Gobierno local y planificacin del desarrollo
Unidad 6: Evaluacin de programas sociales como una herramienta gerencial
6.1

Tipos de evaluaciones sociales

6.1.1 Evaluacin ex antes
6.1.2 Evaluacin concurrente
6.1.3 Evaluacin Ex post.

Unidad 7: Las Polticas Pblicas

7.1

Nocin, Componentes y actores de las polticas pblicas.

6. Estrategias Metodolgicas:
Discusiones en Clase, Talleres, Exposiciones, mesas de trabajo.

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7. Bibliografia:
Aguilar, M. y Ander-egg, E. (1994). Evaluacin de servicios y
programas sociales. Buenos Aires: Editorial LUMEN.
Ander-egg. (1974 ) Introduccin a la planificacin
Ander-egg (1987) Investigacin y diagnostico para el trabajo social.
Buenos Aires: Humanitas.
Espinoza, M. Evaluacin de proyectos sociales. Buenos Aires:
Humanista.
Chvez, P.(1997), La evaluacin de programas y proyectos sociales:
un enfoque comunicativo. Buenos Aires: CENDES.
Giordani, J. (1996) La Planificacin como proceso social. Vadell
Hermanos Editores. Venezuela
Matus, C. (1987) Poltica, planificacin y gobierno. Parte I
Pichardo, A. (1989). Evaluacin de impacto social. Costa Rica: UCR.
Salas, G. (1992): La participacin ciudadana en el Diseo y Gestin
de los Programas Sociales. En Serie Lecturas de la Fundacin de
Gerencia Social, N6.
Sanin, H. (1990): Gua metodolgica general para la preparacin y
evaluacin de proyectos de inversin social. Caracas: FONVIS
Vallmitjana, M. (2002): La Planificacin urbana en situaciones de
urgencia social: las zonas de barrios. Revista Venezolana de
Economa y Ciencias Sociales, Volumen 8, N 3 (Sept-Dic.).