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Introduccin
La ciencia ha ejercido una indiscutible influencia sobre la evolucin econmica
de la humanidad, y hasta la superioridad militar y econmica de unos pases sobre otros,
y con ello del espritu, aspiraciones culturales y la autoestima del hombre moderno, ha
sido viabilizada por aquella.
Sin embargo y paradjicamente, la ciencia de la Economa Poltica moderna no
ha podido ser una ciencia libre ni cientfica porque sus investigaciones estn
prejuiciadamente malentendidas. Se las tilda de atentatorias contra las bases del
capitalismo imperante. Decimos malentendidas por cuanto pensamos que la evolucin
que pudieran seguir brindndole a la humanidad las investigaciones en esta ciencia
necesariamente supondra un mejoramiento para todos los hombres independientemente
de su posicin actual frente al andamiaje productivo.
En su Prefacio a la Primera Edicin Alemana de El Capital, Karl Marx dej claro
que la *Investigacin libre y cientfica* estaba vedada en los pases controlados por la
burguesa. Porque no slo se tropieza con los prejuicios comunes o las teoras
precedentes de todas las dems ciencias, sino contra la furia del inters econmico
privado.
Es que cualquier crtica a la Economa Poltica capitalista choca necesariamente
con todo el aparataje terico de los panegiristas de la burguesa, con todo su paquete de
divagaciones, empirismos, sofismas y triquiuelas matemticas y polticas,
sentimentales, humanitaristas y hasta filosofo idealista, para frenar todo tipo de crtica
cientfica que pudiera minar las bases de su existencia clasista.
La primera negativa anticientfica del burguesismo es contra el reconocimiento
de la existencia de clases sociales en su seno. Las tentativas cientficas para demostrar
su existencia son perseguidas, y la mejor prueba son los conocidos ataques contra el
movimiento comunista mundial, un movimiento terico e inocuo en s mismo, an en
cierne, que aboga por una sociedad mejor, pero que ni siquiera ha podido construir su
primer *laboratorio*, fuera del control burgus. En la China comunista convivi la
burguesa Hongkongiana, y esta termin asfixiando el conato comunista de otrora.
El miedo que inspira la dependencia de su propia y personal participacin dentro
de una sociedad atomizada en millones de intereses individualistas, carentes de
solidaridad humana, de lazos comunes, hace del hombre burgus un ser timorato y
prevenido contra todo aquello que pudiera expulsarlos de su parcela econmica.
Cada uno de los empresarios de este sistema se halla solo en el mundo, y cuando
hace amigos, slo encuentra *socios* con la mismos intereses particulares que
representan rivales pronto a vencerlo al menor descuido econmico que
imprudentemente cometa.
Cualquier socilogo, filsofo, economista, puede hacer todo tipo de
observaciones secundarias y superficiales sobre injusticias sociales engendradas por este
sistema de vida. Siempre, podr hablar mal del reparto de la renta, de la evasin de
impuestos, del despilfarro econmico, de daos al medio, de indolencia y falta de
solidaridad con los pobres; de malos gobiernos, de falta de empleos, de escasez de tal o
Justificacin
En los ltimos lustros el enfoque multidisciplinario econmico jurdico y
econmico poltico est cobrando cada vez mayor relevancia para la comprensin del
orden social e institucional vigente, y es que con mucho acierto se est revitalizando la
concepcin de economa poltica con que naci la ciencia econmica. Son mltiples las
circunstancias en las que estn imbricados los temas econmicos con los del derecho,
bien en las garantas que requiere el mercado en su funcionamiento, bien en el modo en
que debe formalizarse la organizacin del Estado, es por ello que resulta necesario
introducir los fundamentos econmicos como complemento de la formacin integral
que las nuevas realidades demandan a nuestros profesionales.
Adicionalmente nos encontramos en tiempos en los que se estn estrechando
como nunca antes los intercambios metodolgicos y de herramientas entre la Economa
y el Derecho. Segn Cooter y Ulen (1997) la economa ha cambiado la naturaleza de
los estudios legales, el entendimiento comn de las reglas y las instituciones legales, e
incluso la prctica del derecho, Roemer (1994) apunta que el anlisis econmico
brinda una rica veta de estudio a los interesados en la racionalidad econmica del
orden social, mientras que Polinsky (1985) considera que el gran aporte del anlisis
econmico es la eleccin de hiptesis simplificadoras para la comprensin de problemas
y sus caractersticas. En Economa, determinadas variables han cambiado de lugar en
importancia pero siempre se ha mantenido la seriedad en la metodologa de anlisis e
inferencias y el respeto por los hechos.
Es lugar comn en todas las reflexiones anteriores que la economa poltica
ofrece una herramienta de anlisis de gran utilidad. En primer lugar veremos su
aplicacin a la comprensin del mercado y el Estado, pero finalmente podr descubrirse
que est ofreciendo nuevas posibilidades en reas que se pens le eran ajenas. Buena
parte de las materias jurdicas se encuentran dentro de este grupo.
NOCIONES PRELIMINARES DE ECONOMA POLTICA.
La economa poltica - o economa social - es la ciencia de las leyes sociales
que rigen la produccin y la distribucin de los medios materiales que sirven para
satisfacer las necesidades humanas.
Las necesidades humanas y los medios de satisfacerlas:
El hombre que vive en una sociedad que se encuentra a un cierto nivel de
desarrollo histrico tiene necesidades de diverso orden, tales como la nutricin, el
vestido, la vivienda, la educacin de los nios, los ocios y otras muchas ms.
Parte de dichas necesidades son biolgicas, cuya satisfaccin es indispensable
para vivir; las otras son consecuencia de la vida comn de los hombres dentro de la
sociedad, el producto de un conjunto de condiciones que designamos con la expresin:
cultura de una sociedad dada.
Para satisfacer dichas necesidades, necesitaremos de objetos materiales;
generalmente a estos objetos los denominamos "bienes", los cuales representan la parte
real de las necesidades del hombre. Para obtener dichos bienes, siempre deberemos
tener la capacidad de obtenerlos, y por esto se habla en economa poltica del trmino
"medios".
En fin, el hombre tiene "necesidades", por esto busca "bienes", y debe tener los
"medios" para conseguirlos.
LA PRODUCCIN Y EL TRABAJO
Para generar bienes, es necesario "producirlos" y para producirlos, deberemos utilizar
alguna fuerza la cual llamaremos "trabajo". La actividad humana encaminada a la
utilizacin de las reservas y de las fuerzas de la naturaleza con el fin de crear bienes, la
designamos con el trmino "produccin", en cuanto a los bienes obtenidos por medio de
la actividad los llamaremos "productos" .
La produccin es la actividad humana que adapta las reservas y las fuerzas de la
naturaleza a las necesidades humanas. Se trata de una actividad consciente e intencional.
Y precisamente esta actividad consciente es la que diferencia a los hombres de los
animales y a esta actividad la llamaremos "trabajo".
Concepto
Ciencia Social "La relacin entre los hombres y sus necesidades bajo un patrn
cultural y bajo las diferentes relaciones entre todos los elementos de produccin,
consumo y distribucin. Hacen de la Economa Poltica, la ciencia social por
excelencia".
LOS MEDIOS DE PRODUCCIN Y LOS MEDIOS DE CONSUMO
La produccin se basa en el trabajo. El hombre se sirve de diversos objetos
materiales que llamamos "medios de produccin", tales como arados, bestias de carga,
mquinas etc. Algunos medios de produccin son transformados en el curso del proceso
del trabajo y entonces los denominaremos "objetos de trabajo". Al acto de satisfacer las
necesidades lo llamaremos consumo y por lo tanto, "los medios de consumo" son las
herramientas o las posibilidades que tienen lo hombres para poder realizar sus
necesidades.
LA ECONOMA POLTICA, CIENCIA DE LAS LEYES SOCIALES DE LA
ACTIVIDAD ECONMICA
El objeto de la economa poltica lo constituyen por lo tanto las leyes sociales de
la produccin y la distribucin. La economa poltica se ocupa del estudio de las leyes
sociales relativas a la creacin de bienes y a la forma en que stos son puestos a
disposicin de los consumidores, es decir, de los hombres que, con ayuda de estos
bienes, satisfacen sus necesidades individuales y colectivas. La actividad humana se
repite constantemente y por eso hablamos de procesos de produccin y de la
distribucin del proceso econmico.
Antropologa
Psicologa
Historia
Economa
Derecho
Ecologa
Nueva economa poltica
Comunicacin
Ciencia poltica
LA GLOBALIZACIN Y LA SOLIDARIDAD
Las mediaciones entre los actores que desean ejercer la accin solidaria en los
pases centrales y en los perifricos, y los que deben recibirla hay, por lo tanto, muchas
mediaciones encarnadas tanto en actores estatales como no estatales.
La mundializacin de las relaciones econmicas favorece la comunicacin entre
ellos: se conocen con ms rapidez los problemas, hay ms posibilidades de actuar
coordinadamente.
Pero, al mismo tiempo, las posibles soluciones de las cuestiones no pueden ser
abordadas slo en escalas nacionales o slo a dos bandas (entre donante y beneficiado).
La mundializacin obliga a estrategias que miren hacia adentro pero tengan en
consideracin las circunstancias globales.
La globalizacin ha sido analizada en la ltima dcada por algunos autores como
una estructura omnipotente. Los ultraliberales econmicos la consideran como un punto
de inflexin a partir del cual se produce el triunfo casi absoluto del mercado libre por
encima de otras opciones.
Desde la izquierda, algunos analistas consideran que es un triunfo del sistema
capitalista que parece dejar pocos resquicios de resistencia. Curiosamente, un punto de
acuerdo implcito entre ambos sectores es la solidaridad: los ultraliberales la consideran
necesaria para paliar las crisis humanitarias y atender a los sectores que no son
suficientemente dinmicos o no han sabido adaptarse a las reglas del mercado.
Parte de la izquierda ve necesaria la solidaridad como una forma de mantener los
valores morales y atender a las vctimas de la globalizacin.
Autores como James Petras consideran que la solidaridad es, en este punto, una
coartada que sirve a unos para apaciguar a las vctimas y a otros para cooperar en esa
tarea de forma consciente o inconsciente y, adems, obtener un provecho de la situacin.
En realidad, los problemas de los que se ocupa la solidaridad -englobados en la
pobreza y sus manifestaciones, las crisis humanitarias, y las violaciones de derechos
humanos- no pertenecen solamente al mbito del denominado Tercer Mundo. As, por
ejemplo, la pobreza no es un problema que afecta slo al Sur, sino que se trata de una
realidad presente en los pases centrales.
Estructuralmente, la destruccin de empleo y la creciente exclusin se manifesta
tanto en Europa y EEUU a travs de los sin (sin trabajo, sin papeles para ser ciudadanos,
sin educacin, etc.) como en la periferia con la precarizacin del trabajo, la
incorporacin de desempleados agrcolas y urbanos al sistema del narcotrfico, las
migraciones o los nios de la calle.
Ejercer la accin solidaria, por lo tanto, supone tener que descifrar un cdigo y
una serie de mapas sociales, polticos y econmicos.
Es preciso detectar a los mediadores y conocer sus formas de actuar. Un
proyecto solidario en un pas perifrico debe ser realizado teniendo en cuenta las
polticas del Banco Mundial hacia la regin, las tensiones internas entre los actores
locales y los intereses de las lites.
lo fija, y aqu entra otro de los tantos paradigmas debatidos en la historia econmica: el
lucro por medio del capital.
Este es un breve esbozo, muy amplio en su diversidad literaria, sobre cmo se
vincula la poltica econmica y la justicia, que desde mi criterio deben ser los
componentes bsicos para obtener los resultados de su aplicacin; dejando claro que
dentro de la justicia se emplean los valores morales y ticos, sin dejar la objetividad a la
hora de argumentarlos.
Finalmente, quiero expresar que la poltica econmica no solo es una receta de
medidas para tener ciertos objetivos a corto plazo que solventan situaciones
coyunturales; no se podr crecer en la medida que no se diseen polticas de largo plazo
con objetivos ms sociales y econmicos que al final den resultados ptimos de
bienestar.
Si esta es la conducta poltica que se asume en un pas dado, estaremos hablando
de una poltica econmica humana, que centra su atencin al individuo, que garantiza la
distribucin de la renta para el individuo y que garantiza la estabilidad macroeconmica
para seguir respaldando el crecimiento y el desarrollo, que sustente la continuidad del
sistema.
Sin embargo, me he llenado de dudas preguntndome que tipo de poltica se
ejecutan en algunas regiones, por ejemplo como en frica y aqu en Latinoamrica?
Una poltica partidista que satisface solo los intereses comunes?; o polticas individuales
donde prevalece la comodidad, la lujuria y el enriquecimiento propio?; o una poltica
egosta y vaca donde el poder supremo es el pilar de ella?no lo se, es difcil saberlo
con certeza, pero lo que si puedo llegar a sospechar es que se duda de que las polticas
econmicas sean completamente humanas y sociales
LA ECONOMA
La economa nace desde que el hombre se da cuenda de que no puede obtener todo lo
que quiere.
Definicin objetiva o marxista: (Proviene de Federico Engels)
Es la ciencia que estudia la produccin, distribucin, cambio y consumo de los
bienes materiales que satisfacen las necesidades humanas.
Definicin Subjetiva o Marginalista: (Lionel Robbins)
Es la ciencia que se encarga del estudio de la satisfaccin de las necesidades
humanas, mediante bienes, que siendo escasos tienen usos alternativos entre los cuales
hay que optar.
El problema bsico de la economa es la escasez, si no hubiera escasez no habra
necesidad de ciencia econmica.
La ciencia econmica, es una ciencia, por su objetividad y el uso del mtodo
cientfico.
Objetiva: El economista analiza los fenmenos econmicos tal y como sucede, sin
aadirles su sazn.
Es una ciencia social por que estudia al hombre en su ambiente social y acta
directamente donde la sociedad.
Adam Smith escribi lariqueza de las naciones en 1776.
La economa se divide en dos grandes ramas
Microeconooma; que surge en 1776 con Adam Smith y su libro.
Es la que estudia las decisiones de los hogares, de las empresas y como interactan estas
con el mercado.
Macroeconoma; es aquella que estudia los grandes agregados de la economa, surge en
1936 con el libro teora general sobre la ocupacin, el inters y el dinero John Mayart
kesnay p/ej desempleo, globalizacin, etc.
Hechos y actos econmicos: como sabemos, los hombres queremos una gran
rebanada del pastel econmico con el mejor sabor, mejor pasta, calidad etc.
Desafortunadamente, no podemos obtener todo lo que queremos en las cantidades que
deseamos, se requieren actitudes y medios para obtener los satisfactores estas las
podemos clasificar como actos y hechos econmicos.
Hecho econmico: Son los que se relacionan con actividades que los hombres
desarrollan no aisladamente, sino como miembros de grupos humanos, lo cual nos
permite caracterizarlos como sociales. // Son aquellos que los mismos hombres
despliegan en sus esfuerzos para procurar ser medios de satisfaccin que no pueden
obtener de manera gratuita.
Los hechos econmicos de producir, distribuir y consumir ocurren
espontneamente sin que los hombres estn realmente consientes de lo que hacen ni de
diversos procesos que implican. Pero cuando el hombre toma conciencia de sus
necesidades y de cmo satisfacerlas, est en presencia de un acto econmico.
Acto econmico:
Actos consientes del hombre para satisfacer sus necesidades.
Una vez que el hombre est consiente de sus necesidades se enfrenta a un
problema_: cmo lo va a hacer? Y est en presencia de un problema econmico los
problemas bsicos de la sociedad son: que se va a producir?, Cmo se va a producir?
(Con que recursos contamos) cunto se va a producir?, Para quin se va a producir?
Una actividad econmica es la suma de actos econmicos.
Corriente Subjetivista:
Se basa en los principios de lgica formal (identidad, principio de no contradiccin y tercer excluido)
Sigue un mtodo inductivo (particular general)
Se basa en una teora subjetiva del valor, la cul est fundada en el concepto de
utilidad marginal.
Se basa en el idealismo.
Considera muchos fenmenos como dados
Crticas
a) Considera el sistema econmico como dado y sin cambio.
b) Es acrtica, no compara sus teoras con la realidad objetiva, sino que trata de justificar
el funcionamiento del sistema capitalista.
c) Plantea que el individuo tiene poder de decisin absoluto independientemente del
sistema econmico.
Corriente Objetiva:
Tiene como base el materialismo (la base del desarrollo es la materia de la cual se
producen las ideas)
a) Planea que la materia en constante cambio es lo que explica el desarrollo del
pensamiento, de las ideas y de la realidad socioeconmica.
b) Lo importante no es el sujeto, sino el objeto, es decir, el conjunto de las relaciones
econmico-sociales que se establecen entre los hombres.
c) El sistema econmico no es dado sino que los hombres lo van formando con su
actividad econmica
d) El sistema econmico es cambiante, evoluciona y se desarrolla por accin de los
hombres.
e) Se basa en los principios de la lgica dialctica (de forma dinmica y cambiante)
f) Mtodo deductivo
g) Se basa en la teora objetiva del valor, la cual tiene su fundamento en la teora del
valor-trabajo.
Crtica:
Las condiciones abstractas, no han servido para hacer anlisis concretos de las
realidades econmicas, por que los estudiosos se han dedicado a comparar los
problemas con los conceptos de Marx y Engels.
Se ha vuelto rgida por que muchas veces no acepta los cambios que han
ocurrido en la sociedad.
Una teora econmica es el conjunto de principios o enunciados de carcter
general, integrados en un cuerpo doctrinario y sistematizado que pretende estudiar la
realidad econmica.
Los enunciados que forman la teora econmica se encuentran integrados por
conceptos y categoras econmicas.
Concepto Hecho Econmico:
Son las representaciones mentales de la esencia o caractersticas fundamentales
de los hechos y fenmenos econmicos.
Caractersticas de los Hechos Econmicos:
a) Que capten las caractersticas principales de la realidad econmica
b) Que tengan validez universal
Zy
c) Que desde el punto de vista lgico los conceptos sean iguales a las definiciones (p/ej
trabajo, plusvala, utilidad etc.).
Los conceptos son histricos, pues la economa es una ciencia histrica. P/ej el
trabajo es un elemento que ha existido en todo el desarrollo de la humanidad, lo mismo
que la necesidad, por lo que se puede decir que la necesidad y el trabajo son conceptos
econmicos e histricos. Pero sucede que algunos conceptos no han existido en todas
las pocas histricas de la humanidad, por lo tanto estamos hablando de categoras
econmicas.
Categora Econmica:
Son aquellos conceptos que solo se dan en determinadas fases del desarrollo de
la sociedad, por lo tanto, tienen un carcter menos general y con validez histrica, ya
que, desaparecen cuando se desarrollan nuevas formas sociales. P/ej capitalismo,
feudalismo, plusvala, globalizacin.
Leyes Econmicas:
Son aquellas que rigen la produccin, distribucin, cambio y consumo de los
bienes materiales en los diferentes estados de desarrollo en la sociedad humana. P/ej ley
de la oferta y la demanda (estudia el acto-efecto entre hechos y fenmenos econmicos).
Caractersticas:
Modos de Produccin
Comunidad primitiva:
Primera en que los hombres se organizan para satisfacer sus necesidades, surge
con el hombre mismo.
La estructura econmica era primitiva y atrasada por que los hombres todava no
dominaban la naturaleza y dependan en gran medida de ella. Exista la propiedad
colectiva de los medios de produccin, se realizaba de manera conjunta (por trabajo
comunitario), al no existir la propiedad privada de los medios de produccin, tampoco
existen las clases sociales con lo que las relaciones sociales son de ayuda mutua.
El hombre solo necesitaba lo necesario para sobrevivir es decir, es una sociedad
de auto consumo.
Existe un matriarcado, la madre distribuye la produccin, existe el matriarcado
(la madre distribuye la produccin)
esclavizando a sus miembros para que trabajen la tierra de los vencedores, cabe sealar
que el esclavo o ciervo no trabaja para alguien especial sino para toda la colectividad y
al representante de la colectividad se le llama dspota.
Estructura Econmica del Esclavismo
Muchas culturas desarrollan este modo de produccin como la egipcia,
babilnica, fenicia, pero las ms importantes fueron la griega y la romana por sus
aportes que hicieron a la humanidad. En el esclavismo aparece y se desarrolla la
propiedad privada de los medios de produccin total y sobre el propio productor
(esclavo).
Aparecen dos clases sociales fundamentales y antagnicas, los esclavistas que
son los dueos de los medios de produccin y los esclavos que no son propietarios de
los medios de produccin. La aparicin de estas clases se debe a la produccin y
explotacin del excedente econmico del cual se apropia una clase social convirtindose
en poseedora de los medios de produccin, esta apropiacin permite la explotacin del
hombre por el hombre y el aumento de la productividad.
La existencia de esclavos que se dedican a las labores productivas, permiten la
existencia de algunas clases que cultivan la filosofa astronmica y las matemticas por
lo que el florecimiento cultural de esta poca es muy basto.
El comercio se desarrollo ampliamente permitiendo la aparicin de los
mercaderes as mismo apareci la moneda que facilitaba el intercambio de productos.
La sociedad esclavista alcanz su mximo esplendor en Grecia y posteriormente
en el Imperio Romano (el esclavismo dur hasta la desintegracin del Imperio Romano,
aproximadamente hacia el siglo V antes de nuestra era).
Estructura Econmica del Feudalismo
La desintegracin del feudalismo bsicamente tiene dos causas principales:
a) La descomposicin interna del rgimen esclavista por sus contradicciones
b) La invasin de los pueblos brbaros del norte al imperio romano
Los jefes militares de los pueblos conquistadores repartieron tierra a sus sbditos
leales, as mismo muchos campesinos libres se reunieron alrededor de un gran seor
para que les diera proteccin, as surgieron dos instituciones fundamentales en el
desarrollo feudal.
Feudo:
Es una porcin de tierra mas o menos amplia que le pertenece hereditariamente a
un seor, a cambio de que preste servicios militares al rey o a los militares de alta
jerarqua. El seor feudal entrega porciones de tierra a lis ciervos para que la cultiven a
cambio de una renta o tributo. La servidumbre es la forma que asume las relaciones
Edad Media
Liberalismo.
Con la llegada de la experiencia liberal concurren nuevos mtodos cientficos
fundados en la observacin y en la realidad fenomenolgica. El paso metodolgico
entre las ciencias naturales y las ciencias sociales fue gradual. La economa permaneci
ligada a los estudiosos de las ciencias naturales. El mtodo analgico sustent las bases
cientficas de la economa, relacionndola con la analoga biolgica que es el
acercamiento de la vida y del organismo econmico con el organismo animal tendientes
al equilibrio; o bien a la analoga mecnica, que es el acercamiento de la economa a la
fsica. El liberalismo consider al factor econmico autnomo del hombre, es decir el
liberalismo juzgo que el orden econmico se realizaba en forma espontanea y mecnica
a travs del libre juego de las fuerzas econmicas, en tanto que el mercantilismo
representaba un orden impuesto desde el exterior por parte del estado.
En consecuencia se desarrollo decididamente el concepto del valor del hombre
en su realidad humana. La doctrina del liberalismo, llev al individuo al centro de la
realidad social, haciendo de el y de su fuerza instintiva, el origen tanto de la moral como
del estado.
Uno de los exponentes ms significativos del liberalismo es Ricardo Cantilln,
este pensador consider en el siglo XVIII que la economa estaba desarrollando un
importante cambio que daba lugar a nuevas conclusiones cientficas. Cantilln trabaj
con la idea de que toda actividad econmica desemboca en el cambio. Este fenmeno se
expresa en trminos de precios y costos. El precio en el mercado libre, resulta de la
oferta y la demanda, y gira alrededor del precio natural o costo de produccin. Las ideas
de Cantilln no llegaron a la teora del beneficio como precio del trabajo del
empresario, pero si maneja la teora del precio aplicada a la moneda. En este sentido
utiliz las experiencias de Oresmes (ya tratado) en relacin con el binomio valor precio de la moneda.
Entre las aportaciones ms importantes que cabe hacer del liberalismo, destacan
las siguientes:
1) Fue necesario reactivar la agricultura, ya que se consideraba que el origen primordial
de la riqueza estaba en la tierra.
2) A la agricultura y el comercio se les tom como las columnas que sostienen a
cualquier nacin.
3) Se trat de preservar la idea de que el dinero debe ser esclavo del comercio y no su
tirano.
La Fisiocracia
Caractersticas
Hablaron de la creacin de un excedente llamado Produit Net (producto neto), solo la
agricultura produce producto neto, que es la diferencia entre bienes producidos y bienes
consumidos.
Divide el trabajo en dos categoras: productivo y estril.
Elaboran una teora del precio basada en el costo de produccin de artculos
manufacturados.
La industria no produce valores, solo los transporta.
El nico imperio es la tierra.
Representantes:
Francisco Quesnay "tabla Econmica", David Ricardo, principio de cola y Plusvala.
Socialismo
Pone en prctica la centralizacin en manos estatales de todos los medios de
produccin.
Socialistas Utpicos.- Es un pensamiento muy romntico e idealista, su idea central era
un reparto equitativo de la riqueza, que dice que debemos tratar a todos igualmente.
Claude Henrri Saint Simon: Clasifica a las personas productivas e improductivas,
propone la desaparicin de la propiedad privada, los medios de produccin estn
controlados por el estado, establecimiento de sociedades cooperativas.
Roberto Owen.- propone la creacin de Colonias Modelo.
Charles Fourier.- Creacin de la clula social y econmica bsica.
Falansterio Luis Blanco.- Intervencin del estado en la Economa, distribucin
equitativa de las ganancias.
Socialistas Cientficos.- Piensan que a cada persona debe drsele de acuerdo a sus
necesidades, aptitudes y capacidades.
Marx y Engels.- Desarrollan una teora de acuerdo a tres fuentes fundamentales:
Economa clsica Inglesa.
Socialismo Utpico Francs.
La filosofa alemana.
Marx hizo la teora de la plusvala, costos y precios, "el trabajo como actividad
fundamental del hombre".
Keynesianismo
Corriente de pensamiento que sigue las teoras de John Maynard Keynes. Los
economistas Keynesianos rechazan la teora de que el mercado libre vaya a
proporcionar empleo a todas las personas, y en lugar de que ello propone recortes
fiscales y un aumento del gasto gubernamental en obras pblicas cuando hay recesin a
fin de estimular la demanda y crear empleos. Para hacer esto, puede ser necesario
incurrir en un dficit presupuestario.
Cuando la economa florece, por otra parte, los economistas Keynesianos creen
que el gobierno debe aumentar los impuestos o recortar el gasto a fin de reducir la
demanda, y usar el super-habit presupuestario para el pago de sus propias deudas. Esta
poltica de "alto y arranque" ha sido criticada por exagerar los ciclos econmicos
de auge y recesin.
Caractersticas:
1) Es una teora macro econmica.
2) Es una refutacin del liberalismo ya que se apoya en la intervencin del estado.
3) Pretende explicar cuales son los determinantes del volumen del empleo.
4) Se enfoca hacia un equilibrio cambiante.
5) Tambin se llama teora de Economa Monetaria.
6) La inversin tambin juega un papel importante para un cierto nivel de empleo.
7)
Su
teora
del
inters
est
basada
en
la
preferencia
de
liquidez.
CRECIMIENTO ECONMICO
El crecimiento econmico es una de las metas de toda sociedad y el mismo
implica un incremento notable de los ingresos, y de la forma de vida de todos los
individuos de una sociedad. Existen muchas maneras o puntos de vista desde los cuales
se mide el crecimiento de una sociedad, se podra tomar como ejes de medicin la
inversin, las tasas de inters, el nivel de consumo, las polticas gubernamentales, o las
polticas de fomento al ahorro; todas estas variables son herramientas que se utilizan
para medir este crecimiento. Y este crecimiento requiere de una medicin para
establecer que tan lejos o que tan cerca estamos del desarrollo.
El primer valor que debemos tener en consideracin es frente a quin nos
comparamos, o a que sociedad tomaremos como punto de referencia de un modelo ideal
de crecimiento y desarrollo. Para esto debemos considerar que el crecimiento no
necesariamente est ligado al desarrollo, ya que el desarrollo incluye aspectos
inmateriales como son la libertad de pensamiento, de religin, intelectual, cultural,
acceso a la informacin y opinin pblica. Para tener una idea ms clara por ejemplo
China tiene altos ndices de ahorro, ingreso per cpita y de consumo, un excelente
acceso a la educacin en todos los niveles, pero su propia constitucin de 1975 la
describe como Estado socialista de dictadura del proletariado[1], por lo que muchas
de las libertades normales en cualquier pas occidental son limitadas o prohibidas para
cualquier ciudadano chino.
Tambin para calificar de desarrollada a una nacin debemos incluir aspectos
materiales de acceso a niveles mnimos de bienes y servicios de calidad; una medida
homognea que captura el bienestar de una nacin al menos en lo relacionado a los
aspectos materiales es el Producto Interno Bruto, que mide el valor de los bienes y
servicios finales producidos al interior de una economa en un ao determinado. En
trminos per cpita[2], el PIB es considerado como la medida de desarrollo econmico,
y, por tanto su nivel y tasa de crecimientos son metas por s mismas.
Si bien el PIB per cpita es una medida del desarrollo, hay que tener cuidado en
no interpretarlo como el desarrollo. El desarrollo requiere que el progreso econmico no
alcance slo una minora. La pobreza, desnutricin, salud, esperanza de vida,
analfabetismo, corrupcin deben ser eliminadas para un adecuado desarrollo. No
obstante estas caractersticas se obtienen generalmente de forma natural cuando la renta
per cpita[3] aumenta.
Tambin es necesario tener claro el concepto que el PIB per cpita es un
coeficiente del PIB versus el nmero de habitantes de un pas, lo que claramente no
implica que si el PIB per cpita de un pas es de USD 5,000 todos los habitantes de ese
pas reciben esa cantidad de riqueza.
Con respecto al nivel, un bajo nivel per cpita es un indicador de subdesarrollo,
y para facilitar la comparacin entre pases a menudo se los convierte a una unidad
comn.[4] Pases con un bajo nivel per cpita en general tienen una gran poblacin,
pero para establecer los aspectos del desarrollo de un pas hay que considerar algunos
aspectos relacionados a la medicin misma del ingreso, el cual en pases
ms pobres, pero unos cuantos estn entre la gente ms rica del mundo.
Pases comunistas y ex comunistas: Cerca del 33% de la poblacin mundial vive en
pases comunistas [7] o en pases que estn en transicin al capitalismo, los ingresos per
cpita en estos pases vara muchsimo. China por ejemplo es un pas en desarrollo;
Rumania, Yugoslavia y Bulgaria ex comunistas tienen ingresos similares a los de pases
recin industrializados. As pues vemos que entre estos pases hay una gran variedad de
niveles de ingreso y de grado de desarrollo econmico.
La curva de Lorenz mundial.
Esta curva traza el porcentaje acumulado del ingreso en relacin con el
porcentaje acumulado de la poblacin.
CURVA DE LORENZ MUNDIAL PARA 2005
Si el ingreso est equitativamente distribuido la curva de Lorenz es una lnea de
45 que parte del origen. La medida en que la curva de Lorenz se aleja de la recta de 45
indica el grado de desigualdad. Como se puede observar la distribucin del ingreso entre
los pases es ms desigual que la distribucin del ingreso entre las familias de Estados
Unidos. El 40% de la poblacin mundial vive en pases cuyos ingresos representan el
55% del ingreso mundial total. La curva de Lorenz indica solamente el grado de
desigualdad de los ingresos[8] promedio entre los pases, pero no revela la desigualdad
dentro de los pases.
Estrategias para lograr el crecimiento econmico.
El crecimiento econmico es la sumatoria de mucha variables macroeconmicas
que convergen para producir un efecto de estabilidad[9], bienestar y desarrollo para la
sociedad que disfruta del mismo. Puedo aadir que la unin de mucho trabajo,
inversin, produccin, empleo y consumo contribuye al desarrollo econmico y por
ende al bienestar.
A nivel de Venezuela el tema del crecimiento econmico forma parte de la
misin de nuestro Banco Central, que en su razn institucional dice: Garantizar el
funcionamiento del rgimen monetario de dolarizacin e impulsar el crecimiento
econmico del pas, haciendo una clara alusin a la importancia que tiene para esta
institucin del estado el logro de esta variable y por ende su consecucin.
Adems el Banco Central de venezuela ha desarrollado una agenda estratgica,
que enlaza y apoya las acciones gubernamentales, sobre la base de cuatro pilares:
Crecimiento econmico
Productividad y Competitividad
Nueva arquitectura financiera venezolana
Insercin del pas a la economa globalizada
La aceptacin de estos cuatro pilares se ha dado en razn que todos deben estar
estrechamente entrelazados, y que con la dolarizacin un crecimiento econmico
sostenido se logra con una alta productividad[10] y competitividad[11], aplicando una
adecuada arquitectura financiera y una insercin del Venezuela a la economa
globalizada.
Por dos siglos aproximadamente el tema del crecimiento econmico ha cobrado
mucha importancia entre los pensantes y estudiosos de la economa. La importancia de
su estudio radica en la gran relacin que tiene con otras variables macroeconmicas,
respecto de la conduccin de las polticas econmicas y por su impacto sobre el
bienestar presente y futuro de las personas. Otro asunto de gran implicacin es el
crecimiento en trminos reales, que contribuye a mejorar los estndares de vida de la
poblacin, los estndares de crecimiento y las tasas que lo miden varan de un pas a
otro, dando diferentes estndares de vida de una poblacin a otra.
Estos estndares de vida son cuantificados por la tasa de crecimiento del
producto, que mide el desarrollo y la riqueza de un pas de un perodo hacia otro. De la
misma manera permite realizar la comparacin entre diferentes perodos y entre varias
economas.
Tasa de crecimiento y niveles de ingreso.
La tasa de crecimiento[12] es la manera en la que se cuantifica el progreso o retraso que
experimenta un pas en un perodo determinado. Generalmente se lo toma con relacin
al PIB real, e ingreso per cpita real; y comparndolo entre pases.
Los pases pobres pueden convertirse en pases ricos y de hecho muchos pases
lo han logrado: ejemplos como los de Hong Kong, Singapur, Malasia, Taiwn y China,
son claros. Lo lograron alcanzando tasas altas de crecimiento del ingreso real per cpita
durante perodos prolongados.
En la actualidad tasas del tipo experimentadas por Estados Unidos son menos
que moderadas. Para entender esta historia utilizaremos el modelo de Harrod-Domar, el
cual parte de clasificar los bienes en dos tipos: de Consumo es decir los destinados a
satisfacer las necesidades humanas; y los bienes de Capital, los cuales son bienes que
producen otros bienes.
El ingreso generado en la produccin es gastado en alguno de estos dos tipos de
bienes, puesto que el ingreso es pagado a los hogares y estos solo gastan en bienes de
consumo, las empresas que son las que compran los bienes de capital (inversin)
tambin son una parte del ingreso, la parte no gastada de los hogares o consumida se
convierte en ahorro que debera ir al sistema financiero. La inversin[13] es la que
genera un aumento futuro en la produccin y esta es solo posible sobre la base de la
abstinencia en consumir de los hogares, quienes de esta forma a travs del ahorro hacen
posible dichas inversiones. La figura muestra un balance macroeconmico, en el cual la
demanda de inversin se balancea con los ahorros.
Cuando la inversin es superior a los niveles necesarios para reemplazar el
capital que se desgasta, entonces el crecimiento econmico es positivo. El ahorro[14] y
la inversin son por tanto factores determinantes del crecimiento, y tendremos que
diferenciarlos entre internos y externos para entender su funcionamiento particular.
La importancia del crecimiento econmico y sus efectos sobre los niveles de
ingreso se ilustran claramente, cuando los pases pobres tienen una tasa de crecimiento
baja y los pases ricos tienen una tasa de crecimiento alta, la brecha entre los ricos y
pobres se ensancha. Para que un pas pobre alcance a un pas rico necesita que su tasa de
crecimiento supere a la tasa del pas rico. En la dcada de 1990, inicio de la dcada
2000 el ingreso per cpita de China era el 14% de Estados Unidos, y Estados Unidos
experiment una tasa de crecimiento promedio del ingreso per cpita del 1.5% anual. Si
esa tasa de crecimiento se mantiene y si el ingreso per cpita de China tambin crece al
1.5% anual, la brecha permanecer constante. Pero si China pudiera mantener una tasa
de crecimiento del ingreso del doble de ese nivel, esto es 3% anual, probablemente
China alcanzara los niveles de ingreso per cpita de Estados Unidos alrededor del ao
2015.
Tasas de crecimiento altas ya se han presentado, Japn creci por encima del
10% anual en promedio, durante 20 aos despus de la Segunda Guerra Mundial.
Entonces, la clave para alcanzar un ingreso per cpita alto es lograr y mantener una tasa
alta de crecimiento econmico. Los pases pobres de la actualidad se unirn a los pases
ricos del maana slo si pueden encontrar formas de lograr y mantener un crecimiento
rpido.
Recursos, progreso tecnolgico y crecimiento econmico.
En conjunto, el ingreso es igual al valor del producto. As que para aumentar el
ingreso promedio, un pas tiene que aumentar su producto. El producto de un pas
depende de sus recursos y de las tcnicas que emplee para transformar esos recursos en
productos. Esta relacin entre productos y recursos es la funcin de produccin, en la
que se incluyen los tres tipos de recursos: Tierra, Trabajo y Capital.
La funcin de produccin per cpita (FP) traza la variacin del producto per
cpita cuando vara el acervo del capital per cpita. Si dos pases usan la misma
tecnologa, pero uno de ellos tiene un acervo de capital mayor, este ltimo pas tendr
tambin un nivel de ingreso per cpita ms alto.
Acumulando capital[15] un pas puede crecer y moverse a lo largo de su funcin
de produccin per cpita. Cuanto ms grande es la cantidad de capital, mayor es el
producto. Pero la ley de los rendimientos decrecientes bsica se aplica a la funcin de
produccin per cpita. Es decir al aumentar el capital per cpita, el producto per cpita
tambin aumenta, pero en incrementos decrecientes. As que la medida en que un pas
puede crecer por la simple acumulacin de capital tiene un lmite.
El cambio tecnolgico[16] que emplean los pases ricos, marca la diferencia al usar
tecnologas ms productivas que los pases pobres, incluso si tienen el mismo capital per
cpita, el pas rico obtiene ms producto que el pas rico. Un agricultor de un pas rico
podra utilizar un tractor de diez caballos de fuerza, y un agricultor de un pas pobre
literalmente podra usar diez caballos. Cada uno tiene la misma cantidad de caballos de
fuerza, pero el producto que se logra utilizando el tractor es considerablemente mayor
que el producido usando diez caballos. La combinacin de una mejor tecnologa y ms
capital per cpita profundiza an ms la diferencia entre los pases ricos y pobres.
El crecimiento de la poblacin
El crecimiento del acervo del equipo de capital
Los avances de la tecnologa
La tendencia ascendente del PIB real es la principal causa del mejoramiento del
nivel de vida [20]. El ritmo de este movimiento ascendente ejerce un efecto poderoso
sobre el nivel de vida de una generacin en comparacin con la que le antecedi. Si la
tendencia del PIB real es ascendente en 1% anual tardar 70 aos en duplicarse el PIB
real, pero una tendencia de crecimiento del 10% anual duplicar el PIB real en tan slo
7 aos.
Para el caso venezolano en la medida en que se cambien los gobiernos, y quien
tome las riendas lo haga sin un esquema claro de direccin econmica, cualquier
planificacin de poltica general y la agenda de problemas y polticas especficas que se
proponga ejecutar, no va a resolver de inmediato las numerosas y complejas situaciones
econmica-sociales vigentes; ms an si en perodos presidenciales de cuatro aos es
muy limitado alcanzar objetivos a mediano y largo plazo que favorezcan el crecimiento
y desarrollo sostenido que requiere un pas. Ni siquiera con las buenas intenciones que
tienen nuestros gobernantes se puede parar la profundizacin de la crisis, lo que s
hemos logrado es incrementar la deuda externa y creer errneamente que la nica
manera de financiar nuestro eterno dficit[21] es con ms deuda avalada por el Fondo
Monetario Internacional.
desarrollo
humano
Desarrollo
Desarrollo
humano
humano
medio
bajo
mayor beneficio y asistencia por parte del estado, y por consecuencia desarrollo y
bienestar.
Hacerlo sostenido implica que de la misma manera como se explic el crculo
virtuoso de la economa, se prioricen en nuestros ciclos econmicos los mismos factores
que coadyuven al desarrollo. Que nuestros gobernantes respeten un plan de desarrollo
social de la poblacin y fortalecimiento del estado diseado a 20 o 30 aos de plazo, y
que cualquier mandatario se cia a ese plan respetando sus principios bsicos que
deberan ser:
generalmente
por
los
sectores
ms
pobres
de
la
sociedad.
tamao de la mesa del espejo no es slo el aumento del tamao de la mesa del espejo,
sino tambin la forma fenomnica, la forma de manifestacin, de la aproximacin de la
mesa al espejo. Si en el mundo de las relaciones fsicas entre las cosas es necesaria esta
distincin fenomenolgica, mucho ms necesaria lo ser en el mundo de las relaciones
entre los hombres mediada por los productos del trabajo. As que cuando Marx estudia
el precio como forma fenomnica del valor, no est llevando a cabo ninguna aventura
metafsica ni dando un salto en el vaco. Slo est teniendo en cuenta una necesaria
distincin cientfica. La gran dificultad que tienen los economistas convencionales y los
marxistas para comprender acertadamente El Capital de Karl Marx, es que piensan en
trminos de lgica formal o en trminos de lgica dialctica general. Desconocen por
completo la lgica fenomnica, que es la quintaesencia del pensamiento dialctico de
Marx. Ignoran que el concepto de forma fenomnica es la categora lgica fundamental
en El Capital.
3. El Capital y la Semitica.
Cualquier investigador en Semitica, sobre todo aquellos que reflexionan sobre
la semitica del dinero, estn obligados a estudiar, cuanto menos, el primer captulo de
El Capital de Karl Marx, que trata de la transformacin de la mercanca en dinero, y
donde se expone la teora del valor. Hay que saber que la relacin de cambio entre las
mercancas es una relacin de expresin, esto es, una relacin semitica. As que en este
captulo de Marx est dada una semitica, que puede ser desarrollada hasta postulados
ms generales, y que tiene sus fundamentos en la Fenomenologa. Tambin es
importante sealar que el concepto de forma y el concepto de valor, que tanta
importancia tienen para la Lingstica y la Semitica, son bsicos en el desarrollo
terico del captulo de El Capital mencionado.
4. El destino histrico de El Capital.
La primera popularizacin de El Capital correspondi a Engels. Pero Engels
vulgariz la dialctica presente en El Capital, en especial en su libro Anti-Dhring.
Despus sucedi, desde finales del siglo XIX, que las posibilidades de una revolucin
socialista, sobre todo en trminos de condiciones subjetivas, se trasladaron desde
Francia, Inglaterra y Alemania a Rusia, un pas semipatriarcal, semifeudal y
semicapitalista. A partir de ese entonces el papel desempeado por Marx fue ocupado
por Vladimir Ilch Ulianov. Ms del 90 por 100 de los textos del lder de los comunistas
rusos son de carcter poltico. De ah que los comunistas europeos, encandilados por el
genial Vladimir Ilch, dejaran a Marx de lado, y en especial a El Capital. La preparacin
econmica de los comunistas de todo el mundo durante todo el siglo XX cay en
picado, permitiendo que las concepciones econmicas liberales dominaran por completo
el panorama de las ciencias econmicas. Hay, sin embargo, dos textos de Vladimir Ilch
sobre economa muy importantes, pero que nunca tuvieron gran importancia ideolgica
para los comunistas. El primero de esos textos, escrito a finales del siglo XIX, trataba
sobre el desarrollo del capitalismo en Rusia, la creacin del mercado interno y las
transformaciones mercantiles capitalista que se producan en la agricultura. El segundo
de esos textos, un par de aos antes de que Vladimir Ilch muriera, trata de la Nueve
Economa Poltica que propuso despus de visto el fracaso econmico que signific el
comunismo de guerra. En esa Nueva Economa Poltica se propona restaurar las
relaciones mercantiles monetarias, y potenciar el pequeo capital y el capitalismo de
Estado. Las reformas econmicas chinas iniciadas en 1978 tiene su principal precedente
terico en esa Nueva Poltica Econmica diseada por Vladimir Ilch. Pero despus de
muerto Vladimir Ilch la importancia del conocimiento econmico entre los comunistas
decay a los niveles ms bajos, y as fueron derrotados tan fcilmente por los
economistas convencionales (capitalistas) y se abri la ola de las capitulaciones
ideolgicas entre los intelectuales marxistas. No obstante, Stalin y Mao Zedong
hablaron siempre de que los comunistas deban respetar la ley del valor. Y qu
significaba para estos dos lderes respetar la ley del valor? Respetar la idea de que el
valor de la riqueza est determinado por la cantidad de trabajo socialmente necesario
para producirla. Sin embargo, aunque promovan el respeto por la ley del valor,
promovieron al mismo tiempo la suspensin de las relaciones mercantiles monetarias.
Por lo tanto, en la prctica no respetaron la ley del valor. Por qu? Porque el valor slo
existe de forma objetiva en forma de dinero. Slo si permito que la produccin en el
socialismo sea una produccin mercantil, estoy permitiendo que la ley del valor se
manifieste. Pero si prohbo la produccin mercantil, entonces en la prctica no estoy
respetando la ley del valor.
LA FORMA DE MERCANCIA
Primer juicio: En las sociedades capitalistas la riqueza se presenta como mercanca.
Forma lgica del juicio: A se presenta como B. Este es un juicio de presentacin donde
hay que distinguir dos lados: por un lado, el objeto que se presenta, y por otro lado, en
calidad de que se presenta. Y en el mbito lingstico habr que distinguir igualmente
dos lados: por un lado, el nombre del objeto que se presenta, y por otro lado, el
sintagma con que expresamos en calidad de que se presenta dicho objeto. Aqu el objeto
que se presenta es la riqueza, y se presenta en calidad de mercanca. Esta forma de
juicio es muy usada en la vida cotidiana. Dirigindonos a un amigo y sealndole a
nuestro acompaante le decimos: este es Juan Snchez, marido de Ana Ruiz, profesor
de Lingstica de la Universidad de La Laguna, y un amigo de la infancia. Juan
Snchez es el nombre del objeto que se presenta, y marido de Ana Ruiz, profesor de
Lingstica de la Universidad de La Laguna y un amigo de la infancia son los
sintagmas con que expresamos en calidad de que presentamos a dicho objeto. Cuando
decimos que Juan Snchez lo presentamos en calidad de marido de Ana Ruiz, estamos
presentando a Juan Snchez como miembro de determinadas relaciones sociales. As
que en calidad de y miembro de determinadas relaciones las tomaremos como
expresiones equivalentes.
Contenido del juicio: En las sociedades esclavista y feudal slo una pequea parte de la
riqueza se produca como mercanca. Mientras que en las sociedades capitalista toda la
riqueza se produce como mercanca. Y en las sociedades socialistas, de acuerdo con la
experiencia de la Nueve Economa Poltica elaborada por Vladimir Ilch y con las
reformas econmicas emprendidas en China a partir de 1978, la riqueza se tiene que
seguir produciendo como mercanca. Entre los marxistas, despus de muerto Vladimir
Ilch, se haba confundido la forma mercantil de la riqueza con su forma de capital, y el
socialismo se entenda en ese sentido: como movimiento conducente a acabar con la
forma mercantil de la riqueza. En este consisti la esencia econmica del modelo
sovitico de construccin del socialismo y ah residi su error y la fuente de su fracaso.
Se confunda los mecanismos econmicos para desarrollar la produccin de riqueza,
donde la experiencia ha demostrado que el mercado es superior al plan, con la forma de
propiedad de la riqueza, donde la experiencia demuestra que para los intereses de la
EL VALOR DE USO
Segundo juicio: El valor de uso es una cosa que por sus propiedades satisface
necesidades humanas de cualquier clase.
Tercer juicio: El valor de uso es una cosa que por sus propiedades puede ser til
en diversos aspectos.
Todos los juicios cuyo operador verbal sea el verbo ser los denominaremos
juicios conceptuales. Y en todo concepto debemos distinguir dos lados: el objeto y el
contenido. Y en el mbito lingstico debemos distinguir tambin dos lados: el nombre
del objeto del concepto y el sintagma con que se expresa el contenido del concepto. As,
en nuestro caso, valor de uso es el nombre del objeto del concepto, mientras que cosa
que por sus propiedades puede satisfacer necesidades humanas y cosa que por sus
propiedades puede ser til en diversos aspectos son los sintagmas con que expresamos
el contenido del concepto.
Forma lgica del contenido del juicio: una cosa que por ser A, puede ser B. Es
muy importante esta distincin, puesto que A y B no desempean el mismo papel ni
tienen el mismo valor en la elaboracin del juicio de concepto. Una cosa no puede ser B
si no es A. Sin embargo, una cosa puede ser A sin ser necesariamente B.
La tarea cientfica, el trabajo propiamente conceptual, debe centrarse en la indagacin,
anlisis y desarrollo del contenido del concepto, y no en el uso caprichoso y arbitrario
del nombre del objeto del concepto. Y esta es la primera tarea que hace Marx en El
Capital: elaborar el concepto de valor de uso. Y una vez que ha sido elaborado el
concepto, el nombre del objeto del concepto (valor de uso) puede circular como
categora, como nombre que ha sido cargado previamente con un contenido conceptual
o con un contenido informativo. Y quien no elabore previamente el concepto de valor de
uso, empleara el nombre valor de uso, no como categora, sino como simple palabra
cargada de su significado general. Categora es el uso que damos al nombre del objeto
de un concepto una vez que hemos elaborado su contenido. En este sentido el libro de
Baudrillard, Crtica de la economa poltica del signo, no es categorial, no elabora
previamente los conceptos que pone en circulacin o los elabora muy deficientemente.
Pero reflexionemos sobre los dos contenidos conceptuales. Empecemos por el
segundo: como cada cosa es un conjunto de muchas propiedades, puede ser til en
diversos aspectos. Representemos la lgica de este juicio: como cada cosa es A, puede
ser B. Observamos que la lgica de este juicio le asigna a A (las propiedades) y a B (la
utilidad) dos papeles distintos. Analicemos esos dos papeles en el mbito de la dialctica
formal. Primera consideracin: una cosa puede ser til, si tiene propiedades. Si la cosa
no tiene propiedades, no puede ser til. As, por ejemplo, si un martillo no tuviera
ciertas propiedades, como la dureza y una determinada forma fsica, no sera til para
clavar tachas. Segunda consideracin: una cosa puede tener propiedades y no ser til,
por ejemplo, el polvo que recogemos todos los das en nuestras casas. Por lo tanto, las
propiedades constituyen la parte independiente del valor de uso, puede existir sin que
exista la otra parte, la utilidad. Mientras que la utilidad constituye la parte no
independiente del valor de uso, no puede existir si la otra parte no existe, las
propiedades. Marx lo expresa as: la utilidad no flota en el aire, condicionada por las
propiedades del cuerpo del valor de uso, no existe sin ellas.
Reflexionemos ahora sobre el segundo contenido del concepto: una cosa que por
sus propiedades puede satisfacer necesidades humanas. Representemos la lgica de este
juicio: una cosa que por ser A, puede ser B. Observamos que la lgica de este juicio le
asigna a A (las propiedades) y a B (la satisfaccin de necesidades humanas) papeles
distintos. Analicemos estos dos papeles en el mbito de la dialctica formal. Una cosa
slo satisface necesidades humanas, si tiene propiedades. Si no tiene propiedades, la
cosa no puede satisfacer necesidades humanas. Una cosa puede tener propiedades y no
satisfacer necesidades humanas, pero nunca una cosa podra satisfacer necesidades
humanas si no tuviera propiedades. As, por ejemplo, una naranja puede satisfacer
necesidades alimenticias porque tiene propiedades nutritivas. Por lo tanto, las
propiedades constituyen la parte independiente del valor de uso, puede existir sin que
exista la otra parte, la satisfaccin de las necesidades humanas. Mientras que la
satisfaccin de las necesidades humanas constituye la parte no independiente del valor
de uso, no puede existir si no existe la otra parte, las propiedades.
Vemos pues que el contenido del concepto de valor de uso tiene tres aspectos, partes o
momentos: las propiedades, la utilidad y la satisfaccin de las necesidades. Uno de esos
aspectos, las propiedades, tiene una existencia independiente, mientras que los otros
dos, la utilidad y la satisfaccin de las necesidades humanas, tienen una existencia
dependiente. De ah que sea errneo concebir la utilidad como si constituyera una
existencia independiente y no como una parte que depende en su existencia de las
propiedades. Y ese error lo comete Baudrillard. Y no slo es que la utilidad de una cosa
resida en sus propiedades, sino adems que a determinadas propiedades slo le
corresponden determinadas utilidades. As una naranja sirve como alimento porque
tiene propiedades nutritivas, pero no sirve para romper la corteza de una nuez porque
carece de la suficiente dureza. Sin embargo, una piedra sirve para romper la corteza de
una almendra porque tiene la suficiente dureza, pero no sirve como alimento porque
carece de propiedades nutritivas.
Valor ideolgico del concepto de valor de uso. Fijmonos en el primer
concepto de valor de uso, aquel que dice que es una cosa que por sus propiedades
satisface necesidades humanas. Por medio de este contenido podemos definir lo que es
un pobre y lo que es un rico. Un trabajador que vive del salario mnimo tiene las
necesidades bsicas satisfechas, pero sus necesidades superiores y sus necesidades de
lujo no las tiene satisfechas. Son personas que tienen tendencia a soar, a pensar que un
da puedan ganar una suma de dinero por medio del juego, y as hacer feliz a su familia.
Esperan un golpe de suerte. Y disfrutan de soar esa posibilidad. Un capitalista es una
persona que tiene las necesidades bsicas, superiores y de lujo satisfechas. Pero como
las necesidades no cesan de multiplicarse, los capitalistas tambin viven la ansiedad de
ganar ms y ms dinero. Un pobre, sobre todo las miles de personas que mueren a diario
de hambre, es una persona que no tiene ni tan siquiera las necesidades bsicas
satisfechas. Representan la necesidad que se ha enajenado completamente de los medios
de satisfaccin. Y la necesidad que se ha enajenado completamente de los medios de
satisfaccin, conduce a quien la padece a la muerte. Los pobres del mundo, las personas
que viven en el reino de la necesidad abstracta, no suean con un golpe de suerte, sino
que su alma se abre de par en par al mayor de los sueos humanos: la existencia de un
Dios benefactor que les asegure una vida despus de la muerte.
Forma objetiva y subjetiva del concepto de valor de uso. Cuando decimos que el valor
de uso es una cosa que por sus propiedades satisface necesidades humanas, estamos
definiendo el valor de uso de una manera subjetiva. Pero qu significa elaborar el
concepto de valor de uso de una forma subjetiva? Significa que en la definicin del
objeto introducimos el sujeto, y en el caso que nos ocupa esto queda perfectamente
claro: las necesidades y las satisfacciones son aspectos que residen en la persona, en el
sujeto, no en el objeto. Mientras que cuando decimos que el valor de uso es una cosa
que por sus propiedades puede ser til, estamos definiendo el valor de uso de una
manera objetiva. Pero qu significa aqu elaborar el concepto de valor de uso de una
forma objetiva? Significa que en la definicin del objeto no introducimos el sujeto, y en
el caso que nos ocupa esto queda perfectamente claro: la utilidad es un aspecto que
reside en la cosa, en el objeto, no en el sujeto.
Tercer juicio: El valor de uso se realiza nicamente en el uso o en el consumo.
Esta distincin entre el ser de una cosa y su realizacin es muy importante, y tanto en el
mbito econmico como en el mbito filosfico. Esta distincin tambin se aplica al
valor. Se dice que el valor slo se realiza en el mercado, en el cambio. Esta distincin no
es equivalente a la existente entre ser en potencia y ser en acto. Aqu se trata
sencillamente de saber que en la esfera del consumo es donde se demuestra que un valor
de uso es tal valor de uso, si efectivamente es til. Al igual que en la esfera del mercado
se demuestra si una determinada mercanca es valor, esto es, si el trabajo gastado en
producirla es socialmente necesario. Resulta paradjico que a Marx se le atribuya la
idea de haber negado el mercado y haber concebido el valor al margen del mercado,
cuando en verdad afirm que slo en mercado es donde se demuestra si una
determinada mercanca tiene valor.
EL VALOR DE CAMBIO
El aparecer. La elaboracin del concepto de valor de cambio por parte de Marx
se divide en dos fases:
Primera fase; expone cmo aparece el valor de cambio a primera vista, y
despus expone cmo aparece cuando lo vemos ms de cerca. Y al mirarlo ms de
cerca, Marx nos demuestra que el valor de cambio es un modo de expresin o forma
fenomnica. Ms adelante explicar qu es un modo de expresin o forma fenomnica.
Primera fase. El valor de cambio aparece primero como la proporcin en que los valores
de uso de un tipo se cambian por los de otro. Pero como esta proporcin vara con el
tiempo y el lugar, un valor de cambio intrnseco a la mercanca se presenta como una
contradiccin en el adjetivo. Ilustremos esta idea. Se trata de imaginar un mercado
donde la seda se cambia por trigo, el hierro por papel, el oro por zapatos, etctera. Pero
con respecto a la proporcin en que se intercambian estos valores de uso, ocurre lo
siguiente: en un lugar 1 metro de seda se cambia por 2 kilos de trigo, pero en otro lugar
1 metro de seda se cambia por 3 kilos de trigo; hoy 1 metro de seda se cambia por 2
kilos de trigo, pero maana en el mismo lugar 1 metro de seda se cambia por 1 kilo de
trigo. Como el valor de cambio de 1 metro de seda cambia con el lugar y con el tiempo,
pensar que ese metro de seda tiene un valor de cambio intrnseco se presenta como una
contradiccin en el adjetivo. Puesto que la experiencia nos dice que el valor de cambio
es una pura relacin externa entre valores de uso, que nada tiene que ver con
propiedades inmanentes o intrnsecas. Es as como se ve el valor de cambio a primera
vista.
Segunda fase. Miremos el valor de cambio ms de cerca. Al mirar el valor de
cambio ms de cerca, observamos que una misma mercanca se cambia por otras
mercancas en las proporciones ms diversas. As, por ejemplo, 1 kilo de trigo se cambia
por x betn, y seda, z oro, etctera. Por lo tanto, el trigo tiene mltiples valores de
cambio y no uno slo. Pero como x betn, y seda y z oro son el valor de cambio de 1
kilo de trigo, entonces x betn, y seda y z oro son valores de cambio sustituibles unos
por otros o de magnitud igual entre s. De ah deducimos dos cosas: una, que los valores
de cambio vlidos de la misma mercanca expresan la misma cosa, y dos, que el valor
de cambio es un modo de expresin (o forma fenomnica) de un contenido que debemos
distinguir de l. Esta es la conclusin a la que llegamos cuando miramos las cosas ms
de cerca: la relacin de cambio entre las mercancas es una relacin de expresin. De
modo que la primera tarea a realizar a continuacin ser distinguir cul es el contenido
que se expresa en la relacin de cambio entre las mercancas. Es el mismo problema que
se nos planteaba cuando vimos la distincin filosfica entre lo que se manifiesta y la
forma de manifestacin, cuando hablbamos de la mesa y de su reflejo en el espejo.
Veamos que la mesa del espejo aumentaba y disminua de tamao, pero llegbamos a la
conclusin de que ese aumento y disminucin de la mesa del espejo eran formas
fenomnicas, y que en consecuencia haba que distinguir unos contenidos distintos de
ellas. Uno de esos contenidos era la aproximacin del espejo a la mesa, y el otro el
alejamiento de la mesa respecto del espejo. Lo mismo hay que hacer en el caso de la
relacin de cambio entre las mercancas: cuando decimos que un metro de tela se
cambia o vale 2 kilos de trigo, 2 kilos de trigo es una forma fenomnica. Y por lo tanto,
la tarea a realizar ser descubrir el contenido de esta forma fenomnica.
Esta conclusin tiene consecuencias muy importantes para la Semitica, puesto que la
relacin de expresin es la primera y la ms bsica de las relaciones semiticas, que no
debe confundirse con la relacin referencial o con la relacin de significacin. La
relacin que se da entre el espejo y los objetos que refleja es una relacin de expresin.
Tambin es una relacin de expresin la que se da entre los rganos de los sentidos y los
objetos del mundo exterior. Slo hay que tener en cuenta que la relacin de cambio
entre los valores de uso es un caso particular de forma fenomnica o modo de expresin.
Pero repito lo que es fundamental para la Semitica: la relacin de cambio entre los
valores de uso es una relacin semitica, en concreto, una relacin de expresin.
Del aparecer al representar. Hemos visto que el valor de cambio es un modo de
expresin y que, por lo tanto, la primera tarea a realizar es distinguir o descubrir el
contenido expresado. Pero para distinguir este contenido hemos de pasar del aparecer
del valor de cambio a representarlo por medio de una ecuacin. Tomemos una de las
relaciones de cambio vistas anteriormente, por ejemplo, 1 metro de tela se cambia por 2
kilos de trigo. Esta relacin de cambio se puede representar por medio de una ecuacin,
donde se equiparan 1 metro de tela con dos kilos de trigos. As tenemos que 1metro de
tela = 2 kilos de trigo. Qu nos dice esta ecuacin? Que en dos cosas diferentes, en 1
metro de tela y en 2 kilos de trigo, existe algo de comn y de la misma magnitud. Hay
que tener en cuenta que la base de la ecuacin es tela = trigo. Por lo tanto, lo primero
que hay que hacer es descubrir lo que hay de comn en la tela y en el trigo. Y para saber
lo que hay de comn en la tela y en el trigo, tendremos que restar o abstraer lo que hay
de diferente en el trigo y en la tela.
Del representar al proceso de abstraccin. Surge el problema de saber qu
debemos abstraer en la relacin de cambio. Y esto slo nos lo puede decir la propia
relacin de cambio entre los valores de uso. Lo que caracteriza el valor de cambio es
precisamente la abstraccin del valor de uso. Dentro de ella, un valor de uso vale tanto
como cualquier otro, aunque slo si existe en la proporcin suficiente. Al analizar la
ecuacin vemos que la seda y el trigo son valores de uso cualitativamente diferentes,
esto es, tienen distintas propiedades y distintas utilidades. Pero el problema es saber qu
tienen de comn la seda y el trigo. Por lo tanto, de la seda y del trigo debemos restar o
abstraer su valor de uso, para ver cul es el resto que obtenemos. Si a la mercanca le
restamos su valor de uso, slo nos queda la propiedad de que es un producto del trabajo.
(Mercanca valor de uso = producto del trabajo) (M VU = Pt). Si en esta ecuacin
despejamos la mercanca, obtenemos que la mercanca es el valor de uso ms el
producto del trabajo. (M = VU + Pt). Esta es la primera conclusin a la que llegamos,
que la mercanca es un objeto doble: valor de uso y producto del trabajo.
Pero el proceso de abstraccin no es tan simple como aparece en este primer paso.
Detallemos el proceso de abstraccin. Si de la tela restamos o abstraemos su valor de
uso, abstraemos las propiedades y la utilidad de la tela. Pero la utilidad de la tela es obra
del trabajo til del tejedor. De manera que en la utilidad de la tela est representado el
trabajo til del tejedor. Por lo tanto, si de la tela hacemos abstraccin de su utilidad,
hacemos abstraccin del trabajo til del tejedor. Lo mismo ocurre con el trigo: al hacer
abstraccin de la utilidad del trigo, hacemos abstraccin del trabajo til del agricultor.
Miremos ahora a la tela y al trigo despus de haber llegado a esta fase de abstraccin: se
han disuelto sus propiedades sensibles, han desaparecido las propiedades y las utilidades
que los diferenciaba, pero tambin han desaparecido el trabajo til del tejedor y el
trabajo til del agricultor. Qu nos queda entonces? Slo nos queda el hecho de que en
de trabajo para transformar 100 metros de hilo en tela. El tejedor manual, atado al viejo
mtodo de produccin, seguir necesitando 1 hora de trabajo para transformar 100
metros de hilo en tela, pero su hora de trabajo individual, despus de la introduccin del
telar a vapor, representa solamente hora de trabajo social. Es evidente, por lo tanto,
que en la consideracin de los valores de las mercancas toda la fuerza de trabajo de la
sociedad rige como una y la misma fuerza de trabajo. Esta representacin se hace
todava ms evidente cuando en vez de considerar a la sociedad en su conjunto,
consideramos a una persona que vive sola en una isla. Trabaja dos horas de pescador,
dos horas de agricultor, dos horas de cocinero y dos horas de carpintero. Es obvio que
pescar, cultivar la tierra, cocinar y fabricar muebles son actividades productivas
diferentes, pero tambin es obvio que son formas distintas de gastar una y la misma
fuerza de trabajo. La diferencia est, y es la causa de la dificultad de esa representacin,
en que en un caso, en el de la isla, son funciones de un mismo individuo, mientras que
en el otro caso, en el de la sociedad, son funciones de individuos distintos. As que
nicamente el tiempo de trabajo socialmente necesario para la produccin de un valor
de uso determina su magnitud de valor. Tiempo de trabajo socialmente necesario es el
tiempo de trabajo requerido para representar cualquier valor de uso con las existentes
condiciones de produccin socialmente normales y el grado medio de habilidad e
intensidad de trabajo. Dicho de forma ms corriente: tiempo de trabajo socialmente
necesario es el tiempo que necesita la sociedad para producir la riqueza.
Reflexionemos un poco ms sobre las diferencias entre el trabajo individual y el trabajo
social. Al imponerse las condiciones sociales medias de produccin, las que establece el
mtodo de produccin basado en el telar a vapor, la magnitud del valor de los 100
metros de hilo transformado en tela por el trabajador manual y la del valor de los 100
metros de hilo transformado en tela por el obrero colectivo mediante el telar a vapor, es
la misma: hora de trabajo social. Pero el trabajo individual contenido en los 100
metros hilo transformado en tela por el trabajador manual y el trabajo colectivo
contenido en los 100 metros de hilo transformado en tela por el obrero colectivo son
distintos: en el primero hay contenido 1 hora de trabajo y en el segundo hay contenido
hora de trabajo. Esta distincin es muy importante para el estudio del comercio
internacional, y que Samir Amin interpret errneamente como intercambio de valores
desiguales. En el mercado mundial se impone las condiciones sociales medias de
produccin, que no son sino las condiciones sociales medias de los pases ms
avanzados. Por lo tanto, en el mercado mundial tambin se impone el intercambio de
valores iguales, aunque los contenidos de trabajo nacionales sean distintos para los
mismos valores. Es decir, se intercambian los mismos valores pero distintos trabajos
nacionales. De ah la necesidad ineludible que tienen los pases econmicamente ms
atrasados de proteger su agricultura, industria, comercio y finanzas nacionales, si no
quieren ser explotados por los pases ms avanzados.
CARCTER DOBLE DEL TRABAJO REPRESENTADO EN LA MERCANCA
El valor representativo de las mercancas. Hasta aqu hemos estudiado la
mercanca en s misma, ahora la analizaremos por su valor representativo, derivado de
que su existencia est mediada por el trabajo. Al igual que la mercanca es una unidad
doble, valor de uso y valor, del mismo modo el trabajo que crea la mercanca tiene un
carcter doble. El trabajo representado en el valor de uso no tiene las mismas
caractersticas que el trabajo en cuanto constituye la sustancia del valor. Para aclarar
ms estas diferencias volvamos al ejemplo inicial. Tomemos esas dos mercancas: 1
metro de tela se cambia por 2 kilos de trigo. La tela es un valor de uso que satisface una
economa: el valor de todos los bienes y servicios se expresa en dinero. Se trata, segn
Marx, de demostrar la gnesis del dinero, esto es, de seguir el desarrollo de la forma del
valor desde su figura ms simple hasta la deslumbrante forma del dinero. Podemos
tambin expresar esta tarea en trminos hegelianos: se trata de que el valor, que existe
de forma inmanente y unido al valor de uso, se independice del valor de uso, se objetive
y se sustantive frente a l. (hasta aqu exmen)
IDEOLOGA Y APARATOS IDEOLGICOS DEL ESTADO.
Es necesario renovar los medios de produccin para que sta sea, posible. Una
formacin social no sobrevive ms e un ao si no reproduce las condiciones de
produccin al mismo tiempo que produce. La reproduccin de las condiciones de
produccin puede ser simple cuando se limitan a reproducir las condiciones de la
produccin anterior; ampliada cuando aumentas las condiciones.
Althusser.
Sobre reproduccin de las condiciones de produccin.
Es necesario renovar los medios de produccin para que sta sea, posible. Una
formacin social no sobrevive ms e un ao si no reproduce las condiciones de
produccin al mismo tiempo que produce.
La reproduccin de las condiciones de produccin puede ser simple cuando se
limitan a reproducir las condiciones de la produccin anterior; ampliada cuando
aumentas las condiciones.
Toda formacin social proviene de un modo dominante de produccin.
Toda formacin social debe, al mismo tiempo que produce y para poder
producir, reproducir las condiciones de su produccin.
Debe reproducir:
Las fuerzas productivas.
Las relaciones existentes de produccin.
No hay posibilidad de produccin sin que se asegure la reproduccin de las
condiciones materiales de la produccin: la reproduccin de los medios de produccin.
Cmo se asegura la reproduccin de la fuerza de trabajo?
Se asegura dndole el medio material para reproducirse, mediante el salario que
representa solo parte del valor producido por el gasto de la fuerza de trabajo que es
indispensable para su reproduccin, indispensable para la reconstitucin de la fuerza de
trabajo del asalariado.
El salario es la cantidad necesaria para la reproduccin de la fuerza de trabajo,
est determinada no slo por necesidades de tipo biolgico sino tambin de tipo
Se puede distinguir por una parte el poder del estado (conservacin del poder del
estado o su toma) objetivo de la lucha de clases y el aparato del estado por otra.
El estado es el aparato represivo del Estado.
Se debe distinguir entre poder del estado y aparato del estado.
El objetivo de la lucha de clases concierne al poder del estado y como
consecuencia a la utilizacin por las clases que detentan el poder del estado, del aparato
del estado en funcin de sus objetivos de clase.
El proletariado debe conquistar el poder para destruir el aparato burgus del
estado.
Lo que distingue a los aparatos ideolgicos del estado del aparato (represivo) del
estado es la que los aparatos represivos funcionan con violencia y los ideolgicos
funcionan con ideologas.
Si los aparatos ideolgicos del estado funcionan de modo predominante
ideolgico, lo que unifica su diversidad es su funcionamiento, en la medida en que la
ideologa segn la cual funcionan est siempre, de hecho unificada, bajo la ideologa
dominante que es la de la clase dominante detenta el poder del estado y dispone del
aparato represivo del estado, podemos admitir que la misma clase dominante esta activa
en los aparatos ideolgicos del estado en la medida en que a travs de sus mismas
contradicciones, la ideologa dominante se realiza en los aparatos ideolgicos del
estado.
Ninguna clase puede detentar durablemente el poder del estado sin ejercer al
mismo tiempo su hegemona sobre y en los aparatos ideolgicos del estado.
La clase (alianza de clases) que detenta el poder no dicta la ley con tanta
facilidad en los aparatos ideolgicos del estado como en el aparato represivo del estado,
las clases explotadas aprovechan esos medios para expresarse, utilizando las
contradicciones que all existen, sea conquistndolos por la lucha de posiciones de
combate en los aparatos ideolgicos del estado.
La lucha de clases se expresa y se ejerce, en formas ideolgicas y tambin en las
formas ideolgicas de los aparatos ideolgicos del estado. Pero la lucha de clases
sobrepasa ampliamente estas formas, al volverse el arma de la ideologa de las clases
explotadas en contra de las clases dominantes.
El nuevo aparato ideolgico que queda en posicin dominante es la escuela, que
ha reemplazado a la iglesia.
La escuela recibe a los nios de todas las clases sociales y edades, los mantiene
durante aos aprisionados entre el aparato familiar y el escolar, se les ensea los saberes
prcticos.
Algunos nios comienzan a trabajar a los 16 aos (obreros)
Otros continan estudiando pero se incorporan un poco ms tarde a la produccin
(empleados).
ltimo sector (agentes de explotacin. Agentes de represin, profesionales).
Las relaciones de produccin de una formacin social capitalista, es decir la relacin
entre explotador y explotado, se reproducen mediante el aprendizaje de saberes
prcticos durante la inculcacin masiva de la ideologa dominante.
La ideologa es el sistema de ideas, de representaciones, que domina el espritu
de un hombre o de un grupo social.
Es la representacin de la relacin imaginaria entre los individuos y sus
condiciones de existencia.
Se dice habitualmente que la ideologa son concepciones del mundo, por lo que
no corresponde del todo a la realidad, pero alude a ella.
Los hombres representan en forma imaginaria sus condiciones reales de
existencia.
La ideologa tiene existencia material. (premisa)
Cada ideologa existe siempre en un aparato y en su o sus prcticas, esta
existencia es material.
No hay prctica sino en y por una ideologa.
No hay ideologa sino por y para sujetos.
El hombre es por naturaleza un animal ideolgico.
Toda ideologa interpela a los individuos concretos en tanto que sujetos
concretos.
La ideologa reconoce la:
SISTEMA MONETARIO.- Esta en funcin del mercado mundial. Mas sin embargo
cada pas tiene su propio sistema el cual de be estar avalado por las reservas econmicas
que tengan.
SISTEMA MONETARIO.- Mas sin embargo cada pas tiene su propio sistema el cual
debe estar avalado por las reservas econmicas que tengan. Esta en funcin del mercado
mundial.
La funcin genrica del dinero es hacer mas dinero, todas las dems funciones del
dinero dependen de esta. La crisis genrica es cuando el dinero deja de hacer dinero, o
sea que paraliza al medio de circulacin y de pago. Donde el equivalente general pierde
su funcin.
DEVALUACION.- Es cuando ante el advenimiento de una crisis monetaria, es lo que
regularmente el estado hace es devaluar su moneda, que significa el reducir su
capacidad de intercambio, de compra y por lo tanto de valor ante las dems monedas
mundiales.
DEVALUACION.- Es el primer paso ante una crisis monetaria, es lo que regularmente
una medida del estado, que significa el reducir su capacidad de intercambio, de compra
y por lo tanto de valor ante las dems monedas mundiales.
Cuando se incrementa el circulante monetario y se reducen las reservas se tiene unas
crisis de infuncionalidad. Hay dos tipos de monedas:
Real (oro) es una mercanca consumible Irreal (billetes) que es una mercanca de
circulacin.
Para mantener el valor del oro se debe de tener un buen ritmo de la produccin, el oro es
la mercanca ms funcional para el sistema capitalista. El oro tuvo su funcionalidad en
las acciones, no se devala, la intervencin del estado en la economa el objetivo del
control de cambio es para detener la devaluacin y se da porque las reservas tiene una
cada y la cada de divisas es sinnimo de fuga de capitales.Las divisas pueden ser:
Mercancas Dlares
En esta etapa aparece la primera divisin del trabajo y fue antes de la revolucin
industrial.
Esta forma de extraccin de la plusvala llevaba consigo la muerte por cansancio de
muchos obreros, y la aparicin de la mujer y la mano de obra infantil, a ellos no se les
pagaba lo mismo que a un hombre, y ms sin embargo trabajaban la misma jornada.
Lo que yo creo es que en esta poca, el maltrato a los obreros y la ambicin tan
enajenada de el capitalista por la ganancia, trae como consecuencia la aparicin de los
sindicatos para la defensa de los derechos laborales, siempre he credo que si al obrero
le dan un buen trato con sus pagas, sus regalas por su trabajo el obrero va a ser mas fiel
al trabajo e incluso trabajara con mas entusiasmo porque va a ver que su trabajo esta
siendo valorado y retribuido. Si el capitalista pagara mejores salarios, fomentara mas el
consumo de los diferentes productos y vera incrementada su ganancia, en vez de
atenerse a la elevacin de los precios por medio de baja productividad que tuviera.
Mas sin embargo cuando vemos que hay revueltas sociales en las fabricas es porque el
obrero, sabe que su trabajo genera ganancias para el capitalista y que este no esta
remunerado lo suficiente para ellos, que son los que se friegan a trabajar toda la jornada.
PLUSVALIA RELATIVA
La plusvala relativa, aparece despus de la revolucin industrial, donde la tecnologa va
jugar un papel importante y determinante dentro de la carrera de los capitalistas. Donde
la tecnologa influye en la organizacin laboral y los medios de produccin.
La plusvala relativa se divide en dos:
Plusvala relativa directa
Plusvala relativa indirecta
En la plusvala relativa indirecta, para incrementar el plusvalor se incrementa el tiempo
de la creacin del plusvalor, se disminuye el tiempo de trabajo socialmente necesario, y
por lo tanto los salarios y el valor de su fuerza de trabajo de los obreros.
Consiste en disminuir la jornada necesaria a partir de la disminucin del valor de su
fuerza de trabajo, la disminucin de cada uno de los bienes que el obrero consume. Es
decir va disminuir el valor de su fuerza de trabajo, ya que con la ayuda de la maquinaria
mas sofisticada, se hace ms sencilla su labor, y es susceptible de la explotacin ya que
cualquier persona puede realizar su trabajo.
La plusvala relativa directa, consiste en la reduccin directa y cnica del salario por
medio de la inflacin y la disminucin del poder adquisitivo.
En lo personal se me hace una tontera que el capitalista sea tan tonto como para no
comprender que al pagar un mejor salario, va a incrementar su consumo, y el poder de
V=1000
CAPITULO XVII
EL SALARIO
El salario que recibe el obrero, despus de la jornada laboral, se presenta como
una paga por su trabajo realizado, o sea una determinada cantidad de trabajo. En
trminos reales se tendra que pagarle en trminos monetarios, lo que el esta
produciendo, mas sin embargo no es as, ya que si as fuera, no habra un sistema
capitalista basado en la explotacin de la fuerza de trabajo, y es en esta forma disfrazada
de salario en la que se esconde el secreto de la produccin capitalista, la cual es la
explotacin de la fuerza de trabajo, ya que este borra de todo huella la divisin entre la
jornada necesaria y la jornada excedentaria.
El valor y los precios de la fuerza de trabajo s transfiguran en salarios, los
clsicos se hacan bolas entre ellos al no encontrar lo que le daba valor a las mercancas,
llegaron a un punto donde decan que era el valor de trabajo, mas sin embargo Marx lo
defini con el valor de la fuerza de trabajo, ya que esta es la nica que puede dar y
transferir valor al producto. Los clsicos hubiesen encontrado la definicin de no ser por
su piel burguesa.
Con el trabajo asalariado, aparece de tal manera en que se cree que s esta
pagando toda la jornada laboral, as sin embargo no es as, ya que el capitalista debe
obtener su ganancia y lo hace incrementado la jornada laboral, de tal manera en que en
una parte de ella produzca el valor equivalente a su fuerza de trabajo y en la otra, que se
dedique a la creacin de la plusvala, que entrega gratuitamente al capitalista.
Tambin hay otras formas de salario tales como, el salario por tiempo, que es,
que un obrero trabaje por tiempo es decir, horas, semanas, y despus de acumular un
cierto numero de horas se le da su paga, esta forma de salario es terrible ya que hace
presa fcil al obrero de la explotacin del capitalista, de una manera muy turbia, ya que
este puede manipular la jornada del obrero, de tal manera en que trabaje solo lo
necesario y no remunere bien. Este tipo de salario no compromete al capitalista a pagar
ya que como manipula el tiempo del obrero, pude destruir el ritmo regular del trabajo y
hacerlo ms abrumador.
El salario por piezas es parecido al trabajo por tiempo pero este no es mas que la
forma transfigurada del valor de la fuerza de trabajo. El salario por destajo, se mide por
el tiempo de trabajo materializado en los productos y en este destajo se condensa
durante un determinado tiempo.
ACUMULACION DE CAPITAL
El sistema capitalista tiene la tendencia a desaparecer las naciones, la
caracterstica es que la burguesa no tiene nacin, este concepto es de estados atrasados.
La burguesa es internacional, el socialismo no puede darse econmicamente hasta que
no desaparezca y por lo tanto no puede haber socialismo en un solo pas.
En la acumulacin del capital hay que diferenciar dos conceptos, lo econmico de lo
social.
Capitalismo:
Surge la industria y despus el estado
Socialismo
Surge el Estado y despus la industria
Marx, llama a la aparicin de la industria como la acumulacin del Capital, que
son hechos la fuerza de trabajo y los medios de produccin en la industria, la industria
es la principal caracterstica del sistema capitalista la produccin de maquinas.
Se da la subsuncion formal del trabajo, o sea la liberacin de la fuerza de trabajo, la
liberan pero se le retiran sus medios de produccin, para que se puedan emplear como
asalariados, los trabajadores rurales se ven en la necesidad de migrar a las ciudades.
Este proceso fue lento y doloroso para los campesinos.
El nico que tiene un efecto multiplicador es la industria, Inglaterra se
caracterizo por el desarrollo de un producto que fue el algodn. Lo que caracteriza al
capitalismo es el de liberar a la fuerza de trabajo y hacer una divisin social del trabajo
ya que entre mas divisin del trabajo haya, mayor ser la especializacin y por lo tanto
se desarrollara mas el capitalismo.
La concertacin del capital es nica y se da solo una vez a nivel mundial, las
dems regiones se conocen como mercados capitalistas.
Mas sin embargo podemos darnos cuenta que la elevacin de precios se da en los
productos de consumo masivo, como puede ser los productos de la Canasta Obrera
Indispensable, siempre los efectos inflacionarios golpean a la poblacin mayoritaria que
es la pobre, la inflacin provoca una perdida constante del poder adquisitivo de el
salario y por consiguiente se ve limitado el consumo de las mercancas de consumo
indispensable y trae consigo la hambruna en la poblacin.
Por lo tanto s necesita de una poltica salarial fuerte y bien organizada y que
permita la mayor participacin a la poblacin popular en el proceso de la capitalizacin
social.
Dice la lectura que un efecto redistributivo del ingreso son los impuestos mas sin
embargo en Amrica Latina debemos de aprender a manejar esa herramienta, en especia
considero que en Amrica Latina el sistema fiscal esta muy organizado y se presta para
mal manejo de
FACTORES DE PRODUCCIN Capital, Inters, Trabajo y tecnologa.
Los cuatro factores nombrados en este artculo no son los nicos, pero si son los
ms relevantes.
1. El Capital:
El capital es el resultado de la acumulacin de la produccin humana y que desde el
punto de vista del capitalismo es factor fundamental del crecimiento econmico. A
travs del capital es posible obtener bienes y servicios productivos que servirn para
generar la riqueza social de las personas y elevar la calidad de vida.
El capital ayuda a transformar los recursos naturales e intelectuales en bienes de
utilidad para las personas.
La nocin de capital incluye no solo lo que conocemos como dinero, puede abarcar
conceptos como bienes, equipos, conocimiento, plantas, edificios, dones, habilidades
etc... Es decir, todos los insumos que se han acumulado a travs del tiempo que pueden
generar algn tipo de valorizacin y expansin.
2. El inters:
El inters es considerado un factor de produccin, debido a que es la variable que
ms afecta el valor relativo del capital. La utilizacin del capital en el mundo moderno,
depende de la valoracin de alternativas de inversin, en donde las tasas de retorno de
los proyectos, se comparan con las tasas de inters ms atractivas que se ofrecen.
"Si una tasa de inters en un Banco es ms atractiva que el retorno de un proyecto,
simplemente no hay movilizacin activa del capital"
Tcnicamente un inters es todo aquel provecho, utilidad o lucro producido por el
capital.
Los cuatro factores nombrados en este artculo no son los nicos, pero si son los
ms relevantes.
3. El trabajo:
El trabajo es la parte de la produccin que es realizada por el hombre. En realidad
abarca muchas nociones, sin embargo las principales son:
Todos sabemos que vivimos bajo una nocin vaga llamada "Capitalismo", sin
embargo no sabemos exactamente el por qu y el para qu de su existencia. En las
siguientes lneas se expondrn algunos de los problemas fundamentales que debe
enfrentar nuestro sistema econmico, buscando resaltar los problemas fundamentales
que enfrentan las sociedades.
Una nocin inicial. Por qu necesitamos un sistema?.
Tenemos una pregunta.
Por que no somos simplemente libres, sin normas o leyes y vivimos bajo un
sistema de total libertad, en donde todos hacemos lo que queremos y en donde
no existen reglas?
Y una respuesta poco satisfactoria...
Bsicamente porque el poder individual, lamentablemente puede afectar el
bienestar colectivo. No somos libres totalmente porque no sera justo con todos... La
naturaleza no nos hace iguales y un sistema de gobierno o econmico puede generar
cierto grado de equidad y justicia... PERO NO COMPLETO.
SISTEMAS.
Los sistemas econmicos buscan organizar a la sociedad con el fin de buscar el
bienestar de los ciudadanos a travs de reglas y normas aplicables a todos sus
miembros.
Como decamos al comienzo vivimos bajo el sistema capitalista. Entonces,
Cules son los problemas fundamentales que debe resolver nuestro sistema?.
1. Qu, cuando y cuanto.
El primer problema fundamental que debe resolver el capitalismo es determinar
qu se necesita y cmo se ha de producir o conseguir. El sistema capitalista determina
estas cantidades a travs de las necesidades de las personas, reflejadas en la oferta y la
demanda de productos mediante un sistema de intercambio monetario.
2. Para quin se produce.
El capitalismo basa su existencia en el principio de la propiedad privada, que se
hace respetar ante el derecho y las instituciones pblicas.
La produccin se dirige a aquellos que son capaces de adquirir ciertos bienes y
pueden pagar por ellos, mientras que se buscan sistemas alternativos de inclusin en los
mercados a aquellos que no tienen medios para adquirir los productos.
EL PROBLEMA DE LA ESCASEZ:
Los problemas de Qu, Cmo y Para Quin, no constituiran ninguna dificultad
si los recursos fueran ilimitados, si se pudiesen producir infinitas cantidades de cada
producto o si las necesidades humanas estuvieran totalmente satisfechas, no
importando entonces que se fabricase demasiada cantidad de una determinada cosa,
ni que el trabajo y los materiales se combinasen o no adecuadamente a las funciones
de produccin.
Como todo el mundo podra tener tantos bienes como quisiera de cada cosa, no
importara el reparto de los bienes entre los distintos individuos y familias,
lamentablemente, los recursos no son limitados y entonces debemos economizar y
ser eficientes ya que los recursos no son ilimitados.
EL
PROBLEMA
FUNDAMENTAL:
significado de inters es diferente. Por ejemplo, las mquinas segadoras y los silos son
una parte del capital de un agricultor, que cuando son empleados en cosechar y
almacenar riqueza en la forma de trigo, ganan por su contribucin a la produccin una
porcin llamada inters.
perse, la bsqueda del camino debe sustentarse en una abundancia, riqueza terica
desde el mbito de la ciencia, con la gua de la teora crtica. Se deben buscar sistemas
propios de teorizar, de criticar y de hacer las cosas. Hay que creer en el poder de las
ideas y que la existencia de un pensamiento propio constituye un acervo valioso para
impulsar las etapas del desarrollo. En lugar de tomar posiciones defensivas frente al
neoliberalismo, se trata de encarar los problemas que afectan la vida nacional y
regional, proponiendo acciones efectivas, medidas operativas: el hacer, ms que el
debe ser, en particular a lo tocante al nuevo papel del Estado. Para ello se propone un
enfoque abierto y flexible, til para asumir los nuevos desafos del tercer milenio.
Las respuestas son posibles. Quiz se trata de superar los conceptos de desarrollo y
progreso, porque su implcita perspectiva de naciones pobres alcanzando a las
naciones desarrolladas, ya no es viable. Quizs la palabra apropiada es capacitacin,
porque la meta, es capacitar a los individuos y a los grupos sociales para que aprendan a
escoger lo que es mejor para ellos, y ayudarles a adquirir la capacidad de poseer de
decisin
y
as
encauzar
sus
propios
destinos.
Esta visin contempla el atraso como parte del proceso histrico, de tal manera que este
y el denominado subdesarrollo deben ser considerados como partes de un mismo
proceso universal procesos simultneos vinculados dialcticamente-, entre pases y
entre regiones de un mismo pas. En ese contexto el desarrollo se puede conceptuar a
travs de las variables poblacin, produccin e inversin, teniendo presente al ser
humano
en
un
proceso
auto
sustentable.
El mejor proceso de desarrollo ser aquel que permita elevar la calidad de vida de las
personas.
Desde la ptica humanista se enfrenta el tema de hallar respuestas, de encontrar el
camino al desarrollo enfrentando el discurso del capitalismo salvaje, con una riqueza
terica que genere legalidad al pragmatismo transicional que se propone construir. En el
mbito de la teora crtica quin esto escribe no acepta la inevitabilidad de un sistema de
la Mega mquina social, en el cual el ser humano solo es parte de su engranaje. En
cambio se sigue reclamando el derecho a sentir que es posible una nueva sociedad que
separe el sistema tectnico, para que ese hombre, en un mbito de libertad como valor
social mximo, libre de enajenacin consumista y monetaria, sea el amo de la
naturaleza. Lo anterior implica, como expresa Erich Fromm, aceptar lo que es imposible
negar: que el gran podero cientfico, tecnolgico, de ese capitalismo que va llegando a
conquistar Marte, ha fracasado en su sueo de hace cinco siglos que pretenda un
dominio total de la naturaleza, la abundancia material, mayor felicidad para un mayor
nmero
de
personas
y
libertad
personal
sin
amenazas.
Pero ese ngulo humanista traducido a las categoras econmicas bien pueden
interpretarse desde la racionalidad cientfica de Keynes. Sus palabras siguen siendo tan
actuales ayer como hoy en relacin al tema cuando escribi que: Los principales
inconvenientes de la sociedad econmica en que vivimos son su incapacidad por
procurar la ocupacin plena y su arbitraria y desigual distribucin de la riqueza y de los
ingresos.
Precisamente, estas pginas inician el debate concreto, en torno a las tesis ltimas de
Jhon Maynard Keynes en las notas finales de su teora general. El proceso de transicin
parte presente en la elaboracin sino ser un rgano del trabajador colectivo o cumplir
una funcin cualquiera. Adems es aquella fuerza capaz de formar parte de un proceso
productivo
y
que
pueda
generar
un
bien.
2.-CUL ES LA RELACION QUE EXISTE ENTRE LAS FUERZAS
PRODUCTIVAS SOCIALES Y LAS FUERZAS PRODUCTIVAS NATURALES?
La relacin se da porque la productividad del trabajo depende de las condiciones
naturales y el medio en las cuales se realizan. Las condiciones fsicas exteriores se
dividen en dos: riquezas naturales en medio de subsistencia y riquezas naturales en
medio de trabajo, los productos naturales forman parte de la base natural de la divisin
social del trabajo e impulsan al hombre en razn de las condiciones multiformes es las
cuales estn satisfacer sus necesidades as como por la necesidad de dirigir socialmente
la fuerza natural, economizarla y apropirsela a gran escala por el trabajo del hombre.
4.-CUL ES LA DIFERENCIA DE SUBORDINACIN REAL DEL PROCESO DE
TRABAJO BAJO EL CAPITAL RESPECTO DE LA SUBORDINACIN FORMAL?
Del mismo modo que se puede considerar la produccin de la plusvala como expresin
material de la subsuncin formal del trabajo en el capital, la produccin de la plusvala
relativa puede estimar como la subsuncin real del trabajo en el capital. Sea como fuera
las dos formas de plusvala, la absoluta y relativa, si se es quiere considerar a cada una
para s como existencias separadas (y la plusvala absoluta precede siempre a la relativa)
corresponden a las dos formas separadas de la subsuncin del trabajo del capital o dos
formas de la produccin capitalistas separadas de las cuales la primera siempre
precursora de la segunda aunque la ms desarrollada la segunda puede constituir a su
vez la base para la introduccin de la primera en nuevas ramas de la produccin. Por lo
tanto la diferencia entre el trabajo formalmente subsumido en el capital y el modo
precedente de emplear el trabajo se revela con mayor claridad cuando se acrecienta el
volumen
del
capital
empleado
por
el
capitalista
5.- A QUE LLAMAMOS MODO DE PRODUCCIN ESPECFICAMENTE
CAPITALISTA?
La produccin especficamente capitalista deja de ser un simple medio para la
produccin del plusvalor relativo. Se convierte ahora en la forma general, socialmente
dominante del proceso de produccin. Como mtodo particular para la produccin de
plusvalor relativo nicamente opera: primero, en tanto se apodera de industrias que
hasta entonces slo estaban subordinadas formalmente al capital, esto es, en su
propagacin; segundo, en tanto los cambios en los mtodos de produccin revolucionan
continuamente las industrias que ya haban cado en su rbita.
Si el trabajador necesita todo su tiempo para producir los medios de subsistencia
imprescindibles para el sustento de s mismo y de su prole, no le quedar ningn tiempo
para trabajar gratuitamente en beneficio de terceros. Sin que se haya alcanzado cierto
grado de productividad en el trabajo no habr tal tiempo disponible para el trabajador;
sin ese tiempo sobrante no habr plustrabajo ni, por tanto, clase capitalista alguna.
Cierto elevado nivel de la productividad del trabajo, pues, es en general una condicin
para la existencia de la produccin capitalista, as como de todos los modos de
produccin anteriores en los que una parte de la sociedad no trabajaba solamente para s
misma,
sino
tambin
para
los
dems
6.- EXPLICA LA DIFERENCIA ENTRE EL VALOR DE LA FUERZA DE TRABAJO
Y
EL
SALARIO
Si observamos el caso del capitalista, vemos que ste quiere obtener precisamente la
mayor cantidad posible de trabajo por la menor cantidad posible de dinero. Por eso,
desde el punto de vista prctico, a l slo le interesa la diferencia entre el precio de la
fuerza del trabajo y el valor que crea el funcionamiento de la misma. Pero procura
comprar todas las mercancas al precio ms bajo posible y por eso, en todos los casos,
cree encontrar la razn de su ganancia en la simple trapacera de comprar por debajo del
valor y vender por encima de ste. De ah que no caiga en la cuenta de que si existiera
realmente una cosa tal como el valor del trabajo y l pagara efectivamente ese valor, no
existira ningn capital, su dinero no se transformara en capital.
El movimiento efectivo del salario muestra fenmenos que parecen demostrar que no se
paga el valor de la fuerza de trabajo sino el de su funcin, el trabajo mismo. Podemos
reducir. estos fenmenos a dos grandes clases. Primera: variacin del salario cuando
vara la extensin de la jornada laboral. Es como si se llegara a la conclusin de que no
se paga el valor de la mquina sino el de su funcionamiento, puesto que cuesta mas
alquilar una mquina por una semana que por un da. Segunda: la diferencia individual
entre los salarios de diversos obreros que ejecutan la misma funcin. Esta diferencia
individual la encontramos tambin, pero sin que suscite ilusiones, en el sistema de la
esclavitud, en el cual se vende franca y abiertamente, sin tapujos, la fuerza de trabajo
misma. Slo que la ventaja de una fuerza de trabajo superior a la media, o la desventaja
de otra que est por debajo de esa media, en el sistema esclavista recae sobre el
propietario
de
esclavos
y
en
7.- POR QU ES INCORRECTO HABLAR DEL VALOR DE LA FUERZA DE
TRABAJO?
Debido a que en realidad no se paga lo que corresponde ya que el trabajador en una
jornada de trabajo desquita su salario en menos del tiempo establecido por el capitalista
para que el resto de la jornada laboral genere un plusvalor.
8.- CUL ES LA DIFERENCIA DE TRABAJO POR TIEMPO Y DEL SALARIO A
DESTAJO?
Salario por tiempo bajo el capitalismo se refiere por ejemplo: cuando el capitalista paga
al obrero 10 dlares al da, y el obrero trabaja 10 horas; entonces, el precio medio de
una hora de trabajo ser 1 dlar. Si se prolonga la jornada hasta 12 horas, el precio de la
hora
de
trabajo
se
reducir
hasta
83
centavos.
El salario por tiempo constituye en manos del capitalista un medio para intensificar la
explotacin de los obreros. Mientras que el salario por piezas o destajo es la forma de
salario cuya magnitud depende de la cantidad de productos elaborados o piezas
fabricadas por el obrero en una unidad determinada de tiempo.
Para fijar las tarifas de pago por cada pieza se toma en consideracin:
a)
el
salario
por
tiempo
a
base
de
una
jornada.
b) La cantidad de piezas que puede fabricar el obrero ms hbil y ms fuerte en una
jornada.
Salario por tiempo: aumento de la plusvala aumentando la jornada de trabajo.
Salario a destajo: este tipo de salario permite vigilar mediante el producto la calidad de
trabajo. El capitalista paga el producto de calidad regular y superior. El producto de
mala calidad no se paga. Esta forma de salario aumenta la intensidad del trabajo del
obrero, pues este se esfuerza por hacer ms a fin de cobrar ms dinero.
9.DEFINA
EL
CONCEPTO
DE
REPRODUCCIN
SOCIAL
La sociedad no puede dejar de producir puesto que el cese de la produccin de bienes
materiales causara su extincin. Por eso, el proceso de produccin de bienes materiales
tiene que ser continuo, es decir, debe repetir cada vez las mismas fases. Este proceso de
produccin de bienes que se repite constantemente e interrumpidamente se denomina
reproduccin
social.
10.QU
ENTIENDE
MARX
POR
REPRODUCCIN
SIMPLE?
El proceso de reproduccin se realiza en cualquier sociedad. Bajo el capitalismo, el
mvil de la reproduccin es la codicia de los capitalistas de obtener plusvalor.
unidad mas de trabajo, y el producto total es la produccin total generada por cada
comunicacin de trabajo (recursos variable) y la cantidad fija de capital.
La columna uno y seis (funcin del ingreso del producto marginal) constituye la curva
de
demanda
de
trabajo
a
corto
plazo
de
la
empresa.
Un empresario maximizador de beneficios va contratar trabajadores mientras cada uno
de ellos aumenta el ingreso total de la empresa en una cuanta superior a su costo total.
La cuanta en que aumenta los costos totales como consecuencia de un trabajador se
mide por medio del costo total salarial marginal (CMS), que es la variacin del costo
salarial total provocada por la utilizacin de una unidad mas de trabajo. Es decir que la
empresa va contratar unidades de trabajo hasta el punto en que IPM=CSM.
Si un nivel de empleos IMP es superior a CSM ser rentable emplear mas trabajo, si
CSM es superior a IPM la empresa aumentaba sus beneficiarios controlando menos
trabajo.
Cuando hay competencia perfecta en el mercado la curva del ingreso del producto
marginal o de demanda de trabajo de la empresa tambin es la curva del valor del
producto marginal (VPM), que es la produccin adicional en trminos monetarios que
obtiene la sociedad cuando se utiliza una inidad adicional de trabajo.
La
columna
7
es
igual
a
la
columna
6.
Dado que la empresa competitiva es un precio aceptante puede vender tantas unidades
de
produccin
como
desea
el
precio
de
mercado.
La venta de cada unidad adicional del producto eleva el ingreso total por lo tanto el
ingreso marginal es constante e igual al precio del producto. En esta situacin la unidad
adicional de trabajo (=IM x PM) es igual al valor social de la produccin de la
produccin adicional (=P x PM) apostada por esa unidad de trabajo.
Las empresas son monopolios, oligopolio o vendedores monopolisticamente
competitivo cuando una empresa puede fijar su precio tiene algn poder de monopolio.
Dado que el producto es nico o diferenciado la curva de demanda es este tipo de
mercado tiene pendiente negativa (es lugar de ser perfectamente elstica como en el
mercado competitivo), por lo tanto la empresa debe bajar el precio de la ultima unidad
producida
sino
de
todas
las
dems.
La venta de una unidad adicional de produccin no aumenta pues el ingreso marginal de
la empresa en toda la cuanta del precio, por eso al ingreso marginal del vendedor se le
debe restar el ingreso potencial perdido en las dems unidades del nuevo ingreso
generado por la ultima. Dado que el ingreso marginal es menor que el precio del
producto, el ingreso del producto marginal (=IM x PM) es menor al del vendedor al del
vendedor
perfectamente
competitivo
(=P
x
PM).
La curva del IPM o demanda de trabajo es decreciente por dos rezones:
El producto marginal disminuye a medida que se emplean mas unidades de trabajo.
El precio del producto baja a medida que aumenta la produccin (segn columna 4).
La columna 6 (IPM) surge de multiplicar 12 unidades (columna 3) x 2,40 (columna 4)
menos la reduccin de 0,20 por las 15 unidades de produccin por los trabajadores
anteriores
(12
x
2,40
=
28,80
15
x
0,20
=
25,80).
La columna 7 es igual a la 3 (PM) x columna 4 ($) mantenindose todo los dems
constante la curva de demanda del trabajo es menos elstica (en el mercado del
vendedor
imperfectamente
competitivo.
Demanda
de
Trabajo
a
largo
plazo:
Es una funcin a curva que indica la cantidad de trabajo que emplean las empresas a
cada una de los salarios posibles cuando tanto el trabajador como el capital son
variables.
Su pendiente es negativa por que una variacin del salario provoca un efecto de
y
la
creciente
productividad
del
trabajo.
De un lado, por definicin, una creciente productividad del trabajo implica una creciente
utilizacin de medios de produccin y por lo tanto, una ampliacin de la escala de
produccin. Por su vez, una mayor escala de produccin permite una mayor divisin y
combinacin del trabajo especializado; una mayor economa de los medios de
produccin, la creacin de nuevos medios de trabajo, la construccin de sistemas de
mquinas, la transformacin del proceso de produccin en una aplicacin tecnolgica de
la ciencia, lo que implica una creciente productividad del trabajo. Pero, el sistema
capitalista de produccin de mercaderas, la ampliacin de la escala de produccin
requiere el aumento del capital individual y, por lo tanto, la acumulacin de capital.
Por otro lado, una creciente productividad del trabajo tiene implicaciones en el sentido
de facilitar el proceso de acumulacin de capital, pues aumenta el excedente fsico de
productos y la magnitud del total de la plus vala capitalizada, sea porque eleva la tasa
de la plus vala, sea porque permite capitalizar una parte creciente de la plus vala, sin
reducir el consumo ni de los capitalistas, ni de los trabajadores. Por su vez, la
acumulacin de capital lleva al aumento del nmero y tamao de los capitales invertidos
en la produccin que da base para la ampliacin de las escalas de produccin y la
utilizacin de mtodos productivos que lleven a la creciente productividad del trabajo.
Queda por lo tanto, establecido un vnculo estrecho entre la acumulacin de capital y el
crecimiento de la productividad del trabajo. Entretanto, la demostracin anterior es
formal y prescinde de algunas caractersticas marcantes del capitalismo, como ser la
competencia entre los capitales individuales y el desarrollo del sistema de crdito y las
transformaciones en la forma de organizacin de los capitales individuales que
concurren
paralelamente
al
desarrollo
de
la
produccin
capitalista.
Las mejores tcnicas son introducidas por capitales individuales en competencia con
otros capitales. El progreso tcnico y la competencia entre los capitales individuales
provocan una tendencia a la centralizacin de los capitales existentes de modo que el
capital individual puede aumentar de tamao sin que requiera necesariamente el
aumento
de
capital
en
el
conjunto
de
la
economa.
Marx no analiza sistemticamente el proceso de centralizacin del capital. Apenas
indica que en el proceso de centralizacin resultante de la competencia entre los
capitales individuales, siendo el progreso tcnico una de las armas de esta competencia,
los grandes capitales expulsan a los pequeos, elevndose as el tamao mnimo de
capital necesario para la explotacin "normal" de un negocio. Los nuevos ramos
industriales ya surgen concentrados y los pequeos capitales tienden a localizarse en
aquellos ramos donde es ms difcil el desarrollo de las formas de produccin moderna.
Sin embargo la competencia, en esos ramos debido al gran nmero y pequeo tamao
de los capitales individuales de modo que tarde o temprano se tiende a imponer el
proceso
de
centralizacin
de
capital.
Por otro lado el desarrollo de la produccin capitalista conduce al desarrollo del sistema
de crdito y con l surge y se desarrolla una nueva forma de organizacin del capital
industrial, la sociedad por acciones. La transformacin del capital individual en capital
asociado acelera el proceso de centralizacin del capital y principalmente permite la
implantacin de grandes capitales en nuevos ramos sin requerir la formacin de
capitales individuales que posteriormente se funden en un gran capital.
Sea por la fusin de capitales individuales o por la formacin de sociedades annimas,
la centralizacin del capital acenta la tendencia al aumento del tamao de los capitales
individuales y por lo tanto, contribuye para acelerar el proceso de acumulacin de
capital
y
crecimiento
de
la
productividad
del
trabajo.
El aumento de la productividad del trabajo se refleja en la composicin tcnica del
oferta de trabajo, pues las transformaciones tcnicas que acompaan aqul proceso
liberan mano de obra que queda disponible para la expansin del capital.
3) Surge entonces, la disponibilidad tcnica de desempleo permanente en la medida en
que el ritmo del proceso de acumulacin se libera del parmetro demogrfico y este
proceso influye tanto sobre la demanda como sobre la oferta de trabajo. Sin embargo la
propia existencia de desempleo permanente es una condicin para que el proceso de
acumulacin se desarrolle sin mayores restricciones que aquellas derivadas de las
caractersticas generales de la produccin capitalista y ella se concretiza a partir de las
propias caractersticas generales de este modo de produccin que impone la necesidad
de acumulacin del capital, del progreso tcnico y la resultante elevacin de la
composicin
del
capital.
4) El comportamiento del nivel de los salarios deja de ser automticamente determinado
por el ritmo del proceso de acumulacin de capital con relacin a un dado ritmo de
crecimiento de la disponibilidad de fuerza de trabajo. Se vuelve necesario precisar las
caractersticas concretas del proceso de acumulacin de capital con lo que se elimina la
posibilidad de una teora general del salario deducible apenas de las condiciones
generales de la economa capitalista. Sin embargo, se mantiene la idea general de que el
comportamiento del nivel de los salarios no puede implicar una cada de la tasa de lucro
que amenaza el ritmo de la acumulacin con lo que se explicita una contradiccin bsica
del capitalismo, que es, la de que el aumento del nivel de los salarios en general
presupone
una
mayor
tasa
de
explotacin.
5) Se concluye as que el crecimiento de la riqueza en el capitalismo (a travs de la
acumulacin del capital) envuelve la exclusin del proletariado de esta riqueza: sea
porque algunos son marginados de la propia produccin encontrndose desempleados,
sea porque una vez integrados a la produccin capitalista, sus mayores salarios suponen
en
general
una
tasa
mayor
de
explotacin.
Esto constituye lo Marx llam la ley general de la produccin capitalista.
EL UTILITARISMO
El utilitarismo, propone la suma de todas las utilidades individuales y finalmente la
ordenacin de tales sumas en orden ascendente de preferencias. La crtica que hace Sen,
ante esto es que la informacin que utiliza y la manera de utilizarla en el momento de
precisar las consecuencias, excluye ideas esenciales para la nocin de justicia en un
estado
social.
Harsanyi, por su parte afirma que el nico modo de ser igualitarista es en la manera que
el utilitarismo lo es. En su ejemplar, el tratamiento que se aplica en la definicin de una
poltica social toma en cuenta todos los individuos por igual es decir, que todos reciben
el mismo tratamiento en el proceso de eleccin. Su modelo tiene como base el
argumento hipottico de que ningn individuo sabe que posicin tiene en ninguno de los
estados sociales y adems que tiene la misma probabilidad de ocupar cualquier
posicin, en dichos estados. El juicio final es la agregacin de todos los juicios
individuales, que como se ha dicho anteriormente tiene igual grado de importancia
social.
Harsanyi utiliza funciones de utilidad cardinal, las cuales son comparables
interpersonalmente, con el fin de establecer el grado de bienestar captado por un
individuo con la aplicacin de una poltica. Construye dicho modelo, teniendo como
base: Los principios de racionalidad bayesiana para situaciones de incertidumbre,
establece tambin que el nico principio racional para ordenar las alternativas sociales
es
el
principio
de
la
utilidad
media.
El problema matemtico del utilitarismo es que al tomar con tanta relevancia los valores
resultantes de la agregacin (suma de las utilidades individuales), est dejando de lado
los valores distributivos, es decir que le es indiferente el nivel de igualdad generado en
la distribucin. El principio de leximn defendido por Sen, juzga los estados sociales
por el bienestar del individuo peor situado . Este principio tiene la ventaja de no
introducir la condicin de suma sino que por el contrario, realizar una evaluacin del
bienestar introduciendo ponderaciones en favor de los que estn peor en la sociedad, el
problema es que all, es imposible establecer diferencias entre estos y los que no lo
estn, es decir que no importa que tan grande sea la diferencia, ni el nmero de
individuos (pequeo comparado con el resto o muy grande comparado con el resto) que
implique la toma de una decisin, siempre dominar la preferencia del peor ubicado
sobre la de los dems. Lo que puede producir una clara situacin dictatorial.
Segn Sen, para realizar la evaluacin de desigualdad del bienestar es necesario que la
utilidad se considere como un estado mental directamente relacionado con algo que se
consigne como valioso, pero teniendo cuidado en no reducir toda la evaluacin del
bienestar slo a aquellos estados mentales, ya que hay que tomar en cuenta que el modo
en que una persona est; no slo depende del partido que le saque a las oportunidades
que le ofrece la vida, sino que tambin de la evaluacin que la misma persona haga del
modo de vida que merece vivir. De esta manera, los estados mentales son una pista para
saber que cosas son las que valoran las personas, ms el valor que da a su vida, no
depende de lo feliz que se sienta, o cuanto desee, o cuanta satisfaccin obtenga.
Por est razn, es que Sen hace tanto nfasis en que desear y valorar son cosas
totalmente diferentes, que tienen relacin en un slo sentido, en la razn de que el
individuo valora algo que desea. Lo que argumenta, que el concepto de: Utilidad como
un valor en s mismo (como alguna clase de estado mental), que funda el valor de los
restantes objetos y as agota la idea de valor que tiene un modo de vida, no puede ser
una concepcin adecuada. Adems este concepto hace improbable la comparacin de
los diferentes estados, a los que se llagara cuando se pone en prctica esto. Porque, la
interpretacin del deseo puede ser un buen indicador para examinar el modo en que
cada individuo se encuentra en cada uno de los estados, pero su naturaleza de estado
mental, puede conducir a resultados totalmente distorsionados. Lo que Sen objeta ante
esto es el grado de arbitrariedad que tendra un juicio social basado en la intensidad de
los
deseos.
Lo que realmente tiene importancia para la evaluacin del bienestar no es la cantidad de
bienes que un individuo posea, si no lo que consigue haciendo uso de stos. Las
diversas cosas que se logran a partir de esto son lo que Sen a determinado realizaciones
y es: El conjunto de las realizaciones que uno logra lo que nos indica el modo en que
se
est
.
Las realizaciones establecen relaciones entre posesin de bienes, utilidad, bienestar, a
partir de las cuales cabe el cuestionamiento acerca del nivel de distribucin, ya que
permite detectar en qu y por qu una persona no logra lo mismo que la otra en su
sociedad.
Aqu aparece algo esencial en el anlisis de Sen, y es el hecho que una misma cantidad
de un bien pueda ser convertida en diversas realizaciones, dependiendo de la eleccin de
la
persona.
De esta manera segn un grupo de bienes y modos de utilizacin las personas realizan
sus elecciones las cuales conforman un conjunto de realizaciones, donde la comparacin
de las realizaciones de las distintas personas nos indican que cosas consiguen hacer o
ser en la vida, y permite evaluar sensiblemente el modo en que estn.
Las capacidades determinan el valor que la persona da a ese conjunto de realizaciones, y
en la medida que refleje la libertad para llevar a cabo el tipo de vida que valora, de
modo que depender de la libertad que ha tenido la persona para elegirlo. Hay que tener
claro, que para emitir un juicio social sobre realizaciones es necesario tener en cuenta la
oportunidad que ha tenido esa persona de elegir las realizaciones que valora. Sen hace
nfasis en el conjunto de capacidades de eleccin y lo que se propone es evaluar sus
realizaciones alcanzadas, en trminos de su conjunto de capacidades de realizacin o su
libertad
de
bienestar.
Las razones de esta prioridad de la libertad son que por un lado, cada persona debe la
libertad de elegir el modo de vida que quiere llevar a cabo. Y por otro lado, cada
persona debe tener la libertad de eleccin que es importante desde el punto de vista
social.
Sen comparte junto con Rawls, el fin de una poltica social es encontrar una estructura
de libertades iguales para todos que favorezca en mayor medida a los que peor se
encuentran en dicha estructura. Al mismo tiempo estn de acuerdo, en que la
importancia radica en la libertad real que tenga cada persona. Porque en cuanto al tema;
de s la cantidad de bienes primarios que posea una persona establece que nivel de
libertad tiene disponible, Sen pone en manifiesto bastantes dudas, con el hecho de que el
objetivo de obtener un nivel igual de bienes primarios equivalga a un nivel de libertad
real igual. Ya que cada persona tiene diferentes capacidades de llevar a cabo
realizaciones por medio de los bienes primarios, lo cual creara desigualdades injustas
en
la
libertad
real.
Sen evala los mecanismos del mercado en trminos de libertad, donde no slo se hace
referencia a la libertad de la propiedad (compraventa por ejemplo), sino a tres aspectos
fundamentales,
los
cules
son:
1. La libertad referida a la oportunidad que tiene las personas para conseguir las cosas
que
valoran.
2. La libertad referida al papel que tienen las personas en los procesos de toma de
decisin.
3. La libertad referida a la inmunidad que tienen las personas frente a las posibles
interferencias
de
otras.
El pensamiento de Sen es consecuencialista en el aspecto de libertad y derechos, se
fundamenta en algunos aspectos a lo propuesto por Nosick y por otro lado a la libertad
de eleccin de Friedman, por ejemplo en algunos pases los derechos antecedentes se
mantienen pero las consecuencias o los resultados en materia social son negativos en
cuanto
al
bienestar.
UNIDAD
I.
1.
INTRODUCCIN
A
LA
ECONOMA
POLTICA
1.1
Objeto
de
estudio
e
importancia.
1.2 Necesidades y recursos: el problema de la escasez y el coste de oportunidad.
Factores
de
produccin
y
tipos
de
bienes.
1.3
Objetivos
econmicos:
eficiencia
y
equidad.
1.4 Diagrama de flujo en el sistema de mercado y frontera de posibilidades de
produccin.
1.5
Economa
positiva
y
economa
normativa.
1.6
Microeconoma
y
macroeconoma.
1.7 Sistemas de organizacin econmicos: economa de mercado, economa dirigida y
economa mixta.
Bibliografa
MANKIW, N. G. (1998) Principios de Economa, McGraw-Hill, Madrid.
SAMUELSON, P. A. y NORDHAUS, W. D. (1999) Economa 16 Edicin, McGrawHill,
Madrid.
TORO HARDY, Jos (1993) Fundamentos de Teora Econmica Panapo, Caracas.
Pgina web: www.eumed.net/cursecon/index.htm
UNIDAD
II.
2. EVOLUCIN HISTRICA DE LAS DOCTRINAS ECONMICAS
2.1 Aporte de los griegos, los romanos y la influencia escolstica en la doctrina
econmica
2.2
El
mercantilismo
2.3
La
fisiocracia
2.4
La
escuela
clsica
2.5
El
marxismo
2.6
El
marginalismo
2.7
La
economa
del
bienestar
2.8
La
sntesis
neoclsica.
Economa
keynesiana
2.9 Eleccin pblica e institucionalismo
Bibliografa
EKELUND, Robert y HBERT, Robert (1992) Historia de la teora econmica y su
mtodo
Tercera
edicin,
McGraw-Hill,
Madrid.
GALBRAITH, John (1992) Historia de la economa Ariel Sociedad Econmica,
Colombia.
MONTENEGRO, Walter (1981) Historia de las doctrinas econmicas Fondo de
Cultura
Econmica,
Mxico.
Pgina web: www.eumed.net/cursecon/index.htm
UNIDAD
III.
ANLISIS
MICROECONMICO
3. ANLISIS MICROECONMICO: EL SISTEMA DE MERCADO. TEORA
DEL
CONSUMIDOR
Y
DE
LA
EMPRESA
3.1
El
sistema
de
mercado
3.2 Demanda. Concepto, determinantes, funciones y ley de demanda.
3.3
Oferta.
Concepto,
determinantes,
funciones
y
ley
de
oferta.
3.4 Formacin de los precios de equilibrio en el mercado.
3.5
El
concepto
de
elasticidad.
3.5.1
Elasticidad
precio
de
la
demanda
3.5.2
Elasticidad
renta
de
la
demanda
3.5.3
Elasticidad
precio
de
la
oferta
3.6 Comportamiento del consumidor. La teora de la utilidad marginal.
3.7
El
excedente
del
consumidor
3.8 La empresa y sus objetivos. Razones por las que se conforman las empresas
3.9
Costes
e
ingresos
de
las
empresas
3.9.1
Costes
explcitos
e
implcitos
3.9.2
Costes
fijos
y
variable
3.9.3 Coste total, medio y marginal
7.
ECONOMA
CONSTITUCIONAL
7.1 Fundamentos lgicos del Estado y del Derecho. El derecho como factor de
regulacin econmica de la sociedad.
Bibliografa
ALBI, E., GONZLEZ-PRAMO, J. M., ZUBIRI, I. (2000) Economa pblica I y II,
Ariel,
Barcelona.
ALBI, E. (2000) Publico y privado. Un acuerdo necesario Ariel, Barcelona
CONSTITUCIN DE LA REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MANKIW, N. G. (1998) Principios de Economa McGraw-Hill, Madrid.
SAMUELSON, P. y NORDHAUS, W. D. (1999) Economa 16 edicin, McGrawHill,
Madrid.
RANGEL, Christi. (2003) Economa Pblica Multijurisdiccional. Modelos tericos y
el caso espaol como experiencia prctica. Consejo Econmico y Social (CES),
Madrid.
STIGLITZ, Joseph (1995) La Economa del Sector Pblico Antoni Bosch, Barcelona.
TORO HARDY, Jos (1993) Fundamentos de Teora Econmica Panapo, Caracas.
ROEMER, Andrs. Compilador (2000) Derecho y Economa: una revisin de la
literatura Fondo de Cultura Econmica. Mxico
UNIDAD
V.
LA
ECONOMA
VENEZOLANA
8. DNDE ESTAMOS Y CMO HEMOS LLEGADO AQU?
8.1 Evolucin de los indicadores macroeconmicos y la experiencia comparada. PIB,
empleo
e
inflacin.
8.2
Evolucin
del
sector
externo.
8.3
Dependencia
petrolera
y
sus
efectos.
8.4 Razones que explican el escaso crecimiento econmico del pas.
9. FACTORES DETERMINANTES DEL DESEMPEO ECONMICO?
9.1
El
sector
pblico
en
Venezuela.
9.2
Volatilidad
de
los
principales
indicadores.
9.3
La
poltica
econmica.
9.4
El
ahorro
y
la
inversin
9.5 Economa petrolera y otros componentes del PIB
10. POLTICAS ECONMICAS PARA SALIR DE
10.1 Perspectivas y polticas econmicas para salir de la crisis
LA
CRISIS
Bibliografa
ARTCULOS
DE
PRENSA
NACIONAL
BAPTISTA,
Asdrbal
Teora
econmica
del
capitalismo
rentstico
TORRES, GERVER (2001) Un sueo para Venezuela. Cmo hacerlo realidad?
Edicin
Banco
Venezolano
de
Crdito,
Caracas.
TORO HARDY, Jos (1993) Fundamentos de Teora Econmica Panapo, Caracas.
Sistema
de
evaluacin:
Para determinar la calificacin del estudiante y cumplir con lo estipulado por las normas
de la Facultad de Ciencias Jurdicas y Polticas que establecen un sistema de evaluacin
continua, por lo tanto se realizarn al menos siete evaluaciones en el ao en las
siguientes modalidades:
1.
Tierra
Trabajo
Capital
Esta es la clasificacin clsica, donde la tierra y el trabajo,
son los factores originales. A stos 3 se le agrega un
cuarto factor:
o
o
Empresa
Aporte intelectual puro
Estos son factores restantes.
Organizaciones obreras
Organizaciones empresarias o empresarios
Estado (que acta como rbitro entre ambas)
Capital: Es todo aquello que tiene valor econmico y luego de ser producido sirve para
la satisfaccin directa de una necesidad (como alimentos) o para producir futuros bienes
(una mquina)
Normalmente son utensillos, herramientas, mquinas que permiten producir futuros
bienes por eso se lo considera como factor de produccin. Pero tambin pueden servir
para satisfacer directamente una necesidad como ser una vivienda, un abanico, etc.
Categoras:
2.
Progreso tcnico:
Economa de trabajo:
Progreso humano:
Progreso econmico:
Sin el, la humanidad est en fase de caza y recoleccin
No lo posee la Sociedad Per Cpita.
Federal Reserve Act: La constitucin de los EEUU daba el derecho de crear y controlar
el dinero del pas al Congreso. Ese derecho fue robado a los representantes del Pueblo y
entregado a una empresa privada (como un banco) Lo ms lamentable de ste es que la
decisin se tom por una minora de diputados supuestamente sobornados o
presionados.
Federal Reserve Board: Emiti el dinero del pas y controlaba el mismo. Lo daba a
EEUU en inters y el gobierno puso a los ciudadanos en una deuda con el mismo por
millones de dlares ms intereses hasta que sean pagados.
As, por ms que una empresa sea la ms fuerte, puede verse obligada a vender al menor
precio su stock. El Banco decida la vida o muerte de las empresas.
Conclusin y crtica: Las crisis econmicas son en realidad crisis financieras.
El estado debera ser quien tenga el derecho de emitir y controlar el dinero, as lo ir
poniendo en circulacin a medida que las necesidades lo exigieran.
todos cristianos, nadie castigaba a nadie. Los romanos cristianizados reconocan que
todo hombre forma parte de una comunidad. Al hacer la Catedral, utilizaban el arco
ogival (piedra sobre piedra, en donde al sacar una, se desequilibraba toda la costruccin)
Lo hicieron as porque imitaban la obra de Dios, que hizo todo en forma ordenada.
La corporacin estaba formada por:
o
o
o
Economa y Cristianismo
Pensamiento modeno:
Sin relacin con hombre ni con Dios
La
Fisiocracia
Los fisicratas van en contra del cristianismo. Son autnomos, independientes de
la ley natural.
8.
Liberalismo
econmico
Compuesto por familias con capital, tierras, produccin regulada por
corporaciones autrquicas de pequeos propietarios.
La escuela liberal fue creada por: Adam Smith. Representantes: Malthus, Mill, David
Ricardo.
Su pensamiento:
13.
Socialismo
y
Capitalismo: Surge reemplazando a la corporacin medieval.
Capitalismo
La
plusvala
o teora del precio. Es el valor del trabajo humano incorporado a la produccin,
pertenece al obrero que lo produce. El obrero recibe solo una parte de ese valor, no
puede trabajar por cuenta propia y debe vender al empresario su trabajo que le
paga lo calculado para que sobreviva. El empresario, cuantos mas obreros tenga,
mas ganancia y riquezas por la suma de esos plusvalores. El obrero por carecer de
capacidad no trabaja por su cuenta.
15.
El
marxismo
Impone que el Estado debe poseer todo los bienes para distriburlo en forma equitativa.
Poder en manos de unos pocos. El estado dueo de todo. Tiene presente el valor de
cambio, utilidad del trabajo. Es inaceptable, Ricardo y Marx relacionan el valor de
cambio y la utilidad del tiempo de trabajo incorporado a bienes. Las personas viven para
el Estado.
16.
Henry
Carey,
la
proteccin
productiva
A l le debemos ms que ningn otro el esfuerzo por mantener vivo el sistema
americano de la economa poltica. Dio pie al desarrollo de la tecnologa de EEUU.
Fue expulsado de Irlanda por difamar en su obra a los britnicos.
Segn l:
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
Von
Hayek
Bueno
Verdad
Legal
Justo e injusto
Fines
Mises: La praxeologa no se interesa por los objetos ltimos que la accin pueda
perseguir
El eudonismo (bienestar) y el edonismo (placer) afirman que el malestar es el incentivo
de toda accin humana.
El mercado goza de plena libertad y nadie ms que el interfiere en los precios, salarios,
etc.
Dice que todo ser acta por necesidad porque est desconforme y porque est
insatisfecho. Por eso Dios no es absoluto ni perfecto. Con este comentario podemos
decir que es un maldito pensador. Dios cre al mundo y le ha dado vida al hombre por
amor.
Tambin dice que la religin es quien creo las guerras... y que las leyes son humanas...
Hayek: La justicia social no existe para el, dice que no existe una distribucion justa de
ingresos. Por ms que haya jerarqua, eso no da lugar a la injusticia. La distribucin
justa impide el libreralismo econmico.
18.
NeoliberalismoestructuralismoNeoliberalismo: Las fortunas estn en manos de unos pocos. Es una injusticia enorme.
Limita a la sociedad, produce una conducta consumista, competitiva, materialista.
El ms fuerte destruye al ms dbil. La persona humana y el valor trabajo no cuenta. No
existe relacin entre economa y moral.
Impide que el Estado fije los precios. Las privatizaciones traen desempleo. Quieren
hacer creer que la gestin privada es mejor y ms eficiente. Mentira, porque la deuda
externa es el fracaso de las empresas privadas.
Estructuralismo: Se quiere destruir al Crsitanismo. Lucha de clases y de razas.
19.
Lyndon
La
Rouche
Habla del desarrollo de las capacidades productivas. Leyes fundamentales de la
economa:
1.
Consumo energtico = recursos bsicos: De ningn modo puede decirse que los
recursos son finitos. Son creados por avances tecnolgicos.
2.
Inversin de capital = productividad: Solo es econmica si se eleva la
produccin. Invertir en maquinarias que no varen la produccin sera un
desperdicio de recursos econmicos.
3.
Progreso tecnico = niveles de vida: Avance tecnolgico creo fuerza de trabajo
ms capacitada que requiere niveles de educacin superior y ms tiempo de asueto.
20. Qu debe producirse, dnde debe producirse y cmo debe comercializarse?
Debe producirse lo que cada pas tiene, la materia prima debe ser manufacturada,
producida e industrializada que se haya en el sitio de origen. As se da trabajo. Se
produce primero para consumo interno y luego puede explortarse.
Debe producirse en el lugar de origen.
Debe comercializarse con reglas justas de mercado.
21.
La
gran
empresa
El nico culpable es el liberalismo econmico. Las S.R.L. y las S.A. son una
bestialidad. El empresario es malvado. Primero empez como gran empresa y luego
como monopolio. El que manda es uno solo.
22. Concentracin tcnica y financiera- Nacional y Mundial.
La concentracin tcnica y financiera debe estar al servicio de todos.
Nacional y Mundial: Porque no se conforma con solo la nacional.
1.
dinero. Pero en este mercado no todos ganan, unos ganan y otros pierdan, unos avanzan
y acumulan poder y otras son excludos sin ningn tipo de poder. Y la sociedad con
derechos inalienables legislados quiere bienes y servicios como condicin directa o
indirecta de su ejercicio.
Es posible el desarrollo local donde el mercado libre globalizado no lo genera?
Nosotros somos ciudadanos comunes que vivimos la economa en nuestra casa, en la
salud y educacin de nuestros hijos, con el trabajo, con los vecinos, en la ciudad y en la
chacra. En este sentido se sostiene que El Mercado sufre una afeccin muy particular:
Todo el mundo lo aprecia, pero a condicin de no someterse a sus leyes. El individuo ve
en el mercado una amenaza, una fuerza que fija arbitrariamente sus ingresos y sus
precios, al tiempo que se bate con xito cada vez mayor para conseguir controlarlo.
Por otra parte, estn los que ven en la extensin de los mercados y de la lgica de la
eficiencia la solucin a todos los males sociales, otros en cambio ven el avance de los
mercados como una desertificacin de la sociedad, por lo tanto los combaten y se
protegen de stos.
Existe en los mercados globalizados lo que algunos autores llaman la lgica de los dos
tiempos primero las empresas producen y despus el Estado se ocupa de lo social.
Plantemonos, sin temor a equivocarnos, que no tenemos porqu aceptar como
verdaderos
algunos
de
los
paradigmas
hoy
vigentes.
La Economa Social, no es una Ciencia Nueva, lo social, es decir, nosotros que
formamos parte y construimos esta sociedad, somos la razn de ser de esta ciencia, que
es una CIENCIA SOCIAL
Algunos la definen tambin como la Ciencia de la Escasez y la Eficiencia.
Escasez, para la mayora, pero no porque las necesidades sean infinitas a raz de un
consumo aumentado y sofisticado a travs de los medios de comunicacin y del
marketing.
Escasez para la mayora porque hay sobreabundancia para una minora.
Por lo tanto, la Economa no es la ciencia de la Escasez sino la Ciencia de la
Abundancia, pero para el bienestar general, es decir, Ciencia de la Abundancia desde la
Equidad.
Eficiencia, desde la mirada de la innovacin y la produccin en escala, y si,
seguramente minimiza costos y maximiza beneficios. Pero De qu beneficios estamos
hablando? En qu contexto, regin, localidad? Con qu herencia cultural contamos?
A qu intereses reporta?
Ciencia de la Eficiencia S, pero de la Eficiencia en proceso, la eficiencia acompaando
el desarrollo local, la eficiencia desde el respeto de la cultura y los saberes, la eficiencia
autocontrolada y decidida desde el consenso, la eficiencia adecuada a la escala de
produccin del lugar, la eficiencia con profundo respeto por la conservacin sustentable
de los recursos naturales y contribuyendo a un medio ambiente saludable.
Es all donde surge el vaco cultural e institucional de todo este tejido humano tan
complejo conformado por todos nosotros. Como habitantes de este suelo argentino
hemos padecido la crisis que ha dejado sufrimientos muy profundos, con rasgos de
destruccin sobre la clula bsica de la sociedad, que es la familia. Esta familia en la
cual -interna y externamente- se cuestionan los paradigmas globalizantes del mercado,
de la competitividad, de la eficiencia y del conocimiento. En su interior penetran en
forma devoradora los medios de comunicacin, golpendola nuevamente. Medios que
son manipulados por aquellos que no buscan el bienestar general sino el poder y la
riqueza
particular.
SER CONCIENTES DE DUALIDADES EN LAS QUE ESTAMOS INMERSOS
Nuestras vidas transcurren en situacin de dependencia mutua y nos debemos algo los
unos a los otros, que se ubica ms all de aquello que nos reporta beneficio personal a
largo
plazo.
Amartya
Sem.
Premio
Nobel
de
Economa,
2000.
Cmo reducir la vulnerabilidad de un pas o regin ante los factores externos de la
economa?
Cmo reducir esta vulnerabilidad si estos factores tienen actores internos insertos en
distintos niveles de decisin poltica que los amparan y se sirven de ellos?
Qu podemos decir de la tan mencionada e ingobernable globalizacin?
Tenemos conciencia de que somos parte de un organismo fracturado y
desestructurado?
Estamos preparados para participar de las innovaciones y los cambios que se exigen a
fin de lograr una coordinacin, a nivel de gobiernos, con respecto a las polticas
macroeconmicas
y
sectoriales
que
aplican?
Hemos calculado el tiempo que este proceso de transformacin podra llevar?
Qu papel juegan en esto y en qu medida estn actuando los organismos creados para
tal fin en momentos de guerras terribles o crisis globales, como son -por mencionar
algunos- las Naciones Unidas, la Organizacin Mundial del Comercio, el Banco
Mundial,
el
Fondo
Monetario
Internacional?
En qu medida nos involucramos desde la responsabilidad social ciudadana?
O se sigue cumpliendo lo que Muhammad Yunus mencionara en su libro:
La ayuda extranjera se destina a construir carreteras, puentes y asuntos de esa ndole,
que se supone ayudarn a largo plazo a los pobres. Pero los pobres y hambrientos
mueren a largo plazo. Y nada del mundo real les llega. De hecho, en este sistema, ni los
donantes ni los que reciben las donaciones se preocupan de saber cmo viven los
pobres. La ayuda para el desarrollo slo servir para construir obras ruidosas (puentes,
gigantescas y pomposas fbricas, embalses) y no para instalar instituciones, renovar las
que estn superadas, movilizar a las poblaciones para que puedan resolver por s mismas
sus problemas. El Banco Mundial debera contratar gente que comprenda a los pobres y
su vida. Este entendimiento hara del Banco Mundial una institucin mucho ms til
que la actual, que est a cargo de personas que poseen los ms altos cargos
acadmicos.
Hoy se visualizan con ms claridad los antagonismos simultneos de este proceso de
globalizacin porque gran parte de la sociedad lo est sufriendo, impvida ante una
cruda
realidad
que
no
comprende.
Se
presentan
as
dualidades
tales
como:
tecnologa de la informacin/desnutricin e incapacidad estructural de recepcin
competitividad
externa/quiebres
empresariales
internos
sistema financiero base para el desarrollo productivo/ desmantelamiento de empresas e
individuos
que
accedieron
al
mismo
produccin
flexible/desempleo
polticas pblicas de demanda y oferta/ mayor desequilibrio del entorno econmico y
social
regionalismo
abierto/localismo
incapacitado
para
asumirlo
negociacin y asociatividad para crecer como pas/ negociados y corrupcin para el
crecimiento
de
minoras
privilegiadas
democracia participativa/ mecanismos democrticos de grupos enraizados en el poder.
Es muy larga la lista de incoherencias y analogas que toda Latinoamrica puede
mostrar
en
este
tiempo
al
mundo.
APRENDIZAJES
Y
EXPERIENCIAS
ENRIQUECEDORAS
Nuestras vidas transcurren en situacin de dependencia mutua y nos debemos algo los
unos a los otros, que se ubica ms all de aquello que nos reporta beneficio personal a
largo
plazo
Amartya
Sem,
2000
Como en toda crisis y situacin lmite a la cual muchos hogares se vieron expuestos,
hubo aprendizajes y hoy se puede percibir una brisa esperanzadora en el camino a
recorrer.
Aunque los paradigmas vigentes en el mundo y difundidos por los medios de
comunicacin mantienen una situacin de inequidad que se agranda, existen sin
embargo grupos de personas y organizaciones que, iluminados por un espritu tico, han
hecho aportes significativos al conocimiento de estrategias de trabajo en las reas
marginales pertenecientes al sector informal de la economa, las cuales pueden hoy
utilizarse como insumos para la elaboracin de propuestas que generen oportunidades
econmicas ms estables y potencien vnculos sociales en pro de una mejor distribucin
de
la
riqueza..
Hoy comienzan a vislumbrarse, aunque con poca claridad, caminos alternativos de
incorporacin paulatina al aparato productivo local, se presentan nuevas propuestas y
desafos de parte del gobierno, de la sociedad civil y de sectores empresarios que
comienzan a involucrarse en la incipiente responsabilidad social ciudadana y
empresaria.
Aparecen experiencias de corta data que demuestran la potencialidad del desarrollo
local cuando la participacin de los actores de la poblacin es comprometida.
La sistematizacin y adecuacin de metodologas exitosas a nivel mundial, regional y
local, articulando esfuerzos de las esferas gubernamentales, privadas y del tercer sector,
pueden significar una herramienta vlida en la lucha contra la desocupacin y la
pobreza.
El Banco Grameen o Banco de los Pobres, creado por Muhammad Yunus, premio nobel
de economa en el 2006, es un claro y exitoso ejemplo de la posibilidad que tienen los
emprendedores de salir del crculo vicioso de la pobreza. El profesor Yunus aboga por la
declaracin del Microcrdito como un DERECHO HUMANO. Este Banco ha permitido
a millones de personas acceder a crditos, brindndoles posibilidades de desarrollo que
de otro modo les hubiera sido imposible en un mundo financiero que slo presta a los
que ms tienen. Se basa, fundamentalmente, en confiar en la gente ms pobre,
otorgndoles pequeos prstamos con los cuales pueden mejorar o iniciar una actividad
econmica genuina exigiendo como garanta nicamente el esfuerzo personal
En el mbito rural se destaca la Asociacin de Ferias Francas de la Provincia de
Misiones. En esta experiencia los pequeos productores, a partir de su tradicin cultural,
conocimientos y habilidades, pueden mejorar su calidad de vida, aumentar
significativamente sus ingresos y encarar una economa a mayor escala con un perfil de
formalidad sustentable. Los feriantes aseguran sus mercados manteniendo una relacin
ms directa y amigable con los consumidores, promoviendo una experiencia asociativa
en la comercializacin de productos alimenticios artesanales, libre de agrotxicos y
garantizando la promocin de la seguridad alimentaria. Las Ferias Francas nacieron con
una "pata" en la produccin y con la otra en la del consumidor, que lo fueron
descubriendo gradualmente en forma conjunta, al acercar a los consumidores productos
diferenciados por lo local, artesanal y ecolgico, lo que les permite hoy caminar con las
dos piernas y brindar a los productores pobres de las zonas rurales un espacio de
comercializacin, amplindoles su horizonte de desarrollo sustentable a partir de los
productos de la chacra; todo esto construido sobre la base del capital social urbanorural.
Las rplicas de sistemas semejantes a los descriptos han demostrado generar no slo
fuertes impactos a lo largo del tiempo sino tambin una fuerte sustentabilidad. Sus
mltiples reconocimientos a nivel local y en el mundo han inspirado y promocionado su
difusin.
No se puede dejar de mencionar, desde la mirada de un anlisis de impacto de gran
alcance, que este tipo de experiencias es limitado en cuanto a expectativas de cantidad y
tiempo. Requiere en su desarrollo de tiempos mayores que no son los usualmente
manejados por los responsables de la implementacin de polticas pblicas. Estos se
mueven, en general, con miradas acotadas por los perodos marcados por tiempos
democrticos en ejercicio de funciones para los cuales fueron electos y de aspiraciones
cortoplacistas. Al mismo tiempo se reconocen, como lo demuestra la realidad, las
dificultades considerables a las que se enfrentan en su accionar y que no son fcilmente
extensibles.
Pero tambin, lo trascendente de las mismas es resaltar que aquellas experiencias que
han podido desarrollarse y traspasar las barreras del tiempo y de las estructuras
sistmicas, hoy se han constituido en modelos reales y realizables de formas sociales y
organizativas en pro de la mejora directa de la calidad de vida de amplios sectores
desfavorecidos, fuentes inspiradoras para avanzar en esa direccin.
LA
AUTOGESTIN
Y
EL
DESARROLLO
HUMANO
La vida es esa construccin, que cada uno de nosotros, mujeres y varones, logramos
crear y moldear en nuestro presente.proyectando nuestro futuro. Limitados y/o
potenciados por la capacidad de desafiar los lmites adquiridos de los patrones sociales
y culturales de la historia vivida. Es valioso recuperar una herramienta que sacuda y
desafe la apata y la esperanza, dando lugar al estado de conciencia de mujeres y
varones por saberse protagonistas de su propia calidad de vida y dignidad humana
Andrea
Kalmbach,
2000
La autogestin y el desarrollo humano son caractersticas sumamente valiosas que se
pueden rescatar de las experiencias descriptas en los sistemas de Microfinanciamiento
Grameen
y
Ferias
Francas
de
Misiones.
Recuperamos de estas experiencias, como elementos dinmicos de su xito,
especialmente
la
autogestin
y
el
desarrollo
humano.
La autogestin da lugar al autodesarrollo y ello, lleva al desarrollo humano. Lograrlo
requiere,
entre
otras
cosas,
que
podamos
construir
las
5
D:
Desarrollo
Personal
Desarrollo
Local
Desarrollo
de
Comunidades
de
Aprendizaje
Desafo
de
Emprender
Deseo
transformado
en
Accin
Creadora
Acompaando
esto
con
las
5
C:
Compromiso
Constancia
Competencia
Capital
Social
Capital social de puente Desarrollo local: El Desarrollo se define por contraposicin con
la asistencia como una dinmica social de cambio para que las personas o poblaciones
puedan salir de la situacin de emergencia y vulnerabilidad, prescindir de la asistencia,
y organizar de modo autnomo su calidad de vida. Como tal el desarrollo es el proceso
que permite detener la asistencia, razn por la cual sta debe siempre estar pensada
dentro de lmites temporales cortos. El Desarrollo Local es el espacio de desarrollo
humano, integral y participativo, que hace base en un territorio identificado colectiva,
cultural e histricamente con modos propios, en el cual se genera un ambiente favorable
a la cooperacin de todos los actores sociales pblicos y privados, favoreciendo un
capital social flexible y capaz de afrontar los retos de entornos cambiantes y
globalizadores y de canalizar las energas en torno a un proyecto de desarrollo comn.
Desarrollo Personal: comienza por involucrarnos y sentirnos parte de, por asumir
nuestro yo con las potencialidades que poseemos y ser responsables de nuestra vida.
Tiene que ver tambin con el hecho de hacer escuchar nuestras voces, propuestas,
reclamos y deseos en distintos mbitos. Por capacitarnos en forma permanente, teniendo
en cuenta el valor que tiene en el Siglo XXI el conocimiento, ya sea el adquirido en la
escuela, institutos y universidades como tambin el conocimiento entendido como
intercambio de saberes, aprendizajes y experiencias, adquiridos desde la educacin no
formal.
Desarrollo de Comunidades de Aprendizaje mutuo: Las Comunidades de Aprendizaje
mutuo para el Desarrollo deben de ser concebidas y promovidas de tal modo que
impidan la desviacin hacia el paternalismo, son el resultado de las decisiones de las
instituciones educativas, de formacin y/o servicios de abrir sus puertas hacia su
entorno social, hacia la comunidad, para crear nuevas dinmicas de aprendizaje con
participacin de actores externos, es un espacio de intercambio en el cual cada quien
puede aportar al otro parte de lo que necesita, recibir parte de lo que le faltaba, y generar
juntos provechos compartidos. Desde la educacin informal una Comunidad de
Aprendizaje procede de la decisin de una comunidad social de reunirse para
autoeducarse, compartiendo recursos y habilidades entre todos para que todos puedan
desarrollar sus capacidades. Apertura, autoeducacin, investigacin sinrgica, son 3
enfoques que pueden ser muy tiles juntos para pensar la Comunidad de Aprendizaje
mutuo
para
el
Desarrollo.
E. Morin dice al respecto: "La nica y verdadera mundializacin que estara al servicio
del gnero humano es la de la comprensin, de la solidaridad intelectual y moral de la
humanidad. Las culturas deben aprender las unas de las otras y la orgullosa cultura
occidental que se estableci como cultura enseante debe tambin volverse una cultura
que
aprenda."15
El Desafo de Emprender: de ponernos en movimiento nuevamente aun despus de
sabores amargos y mltiples problemas. El desafo emprendedor es aquel que ve logros
y alcanza beneficios y oportunidades aun de los fracasos. La capacidad emprendedora
lleva implcita lo que caracteriza al espritu emprendedor, con rasgos tales como
empuje, energa positiva, perseverancia, sueos, asumir riesgos y mucho trabajo. El
desafo de emprender es el que ha movilizado a pueblos enteros y los ha llevado al
desarrollo a partir del propio esfuerzo; es el que impulsa a comenzar cada da con
esperanza
.
estrechos, sino de la capacidad de los actores para establecer diferentes relaciones fuera
de
su
grupo
de
pertenencia
12. Ver BURT, Ronald: Structural Holes versus Network Closure as Social Capital
University of Chicago and European dAdministration dAffairs (INSEAD), 2000.
LA ECONOMA SOCIAL COMO COMPONENTE DE DESARROLLO HUMANO Y
EL
DEBER
SER
DE
UNA
SOCIEDAD
COMPROMETIDA
Lo que se constata hoy da es que el desarrollo tecno-cientfico econmico ha trado
muchas veces subdesarrollos mentales, psquicos y morales. Desarrollo humano
significa entonces integracin, la combinacin, el dilogo permanente entre los procesos
tecno-econmicos y las afirmaciones del desarrollo humano, que contienen en s
mismas, las ideas ticas de solidaridad y de responsabilidad. Es decir, que hay que
pensar de nuevo el desarrollo para humanizarlo Edgar Morn, 1998
El Desarrollo Humano integrado a la Economa Social es un paradigma. que enfrenta
al Mercado, asignador por mandato de los recursos productivos, y se dirige, desde el
conjunto de conceptos y valores interpretados y asumidos por la sociedad, a expandir las
capacidades de la gente que amplen sus opciones y oportunidades, como finalidad de la
vida comunitaria y desde una propuesta tica cada persona pasa a ser actor y sujeto de
su
propio
desarrollo.
Las estrategias de desarrollo humano generalmente hacen nfasis en invertir en
educacin y salud y en promover un crecimiento econmico equitativo, sin incluir otras
dimensiones fundamentales del desarrollo humano tales como el goce de libertades
civiles y polticas y la participacin de la gente en los diversos aspectos que afectan sus
vidas. Estas otras dimensiones son parte de la gobernabilidad democrtica y constituyen
la dimensin frecuentemente olvidada del desarrollo humano. 2
Por esta razn el PNUD ha diseado el ndice de Desarrollo Humano (IDH), para tener
datos ms confiables y pertinentes para programar las iniciativas de desarrollo social.
Robert Prescott-Allen, un renombrado experto mundial en materia de Desarrollo
sostenible, ha contribuido a llenar el vaco de las definiciones y los indicadores de
Desarrollo. El combina 39 indicadores de salud, poblacin, riqueza, educacin,
comunicacin, libertad, paz, delincuencia y equidad en un ndice de Bienestar Humano,
y 39 indicadores de sanidad de la tierra, reas protegidas, calidad del agua, suministro
de agua, atmsfera global, calidad del aire, diversidad de las especies, uso de la energa
y presiones sobre los recursos en un ndice de Bienestar del Ecosistema.
Estos dos ndices se combinan para formar un ndice de Bienestar/Presin que mide
cunto obtiene cada pas de bienestar humano, a cambio de la cantidad de presin que
pone sobre el medio ambiente5. La idea del autor es de incentivar las polticas pblicas
e internacionales para que se orienten hacia la bsqueda del mximo de calidad de vida
humano con la mnima huella ecolgica posible. Libertad, Educacin y Buen gobierno
son
las
claves,
segn
l
para
lograr
este
propsito,
Esto implica tambin ampliar la concepcin de la tica y reflexionar y comenzar a
asumir
la
llamada
tica
de
tercera
generacin.
La tica de primera generacin se basada en la bondad de la relacin interpersonal, la
tica de segunda generacin en la justicia de la estructura social gracias al
reconocimiento
de
los
derechos
de
todas
las
personas.
La tica de tercera generacin tiene que integrar la Bondad y la Justicia dentro de la
perspectiva de Sostenibilidad. Su meta es hacer sostenible la residencia de los seres
humanos. No sirve ser solamente buena gente en forma personal y luchar por la
igualdad de condicin entre todos los miembros de la sociedad humana, si no se respeta
las condiciones de habitabilidad del planeta, si no se considera la sostenibilidad global