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DEFINICIN
SIGNIFICACIN
EJEMPLOS
7.1
ENUNCIATIVAS
7.2
INTERROGATIVAS
7.3
IMPERATIVAS O
EXHORTATIVAS
Sintate ah.
(Imperativa)
Te ruego que te sientes.
(Exhortativa)
7.4
EXCLAMATIVAS
7.5
DUBITATIVAS
Quiz llueva
Es posible que apruebe.
7.6
OPTATIVAS O
DESIDERATIVAS
Fuera!
EJERCICIOS==============================================================
A) Identifica las oraciones siguientes segn su significado
Claudia ha comprado un pastel
Trae aqu esa pelota!
Te ha llamado Manolo?
Qu tiempo tan bueno!
ngeles no ha venido a mi casa
Qu bien se est en la playa!
Has visto este libro?
Pepe, ven aqu inmediatamente!
B) Transforma las oraciones segn se indica:
Transforma en interrogativa indirecta:
Apuntes de morfosintaxis
Transforma en desiderativa:
Transforma en exhortativa:
Transforma en enunciativa negativa:
Transforma en oracin pasiva:
Transforma en oracin activa:
1.2.
A) ATRIBUTIVAS: El verbo carece de significado y sirve slo de unin entre un sujeto y un atributo, que es el
verdadero ncleo del predicado y concuerdo en gnero y nmero con el sujeto.
- Verbos copulativos: ser, estar, parecer, resultar. Juan es mdico/El trabajo est casi terminado/La pelcula
pareca interesante/ La representacin result un xito.
- Tipos de atributo: *Un sustantivo (SN): Mi to es mdico.*Un adjetivo: Mi to es alto.*Un nombre
con preposicin (S.Preposicional): Mi to es de Valladolid.
-ATENCIN: Los verbos ser, estar, parecer, resultar... no siempre tienen valor copulativo: Aquello fue durante
la guerra; Juan no est all; No te pareces a tu hermana...
B) Oraciones Predicativas: El verbo tiene significado pleno y es ncleo del sintagma verbal.
#
PASIVAS:
El sujeto recibe la accin del verbo, que realiza el complemento agente. La carta fue enviada
por el encargado.
- pasiva refleja: Se construye con verbo en voz activa precedido de la forma SE: El edificio se construy
(=fue construdo) en 1992.
EJERCICIOS:
A) CLASIFICA LAS ORACIONES TENIENDO EN CUENTA LA NATURALEZA DEL PREDICADO:
Esto es insoportable - El edificio fue derribado por los obreros - Las dos vecinas se encontraron casualmente
en la calle - El viernes llovi a cntaros - Hay mucho sitio aqu - Has estado genial - Leonor se visti con
elegancia - Se ha firmado un acuerdo - La representacin ha sido un xito - El toro ha sido devuelto a los
corrales - Me puse los auriculares - Haba un silencio sepulcral.
B) CULES DE LAS SIGUIENTES ORACIONES SON IMPERSONALES?
Me han robado la cartera en el autobs./Cuando se es joven.../Te ha saludado el cartero?/Ayer hizo un
ao de su boda/.Estoy leyendo una novela apasionante
C) ESCRIBE AL LADO DE CADA ORACIN SI ES REFLEXIVA, RECPROCA, PASIVA REFLEJA O
IMPERSONAL: En esa cueva haba muchos murcilagos.- Me vest con sus ropas.- Se recogieron todas
las uvas.- Nos llamamos con frecuencia.- Los amigos se intercambiaron regalos.
Apuntes de morfosintaxis
2.
Enunciativas:
Exclamativas:
Dubitativas:
Desiderativas:
Exhortativas:
Personales
Segn la presencia o
ausencia de sujeto
Interrogativas:
Impersonales
7.
Segn el
predicado
tipo
de
Predicativas
Activas
Transitivas
No reflexivas:
Reflexivas:
Recprocas:
Intransitivas:
Pasivas
Atributivas:
Apuntes de morfosintaxis
PARTES DE LA ORACIN
La oracin se compone de un sujeto y un predicado. El elemento principal del sujeto es el nombre, y el elemento
principal del predicado, es el verbo. Antes de abordar el estudio del sujeto y del predicado es necesario estudiar el
grupo nominal porque puede aparecer en ambas partes de la oracin, realizando diferentes funciones sintcticas.
EL GRUPO NOMINAL
El grupo nominal es un conjunto de palabras que se agrupan alrededor del nombre y realizan una misma funcin sintctica. El
grupo nominal puede ser de dos maneras:
Su funcin sintctica principal es la de ser el sujeto de una oracin, aunque puede realizar
otras funciones de complemento, como veremos ms adelante.
La regla del sintagma nominal es:
3.1
El sintagma nominal
(S.N.)
3.2
El sintagma
preposicional
(S.P)
Es un grupo nominal que queda subordinado a una palabra o grupo de palabras por medio
de una preposicin. Ir siempre, pues, precedido por una preposicin. Su funcin
sintctica ser siempre la de complemento.
La regla del sintagma preposicional es:
SPREP= PREP + (DET) + NOMBRE + (Complemento del nombre)
El lpiz de Mara est roto
EL SUJETO
El sujeto de una oracin corresponde a la persona animal o cosa que realiza la accin del verbo.
Juan habla. En este ejemplo, el sujeto es Juan, pues es quien habla, es decir, el que realiza la accin de hablar.
4.1
Para identificar el sujeto de una oracin preguntaremos quin? o quines? al verbo de la oracin. La respuesta que
obtengamos, ser el sujeto.
Las muchachas bailan muy bien. Para identificar el sujeto har la siguiente pregunta: Quines bailan muy bien?
Respuesta, y por lo tanto sujeto: las muchachas.
4.2
El sujeto de una oracin simple es siempre un sintagma nominal, o un pronombre tnico (personal, demostrativo,
indefinido, posesivo, numeral, etc.).
Yo como. Sujeto = Pronombre personal
El nio canta. Sujeto = S.N.
Apuntes de morfosintaxis
4.3
El sujeto omitido
Muchas veces, al emitir un enunciado no expresamos el sujeto, bien porque lo sobreentendemos, o bien porque se trata de
una oracin con verbo impersonal y por lo tanto no tiene sujeto. Cuando esto ocurre, decimos que hay un sujeto omitido.
As pues, el sujeto omitido es aquel que no aparece explcito o expreso en la oracin. Al sujeto omitido se le llama
tambin sujeto gramatical.
Me llamaron por telfono (S.O.=ellos)
Resbal en la entrada (S.O.= l)
4.4
Hemos dicho que el sujeto es siempre un S.N., y por lo tanto, su ncleo ser siempre un nombre. Como sabemos, el
nombre puede tener un complemento, que es el Complemento de Nombre. El complemento de nombre puede aparecer
en el sujeto de dos formas:
1.- como adjetivo: El coche amarillo es mo.
2.- como sintagma preposicional: La cartera de mi padre es de piel
3.- como aposicin: El ro Ebro; Cdiz, mi ciudad.
EJERCICIOS================================================================
A) Identifica el sujeto de estas oraciones. Escribe su estructura. Por ejemplo:
La muchacha tiene una tosecilla ligera. Sujeto= Det.+ N
El seor Ramn se chapuza en un hondo caldero de agua fra.
Carlos ya no es ningn nio
Doa Rosa madruga bastante.
l compra la harina a los comerciantes de trigo
Consigui el trofeo para el colegio el ao pasado
El profesor de fsica aprob a los alumnos menos cualificados
Aqullos se saludan efusivamente
Quiero lo mejor para mis queridos hijos.
Mi hermana Matilde est en Miami.
Gloria es alta y delgada
Est bastante enfermo
B) Di qu oraciones de las anteriores tiene el Sujeto Omitido. Cul es el Sujeto Gramatical de stas?
C) Seala los Sintagmas Nominales y los Sintagmas Preposicionales de las oraciones anteriores.
D) Seala los Complementos del Sujeto de las oraciones siguientes:
La casa del guarda est en lo alto de la montaa.
El jersey rojo vale mucho dinero.
Las blancas colinas anuncian la llegada del invierno.
Todos los muecos de trapo me gustan.
Las negras golondrinas volaban por encima de los altos tejados.
Apuntes de morfosintaxis
El predicado de una oracin es todo lo que se dice del sujeto. Podramos decir que todo lo que no es sujeto, es el predicado.
El verbo es el elemento principal del predicado, y segn la naturaleza del verbo, tendremos la clase de predicado.
Luis pesc una trucha enorme en el ro Guadalquivir
Todo lo que se dice de Luis, que es el sujeto, es el predicado.
5.1
El predicado nominal
Si el verbo del predicado es un verbo copulativo, entonces el predicado ser nominal, y su ncleo, ser el atributo.
Se le llama predicado nominal, porque en dicho predicado aparece un atributo o caracterstica del sujeto. Aqu el verbo
sirve nicamente como elemento de enlace entre el sujeto y el atributo.
Las nias parecen cansadas. Parecen une las nias con el atributo de stas, cansadas.
5.1.1
Como hemos dicho, el atributo es el ncleo de un predicado nominal, y expresa una cualidad del sujeto de la
frase. Dentro del predicado nominal puede aparecer de las siguientes formas:
Como un S.N.: Carlos es un embustero
Como un S.P.: Carlos es de la India.
Como un adjetivo o sintagma adjetival.: Carlos es muy bueno.
Como un pronombre: Carlos es se.
El atributo puede sustituirse por el pronombre LO. Carlos lo es.
5.2
El predicado verbal
El verbo del predicado es un verbo predicativo . Podemos decir que un verbo predicativo es todo aquel que no es copulativo
(ser, estar o parecer).
En este caso, el ncleo del predicado verbal es siempre el verbo.
EJERCICIO================================================================
A) Distingue los predicados de las oraciones siguientes. Separa las oraciones con Predicado Nominal y las
oraciones con Predicado Verbal. Explica la diferencia entre los dos tipos de predicado:
Las barcas salen maana del puerto.
Luisa estaba convencida de ganar.
Aquella majestuosa figura es una catedral gtica
Siempre cantan las mismas canciones en este lugar.
5.2.1
El predicado se compone del verbo ms los complementos de ste que completan la informacin de la oracin. Vamos a
estudiar los complementos que pueden aparecer en un predicado segn la naturaleza del verbo.
5.2.1.1
El complemento directo
Apuntes de morfosintaxis
EJERCICIOS==================================================================
A) Seala el C.D. de estas oraciones. Sustityelos por el pronombre que convenga.
En el restaurante pedimos un vaso de agua.
Vimos a Carlos muy preocupado
Unos ladronzuelos asaltaron al muchacho.
Las modistas compraron varios metros de tela blanca.
Rafael aprob todas las asignaturas sin estudiar.
Se comieron el bacalao al instante.
5.2.1.2
El complemento indirecto
El complemento indirecto (C.I.) es la persona, animal u objeto que recibe el dao o beneficio de la accin.
Normalmente se sita detrs del C.D.
Carlos regala flores a Isabel. Isabel es la persona que, en este caso, recibe el beneficio de la accin, es
decir, las flores. A Isabel el Complemento Indirecto.
IDENTIFICACIN DEL COMPLEMENTO INDIRECTO
El C.I. puede sustituirse por los pronombres le o les, o me, te, se, nos, os (cuando el C.D. tambin aparezca
pronominalizado).
Carlos regala flores a Isabel. <<<< Carlos le regala flores <<<< Carlos se las regala
FORMAS DEL COMPLEMENTO INDIRECTO
Dentro del predicado verbal, el C.I. puede aparecer como:
1.- S.P.:- Marco canta una cancin a Carmen
Apuntes de morfosintaxis
EJERCICIOS===============================================================
A) Completa estas oraciones con un Complemento Indirecto. Despus, sustituye ese C.I. por el pronombre que
corresponda.
Marcos compr un regalo _____________
Los mdicos pusieron una plantilla en los pies _____________
El veterinario inyect una medicina____________
Vctor ____ lo come.
B) Inventa 5 oraciones en las que haya, en cada una de ellas, un C.D. y un C.I.
C) Identifica los C.D. y los C.I. y sustityelos por los pronombres que convenga.
Su mam dio un grito al gato.
Carlos arrebat el primer puesto a los ingleses.
El bedel abri la puerta a los estudiantes de derecho.
El camarero sac la taza de t al excursionista.
5.2.1.3
El complemento circunstancial
El Complemento circunstancial (C.C.) expresa las diferentes circunstancias en que se realiza la accin del verbo. Estas
circunstancias pueden ser de tiempo, modo, lugar, cantidad, finalidad, compaa e instrumento, entre las ms usuales.
El Complemento circunstancial puede aparecer tanto dentro de un predicado nominal como de un predicado verbal.
Expresa una circunstancia de tiempo. Responde a la pregunta cundo?
5.2.1.3.1
El complemento
circunstancial de tiempo
(C.C.T.)
5.2.1.3.2
El complemento
circunstancial de lugar
Apuntes de morfosintaxis
(C.C.L)
5.2.1.3.3
El complemento
circunstancial de modo o
manera
(C.C.M)
5.2.1.3.4
El complemento
circunstancial de cantidad
(C.C.C.)
5.2.1.3.5
El complemento
circunstancial de
compaa
(C.C.COMP.)
5.2.1.3.6
El complemento
circunstancial de
instrumento
(C.C.INST.)
EJERCICIOS===================================================================
Apuntes de morfosintaxis
5.2.1.4
Algunos verbos, para especificar o concretar su signficado, necesitan un complemento introducido por las
preposiciones de, a o en. Por lo tanto, ser siempre un S.PREP.
Algunos de estos verbos son:
olvidarse + de
Me he olvidado de ti
ocuparse + de
quejarse + de
hablar + de
acostumbrarse + a
contribuir + a
dedicarse + a
jugar + a
renunciar + a
Jugamos a la pelota?
Nunca renunciar a nada
insistir + en
Insisti en invitarme
pensar + en
tardar + en
ejercitarse + en
5.2.1.5
El C. Pred. es un complemento del Pred. Verbal que tiene como ncleo un adjetivo que concuerda con el sujeto .
Es igual como el atributo de las oraciones copulativas, con la diferencia de que en este caso el verbo es predicativo.
La forma del C. Pred. ser siempre un S. Adjetival.
Mis amigos viven felices.
Mi hermana esperaba muy desanimada una solucin.
5.2.1.6
Es el complemento de una oracin en voz pasiva. El verbo estar siempre en voz pasiva. Est siempre introducido por la
preposicin por. El complemento agente es el sujeto en las oraciones activas.
Las instalaciones fueron inauguradas por los concejales = C.Ag.
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Apuntes de morfosintaxis
5.2.1.7
Para transformar una oracin en voz activa a voz pasiva es imprescindible que el verbo principal de la oracin activa sea un
verbo transitivo.
Seguiremos los pasos siguientes a partir del ejemplo::
EJERCICIOS===============================================================
A) Tranforma a pasiva las siguientes oraciones activas.
El panadero compra la harina a los comerciantes de trigo
Cristina consigui el trofeo para el colegio el ao pasado
El profesor de fsica aprob a los alumnos menos cualificados
Los agricultores labraban la tierra con los azadones
El profesor daba sus lecciones a los alumnos.
Nosotros llamamos al fontanero esta maana
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Apuntes de morfosintaxis
6.1
La oraciones simples
Las oraciones simples son las que slo tienen un verbo en forma personal, y por lo tanto, un sujeto y un predicado.
Los vendedores del mercado son muy amables.
Los pajarillos cantan muy bien en primavera.
Estas dos oraciones son simples, pues slo tienen un verbo.
6.1.1
Cojamos la oracin:
Todos los nios estudian la leccin en el colegio.
1.- En primer lugar debemos identificar el verbo de la oracin. Hemos de averiguar si se trata de un verbo copulativo
o predicativo. En este ejemplo, el verbo es estudian, y se trata de un verbo predicativo, pues no es ni ser, ni estar, ni
parecer.
2.- Preguntamos al verbo quin realiza la accin para saber quin es el sujeto. Quines estudian? Todos los nios.
3.- Todo lo que no sea sujeto, ser el predicado; es decir, en este caso el predicado ser: estudian la leccin en el
colegio. Ser un Predicado verbal, pues como hemos visto anteriormente, se trata de un verbo Predicativo.
4.- Una vez identificados el sujeto y el predicado, se procede al anlisis de las funciones dentro del sujeto y dentro del
predicado, es decir, se hace un estudio de la estructura del sujeto y del predicado.
EJERCICIOS===============================================================
A) Analiza las siguientes oraciones morfosintcticamente.
Marisol cant muchas canciones en Valladolid el ao pasado
Desmont el coche de juguete con un destornillador muy fcilmente
En el jardn, los pajaritos dan mucha comida a sus polluelos
Esta semana, los alumnos de sptimo haremos un control de lengua muy fcil
La muchacha, por las maanas, tiene una tosecilla ligera,
El seor Ramn ya no es ningn nio
Doa Rosa madruga bastante.
El panadero compra la harina a los comerciantes de trigo
El domingo pasado, en Cuenca, nos olvidamos de las herramientas
Cristina consigui el trofeo para el colegio el ao pasado
El profesor de fsica aprob a los alumnos menos cualificados
Los agricultores labraban la tierra con los azadones
Bautista y Ricardo se saludan efusivamente
Ahora mismo, pensaba yo en los nios
Quiero lo mejor para mis queridos hijos.
Matilde est en Miami.
Gloria es alta y delgada
Santiago est bastante enfermo
El oficinista de Porcelanosa estaba ocupado
El profesor pareca preocupado
Llamamos al fontanero esta maana
Los asalariados todava se quejan de sus jefes
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