ACTIVIDADES GRAFICAS

A. CALCAR
CALCAMOS CON PAPEL TRANSPARENTE
La docente entrega a los nios(as)una hoja con una figura simple

Luego indica que complejas. con papel transparente figuras doblen la hoja por
la lnea punteada
Los nios (as) calcan el dibujo que observan
ALERTA: Realizar actividades para calcar
CALCAMOS CON PAPEL CARBON
El docente presenta el material a utilizar en la actividad:
Los nios (as) reciben el material
- Hoja con el dibujo
- Papel carbn
- Hoja en blanco
- clip
Luego se les indica que deben de repasar con mucho cuidado el dibujo con su
lpiz
Luego solicita a los nios que retiren los clips y observen como les qued su
dibujo
Los nios (as) comentan sobre sus logros y dificultades
ALERTA: Realizan actividades para calcar con papel carbn figuras complejas
B. RUTA PEDAGOGICA PARA DESARROLLAR LA HIBILIDAD DE COPIAR MODELO
1. Copiar modelo en una hoja sin lnea.
El nio se apoya en plantillas para copiar modelos de grafismos en una hoja sin
lneas.
El nio reproduce modelos de las figuras geomtricas con los bloques lgicos
en una hoja sin lnea.
Adorna trabajos en kirigama, origami, makigami con modelos del banco de
grafismos.
Realiza competencias de resistencia de aviones y barcos, adornados con
grafismos.
Juegan con la ropa mejor decorada con grafismos.
2. Copiar modelos en hojas con lneas.
En trabajos de origami, kirigami y makigami adornar con grafismos y
numerales.

3. Copiar modelos en hoja cuadriculada

En trabajos de origami, makigami y kirigami adornan con grafismos diversos y
de la forma de numerales.
Copian modelos utilizando la tcnica de la cuadricula.
4. Copiar con precisin los numerales
Los nios copian con precisin los numerales siguiendo secuencias conforme a
las tiras presentadas

LISTA DE COTEJO

Indicadores

Nombres

Copiar
modelos en
hojas sin
lnea
S
No

Copiar
modelos en
hojas con
lnea
S
No

INDICADORES

INDICADORES

APELLIDOS Y NOMBRES
ARRIBASPLATA ESTELA , MIRIAM P.
JULCAMORO GONZALES, ISMAEL.
URBINA LEN, MAGDA ESTHER.

C. DIBUJAR LIBREMENTE

Copiar
modelos en
hoja
cuadriculada
S
No

Calca figuras
simples
utilizando
papel
transparente,
demostrando
precisin en
sus trazos.
si
no

Copiar con
precisin los
numerales.
S
No

Calca figuras
complejas
utilizando
papel
transparente,
demostrando
precisin en
sus trazos.
si
no

Calca figuras
simples
utilizando
papel
carbn,
demostrando
precisin en
sus trazos.
si
no

Calca figuras
complejas
utilizando
papel
carbn,
demostrando
precisin en
sus trazos.
si
no

El docente conjuntamente con los nios y nias realizan una visita por el campo
(alrededores de la institucin educativa).
En el aula, el docente pide a los alumnos comentar sobre la visita.
El docente entrega a los estudiantes una hoja bond A4.
El docente indica a los alumnos que dibujen lo que ms les haya gustado (en forma libre),
pero usando toda la hoja.
Pinta el dibujo realizado utilizando sus colores y/o plumones.
Escriben su nombre en el dibujo realizado.
Utilizando cinta masking, pegan sus trabajos alrededor del aula.
Mediante la tcnica del museo aprecian los trabajos de todos los alumnos.

LISTA DE COTEJO

INDICADORES
APELLIDOS Y NOMBRES

INDICADORES

ARRIBASPLATA ESTELA , MIRIAM P.

JULCAMORO GONZALES, ISMAEL.
URBINA LEN, MAGDA ESTHER.

Copia
modelos en
hojas sin
lneas.
si
no

Copia
modelos en
hojas con
lneas.
si
no

Copia
modelos en
hojas
cuadriculadas.
si
no

Copia con
precisin los
numerales.
si

No