Dados da Escola

A Escola Municipal de Ensino Fundamental Padre Pagliani (EMEFPP),

vinculada rede bsica municipal, situa-se na Praa Dr. Hermes Pintos Affonso, n 75,
Bairro Centro da cidade de Jaguaro/RS. O nmero de telefone da escola 3261-3265,
endereo eletrnico <secretariapagliani@hotmail.com>. O educandrio se localiza em
regio prxima ao hospital Santa Casa de Caridade de Jaguaro, ao 12 Regimento de
Cavalaria Mecanizada (12 RCMEC) e Praa Dr. Hermes Pintos Affonso, poucos
quarteires do Rio Jaguaro. A instituio conta com 9 funcionrios, 39 educadores e
aproximadamente 278 alunos (dados de 2013).
O terreno da escola amplo, contendo espaos distintos, reas construdas e
espaos para recreao. Os prdios so de alvenaria, possuindo, em algumas salas de
aula, divisrias de madeira. A parte frontal da escola possui 2 pisos, contudo, o 2 piso
era inutilizvel, e, atualmente, est interditado para reforma. No 1 piso funcionam a
secretaria, a sala de professores com banheiro, a biblioteca e, anexo a esta a sala da
direo.
As demais locaes da escola so destinadas aos discentes, e, destas, so: 6
salas de aula, 1 cozinha, 1 refeitrio com 4 mesas (com 8 lugares cada), 1 sala de
informtica com aproximadamente 15 computadores, 1 banheiro feminino e 1 banheiro
masculino, possuindo tambm, em espao prprio, a sala de SOE (Servio de
Orientao Educacional). No ptio h tambm uma quadra cimentada, com desnvel
entre esta e o prdio, interligados por uma pequena rampa de acesso, e, nos seus
arredores existem alguns bancos, lixeiras, bebedores e rvores.
O ptio seccionado em duas partes separadas por muro; neste h um espao
relativamente amplo, com pneus dispostos aleatoriamente pelo cho e brinquedos
diversos (balano, trepa-trepa, escorregador...) voltados recreao da educao
infantil.
A escola atende alunos entre as faixas etrias dos 5 aos 75 anos, nos trs
turnos; no turno matutino, das 8h da manh as 12h, atende alunos do 7 e do 8 ano; no
turno vespertino, das 13h e 30min s 17h e 30 min, atende alunos do Pr- Escolar, e do
1 ao 6 ano do ensino fundamental, e, no turno Noturno, das 19h s 22h e 30min,
atende EJA (sries iniciais e segundo ciclo do ensino fundamental).
A escola no possui sala de Atendimento Educacional Especializado (AEE).
Segundo a direo da escola, no ano de 2012, foi designado um professor para realizar a

implementao da sala na escola, inclusive com a finalidade de solicitar materiais e

equipamentos junto ao governo; o trabalho teve incio, porm, em pouco tempo, isto se
inviabilizou devido necessidade de comprovar, perante pareceres mdicos, o nmero
de alunos que necessitassem de atendimento.
Dada a dificuldade de submeter os discentes avaliao mdica, o atendimento
especializado foi suspenso, e, passou a ser desempenhado pelo SOE, e, alguns alunos
so dirigidos APAE (Associao de Pais e Amigos dos Excepcionais), recebendo
acolhimento geralmente em perodo inverso ao das aulas. Atualmente, depois de quase
dois anos, a situao ainda segue parecida, e, tramita junto Secretaria de Educao o
reajuste de tal demanda.
Sobre as demais alocaes da escola:
A cozinha um local fechado, onde apenas a funcionria responsvel pela
merenda tem acesso; assim como tambm responsvel por abrir o porto s 16hs e 30
min, horrio de sada para os alunos da pr-escola.
Os dois banheiros, um feminino e outro masculino, so de responsabilidade do
funcionrio encarregado dos servios gerais. Tambm ele o responsvel por monitorar
a entrada dos alunos na escola. Referente aos banheiros, eles no possuem um acesso
diferenciado, caso houvesse algum aluno cadeirante.

A turma a Ser Observada: Organizao humana e material

Formao da Professora Titular

A professora titular da turma possui formao em magistrio, pelo Instituto

Estadual de Educao Esprito Santo; Licenciatura Plena em Letras Portugus e
Literatura Brasileira pela Universidade Catlica de Pelotas (UCPel), Extenso Jaguaro,
e Ps-Graduao Stricto sensu em Produo Textual pela SUSUC (sigla desconhecida).
Atualmente leciona as disciplinas de Lngua Portuguesa e Produo Textual na
EMEFPP, alm de possuir contrato de desdobramento com a Prefeitura Municipal de
Jaguaro, sendo esse destinado educao infantil (pr-escolar) da Escola Municipal de
Ensino Fundamental General Antnio de Sampaio.

Observaes: o Projeto Poltico Pedaggico e o Regimento Interno

A eleio para composio da direo ocorre a cada 3 anos, e a escola conta

com uma diretora, trs vice-diretoras (uma para cada turno de funcionamento), duas
supervisoras e uma orientadora escolar. A diretora da escola Claider Teixeira de
Oliveira, as vice-diretoras so: turno da manh, Ariane Magali Nunes de Souza; turno
da tarde, Tnia Maria Pereira Rodrigues Nunes; e, turno da noite, Gislaine Henke de
Albuquerque. As supervisoras so: Roberta Plvora Rodrigues Dutra e Gislaine Henke
de Albuquerque. Orientadora Educacional: Maria Nair Andrade Lopes. A equipe
administrativa e pedaggica formada pela diretora, vice-diretoras, supervisoras,
orientadora educacional, secretrios e bibliotecrios.
O conselho escolar, segundo o regimento escolar vigente, tem estrutura,
composio e competncias definidas em lei, no entanto, segundo a direo, o conselho
escolar inativo. A escola tem como referncia sindical o Sindicato dos Professores
Municipais de Jaguaro e o Sindicato dos Funcionrios Municipais de Jaguaro,
porm, nem todos os professores e funcionrios so filiados. As reunies do conselho
ocorrem mensalmente, e, este no possui um calendrio fixo e suas sees so
promovidas em dias pr-agendados.
O regimento escolar da instituio elaborado pela mesma. Segundo o Projeto
Poltico Pedaggico (PPP) e o Regimento Escolar, ambos vigentes desde o ano de 2012,
data a partir da qual no sofreram alteraes, regulariza que as avaliaes se do:

a)

Pr-escola, 1 ano e 2 ano: atravs de pareceres descritivos, sendo

trabalhada a aprendizagem de forma ldica.

b)

A partir do 3 ao 9 ano: se d atravs de nota de 0 a 100; como

salientado pelo regimento da escola em:

A avaliao dos alunos da Pr-Escola processa-se atravs da observao
sistemtica, acompanhando o crescimento harmonioso da criana nos
aspectos cognitivo, afetivo, psicomotor, social (REGIMENTO ESCOLAR,
2012, p.5)

A proposta pedaggica da instituio se baseia em uma perspectiva humanista,

por tanto, procuram e tem por meta superar metas em curto, mdio e longo prazo, e,
ressaltam a importncia do docente como agente capaz de desenvolver estratgias para
que sejam cumpridos estes objetivos. A meta final da instituio a de fazer com que os
alunos sejam capazes de reconhecer seus direitos e deveres, pois, se sustenta na

necessidade de formar um indivduo que exera plenamente sua cidadania e suas

potencialidades, como ressaltado no PPP:

[...] tem como meta prioritria o desenvolvimento global do aluno, e para que
isso ocorra, faz-se necessria a integrao entre educao-cultura que no se
restrinja s elucubraes tericas, mas que se concretize numa escola na qual
a comunidade em que est inserida seja capaz de formar uma sociedade mais
justa e preparada para promover mudanas. (2012, p.4)

A escola mantm uma relao cordial com a comunidade, procurando sempre

que possvel a participao dos pais e das comunidades adjacentes nas atividades
desenvolvidas. A interao e comunicao com as famlias se d atravs de bilhetes,
dilogo direto com os professores, com a direo e, quando necessrio, pelo SOE. A
escola recebe apoio dos Amigos da Escola, do 12 RCMEC, do Clube 24 de Agosto e da
associao de pescadores.
A relao entra a instituio e a comunidade escolar cordial, promovendo
algumas vezes por ano eventos integradores (mateadas, quermesses, palestras e etc.),
possibilitando troca de saberes e de cultura(s) entre a escola e a sociedade, do bairro ao
municpio.
Por fim, a filosofia da escola, segundo seu prprio PPP :

Educar partindo do princpio: Prtica- Teoria-Prtica, em busca da construo

de uma sociedade justa, igualitria, vivenciada a de valores e conhecimentos
socialmente teis, almejando o desenvolvimento integral do ser humano,
sujeitos do contexto social e capazes de transformar o ambiente em que
vivem. (2012, p.3)

Relato das Observaes

Data: 29/10/2014
Tema: complementos verbais e transitividade verbal
Nmero de Alunos: 22
Nmero de Aulas Observadas: 2 horas-aula

Data: 30/10/2014
Tema: aula de fixao complementos verbais e transitividade verbal
Nmero de Alunos: 16
Nmero de Aulas Observadas: 1 horas-aula

Data: 05/11/2014
Tema: aposto e vocativo (reviso) e regncia verbal
Nmero de Alunos: 22
Nmero de Aulas Observadas: 2 horas-aula

Data: 06/11/2014
Tema: regncia verbal
Nmero de Alunos: 18
Nmero de Aulas Observadas: 1 horas-aula

Data: 11/11/2014
Tema: regncia verbal
Nmero de Alunos: 23
Nmero de Aulas Observadas: 2 horas-aula

Data: 12/11/2014
Tema: aula de fixao regncia verbal
Nmero de Alunos: 17
Nmero de Aulas Observadas: 2 horas-aula