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Dentro de la Rueda del Poder y Control se describen distintas formas de abuso, las cuales
generalmente van entrelazados y no necesariamente se dan de manera aislada (SERNAM,
2012) :
Amenazas
Intimidacin
Abuso emocional
Aislamiento
Desvalorizar, negar, culpar
Usar a los nios/as
Abuso econmico
Privilegio masculino
As, estas tcticas son entendidos como un estado de sitio que se impone a la vctima, el
cual restringe su actuar, ya que cuando se intenta escapar de estas normas generalmente la
violencia se intensifica, llegando incluso a la agresin fsica como ltimo recurso. La
ventaja de la utilizacin de este modelo radica, en que permite comprender la violencia
como un fenmeno que se constituye como una prctica que tiene lugar en el marco de un
orden social y estructural que discrimina a las mujeres, por lo que no es un fenmeno
aislado ni reactivo (SERNAM, 2012).
El Modelo Ecolgico, por otro lado, comprende la realidad social, familiar y cultural como
organizada por sistemas compuestos por subsistemas: macrosistema, exosistema,
microsistema y sistema individual. Estos interactan de manera recproca, dinmica y
permanente, y por lo tanto es necesario considerar estos distintos contextos en los que se
desarrolla una persona para aproximarse al fenmeno de la violencia. El macrosistema hace
referencia al contexto ms amplio en el que se desenvuelve el individuo, es decir, a las
formas de organizacin social, a las creencias y valores de la sociedad. La violencia
intrafamiliar , se inserta en una sociedad patriarcal que se estructura sobre las diferencias de
poder que dan ventaja a los hombres y discriminan a la mujer. El exosistema est
representado por el conjunto de instituciones sociales que transmiten las creencias del
macrosistema, tales como la escuela, iglesia, espacios laborales, medios de comunicacin
,entre otros, las cuales desempean un rol fundamental en la perpetuacin o eliminacin de
la violencia. En tercer lugar se encuentra el microsistema, el cual incluye las relaciones
ms directas y cercanas del individuo donde la familia es considerada la estructura ms
bsica. Por ltimo, el sistema individual incluye dimensiones psicolgicas
interdependientes tales como: dimensin cognitiva, conductual, psicodinmica e
interaccional. En este subsistema los factores de riesgo y predisponentes desempean un rol
decisivo en las relaciones de abuso de poder (SERNAM, 2012).
El tercer modelo explicativo, el Circuito de Abuso en el Sistema Familiar descrito por la
terapeuta Cristina Ravazzola (1997), postula la existencia de distintos actores o agentes que
interactan en la situacin de violencia: la persona abusadora (quien ejerce la violencia), la
persona abusada o violentada (por lo general una mujer, un nio (hijo o hija), o un
anciano(a)) y las personas testigos del contexto (barrio, familia, amigos, compaeros de
trabajo, carabineros, funcionarios municipales, entre otros). Estos ltimos actores tiene un
rol decisivo al momento de introducir cambios en la situacin de violencia si participan de
manera activa y no desde un rol pasivo y aceptador del abuso. Esta visin de la violencia al
interior de la familia, posibilita distintos modos de abordar el problema, ya que si se
incorporan cambios en cualquiera de los tres actores se podran generar modificaciones en
todo el circuito (SERNAM, 2012).
Para hacer frente a esta situacin, en el ao 1994 se promulg la ley 19.325 de Violencia
Intrafamiliar, y posteriormente, en el ao 2005 la ley 20.066 sustituye la anterior y modifica
el Cdigo Penal. La ley 20.066 surge con el objetivo de corregir las falencias de la anterior,
estableciendo el deber del Estado de adoptar polticas orientadas a prevenir este fenmeno
y a brindar proteccin a las vctimas (especialmente a mujeres y nios). Especficamente,
esta ley elimina la calificacin de lesiones leves, eleva las penas, mejora las medidas de
proteccin a las vctimas, aumenta las atribuciones de carabineros, configura delito nuevo
llamado maltrato habitual y le otorga al SERNAM el rol de proponer las polticas
pblicas para que se cumplan los objetivos establecidos en la ley (Donoso, 2007). As, la
nueva ley, establece que:
Ser constitutivo de violencia intrafamiliar todo maltrato que afecte la vida o la integridad
fsica o psquica de quien tenga o haya tenido la calidad de cnyuge del ofensor o una
relacin de convivencia con l; o sea pariente por consanguinidad o por afinidad en toda la
lnea recta o en la colateral hasta el tercer grado inclusive, del ofensor o de su cnyuge o de
su actual conviviente. Tambin habr violencia intrafamiliar cuando la conducta referida en
el inciso precedente ocurra entre los padres de un hijo comn, o recaiga sobre persona
menor de edad o discapacitada que se encuentre bajo el cuidado o dependencia de
cualquiera
de
los
integrantes
del
grupo
familiar
(A
Ley
, en Van
Weezel. 2008).
Por otro lado, el artculo 6
constituyan delito sern de conocimiento de los juzgados de familia y se sujetarn al
procedimiento establecido en la ley No 19.968 .En cuanto al Ministerio Pblico, este
podr iniciar la investigacin si el juzgado de familia lo califica como delito (Van Weezel.
2008).
A su vez, la Fiscala Nacional de Chile o Ministerio Pblico cuenta con un Programa de
Intervencin Inmediata para los casos de violencia intrafamiliar. Para contextualizar, este es
un organismo chileno autnomo, es decir, no forma parte de ninguno de los Poderes del
Estado. Sus principales funciones son dirigir la investigacin de los delitos, llevar a los
imputados a los tribunales, y la adopcin de medidas para la proteccin de vctimas y
testigos( Constitucin poltica de la Repblica de Chile , Art. 83).
En cuanto a su organizacin, el Ministerio Pblico se divide en una Fiscala Nacional,
dirigida por el
Fiscal Nacional (Sabas Chahuan), y 18 Fiscalas Regionales (una en
cada regin del pas y cuatro en la Regin Metropolitana por su cantidad de habitantes y
extensin territorial). A su vez, cada una de estas es dirigida por un Fiscal Regional y un
equipo directivo. Dentro de cada fiscala regional se encuentran las URAVIT, las cuales
son equipos interdisciplinarios que tienen como principal funcin, apoyar a los fiscales del
Objetivos especficos:
Describir la percepcin de las vctimas de delitos asociados a violencia intrafamiliar sobre
la eficacia de las medidas de proteccin implementadas en sus causas en el ao 2013, en la
Fiscala Metropolitana Sur.
Describir la percepcin de las vctimas sobre la eficiencia de las medidas de proteccin
implementadas en sus causas en el ao 2013, en la Fiscala Metropolitana Sur.
Hiptesis
Diseo metodolgico:
Diseo de carcter cuantitativo el cual consistir en un estudio no experimental, transversal
y de alcance descriptivo.En cuanto al enfoque cuantitativo, este utiliza la recoleccin de
datos para probar hiptesis, utilizando la medicin numrica y el anlisis estadstico. As, el
objetivo de este enfoque es establecer patrones de comportamiento y probar teoras. En este
caso, se intentar poner a prueba las hiptesis anteriormente mencionadas (Sampieri,
Fernndez & Baptista, 2010). A su vez, es un estudio no experimental, descriptivo y
transversal ya que no se buscar manipular deliberadamente las variables, sino que se
observaran los fenmenos en un momento nico en el tiempo con el objetivo de
describirlos posteriormente.
La tcnica de recoleccin de datos para dar respuesta al objetivo de Describir la
percepcin de las vctimas de delitos asociados a violencia intrafamiliar sobre las medidas
de proteccin implementadas en sus causas en el ao 2013, en la Fiscala Metropolitana
Sur, ser el cuestionario, el cual consiste en un conjunto de preguntas respecto de una o
ms variables a medir (Sampieri, Fernndez & Baptista, 2010, pg. 217).
En relacin a la muestra, se seleccionar como participantes a aquellas vctimas (hombres
y mujeres de 18 aos en adelante) de delitos asociados a violencia intrafamiliar en el ao
2013, cuyas causas hayan sido terminadas en la Fiscala Metropolitana Sur. Por lo tanto, el
tipo de muestreo a utilizar ser por conveniencia, ya que busca obtener datos ricos y
significativos para responder de manera pertinente y productiva al objetivo de la
investigacin.
A su vez, los procedimientos utilizados en el diseo de la tcnica de recoleccin de datos,
sern:
Diseo de la muestra.
1. Caracterizar la muestra utilizada
2. Construccin de las categoras e tems a utilizar en el cuestionario.
3. Diseo y aplicacin de un cuestionario piloto.
4. Preparacin del cuestionario definitivo.
5. Aplicacin del cuestionario a la muestra.
6. Anlisis de los datos.
7. Interpretacin de los resultados y conclusiones
Por ltimo, en relacin al anlisis de los datos estos se basarn en tcnicas estadsticas. De
esta manera, se utilizar el programa SPSS (Statistical Package for the Social Sciences) el
cual permitir analizar la informacin general y permitir su procesamiento estadstico.
Especficamente, los procesos para efectuar el anlisis estadstico son (Sampieri, Fernndez
& Baptista, 2010):
1. Seleccionar un programa estadstico para analizar los datos.
2. Ejecutar el programa: SPSS
3. Explorar los datos:
Consideraciones ticas:
Los aspectos ticos que debern considerarse durante todo el diseo de la investigacin
estarn basados en los principios de la tica (Acevedo, 2002):
Cronograma
Agosto:
Viernes 22 (semana 3): Primer taller metodolgico (Definicin del problema de
investigacin).
Septiembre:
Viernes 12 (semana 6) : Segundo taller metodolgico (Diseo metodolgico).
Lunes 29 (semana 9): Entrega Proyecto de Seminario de Habilitacin Profesional.
Octubre:
Semana 10 a 11: Confeccin cuestionario (piloto y definitivo).
Noviembre:
Enero:
Lunes 5 (semana 22): Entrega Informe de Seminario de Habilitacin Profesional.
Viernes 16 (semana 24) : Entrega de nota final de SHP.
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