Desta forma, durante o planejamento da sequncia didtica elaborada

buscamos a diversificao das estratgias de ensino e dos recursos didticos

utilizados, contemplando tambm as propostas metodolgicas sugeridas pela
Abordagem CTS, que busca a ruptura da monotonia das aulas contribuindo para
a uma maior motivao dos estudantes, permitindo uma aprendizagem
significativa e vinculada aos acontecimentos do mundo e da sociedade em geral
(ACEVEDO, 1996; TEIXEIRA,2003).
Com esse propsito, utilizamos distintas estratgias de ensino (ver figura
17) durante a interveno, quais sejam: tempestade de ideias, aulas expositivas
dialogadas, atividades em grupo, mapas conceituais, discusses e debates de
textos, aulas prticas, aulas de campo, simulaes e um projeto: plantas
medicinais (entrevistas, anlise de dados, pesquisas e seminrios).
Tivemos o apoio dos seguintes recursos didticos: textos cientficos,
msica, vdeos, apresentaes em PowerPoint, animaes, material biolgico,
objetos derivados de plantas e todo o material utilizado durante as aulas
Como efeito da dinmica de aulas desenvolvidas, pudemos perceber, a
partir do segundo encontro, um maior envolvimento dos alunos durante as
aulas. O uso de diferentes metodologias contribuiu para uma maior motivao,
interao e debate de ideias entre alunos e alunos e professor durante as aulas.
Era ntido o interesse dos discentes pelas questes sociocientficas e as suas
interaes com os contedos botnicos e a presena destes em seu dia-a-dia.
Colgio Diocesano de Penedo-CDP
Colgio Nossa Senhora Auxiliadora -CNSA
Colgio Nossa Senhora de Ftima -CONSF
Colgio Imaculada Conceio-CIC
Colgio Sagrado Corao de Jesus -CSCJ
Cooperativa Educacional de Penedo - COOPEPE
Colgio So Jos
Escolas Estaduais:
Escola Estadual Alcides Andrade
Escola Estadual Freitas Melo
Colgio Estadual Teotnio Ribeiro
Escola Estadual Freitas Cavalcante
Colgio Estadual Joo Valeriano
Escola Estadual Comendador Jos da Silva Peixoto
Escola Estadual Prof Ernani Mro
Colgio Estadual Prof Ruth Mendona - CAIC
Colgio Estadual Douglas Aprato
Colgio Estadual Gabino Besouro
Escola Estadual Hermlio de Freitas Malro
Escolas Municipais:
Escola Municipal de Educao Bsica Irm Jolenta
Escola Municiapal Prof Maria da Glria Tavares
Escola Municipal Manoel Soares de Melo
Escola Municipal Manoel Jos da Costa Mangabeira
Colgio Municipal Hanna Bertolet
Escola municipal de educao bsica santa luzia
Esta categoria teve como objetivo conhecer e analisar as percepes do
professor regente sobre a interveno baseada no ensino de botnica com
enfoque CTS, baseada na entrevista (ver APNDICE J).
Com o intuito de conhecer os caminhos percorridos pelo professor
durante sua caminhada pedaggica, primeiramente iremos relatar o perfil do
professor.
Ensino de Botnica