(12.37.1407148652734) E161012

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
Departamento de Economa
Seccin Desarrollo Econmico Sustentable y Regional
Realidad Nacional y Ambiental

Evaluacin a distancia
4 Crditos
Titulacin
Ciclo
Todas las titulaciones
Profesora principal:
Econ. Diana Bravo Benavides
TUTORAS: El profesor asignado publicar en el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) su nmero telefnico y horario de tutora, para
contactarlo utilice la opcin Contactar al profesor
Ms informacin puede obtener llamando al Call Center 073701444, lnea gratuita
1800 88758875 o al correo electrnico callcenter@utpl.edu.ec
Octubre 2014 - Febrero 2015
Asesora virtual:
www.utpl.edu.ec
La Universidad Catlica de Loja
Evaluaciones a distancia: Realidad Nacional y Ambiental
PERIODO: OCTUBRE 2014-FEBRERO2015

Le recordamos que usted debe enviar de forma obligatoria su
evaluacin a distancia a travs del Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA)
en las fechas definidas, que son EXCLUSIVAS E IMPOSTERGABLES.
PRIMER PARCIAL
1 al 17 de noviembre/2014
TITULACIONES
FECHAS DE ENVO
GENERAL
CICLOS
ENVO POR TITULACIN
Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin:

-- Educacin Bsica
-- Fsico Matemticas
-- Qumico Biolgicas
-- Lengua y Literatura
Ingeniero en Contabilidad y Auditora
Del sbado 1 al lunes 10

de noviembre de 2014
12 y 13 de noviembre
de 2014
Todos los
ciclos
Del sbado 1 al lunes 10

de 2014
Todos los
ciclos
Abogado
Ingeniero en Administracin en Gestin Pblica
Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin: Ciencias Humanas
y Religiosas
Ingeniero en Administracin de Empresas Tursticas y Hoteleras
Del sbado 1 al martes 11

de 2014
Todos los
ciclos
Del sbado 1 al martes 12

de 2014
Todos los
ciclos
Ingeniero en Gestin Ambiental

Economista
Licenciado en Psicologa
Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin: Ingls
Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin: Educacin Infantil
Ingeniero en Administracin en Banca y Finanzas

Licenciado en Asistencia Gerencial y Relaciones Pblicas
Ingeniero en Informtica
Ingeniero en Administracin de Empresas
Licenciado en Comunicacin Social
Para el envo de las evaluaciones acceda a: www.utpl.edu.ec
ACTIVIDADES EN LNEA
Actividades en Lnea, acreditadas con 3 puntos. Al igual que la Evaluacin a Distancia es una estrategia de aprendizaje, especialmente de tipo
colaborativo, que se realiza en el Entorno Virtual de Aprendizaje ya sea de modo asncrono (foro) o sncrono (chat y videocolaboracin) como veremos
en sus definiciones:
Foro acadmico a travs el EVA

En el que se realizan debates o anlisis de temas, se resuelven casos o problemas o se puede hacer trabajo
en grupo (lluvia de ideas, discusin sobre procedimientos). Est planificado y moderado por el tutor
y favorece el coaprendizaje (aprender de y con los otros). El tutor o tutora podr plantearle varios por
bimestre pero solo uno ser calificado (un punto). Es un actividad opcional.
Chat acadmico a travs del

EVA
Videocolaboracin a travs
del EVA
Es un dilogo escrito sncrono (en tiempo real) entre docente y estudiantes para debatir temas o resolver
casos o problemas. Est planificado y moderado por el tutor y favorece el coaprendizaje (aprender de y con
los otros). El tutor o tutora podr convocar varios por bimestre, pero solo uno ser calificado (un punto).
Es un actividad opcional.
Es una videoconferencia, con imagen y audio, sncrono (en tiempo real) entre docente y estudiantes. Su
uso es, adems de para consultas al profesor, para debatir aspectos especficos y realizar estudio de casos.
Est planificado y moderado por el tutor y favorece el coaprendizaje (aprender de y con los otros). El tutor
o tutora podr convocar varios por bimestre pero solo uno ser calificado (un punto). Es un actividad
opcional.
PRUEBA OBJETIVA (2 puntos)
A.
En los parntesis seale V, si considera verdadero o una F si considera

falso a los siguientes enunciados:
1.()
Quito fue la ciudad pionera del proceso revolucionario

hispanoamericano, por eso se la llam Luz de Amrica.
2.()
La dolarizacin se decret el 9 de enero de 2000 en el gobierno de

Jamil Mahuad.
3.()
El suceso de Angostura en Ecuador, el 1 de Marzo del 2008 hace

referencia a los negocios con el vecino pas de Colombia.
4.()
La batalla del Pichincha fue una especie de cita internacional en la

que particip gente de diversas nacionalidades, de la que dependa
la suerte misma de la libertad americana.
5.()
La firma del Tratado de Paz con Per, el 26 de Octubre de 1998,

signific para nuestro pas un gran sacrificio territorial.
6.()
El feriado bancario y la quiebra del sistema financiero nacional fue

otra de las causas del fracaso del gobierno de Fabin Alarcn.
7.()
La Revolucin Liberal, que se dio en el gobierno de Alfaro signific

ruptura entre la Iglesia y el Estado.
8.()
La exclusin social hace referencia a la actitud de los ciudadanos

que no estn dispuestos a respetar la Ley.
9.()
La victoria del general Sucre en la Batalla del Pichicha fue el 24 de

mayo de 1822.
10.()
Garca Moreno culmin con la construccin del ferrocarril

Guayaquil- Quito.
11.()
El Monseor Leonidas Proao desarroll una fecunda labor a favor

de los indgenas de la Provincia del Chimborazo.
12.()
El 2 de agosto de 1810, representa silencio y dolor para el Ecuador

por motivo del asesinato de algunos principales dirigentes de la
revolucin de la independencia.
13.()
Galo Plaza Lasso convirti al Ecuador en primer exportador mundial

de petrleo.
14.()
Vicente Rocafuerte comand el paso fundacional del Ecuador tras

la disolucin de la Gran Colombia.
15.()
La Revolucin Marcista se denomina al hecho de la sublevacin de

militares contra el gobierno de Juan Jos Flores.
B.
Lea detenidamente los siguientes enunciados y escoja la alternativa correcta.
16.
La supresin de la esclavitud se llev a cabo durante el perodo:
17.
18.
19.
20.
a.
Floreano
b.
Garciano
c.
Urvinista
La inexistencia de slidos partidos polticos debilit el sistema democrtico e

impidi que el pas disfrutara de:
a.
baja inflacin y aumento del consumo
b.
concentracin de poder y continuidad econmica
c.
estabilidad poltica, continuidad econmica y seguridad jurdica.
La principal causa de la fragilidad de nuestra democracia es la:

a.
dbil gobernabilidad
b.
participacin electoral
c.
fragmentacin poltica
Los bloqueos polticos provocados por las intransigencias de partidos y

organizaciones sociales convirtieron a los militares en rbitros de la:
a.
participacin ecuatoriana
b.
democracia ecuatoriana
c.
institucionalidad poltica
Tras posicionarse como Presidente de la Repblica en enero de 2007, la primera

medida del Econ. Rafael Correa fue convocar a una:
a.
negociacin del Tratado de Libre Comercio
b.
consulta popular
c.
revalorizacin del rol del Estado
21.
22.
23.
24.
25.
Los avances en las telecomunicaciones nacionales e internacionales fue una de

las caractersticas del perodo:
a.
Militarista
b.
Liberal
c.
Progresista
El gobierno del Presidente Abdal Bucaram fue de carcter:

a.
Conservador
b.
Placista
c.
Populista
Era una mujer de ideas libertarias, en su casa se reunieron los patriotas quiteos
la noche del 9 de agosto de 1809.
a.
Manuelita Senz
b.
Manuela Caizares
c.
Marianita de Jess.
Se autodenomin dictcrata, su gobierno se caracteriz por el nepotismo

descarado en varias entidades gubernamentales.
a.
Abdal Bucarn
b.
Sixto Durn Balln
c.
Lucio Gutirrez
Todo el proceso de aprobacin de la Constitucin vigente por la Asamblea

Constituyente en el 2008 se realiz durante el gobierno del:
a.
Cnel. Lucio Gutirrez.
b.
Econ. Rafael Correa.
c.
Dr. Alfredo Palacio.
C.
Lea detenidamente los siguientes enunciados y seleccione la alternativa

correcta.
26.
Son causas del fracaso del gobierno de Jamil Mahuad:
27.
28.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Estilo permanente de campaa

Feriado Bancario
Establecimiento de la base militar de EE.UU en Manta
Dolarizacin
Incapacidad Mental
Firma del Tratado de Paz
a.
b.
c.
d.
1, 2, 3, 4
1, 3, 4, 6
2, 3, 4, 6
3, 4, 5, 6
Los desafos que tuvo que enfrentar Osvaldo Hurtado son:

1.
2.
3.
4.
5.
6.
Huelgas de trabajadores
Mediacin de la OEA
Sucretizacin de la deuda privada
Manumisin de esclavos
Clausura de medios de comunicacin
Afrontar la crisis econmica
a.
b.
c.
d.
1, 2, 4
1, 3, 6
2, 4, 5
3, 5, 6
Las siguientes son razones para considerar a la gesta del 10 de Agosto de 1809
como una revolucin:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Las autoridades espaolas fueron apresadas

Persecucin contra los gestores de la revolucin
El pueblo quiteo reasumi la soberana
El pueblo de quito empez a ser gobernado por militares forneos
Quito estableci un orden jurdico propio
Se desconoci el ordenamiento jurdico en la monarqua espaola
a.
b.
c.
d.
1, 3, 4, 5
1, 3, 5, 6
1, 2, 3, 4
2, 3, 5, 6
29.
Las siguientes son hechos destacados del Gobierno de Vicente Rocafuerte:

1.
2.
3.
4.
5.
6.
30.
Sent las bases de la organizacin del pas

Anexion las Islas Galpagos
Comand el paso fundacional del Ecuador tras la disolucin de la Gran
Colombia
Ampli la educacin primaria, secundaria, tcnica y universitaria
Ampli las relaciones diplomticas del Ecuador
Sent las bases tericas y prcticas para organizar la economa y
finanzas pblicas
a.
1, 2, 3, 4
b.
1, 3, 5, 6
c.
1, 4, 5, 6
d.
2, 3, 4, 5
Los siguientes Presidentes corresponden al perodo civilismo populista y

velasquista:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Guillermo Rodrguez Lara

Jos Mara Velasco Ibarra
Jaime Rolds Aguilera
Galo Plaza Lasso
Otto Arosemena Gmez
Camilo Ponce Enrquez
a.
1, 2, 3
b.
1, 3, 5
c.
2, 4, 6
d.
4, 5, 6
PRUEBA DE ENSAYO (4 puntos)
1.
Realice un ensayo de los mayores aciertos del actual rgimen de gobierno

(4 puntos)
Estrategia:
Le recomiendo revisar documentos en la Web, en donde se identifiquen los

aspectos ms relevantes del actual perodo de gobierno.
Se deber realizar un anlisis mximo en 3 pginas, siguiendo el esquema

siguiente:
INTRODUCCIN
CUERPO
CONCLUSIN
Es el primer prrafo.
Presenta la idea principal.
Debe atraer la atencin del lector.
Consiste de los prrafos que apoyan la idea

principal del ensayo.
Ofrece un resumen del tema.

Resalta los puntos ms importantes.
Ofrece opinin.
Se calificar redaccin, ortografa, puntuacin correcta y adecuada.
SEOR ESTUDIANTE:
Una vez resuelta su evaluacin a distancia en este documento
impreso (borrador), acceda al Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA)
en www.utpl.edu.ec e ingrese las respuestas respectivas.
Le recordamos que para presentarse a rendir las evaluaciones
presenciales no est permitido el uso de ningn material auxiliar
(calculadora, diccionario, libros, Biblia, formularios, cdigos, leyes,
etc.)
Las pruebas presenciales estn diseadas para desarrollarlas sin la
utilizacin de estos materiales.
AVISO IMPORTANTE
Calificacin de la interaccin en el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA)

De acuerdo a la tabla que aparece en el apartado Sistema de Evaluacin de la Gua Didctica de
esta materia, usted podr obtener un punto por su participacin en las actividades en el Entorno
Virtual de Aprendizaje (EVA) que a tal efecto le plantear su tutor (a).
Como consta en dicha tabla, este punto slo computar para completar su nota de la evaluacin
a distancia (que es sobre seis puntos), es decir, en el caso de que Ud. no lograse estos seis puntos.
Por ejemplo, si Ud. obtiene 5,5 en la evaluacin a distancia y 1 en su interaccin en el EVA, su nota
total en la evaluacin a distancia ser de 6.
Adems, le animamos a que participe activamente en el EVA y a que aproveche las tutoras
semanales, recursos y foros que su tutor (a) pondr a su disposicin, y a que interacte con su
tutor y sus compaeros, lo cual estamos seguros de que le motivar e impulsar en su estudio.
10
PERIODO: OCTUBRE 2014-FEBRERO2015

Le recordamos que usted debe enviar de forma obligatoria su
evaluacin a distancia a travs del Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA)
en las fechas definidas, que son EXCLUSIVAS E IMPOSTERGABLES.
SEGUNDO PARCIAL
2 al 18 de enero/2015
TITULACIONES
FECHAS DE ENVO
GENERAL
CICLOS
ENVO POR TITULACIN
Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin:

-- Educacin Bsica
-- Fsico Matemticas
-- Qumico Biolgicas
-- Lengua y Literatura
Ingeniero en Contabilidad y Auditora
Del viernes 2 al lunes 13 de

enero de 2015
17 y 18 de enero de 2015
Todos
los ciclos
Del viernes 2 al lunes 12 de

enero de 2015
Todos
los ciclos
Abogado
Ingeniero en Administracin en Gestin Pblica
Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin: Ciencias Humanas
y Religiosas
Ingeniero en Administracin de Empresas Tursticas y Hoteleras
Del viernes 2 al domingo

11 de enero de 2015
Todos
los ciclos
Del viernes 2 al domingo

11 de enero de 2015
Todos
los ciclos
Ingeniero en Gestin Ambiental

Economista
Licenciado en Psicologa
Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin: Ingls
Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin: Educacin Infantil
Ingeniero en Administracin en Banca y Finanzas

Licenciado en Asistencia Gerencial y Relaciones Pblicas
Ingeniero en Informtica
Ingeniero en Administracin de Empresas
Licenciado en Comunicacin Social
Para el envo de las evaluaciones acceda a: www.utpl.edu.ec
ACTIVIDADES EN LNEA
Actividades en Lnea, acreditadas con 3 puntos. Al igual que la Evaluacin a Distancia es una estrategia de aprendizaje, especialmente de tipo
colaborativo, que se realiza en el Entorno Virtual de Aprendizaje ya sea de modo asncrono (foro) o sncrono (chat y videocolaboracin) como veremos
en sus definiciones:
Foro acadmico a travs el EVA

En el que se realizan debates o anlisis de temas, se resuelven casos o problemas o se puede hacer trabajo
en grupo (lluvia de ideas, discusin sobre procedimientos). Est planificado y moderado por el tutor
y favorece el coaprendizaje (aprender de y con los otros). El tutor o tutora podr plantearle varios por
bimestre pero solo uno ser calificado (un punto). Es un actividad opcional.
Chat acadmico a travs del

EVA
Videocolaboracin a travs
del EVA
Es un dilogo escrito sncrono (en tiempo real) entre docente y estudiantes para debatir temas o resolver
casos o problemas. Est planificado y moderado por el tutor y favorece el coaprendizaje (aprender de y con
los otros). El tutor o tutora podr convocar varios por bimestre, pero solo uno ser calificado (un punto).
Es un actividad opcional.
Es una videoconferencia, con imagen y audio, sncrono (en tiempo real) entre docente y estudiantes. Su
uso es, adems de para consultas al profesor, para debatir aspectos especficos y realizar estudio de casos.
Est planificado y moderado por el tutor y favorece el coaprendizaje (aprender de y con los otros). El tutor
o tutora podr convocar varios por bimestre pero solo uno ser calificado (un punto). Es un actividad
opcional.
11
PRUEBA OBJETIVA ( 2 puntos)
A.
En los parntesis escriba una V, si considera verdadero o una F si considera

falso a los siguientes enunciados:
1.()
El coeficiente de Gini es un indicador de desigualdad que mide

la manera cmo se distribuye una variable entre un conjunto de
individuos.
2.()
La balanza de pagos se define como la relacin entre la cantidad de

dinero que un pas gasta en el extranjero y la cantidad que ingresa
de otras naciones.
3.()
El diferencial entre las salidas y entradas de ecuatorianos, respecto

a los pases extranjeros, se denomina saldo migratorio.
4.()
La diversidad biolgica implica tres niveles que son: genes, especies

y ecosistemas.
5.()
El propsito del SNAP es garantizar la conservacin de la

biodiversidad y el mantenimiento de las funciones ecolgicas.
6.()
La Nueva Ley Orgnica de Educacin Superior reemplaz el

antiguo Consejo Nacional de Educacin Superior (CONESUP), por
la Secretara Nacional de Educacin Superior, Ciencia, Tecnologa e
Innovacin (SENESCYT).
7.()
El Ecuador, por ser un pas productor de petrleo, no tiene necesidad

de importar derivados petroleros.
8.()
Como resultado de la inflacin pueden adquirirse ms bienes y

servicios por cada dlar, es decir, cada dlar vale ms que antes.
9.()
La Inversin Extranjera Directa se considera como perjudicial,

debido al ingreso de productos de bajos precios.
10.()
Tras el terremoto de 1949, que destruy Ambato, el Centro Agrcola

de esa ciudad organiz la Feria de Integracin Fronteriza.
11.()
El mayor desarrollo industrial se concentran en las provincias de

Tungurahua y Loja.
12
12.()
Uno de los sectores econmicos con mayor dinamismo y peso en

el PIB es la Agricultura.
13.()
Las actividades mineras e hidrocarburferas producen residuos

de alta peligrosidad contra la vida humana y la afectacin de los
ecosistemas frgiles como los de la Amazona.
14.()
El intrprete ms conocido del pasillo ecuatoriano fue Julio

Jaramillo.
15.()
Uno de los mayores problemas del Ecuador fue el control de la tasa

de inflacin, la misma que alcanz niveles muy altos despus de la
dolarizacin.
B.
Lea detenidamente y conteste las siguientes interrogantes:
16.
En los aos 70 constituy la principal fuente de ingresos del pas el:
17.
18.
19.
20.
a.
Banano
b.
Petrleo
c.
Cacao
El aumento del precio internacional de barril de petrleo crudo, trajo consigo

uno de los siguientes efectos:
a.
Incremento de los ingresos del estado.
b.
Aumento del desempleo.
c.
Disminucin de los ingresos del estado.
El principal destino de las exportaciones de nuestro pas es:

a.
Unin Europea.
b.
Asia.
c.
Estados Unidos.
La venta de bienes y servicios de un pas al extranjero, se conoce como:

a.
Importacin
b.
Exportacin
c.
Remesas
La densidad poblacional o aritmtica se obtiene por medio del cociente:

a.
Poblacin/Superficie territorial
b.
PEA/Unidad de superficie.
c.
Tasa de subempleo/Superficie territorial
13
21.
22.
23.
24.
25.
26.
14
La comparacin entre las importaciones y exportaciones de una pas en un ao,

se denomina:
a.
Balanza de Pagos
b.
Balanza Comercial
c.
Inversin Extranjera Directa
Desde el ao 2008, las remesas de emigrantes han tenido una tendencia a la

baja, esto se explica por:
a.
Oportunidades laborales e ingresos mejores
b.
Crisis econmica que han afrontado Espaa, EE.UU E Italia
c.
Disminucin de las exportaciones
A las personas que no tienen trabajo, buscan trabajo y estn dispuestos a

trabajar se las conoce como:
a.
Desocupados ocultos
b.
Subocupados o subempleados
c.
Desocupados abiertos
Se considera rubro primario de exportacin:

a.
Derivados de petrleo
b.
Petrleo crudo
c.
Elaborados de cacao
Indicador que proporciona informacin sobre la composicin de la riqueza

nacional
a.
Producto Interno Bruto
b.
Ingreso per-cpita
c.
Comercio exterior
Al aumento del ndice general de precios (IPC) de manera continua y sostenida,

se denomina:
a.
crecimiento econmico
b.
inflacin
c.
poder adquisitivo
27.
28.
29.
30.
Si un pas realiza ms importaciones que exportaciones su saldo comercial ser

negativos, es decir existe:
a.
dficit comercial
b.
supervit comercial
c.
balanza comercial
La actividad que genera mayor recaudacin tributaria es:

a.
intermediacin financiera
b.
comercio al por mayor y menor
c.
industrias manufactureras
El impuesto que genera el mayor monto de recaudacin es:

a.
Impuesto a los Consumos Especiales
b.
Impuesto a la Salida de Divisas
c.
Impuesto a la Renta
Segn la propiedad de los recursos econmicos, la economa ecuatoriana est

estructurada en:
a.
bilateral y unilateral
b.
sector primario y secundario
c.
sector pblico y privado
15
PRUEBA DE ENSAYO (4 puntos)
Realice el clculo de la inflacin de acuerdo a los pasos que se detallan en el

siguiente ejemplo simulado (4 puntos).
A.
Ejemplo 1: Clculo de la inflacin
Cantidades adquiridas
en el ao base
Precio ( 1 ao
despus)
Precio (ao base)

por
unidad
por
unidad
total
total
Precio ( 2 aos
despus)
por
unidad
total
150 barras de pan
1,50
225,00
1,30
195,00
1,60
240,00
100 cafs
2,40
240,00
2,40
240,00
2,15
215,00
20,00
240,00
22,00
246,00
23,00
276,00
145,00
145,00
176,00
176,00
160,00
160,00
12 cortes de pelo
1 abrigo
Coste total de la cesta
850,00
857,00
891,00
ndice de precios
100,00
102,09
104,80
Tasa de inflacin
2,90%
1,80%
Fuente: Eurosistema, 2014

1.
Elabore una lista con los productos incluidos en su cesta e indique las
cantidades que consume en un determinado ao (ao base).
Para este ejemplo se considerarn nicamente las barras de pan, los cafs, los
cortes de pelo y el abrigo (usted proponga otros productos con su precio)
2.
Calcule el gasto total en cada producto multiplicando las cantidades

adquiridas por el precio que pag por cada uno de ellos:
150 barras de pan x 1,50$ = 225$.
100 cafs x 2,40$ = 240$, etc.
3.
Sume los totales de todos los productos para obtener el gasto de consumo
total. En el ao base ser 850$.
4.
Repita los pasos 2 y 3 para los aos siguientes.

En el ejemplo podr observar que, tras el primer ao, algunos precios han
variado situndose el coste total en 857$. Tras el segundo ao, el gasto de
consumo es de 891$.
16
5.
Divida el coste total de la cesta en cada ao por su coste en el ao base y

multiplique el resultado por 100.
Tras el primer ao: (875$850$) x100=102,9
6.
La tasa de inflacin anual es la variacin porcentual de un ao a otro.

En el ejemplo, la tasa de inflacin ser del 2,9% tras el primer ao. Dicha tasa
se calcula dividiendo la diferencia entre el ndice de precios de ese ao y el
del ao anterior (102,9100) entre el ndice de precios del ao anterior (100) y
multiplicando el resultado por 100. Transcurridos dos aos la tasa de inflacin
es: (104,8102,9) 102,9x100=1,8%.
Estrategia: Le recomiendo revisar la pgina Web oficial del Instituto Nacional de

Estadsticas y Censos (INEC), en donde encontrar una listado de productos que
componen la canasta bsica. Disponible en: http://www.ecuadorencifras.gob.ec/
documentos/web-inec/IPC/metodologia_ipc.pdf
17
SEOR ESTUDIANTE:
Una vez resuelta su evaluacin a distancia en este documento
impreso (borrador), acceda al Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA)
en www.utpl.edu.ec e ingrese las respuestas respectivas.
Le recordamos que para presentarse a rendir las evaluaciones
presenciales no est permitido el uso de ningn material auxiliar
(calculadora, diccionario, libros, Biblia, formularios, cdigos, leyes,
etc.)
Las pruebas presenciales estn diseadas para desarrollarlas sin la
utilizacin de estos materiales.
AVISO IMPORTANTE
Calificacin de la interaccin en el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA)

De acuerdo a la tabla que aparece en el apartado Sistema de Evaluacin de la Gua Didctica de
esta materia, usted podr obtener un punto por su participacin en las actividades en el Entorno
Virtual de Aprendizaje (EVA) que a tal efecto le plantear su tutor (a).
Como consta en dicha tabla, este punto slo computar para completar su nota de la evaluacin
a distancia (que es sobre seis puntos), es decir, en el caso de que Ud. no lograse estos seis puntos.
Por ejemplo, si Ud. obtiene 5,5 en la evaluacin a distancia y 1 en su interaccin en el EVA, su nota
total en la evaluacin a distancia ser de 6.
Adems, le animamos a que participe activamente en el EVA y a que aproveche las tutoras
semanales, recursos y foros que su tutor (a) pondr a su disposicin, y a que interacte con su
tutor y sus compaeros, lo cual estamos seguros de que le motivar e impulsar en su estudio.
18

(12.37.1407148652734) E161012

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Realidad Nacional y Ambiental

Todas las titulaciones

Octubre 2014 - Febrero 2015

Evaluaciones a distancia: Realidad Nacional y Ambiental

PERIODO: OCTUBRE 2014-FEBRERO2015

ENVO POR TITULACIN

Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin:

Del sbado 1 al lunes 10

Del sbado 1 al lunes 10

Del sbado 1 al martes 11

Del sbado 1 al martes 12

Ingeniero en Gestin Ambiental

Ingeniero en Administracin en Banca y Finanzas

Para el envo de las evaluaciones acceda a: www.utpl.edu.ec

Foro acadmico a travs el EVA

Chat acadmico a travs del

La Universidad Catlica de Loja

Evaluaciones a distancia: Realidad Nacional y Ambiental

PRUEBA OBJETIVA (2 puntos)

En los parntesis seale V, si considera verdadero o una F si considera

Quito fue la ciudad pionera del proceso revolucionario

La dolarizacin se decret el 9 de enero de 2000 en el gobierno de

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