QU ES EU2015 Y QU CONSECUENCIAS NOS VA A TRAER

EU2015 es una reforma estructural de las universidades, pero no es una mera

casualidad que nos quieren imponer ahora. Esta reforma es una estrategia que
estn cometiendo en las universidades publicas, queriendo construir un marco
legal a la privatizacin y mercantilizacin de la enseanza pblica. Las lites
Europeas estn exigiendo medidas para que se cumplan las metas que planearon
para el ao 2020 dentro de las cuales se encuentran la ya impuesta Bolonia y
EU2015. Esta ultima, tras Bolonia, significara un segundo paso para alcanzar las ya
nombradas expectativas de privatizacin.
EU2015 traer las siguientes consecuencias :
1. Aplicacin del 3+2. Cambiaran de nuevo la duracin de los aos de
carrera, esta vez a tres aos de grado y dos aos del postgrado. En
consecuencia el grado perder prestigio y valided, conduciendo a los
alumnos a los postgrados donde cada vez las tasas son ms altas y el
control que tiene el mercado es mayor.
2. Se limitar el acceso a las universidades. Cada universidad tendr
opcin de elegir a su alumnado ya que tendr el poder de elegir los
requisitos que crea necesarios para su ingreso. Cada universidad impondr
las tasas y precios que crea necesarias, lo cual provocar la elitizacin de
dichas universidades.
3. Aumentaran las diferencias entre las diferentes universidades. Las
universidades se sometern a evaluaciones externas para crear un ranking
(clasificacin de la "excelencia"), por el cual se repartirn los recursos
destinados a la enseanza. Dicha "excelencia" traer consigo la financiacin
exterior (de las empresas privadas) y que los recuros se distribuigan con
creiterios meramente mercantilistas.
4. Materia y formacin seleccionada al interes del mercado. Se alzaran
los valores del mercado por encima de los demas. Por lo tanto, las materias
en euskera y las que fomenten la conciencia critica se irn perdiendo, a la
vez que las necesidades del pueblo se aleran de los objetivos de la
universidad.
5. Seleccin de los rganos de la universidad de una manera cada vez
ms antidemocrtica con una clara influencia y participacin de las
empresas privadas. A la hora de elegir el rectorado, no se valorar el
trabajo que esta haya hecho en el mbito educativo, sino su prestigio y
fama. Adems, no se harn elecciones para elegir a la rectora. La rectora
elegir a su equipo segun su creterio personal y ser este el rgano
principal, dejando a los demas rganos en un segundo plano, generalmente
consultivo. En consecuencia los rganos en los cuales participamos los
alumnos pasarn a tener una funcin nicamente consultiva.
6. Aumento/disminucin de las carreras segn su rentabilidad. Los
grados que no sean rentables para el mercado se eliminarn y el dinero que
costavan estos se destinar a las carreras que si lo son.
7. La educacin perjudicara a favor de la investigacin. A la hora de
evaluar al profesorado no se tendr en cuenta ni la forma ni la pedagoga
que se utilize para impartir las clases.
8. Las condiciones de trabajo del profesorado sern cada vez ms
precrias. El 49% de los profesores se seleccionarn a dedo, por lo tanto, la
competitividad entre ellos se incrementar de una manera descomunal. Se
incrementar la contratacin temporal de los docentes.

La mercantilizacin y elitizacin de las universidades se garantizar mediante

EU2020. Bolona solamente fue el primer paso y EU2015 tiene el nico objetivo de
fortalecer este proceso. Desde Europa nos llegan constanten ofensivas
neoliberales y al movimiento estudiantil nos toca el papel de organizarnos y luchar
por un sistema ms justo, ya que el modelo de educacin que nosotras
defendemos es lo opuesto a la europea elitista. EU2015 nos llevar a una mayor
opresin nacional, de genero y clase, por lo cual tenemos que defender ms que
nunca un modelo universitario que este al son del pueblo, participativo y
euskaldun.