UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGA E INGENIERA ECBTI

Entorno de Aprendizaje Practico_Informe_Practica_3_201101 Biologa

INFORME
Practica 3 de Laboratorio
BIOLOGA2_201101
Presentado por
Nombres &

Cdigo

CEAD

Tutora virtual

apellidos
JAIRO ANDRES
MENDOZA

Programa
de estudio

1.122.237.604grupo San Jos del

201101_153

Guaviare

ANGELA MARIA

Zootecnia

CARDENAS ROJAS

JIMENEZ
INGRITH ROXANA

1.024.488.731

ARANZAZU VERA

grupo.
201101_356

RICARDO

1.010.198.706

ALARCON

Grupo

San Jos del

Guaviare

San Jos del

Guaviare

JENNY FABIOLA

Psicologa

HERNANDEZ

BIVIANA ANGELA

Ingenieria

GRACIA

de

201101_75

Alimentos

Presentado a
NGELA COVALEDA
TUTORA PRCTICA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y DISTANCIA UNAD

17 de octubre de 2014

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGA E INGENIERA ECBTI

Entorno de Aprendizaje Practico_Informe_Practica_3_201101 Biologa

En el presente informe se detalla los resultados obtenidos en la practica 3 del

curso de biologa de la universidad nacional abierta y a distancia (UNAD),
correspondiente a la observacin de clulas vegetales y animales.
Desarrollo
El desarrollo de la temtica se bas en la observacin de clulas vegetales y
animales.

Epidermis de cebolla
Parnquima de papa
Parnquima y epidermis de elodea
Cloroplastos en pulpa de tomate
Clulas escamosas epiteliales
Clulas sanguneas

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGA E INGENIERA ECBTI

Entorno de Aprendizaje Practico_Informe_Practica_3_201101 Biologa

Epidermis de Cebolla.
Dibuje o coloque las fotografas correspondientes a las observaciones con cada
uno de los aumentos y describa cmo son las clulas.

10X sin colorante

10 X con Lugol
Pared celular

Membrana celular

40 X sin colorante

40 x con Lugol

Citoplasma

Ncleo

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGA E INGENIERA ECBTI

Entorno de Aprendizaje Practico_Informe_Practica_3_201101 Biologa

Reconozca las partes de las clulas del tejido epidermal de cebolla y selelas
mediante flechas con nombres, conteste las siguientes preguntas:
a. Qu forma tiene las clulas de este tejido?
RTA: Observamos las clulas vegetales y su forma hexadrica (en
celdas) y alargadas.
b. Qu estructuras se observan en el montaje hmedo (agua) en
40X?
RTA: a 40X aunque se vea ms grandes las clulas, no logramos ver
el ncleo en su mayor proporcin.
c. Qu conclusiones puede sacar de la utilizacin de diferentes
aumentos?
RTA: la utilizacin de diferentes aumentos nos permite ver diferentes
reas de la muestra pero a diferentes tamaos, cuando observamos
una muestra con un aumento de menor capacidad el rea de visin
en la muestra es mayor, pero si aumentamos el aumento el rea de
visin en la muestra se reduce, pero permite ver ms detalles de una
determinada rea de la muestra.
d. Al hacer el montaje con tincin (lugol), que sucede, qu
organelos se colorean?
RTA: La forma de ncleo fue de una forma ovoidea y el color luego de
adiciono el Lugol fue morado.
e. Qu ventajas tiene el utilizar colorante? Qu desventaja?
RTA:Las ventajas de usar colorantes es que te permiten resaltar
algunas estructuras, que solo con la ayuda del microscopio no son
tan fcilmente visibles, este permite hacer una observacin
msdetallada. Las desventajas son que algunas veces ponemos
demasiado colorante lo cual no nos permite ver las estructuras
correctamente, aparte de que los colorantes matan la materia viva.
Otra desventaja es que las clulas pueden afectarse por los qumicos
que esta contiene.
f.

Qu funcin cumple el tejido epidermal?

RTA el tejido epidermal en la cebolla protege las clulas que estn
cada capa.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGA E INGENIERA ECBTI

Entorno de Aprendizaje Practico_Informe_Practica_3_201101 Biologa

Parnquima de papa.
Dibuje o coloque las fotografas correspondientes a las observaciones con cada
uno de los aumentos y describa cmo son las clulas.

10X sin colorante

10 X con Lugol

40 X sin colorante

40 x con Lugol
epidermis

Plastidios

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGA E INGENIERA ECBTI

Entorno de Aprendizaje Practico_Informe_Practica_3_201101 Biologa

Reconozca las partes del tejido parenquimatoso de la papa y selelas mediante

flechas con nombres, conteste las siguientes preguntas
a. Qu estructuras se observan en el montaje hmedo (agua) con
el objetivo de 10x?
RTA: pudimos observar una especie de gel con burbujas de aire en
ella.
b. Al aplicar el colorante lugol qu sucede?
RTA: se observa ms detalladamente los bordes de los Plastidios,
los cuales contienen en su interior grnulos de almidn, lo que
permite una mejor visualizacin de la muestra.
c. Qu organelos se tien? De qu color? Por qu?
RTA: los granulos de almidon y la epidermis. Se tien de color
morado.

d. Qu forma tienen las clulas de este tejido?

RTA: se aprecia que las clulas tienen una forma casi hexagonal, se
aprecia tambin la pared celular y los amiloplastos ovalados de color
sepia agrupados como bordeando la parnquima.
e. Qu funcin cumplen?
RTA: este tipo de clulas cumplen la funcin de reserva.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGA E INGENIERA ECBTI

Entorno de Aprendizaje Practico_Informe_Practica_3_201101 Biologa

Epidermis y parnquima de Elodea.

Dibuje o coloque las fotografas correspondientes a las observaciones con cada
uno de los aumentos y describa cmo son las clulas.

10X

40 X

Pared celular

Ncleo

Cloroplasto

Reconozca las partes de las clulas que forman el tejido epidermal de la elodea. y
selelas mediante flechas con nombres, conteste las siguientes preguntas
a. Qu forma tienen las clulas?
RTA: la forma y tamao vara segn
b. Qu partes de la clula se observan con el objetivo de 10X?
RTA: se observa una serie de puntos verdes agrupados con algunas
divisiones irregulares.

c. Qu estructuras celulares se observan a mayor aumento 40X?

RTA: se observa unas estructuras de forma irregular las cuales estn
definidas por una membrana que contiene una especie de burbuja de
gel.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGA E INGENIERA ECBTI

Entorno de Aprendizaje Practico_Informe_Practica_3_201101 Biologa

d. Qu funcin cumplen los cloroplastos?

RTA: Los cloroplastos son los orgnulos en donde se realiza la
fotosntesis en las clulas vegetales y de los otros organismos foto
sintetizadores. Estn formados por un sistema de membranas interno
en donde se encuentran ubicados los sitios en que se realiza cada
una de las partes del proceso fotosinttico
e. Qu es ciclosis? Por qu se realiza?
RTA: la ciclosis es el movimiento de los micro filamentos que se
encuentran en el cito esqueleto de las clulas vegetales, su funcin es
facilitar el intercambio de sustancias, ya sea intracelular o con el
exterior. Este movimiento se da en respuesta a estmulos.

Cromoplastos en pulpa de tomate.

Dibuje o coloque las fotografas correspondientes a las observaciones con cada
uno de los aumentos y describa cmo son las clulas.

10X

40 X

Rta: las clulas del tomate presentan una forma isodiametrica, son clulas
epidrmicas.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGA E INGENIERA ECBTI

Entorno de Aprendizaje Practico_Informe_Practica_3_201101 Biologa

Clulas escamosas epiteliales.

Dibuje o coloque las fotografas correspondientes a las observaciones con cada
uno de los aumentos y describa cmo son las clulas.

10X

40 X

Citoplasma

Ncleo

Reconozca las partes que tienen las clulas que forman el tejido escamoso
epitelial humano y selelas mediante flechas con nombres, conteste las
siguientes preguntas
a. Qu forma tienen las clulas que forman el tejido escamoso
epitelial humano?RTA: estas clulas tienen una forma irregular
b. Qu organelos se observan a mayor aumento 40X en el montaje
hmedo (solucin salina)?RTA: se observa la membrana celular, el
citoplasma y el ncleo coloreado.
c. Al aplicar el colorante qu organelos se ven mejor?
RTA: el ncleo y la membrana celular
d. Cul es la funcin del tejido epitelial?
RTA: las funciones de este tipo de tejido son, recubrir superficies
externas del cuerpo, proteger contra descamacin y deshidratacin,
proteger contra microorganismos, responder a estmulos y permitir
secreciones.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGA E INGENIERA ECBTI

Entorno de Aprendizaje Practico_Informe_Practica_3_201101 Biologa

Clulas sanguneas
Dibuje o coloque las fotografas correspondientes a las observaciones con cada
uno de los aumentos y describa cmo son las clulas.

100X

GLBULOS ROJOS O
ERITROCITOS

GLBULOS BLANCOS O
LEUCOCITOS

PLAQUETAS

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGA E INGENIERA ECBTI

Entorno de Aprendizaje Practico_Informe_Practica_3_201101 Biologa

Reconozca las partes de las clulas que forman el tejido sanguneo y selelas
mediante flechas con nombres, conteste las siguientes preguntas
Identifique las clulas sanguneas teniendo en cuenta la forma,
ausencia o presencia de grnulos en el citoplasma, coloracin
que toman los grnulos y forma del ncleo:

a. Qu tipos diferentes de clulas aparecen? Esquematice dichas

formas.
RTA: 2 formas:
Los eritrocitos: de color
rojo glbulos rojos son las clulas
sanguneas ms numerosas que hay en la sangre y al teirlas con
Wright es azul oscuro
Los leucocitos: son de color blanco que nos defiende el cuerpo frente
a organismos extraos como virus, bacterias parsitos podemos
observarlas en forma redondeada y al teirlas con Wright es de color
azul claro
b. En cules de estas formas celulares no encuentra ncleo?
RTA: en los eritrocitos y se llama picnotico ya que al ser teido con
Wright es expulsado fuera de la clula en la etapa ortocromtica.
c. Cules observa en mayor cantidad?
RTA: se observa en mayor cantidad clulas de los leucocitos y le
sigue los eritrocitos.
d. Qu funcin cumplen estas clulas?
RTA: estas clulas cumplen la funcin de respiracin celular.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGA E INGENIERA ECBTI

Entorno de Aprendizaje Practico_Informe_Practica_3_201101 Biologa

CONCLUSIONES
Se resuelve que la clula vegetal es la nica clula que cuenta con una
pared celular y una membrana celular
Se puede apreciar que los datos obtenidos tericamente en las tablas
poseen errores y no hay que confiarse de ellos ya que son los mismos en la
prctica obtenida.
Al observar las clulas con el microscopio se puede desfasar por qu no
todos estn igualmente calibrados y la visin vara de acuerdo a la vista de
cada uno
A la hora de observar las clulas hay que tener en cuenta un conocimiento
previo obtenido en clase y de investigaciones para aclarar dudas
Se identificaron orgnelos celulares con base en la capacidad de
ampliacin del microscopio.
Se describieron las diferentes formas y tamaos de las clulas eucariotas y
procariotas.
Se determino la relacin que existe entre estructura y funcin que realiza
cada clula.
Se adquiri la capacidad de identificar, dibujar y explicar los componentes
celulares observados al microscopio

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGA E INGENIERA ECBTI

Entorno de Aprendizaje Practico_Informe_Practica_3_201101 Biologa

BIBLIOGRAFA

Referencias Cibergraficas

Observacin de clulas vegetales y animales, Alfredo montes, Estudiante Biologa,

Universidad de Cartagena. 2014
Tomado de:
http://es.slideshare.net/alfredomontesrobledo/observacin-de-clulas-animalessanguneas-epiteliales-humanas-vegetales-y-diferencias-citoplasmticas-en-lasciencias-biolgicas?related=1
Informe de resultado, Clula, Estructura y Funcin, Yurleidis argote, estudiante
biologa, Universidad de mapanam, 2014.
Tomado de:
http://es.slideshare.net/yuleidismezaargote/laboratorio-de-las-celulas?related=2